危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)教材

危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)目錄1.危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)引進(jìn)背景2.危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的目標(biāo)及期待效果3.實(shí)行準(zhǔn)備階段4.危險(xiǎn)預(yù)知實(shí)行四個(gè)階段6.

安全作業(yè)班前會(huì)實(shí)施方法5.危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表管理方法上海外高橋造船有限公司HSE一、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)引進(jìn)背景概念：事前找出作業(yè)過程中可能發(fā)生的危險(xiǎn)，作業(yè)前把它消除，確保安全作業(yè)的危險(xiǎn)因素指出活動(dòng)。光看著危險(xiǎn)因素時(shí)看到危險(xiǎn)因素喊口號(hào)時(shí)指出危險(xiǎn)因素并一起喊口號(hào)時(shí)指出危險(xiǎn)因素時(shí)2.38100%1.0042%0.3816%1.02.03.00.7532%指出確認(rèn)方法和失誤發(fā)生率(%)CSSC上海外高橋造船有限公司HSE二、危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的目標(biāo)及期待效果2、期待效果

?

啟發(fā)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)

?

提高集中力

?

強(qiáng)化實(shí)踐欲望1、推進(jìn)目標(biāo)

?

事前發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素，找出解決對策

?

將壓抑的現(xiàn)場氛圍，逐步轉(zhuǎn)換成有生機(jī)的氛圍

?

把安全放在第一位，造成事前解決問題的風(fēng)氣CSSCCSSCCSSC危險(xiǎn)上海外高橋造船有限公司HSE三、實(shí)行準(zhǔn)備階段1、班前會(huì)列隊(duì)改善方案1.1原先班前會(huì)隊(duì)形主要問題-原先班前會(huì)隊(duì)形是班長下達(dá)指示的形式，難以做到互相討論。

①是一種班長指示，班組人員聽從的形式②很難跟后排的人交流，不能積極參與到討論-班組之間間隔太短，與其他班長的聲音有干涉。

上海外高橋造船有限公司HSE1.2圓形隊(duì)形改善方案圓形排隊(duì)可以互相面對面,特別是和其他班組背對著，因此可以提高班前會(huì)集中力并形成討論氛圍。由于互相能看到對方，可以制止個(gè)人行為，并可以方便檢查服裝。按班組適當(dāng)選定班前會(huì)間隔，地上畫出各班組區(qū)域，自然確保班前會(huì)秩序。安全第一(標(biāo)記班組名)直徑：600mm，兩班間距：3M三、實(shí)行準(zhǔn)備階段上海外高橋造船有限公司HSE三、實(shí)行準(zhǔn)備階段看一下我們作業(yè)場所有多危險(xiǎn)突發(fā)作業(yè)主要作業(yè)環(huán)境主要危險(xiǎn)性增加因素前工序品質(zhì)不良工程延遲材料品質(zhì)不良工程延遲

設(shè)計(jì)誤差/延遲新員工

–不良/操作錯(cuò)誤

由于下雨延遲非正常作業(yè)巨增緊急作業(yè)巨增很難遵守作業(yè)安全基準(zhǔn)事故負(fù)擔(dān)增加(3不)修正作業(yè)補(bǔ)充作業(yè)上海外高橋造船有限公司HSE三、實(shí)行準(zhǔn)備階段不斷討論確定是這個(gè)時(shí)決定舒適的氛圍中對話利用現(xiàn)場情報(bào)CSSCCSSCCSSC安全第一(標(biāo)記班組名)2、找出危險(xiǎn)因素討論方法

?站成班前會(huì)隊(duì)形，圓形排隊(duì).

?為了快速進(jìn)行，事前教育討論有關(guān)規(guī)則。?舒適的氣氛中對話?利用現(xiàn)場情報(bào)?“確定是這個(gè)”時(shí)，決定實(shí)施※適合討論的頭腦風(fēng)暴方法（BRAINSTORMING）?4個(gè)規(guī)則①禁止批評(píng)→批評(píng)就不想發(fā)表意見.

②自由發(fā)揮→可以形成好的氣氛.

③追求“量”→追求很多意見.

④結(jié)合→結(jié)合別人的意見.?2個(gè)原則

①量變導(dǎo)致質(zhì)變.

許多意見中可以找到好的意見.

②以后再判斷.

