2023年專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育復(fù)習(xí)題答案

繼續(xù)教育復(fù)習(xí)題答案單選（）的基礎(chǔ)是理解，核心是探求，本質(zhì)是善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，即在融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。C、創(chuàng)新學(xué)習(xí)（）基本上都是率先創(chuàng)新。D、自主創(chuàng)新（）具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的作用，為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)指名方向，并有效提高其學(xué)習(xí)的能力。A、學(xué)習(xí)目的（）是人類(lèi)獨(dú)有的本質(zhì)特性和生命表現(xiàn)。D、理論創(chuàng)新（）是由發(fā)明工程學(xué)創(chuàng)始人、美國(guó)的奧斯本在1939年推出的世界上第一個(gè)發(fā)明技法，是一種適合于集體進(jìn)行的發(fā)明技法。B、智力激勵(lì)法（）是在反復(fù)熟記學(xué)習(xí)材料的過(guò)程中不斷重現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法，它幫助記憶很有作用。A、嘗試回憶法（）體現(xiàn)的是專(zhuān)利的價(jià)值和市場(chǎng)控制力，是評(píng)價(jià)發(fā)明發(fā)明能力以及預(yù)測(cè)科技、經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的重要依據(jù)。C、發(fā)明專(zhuān)利擁有量暢談是頭腦風(fēng)暴法的（）階段。A、創(chuàng)意階段創(chuàng)新的“四階段理論”是由（）。B、英國(guó)心理學(xué)家沃勒斯提出的創(chuàng)新的本質(zhì)是()。B、突破創(chuàng)新思維能力的核心是（）。C、思維方法的創(chuàng)新當(dāng)場(chǎng)不對(duì)任何設(shè)想作出評(píng)價(jià)，既不愿定某個(gè)設(shè)想，又不否認(rèn)某個(gè)設(shè)想，也不對(duì)某個(gè)設(shè)想發(fā)表評(píng)論性的意見(jiàn)，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）原則。B、延遲評(píng)判原則當(dāng)今時(shí)代，（）的運(yùn)用狀況已成為公司在技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能否制勝的關(guān)鍵因素。A、專(zhuān)利戰(zhàn)略對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，建立一種能使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為實(shí)現(xiàn)集體目的而在一起最佳作并履行職責(zé)的正式體制，即（），是實(shí)現(xiàn)目的的重要保證。C、組織結(jié)構(gòu)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，（）是創(chuàng)新的原動(dòng)力。A、責(zé)任意識(shí)貫徹專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極參與原則，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力培訓(xùn)全員開(kāi)發(fā)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則，較多地采用（）的形式。B、互相結(jié)識(shí)、自我總結(jié)魯班由茅草的細(xì)齒拉破手指而發(fā)明了鋸屬于側(cè)向思維中的（）。D、側(cè)向移入馬克思主義的創(chuàng)新概念是指()。D、創(chuàng)新是勞動(dòng)的基本形式，是勞動(dòng)實(shí)踐的階段性成果公司競(jìng)爭(zhēng)力的DNA是指（）。B、公司組織能力公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中受到其他公司或單位的專(zhuān)利戰(zhàn)略進(jìn)攻或者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的專(zhuān)利對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)構(gòu)成妨礙時(shí)，采用的打破市場(chǎng)壟斷格局、改善競(jìng)爭(zhēng)被動(dòng)地位的策略稱(chēng)為（）。B、防御型專(zhuān)利戰(zhàn)略生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類(lèi)型與形式（）。A、新的組合下列哪個(gè)選項(xiàng)不能體現(xiàn)科學(xué)的批判精神和勇敢的探索精神（）。C、創(chuàng)新要有豐富的想象力下列選項(xiàng)不是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)途徑的是（）。B、養(yǎng)：就是通過(guò)培養(yǎng)獲得，靠努力成就形象思維就是依據(jù)生活中的各種現(xiàn)象加以選擇、分析、綜合，然后加以藝術(shù)塑造的思維方式。形象最明顯的特點(diǎn)是（）。B、形象性運(yùn)用（），故意識(shí)、有目的地與傳統(tǒng)思維方法“背道而馳”，往往能得到極好的創(chuàng)新成果。D、逆反原理在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，公司之間的競(jìng)爭(zhēng)更多的體現(xiàn)為（）的競(jìng)爭(zhēng)。C、知識(shí)和人才在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系中，創(chuàng)新能力產(chǎn)生的前提條件是（）。