激發(fā)學習動機之提高興趣

激發(fā)學習興趣與動機請觀察一下你的身邊，并思考下面這些問題：班里頭腦最靈活的人是誰？班里對學習及感興趣的人是誰？班里對音樂最感興趣的人是誰？班里對體育最感興趣的人是誰？誰學習起來更容易、更快樂些？誰的學習成績、音樂或體育成績更好？就我記得我在學校時期的性格來說，其中對我后來發(fā)生影響的，就是我有強烈而多樣的興趣，沉溺于自己感興趣的東西，喜歡了解任何復雜的問題和事物。達爾文在自傳中寫道：

小時候，梅子的媽媽曾經(jīng)給她報過許多班，有國際象棋、書法、小提琴……但她總堅持不下來，覺得國際象棋太枯燥、書法太無聊、小提琴太沉悶……總之，她總能找到各種各樣的不想學的借口。然而，到后來的舞蹈班，情況卻不一樣了。她對舞蹈居然一見鐘情，天天劈腿、倒立，再疼再累她也從來沒有任何怨言，梅子就這么十幾年如一日地堅持了下來，多次獲得了市級、省級，甚至國家級大獎。一個成功者的故事:

愛迪生工作很投入，有一次，他煮雞蛋的時候把自己的手表放到水里煮了半天。還有一次助手叫他吃飯，他說一會吃。過了會助手看他一直不來就把他的那份吃掉了。愛迪生來吃飯是看到自己那份是空的，就自言自語的說：“我已經(jīng)吃過飯了？”這個故事對你有什么啟發(fā)？怎樣培養(yǎng)自己的學習興趣培養(yǎng)好奇心。投入到學習中去。

不要強化自己對學習沒興趣。培養(yǎng)好奇心。平時要留心觀察一切事物，多對自己提“為什么”。不要強化自己對學習沒興趣，消除消極的自我暗示。

一個死刑犯被告知要對他進行處理。處理的方式是把他的血管割開，讓血液流干凈。他在黑暗的牢房中感覺到自己的手腕一涼，讓后就聽到清晰的滴答聲。他意識到自己的生命到了終點，第二天早上，這個囚犯死在了牢中。

其實當時在他臂上滑過的只是一片冰，聽到的不過是滴水的聲音。

小故事:囚犯是怎么死的？D、我對什么都提不起興趣。下面有四種興趣類型，看看你屬于哪種?A、我經(jīng)常一會兒對這個感興趣，一會兒時那個感興趣，很難對某一學科產(chǎn)生強烈的興趣。B、我只對某一學科或某一領(lǐng)域感興趣，其他的興趣不大。C、我對各科都比較感興趣，其中對某一兩科尤其感興趣，有一些穩(wěn)定的課外興趣愛好。A型:花蝴蝶型B型:偏科型C型:綜合發(fā)展型D型:興趣冷漠型提高興趣的法門

自我暗示假戲真做愛屋及烏應(yīng)用驅(qū)動興趣轉(zhuǎn)移拓寬知識自我暗示

如果你對某個學科不感興趣，那么可以暗示自己：“我很喜歡這個學科，它能讓我體驗到快樂?！?/p>

小紅對物理一直沒有什么興趣，因為她的物理成績很差。后來聽老師說，只要一門課的成績落后，就很難考上大學。她決定改變物理學習的現(xiàn)狀。每天起床后，她對自己說的第一句話就是：“我的能力很強，我比想象的要聰明很多，我一定能夠?qū)W好物理！”每次學習物理的時候，她就提醒自己這一點，并回憶自己的語文在班里考最高分時的情景。這樣，她就能乘著語文成功的那種喜悅，快快樂樂地學習物理了。結(jié)果，一個學期后，她真的開始喜歡上物理了，并且取得了很好的成績。假戲真做