是否正確不再當(dāng)場判斷，以后再下結(jié)論也可以.上海外高橋造船有限公司HSE三、實(shí)行準(zhǔn)備階段危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表日期②為了預(yù)防事故我們應(yīng)該這么做！③當(dāng)天行為目標(biāo)⑤指出確認(rèn)④關(guān)鍵點(diǎn)①當(dāng)天作業(yè)存在哪些危險(xiǎn)?班組當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容CSSCCSSCCSSCCSSC①了解現(xiàn)狀

②追求本質(zhì)③建立對策④設(shè)定目標(biāo)3、班長的事前準(zhǔn)備事項(xiàng)?班長準(zhǔn)備危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表和

黑、藍(lán),、紅色記錄筆。

?為了應(yīng)對提問班組人員當(dāng)天作業(yè)

中可能存在的危險(xiǎn)因素時(shí)回答不出來的情況，班長事前要了解以下2個(gè)內(nèi)容：①當(dāng)天作業(yè)的所有危險(xiǎn)因素②過去主要事故事例等※班長自己也很難找出危險(xiǎn)因素時(shí)

事前跟作業(yè)長/部長請教。

?班前會(huì)時(shí)間盡量不超過10分鐘

事前好好安排。

（參考班前會(huì)要領(lǐng)）上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段CSSCCSSCCSSCCSSC?第1階段：了解現(xiàn)狀

當(dāng)天作業(yè)哪個(gè)過程中有哪些危險(xiǎn)？?第2階段：追求本質(zhì)

危險(xiǎn)點(diǎn)的核心內(nèi)容是什么??第3階段：建立對策?第4階段：設(shè)定目標(biāo)※請記住活動(dòng)順序4個(gè)階段?看一下各階段具體實(shí)施方法！上海外高橋造船有限公司HSE第1階段：了解現(xiàn)狀（當(dāng)天作業(yè)存在哪些危險(xiǎn)？）四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段CSSCCSSCCSSCCSSC①了解現(xiàn)狀

②追求本質(zhì)③建立對策④設(shè)定目標(biāo)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表日期班組當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容6/12000縱排裝焊作業(yè)當(dāng)天作業(yè)有哪些危險(xiǎn)？為了預(yù)防事故我們應(yīng)該這么做！-縱排末端焊接時(shí)有墜落危險(xiǎn)-縱排末端焊接時(shí)安全欄桿有干涉，

拆除后作業(yè)時(shí)墜落危險(xiǎn)性高-縱排移動(dòng)時(shí)可能會(huì)滑倒-縱排固定用折疊梯子不安！(松動(dòng))-縱排定位時(shí)會(huì)松動(dòng)，有夾住腳的危險(xiǎn)當(dāng)天行為目標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)指出確認(rèn)?班長指示當(dāng)天作業(yè)的同時(shí)，提問有哪些危險(xiǎn)。?有事故事例，順便講解。

?班組人員要積極回答有哪些危險(xiǎn),

可能會(huì)引起哪些事故.

（原因→結(jié)果）?班長記錄班組人員發(fā)表的內(nèi)容。?班長引導(dǎo)盡可能要多數(shù)人說話。?多數(shù)人提出了意見或沒有其他危險(xiǎn)

時(shí)，進(jìn)入下一階段。上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段第2階段：追求本質(zhì)（這就是重要危險(xiǎn)點(diǎn)!）?班長讀第一階段所了解到的危險(xiǎn)因素。?這就是問題所在，認(rèn)為忽視這個(gè)問題后果很嚴(yán)重的危險(xiǎn)因素上，用紅色畫○。?○標(biāo)記的內(nèi)容中全員關(guān)心最多的，引起、重大事故可能性最高的內(nèi)容上畫

◎標(biāo)記，且下面畫紅線。?有◎標(biāo)記的內(nèi)容是全員都認(rèn)可的1-2內(nèi)容。CSSCCSSCCSSCCSSC①了解現(xiàn)狀

②追求本質(zhì)③建立對策④設(shè)定目標(biāo)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表日期班組當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容6/12000縱排裝焊作業(yè)當(dāng)天作業(yè)有哪些危險(xiǎn)？為了預(yù)防事故我們應(yīng)該這么做！

-縱排末端焊接時(shí)有墜落危險(xiǎn)◎-縱排末端焊接時(shí)安全欄桿有干涉，

拆除后作業(yè)時(shí)墜落危險(xiǎn)性高○-縱排移動(dòng)時(shí)可能會(huì)滑倒

-縱排固定用折疊梯子不安！(松動(dòng))○-縱排定位時(shí)會(huì)松動(dòng)，有夾住腳的危險(xiǎn)當(dāng)天行為目標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)指出確認(rèn)上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段第3階段：建立對策（如果是你，會(huì)怎么做？）CSSCCSSCCSSCCSSC①了解現(xiàn)狀

②追求本質(zhì)③建立對策④設(shè)定目標(biāo)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表日期班組當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容6/12000縱排裝焊作業(yè)當(dāng)天作業(yè)有哪些危險(xiǎn)？為了預(yù)防事故我們應(yīng)該這么做！