A、智力知識(shí)產(chǎn)權(quán)中最重要的當(dāng)屬（），只有它才干全面有效地保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新，排除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)相同專(zhuān)利產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從而為公司帶來(lái)豐厚的創(chuàng)新回報(bào)。B、專(zhuān)利權(quán)主體具有自主性，在思考和行動(dòng)時(shí)可以自由做出決定，不受別人的干擾和支配，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)中的（）。B、獨(dú)立性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是否具有（），是衡量其綜合素質(zhì)高低的一個(gè)重要的標(biāo)桿。D、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新素質(zhì)

多選愛(ài)因斯坦認(rèn)為，創(chuàng)新準(zhǔn)備可分為（）等環(huán)節(jié)。A、對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累和整理B、搜集必要的事實(shí)和資料D、了解自己提出問(wèn)題的社會(huì)價(jià)值，能滿(mǎn)足社會(huì)的何種需要及價(jià)值前景創(chuàng)新的“遵守科學(xué)原理原則”規(guī)定創(chuàng)新活動(dòng)必須做到（）A、對(duì)發(fā)明創(chuàng)新設(shè)想進(jìn)行技術(shù)方法可行性檢查B、對(duì)發(fā)明發(fā)明設(shè)想進(jìn)行科學(xué)原理相容性檢查D、對(duì)創(chuàng)新設(shè)想進(jìn)行功能方案合理性檢查創(chuàng)新思維是在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智力的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用各種思維方法，發(fā)明新的思維成果的思維活動(dòng)。創(chuàng)新思維是（）B、求異性思維C、整合性思維D、聯(lián)想性思維發(fā)明性思維的作用重要有（）A、發(fā)明性思維可以不斷提高人類(lèi)的結(jié)識(shí)能力B、發(fā)明性思維可認(rèn)為實(shí)踐開(kāi)辟新的局面C、發(fā)明性思維是將來(lái)人類(lèi)的重要活動(dòng)方式和內(nèi)容從不同角度和層次來(lái)描述公司發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)的的是（）A、從公司未來(lái)發(fā)展的角度來(lái)看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種計(jì)劃C、從公司過(guò)去發(fā)展歷程的角度來(lái)看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種模式根據(jù)奧斯本及其他研究者的見(jiàn)解，頭腦風(fēng)暴之所以能激發(fā)創(chuàng)新思維，得益于（）A、聯(lián)想反映B、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C、熱情感染D、個(gè)人欲望根據(jù)主體的不同，創(chuàng)新能力可分為（）A、國(guó)家創(chuàng)新能力B、區(qū)域創(chuàng)新能力C、公司創(chuàng)新能力關(guān)于創(chuàng)新的描述對(duì)的的是（）A、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶C、創(chuàng)新活動(dòng)的核心是“新”，它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特性的變革，或者是造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的發(fā)明，或者是內(nèi)容的豐富和完善。D、創(chuàng)新從宏觀(guān)上講是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，從微觀(guān)上講是個(gè)體心理反映過(guò)程。國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力是由（）等要素構(gòu)成的。A、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力C、公司管理D、科學(xué)技術(shù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的原則是（）A、私權(quán)原則B、地區(qū)分別原則C、借鑒原則合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間體現(xiàn)在對(duì)以下哪些“邊角料”時(shí)間的合理運(yùn)用上（）A、午餐時(shí)間B、等待的時(shí)間C、睡眠時(shí)間D、上下班時(shí)間或旅途時(shí)間科技創(chuàng)新能力的形成是一個(gè)過(guò)程，需要一定的環(huán)境。從各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)看，科技創(chuàng)新能力的形成有賴(lài)于（）A、一種良好的文化環(huán)境C、一個(gè)較強(qiáng)的基礎(chǔ)條件D、一種有效的制度支持理論創(chuàng)新的原則涉及（）A、科學(xué)性B、先進(jìn)性C、可行性D、系統(tǒng)性培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力至關(guān)重要,挖掘其創(chuàng)新潛能的方法有（）A、不斷提高素質(zhì)B、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)C、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)D、注重平時(shí)小創(chuàng)新的積累公司的組織能力就是公司競(jìng)爭(zhēng)力的DNA，它有以下特點(diǎn)（）B、它源生于公司內(nèi)部C、它是獨(dú)特的，每一家公司都有不同的組織力公司在不同層面的表現(xiàn)D、組織力將局限或強(qiáng)化人類(lèi)發(fā)明的知識(shí)重要有（）等存在形態(tài)。