如果你不喜歡某件事情，但是又不能避免它，那么嘗試假裝喜歡它。

一名臺灣學生在校餐廳工作，他覺得工作很枯澡、乏味，一點兒也不喜歡。但是，為了生計他不得不堅持做這份工作。后來，他就只好假裝喜歡這份工作，想盡辦法使工作變得有趣。他開始對飲食的配方、烹飪的秘訣進行探討，后來進一步研究食品科學。雖然他開始時對這些不感興趣，但是后來卻慢慢產(chǎn)生了濃厚的興趣，最后他進入了某大學攻讀食品應(yīng)用科學，竟然成為了這方面的專家。愛屋及烏

如果你不喜歡某件事情，你可以找一位熱愛這件事情的同學或長者做朋友，在對方的不斷影響下，改變自己的態(tài)度，逐漸喜歡甚至熱愛起這件事情來。應(yīng)用驅(qū)動

當我們在實際生活中經(jīng)歷到某一問題情境，需要我們具備某一方面的知識和技能時，我們就能喚起內(nèi)心的激動狀態(tài)，產(chǎn)生焦急、渴求等心理體驗，并激發(fā)出一定的學習行為。

王方同學平常英語成績平平。有一天，遇上一位外國人向他路，他咿咿呀呀解釋了半天還是沒能讓這位老外明白怎么走。這才發(fā)現(xiàn)自己平日學的都是啞巴英語，強烈的羞恥感促發(fā)其學好口語的學習行為。他決心使自己能夠流暢地和他人用英語交談，表達自己。于是，王方?jīng)Q定報名參加英語口語班，尋找同伴一起練習，而且堅持每天早晨大聲朗讀英語，對英語的興趣越來越濃厚，從英語學習的進步中也不斷體驗到快樂。興趣轉(zhuǎn)移

當我們對某種活動或知識不感興趣而對另一種活動感興趣時，我們可以考慮從自己感興趣的活動中衍生出對另外一種活動的興趣。

東東剛剛接觸英語時，完全不覺得學習這“鳥語”有何用處，很抵觸，更不用提喜歡！但是上了初中后，他喜歡上了聽流行歌曲，也愛上了看迪士尼動畫。可是很多很好聽的歌都是英文的，迪士尼原版動畫也是英文配音，慢慢的他為了弄懂其中的含義，開始研究起英語，逐漸地覺得英語也是很有趣的，果然英語成績也有所提升。拓寬知識

有時候，我們不喜歡某種東西，也許是因為我們對它的了解還不夠，沒有接觸到那些有趣的部分。那么，不妨先去拓寬一下你在這個領(lǐng)域的知識，可以通過參觀博物館、閱讀書籍、參加游戲、做智力題、動手做實驗等形式來深入體會知識的樂趣。小活動詞語聯(lián)想，考驗?zāi)愕穆?lián)想能力。在三分鐘內(nèi)由一個詞匯聯(lián)想出十個以上詞匯。例子:大海帆船冒險選出下列與眾不同的圖形透明的劍是什么劍？【

看不見（劍）】

一只小白貓掉進河里了，一只小黑貓把它救了上來。請問：小白貓上岸后的第一句話是什么？【

喵】

一個人從四樓掉下來跟從四十樓掉下來有什么不同？

【

四十樓掉下來可以多看到36樓的風景】為什么蠶寶寶很有錢？

【

因為蠶寶寶會結(jié)繭(節(jié)儉)】一座橋上面立有一牌，牌上寫“不準過橋”。

但是很多人都照樣不理睬，照樣過去。你說為什么？這座橋的名字叫“不準過橋”下雨天沒多少錢不要出門？

30000000

（沒傘[3]千萬別出門）為什么多啦A夢一輩子都生活在黑暗中？因為他伸手不見五指小狗汪汪和小兔圓圓去老師那里背書，為什么老師讓小狗先背？狗（旺旺仙貝包子死了，他的爸爸來找土豆報仇。土豆知道打不過，就逃啊逃。

一條河把土豆給攔住了{猜一蔬菜}

答案：荷蘭豆一個小圓孔的直徑只有１厘米，而有一種體積達１００立方米的物體能順利通過這個小孔，那它是什么？水有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用