電路故障分析(共39張PPT)

電路故障分析專題復習：知識回顧：電路故障基本分為

短路斷路電源短路:串聯(lián)電路:局部短路：(發(fā)生在串聯(lián)電路)并聯(lián)電路：干路：支路：電流過大,電源燒壞；被短路的燈不亮，另一只燈更亮；電流表示數(shù)變大……所有燈不亮,電流表無示數(shù)；所有燈不亮,電流表無示數(shù)；該支路燈不亮,電流表無示數(shù)；電源短路L2L1ss局部短路電流過大燒壞電源L1不亮L2亮實驗探究一：燈L1和L2串聯(lián)，閉合S后兩燈均不發(fā)光，經(jīng)檢查電路連接無誤。確定是一只燈泡出現(xiàn)了問題，在不拆開電路的情況下，請選擇桌上的實驗器材來分析。判斷燈泡發(fā)生了什么故障？為什么？

桌上的實驗器材有哪些？選擇桌上的實驗器材來排查

實驗完成后填寫實驗報告L2asbcL1AV電流表：b、c燈L1、L2都不亮，電流表沒有示數(shù)L1斷路電壓表：b、c燈L1、L2都不亮，電壓表示數(shù)等于零L1斷路導線：b、c燈L1、L2都不亮L1斷路電路故障排查斷路的判斷：

如果電路中用電器不工作（燈不亮），且電路中無電流，則電路開路。電路故障排查兩種判斷方式：①把電壓表分別和各處并聯(lián)，則有示數(shù)且比較大（常表述為等于電源電壓）處開路（電源除外）；②把電流表分別與各部分并聯(lián)，如其他部分能正常工作，則與電流表并聯(lián)的部分斷開了。在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關后燈泡不亮，已經(jīng)確定是燈泡出現(xiàn)故障所引起的。在不允許拆開電路的情況下，請你對故障進行分析。小試牛刀：例題解析SLRabcd燈泡不亮短路或斷路用什么器材排查？電流表或電壓表能否用導線來排查？電壓表排查燈斷路電壓表示數(shù)為電源電壓電壓表示數(shù)為零燈短路

例1.在電學實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學連接了如圖1所示的電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結果是，

則此電路的故障可能是（）

A.開關S接觸不良

B.小燈泡燈絲斷了

C.d、e間出現(xiàn)斷路

D.e、f間出現(xiàn)斷路C例2.如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A.燈L1處短路 B.燈L2處短路

C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路B例3.如圖3所示，當開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）

A.燈L1處短路

B.燈L2處短路

C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路A例4.在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，二燈都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A.燈L1處短路

B.燈L2處短路

C.燈L1處斷路 D.燈L2處斷路D5．圖3所示電路，電源電壓為6V．閉合開關后，兩個小燈泡均不發(fā)光，用電壓表測得ac與bd兩點間的電壓均為6V，則故障可能是()L1的燈絲斷了B．L2的燈絲斷了C．R的電阻絲斷了D．開關接觸不良B6．如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查找電路故障，當她將導線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷（）A．燈L1短路 B．燈L2短路C．燈L1斷路 D．燈L2斷路D1、如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作。過了一會兒，兩電表示數(shù)都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（）A、燈L短路

B、燈L斷路

C、電阻R斷路

D、電阻R短路練習：A２、如圖所示，閉合開關，燈不亮，電流表的指針不動，而電壓表指針由明顯偏轉，該電路的故障可能是（）A、電流表壞了或未接B、電流表和燈L都壞了C、燈L燈絲燒斷或燈座未接通D、從a經(jīng)滑動變阻器R到b的電路中有斷路D３、如圖電路中，電源電壓不變，開關S閉合，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（

）

A．燈L2短路

B．燈L1短路

C．燈L2斷路

D．燈L1斷路C4、在下圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關K，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則[]A.燈L可能變亮B.燈L亮度可能不變C.電阻R可能斷路D.電阻R可能短路CC5、電源電壓不變。閉合開關K后，燈L1、L2都發(fā)光，—段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產生這一現(xiàn)象的原因是()(A)燈L1斷路。

(B)燈Ll短路。(C)燈L2斷路。

(D)燈L2短路。B6、當開關K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_____________________。燈L2短路；燈L1斷路。

7、電源電壓等于6伏，合上開關后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是_______________________小燈泡短路或R斷路(A)燈L1短路(B)燈L2短路

(C)燈L1斷路

(D)燈L2斷路B8、電源電壓為6伏。當開關K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6伏。產生這一現(xiàn)象的原因可能是()9、

a、b、c、d為四個接線柱。閉合開關后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進行判斷，說出方法和判斷結果電表方法（接在何處、開關開閉情況）現(xiàn)象和結論電流表電壓表伏安法測電阻的實驗常見故障和判斷方法故障1：電流表與電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉。判斷：電流表和電壓表的“+”、“—”接線柱接反故障2：電流表和電壓表的指針偏轉角度很小。判斷：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；②電源電壓可能過低。故障3：電流表指針超過最大值。判斷：①量程可能選擇過小；②電路中可能出現(xiàn)短路。故障4：滑動變阻器滑動時，電表示數(shù)及燈泡亮度無變化。判斷：滑動變阻器連接錯誤，沒有遵循“一上一下”的接線原則，把變阻器變成了定值電阻。故障5：無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)總小于燈泡的額定電壓。判斷：電源電壓過低，需要更換電源。故障6：閉合開關，燈泡不亮，電流表、電壓表無示數(shù)。判斷：①電源、電流表、開關或變阻器可能損壞；②接線柱可能接觸不良；③連接導線可能斷開。故障7：閉合開關，燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉（或示數(shù)等于電源電壓）。判斷：①燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良；②若器材均完好，則是電壓表和電流表的位置可能接反。故障8：在調節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了；燈泡變暗了，電壓表示數(shù)卻增大了。判斷：將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。

故障9：閉合開關，燈泡不亮，電流表