A、事實(shí)知識(shí)B、原理知識(shí)C、技能知識(shí)D、人力知識(shí)學(xué)習(xí)能力的特性重要有（）A、自主性C、能動(dòng)性D、發(fā)明性在實(shí)際工作中，廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要增強(qiáng)（）A、責(zé)任意識(shí)B、奉獻(xiàn)意識(shí)C、敬業(yè)意識(shí)D、團(tuán)結(jié)意識(shí)在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，公司要使自己占據(jù)有利地位并取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須考慮的外部因素涉及（）A、競(jìng)爭(zhēng)者B、顧客C、資金供應(yīng)者D、政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理重要內(nèi)容涉及（）A、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)管理B、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)營(yíng)使用管理C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益管理D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的處分管理

判斷發(fā)明性思維貴在創(chuàng)新，它或者在思緒的選擇上，或者在思考的技巧上，或者在思維的結(jié)論上，有著“前無(wú)古人”的獨(dú)到之處，具有一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性、開(kāi)拓性?！贪l(fā)明性思維可以不斷增長(zhǎng)人類(lèi)知識(shí)的總量，不斷推動(dòng)人類(lèi)結(jié)識(shí)世界的水平?！虈?guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是指知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)自身的發(fā)展戰(zhàn)略和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略。×理論創(chuàng)新重要取決于人的精神自由限度與理論思維能力，與生產(chǎn)力發(fā)展水平、以生產(chǎn)關(guān)系為主的一切社會(huì)關(guān)系沒(méi)有必然聯(lián)系。×美國(guó)心理學(xué)家魯濱遜設(shè)計(jì)的有效學(xué)習(xí)方法是一種科學(xué)的讀書(shū)方法，它涉及瀏覽、問(wèn)題、閱讀、回憶四個(gè)環(huán)節(jié)?！撩兰?jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特將“創(chuàng)新”概念發(fā)展為“技術(shù)創(chuàng)新”，把“技術(shù)創(chuàng)新”提高到“創(chuàng)新”的主導(dǎo)地位?！聊７聞?chuàng)新戰(zhàn)略的特點(diǎn)涉及模仿的積極性、跟隨性、資源投入的中間聚積性和研究開(kāi)發(fā)的針對(duì)性?！聊壳?，中國(guó)的科技人力資源達(dá)成3850萬(wàn)人，居世界第一位；研發(fā)人員達(dá)成109萬(wàn)人，居世界第二位。這是中國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新性國(guó)家行列的最寶貴的資源。√內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)自身感到愛(ài)好，由于喜歡該項(xiàng)工作而工作，而不是為了獎(jiǎng)品、金錢(qián)、贊賞、名聲、膽怯處罰等外在因素工作?！聊X力激蕩法是奧什本于1937年提出的創(chuàng)意思維策略，它重要適合以個(gè)體方式進(jìn)行，但也可以在團(tuán)隊(duì)探索解決問(wèn)題方法時(shí)，運(yùn)用此法激發(fā)思考。×公司文化作為公司之魂是公司精神力量和智能水準(zhǔn)的有利表征，有內(nèi)在的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力?！倘魏蝿?chuàng)新設(shè)想要獲得最后的成功，都必須要遵循市場(chǎng)評(píng)價(jià)原則，經(jīng)受走向市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)?！逃涗涱?lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員涉及高級(jí)記錄師、記錄師、助理記錄師和記錄員?！廖覈?guó)“十二五”規(guī)劃綱要科技指標(biāo)從單一的研究與實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重，到現(xiàn)在增長(zhǎng)“每萬(wàn)人口發(fā)明專(zhuān)利擁有量”，事實(shí)上是更加注重創(chuàng)新投入的產(chǎn)出質(zhì)量和效益，更加關(guān)注創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐作用?！涛覈?guó)公司對(duì)于超過(guò)優(yōu)先權(quán)期間沒(méi)有在我國(guó)申請(qǐng)專(zhuān)利的外國(guó)公司的國(guó)外專(zhuān)利，完全可以在我國(guó)使用，不構(gòu)成侵權(quán)?！廖覀兯幍臅r(shí)代是一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)、注重創(chuàng)新的時(shí)代，知識(shí)的迅速增長(zhǎng)和知識(shí)更新周期的不斷縮短，規(guī)定把被動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極性學(xué)習(xí)，由維持性學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型學(xué)習(xí)方式。×在全球化限度日益加