-縱排末端焊接時(shí)有墜落危險(xiǎn)◎-縱排末端焊接時(shí)安全欄桿有干涉，

拆除后作業(yè)時(shí)墜落危險(xiǎn)性高○-縱排移動(dòng)時(shí)可能會(huì)滑倒

-縱排固定用折疊梯子不安！(松動(dòng))○-縱排定位時(shí)會(huì)松動(dòng)，有夾住腳的危險(xiǎn)◎-拆除欄桿作業(yè)時(shí)籃子上掛好安全帶

○-作業(yè)現(xiàn)場周圍整理整頓及清掃

-必須確認(rèn)折疊梯子固定情況○-縱排定位時(shí)，腳的位置放好當(dāng)天行為目標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)指出確認(rèn)?為了預(yù)防或防止◎標(biāo)記中重要危險(xiǎn)因素，提問“如果是你會(huì)怎么做”，讓所有人思考。

?“這種情況應(yīng)該這么做！”

“我們需要這么做”

建立可實(shí)行的對策.

?

建立的對策是“我們應(yīng)該這么做”

的可用實(shí)際行動(dòng)來完成的對策。

?關(guān)于◎標(biāo)記

建立2-3個(gè)對策后結(jié)束第

3階段。上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段第4階段：設(shè)定目標(biāo)（我們要這么做?。〤SSCCSSCCSSCCSSC①了解現(xiàn)狀

②追求本質(zhì)③建立對策④設(shè)定目標(biāo)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表日期班組當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容6/12000縱排裝焊作業(yè)當(dāng)天作業(yè)有哪些危險(xiǎn)？為了預(yù)防事故我們應(yīng)該這么做！

-縱排末端焊接時(shí)有墜落危險(xiǎn)◎-縱排末端焊接時(shí)安全欄桿有干涉，

拆除后作業(yè)時(shí)墜落危險(xiǎn)性高○-縱排移動(dòng)時(shí)可能會(huì)滑倒

-縱排固定用折疊梯子不安！(松動(dòng))○-縱排定位時(shí)會(huì)松動(dòng)，有夾住腳的危險(xiǎn)◎-拆除欄桿作業(yè)時(shí)籃子上掛好安全帶

○-作業(yè)現(xiàn)場周圍整理整頓及清掃

-必須確認(rèn)折疊梯子固定情況○-縱排定位時(shí)，腳的位置放好當(dāng)天行為目標(biāo)縱排末端作業(yè)時(shí)必須掛好安全帶！關(guān)鍵點(diǎn)掛安全帶，好!指出確認(rèn)今天也為無事故努力，好!!!?班長從建立的對策中，與班組人員一起討論，選定當(dāng)天要實(shí)施的行為目標(biāo)。?班長把確定的行為目標(biāo)給班組人員朗讀并用口號(hào)喊出來（另外參考當(dāng)天行為目標(biāo)喊口號(hào)方法）

?班長把行為目標(biāo)簡化成“關(guān)鍵點(diǎn)”

簡單記錄,并一起大聲喊三次。（另外參考關(guān)鍵點(diǎn)喊口號(hào)方法）

?最后一起喊“指出確認(rèn)”口號(hào)后結(jié)束?！硗鈪⒖荚敿?xì)實(shí)施要領(lǐng)）上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段1、當(dāng)天行為目標(biāo)喊口號(hào)方法附件：喊口號(hào)方法?眼睛凝視圓圈中心；?左手放在腰上；?班長先喊一次口號(hào)：縱排末端作業(yè)時(shí)必須掛好安全帶?。ㄍ伦智宄?，語速適當(dāng)）當(dāng)天行為目標(biāo)縱排末端作業(yè)時(shí)必須掛好安全帶！關(guān)鍵點(diǎn)掛安全帶，好!指出確認(rèn)今天也為無事故努力，好!!!?班長先喊一次后全員伸出右手一起喊“好！好！好！”。喊三次后把手放回原位。（每次喊“好！”的時(shí)候做出指出的動(dòng)作）喊口號(hào)時(shí)的心態(tài)?假設(shè)手指指向的方向有危險(xiǎn)因素，用堅(jiān)定的眼神凝視。?用耳朵聽口號(hào)，眼睛、手臂、手指、嘴、耳朵全都用起來。上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段當(dāng)天行為目標(biāo)縱排末端作業(yè)時(shí)必須掛好安全帶！關(guān)鍵點(diǎn)掛安全帶，好!指出確認(rèn)今天也為無事故努力，好!!!2、當(dāng)天行為目標(biāo)喊口號(hào)方法?班長說“準(zhǔn)備口號(hào)”全員把右

手指向危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)圓的中心。

（這時(shí)左手放在腰上）?班長喊“戴安全帶好”后全員一起喊：

戴安全帶好!

戴安全帶好!

戴安全帶好!

連續(xù)反復(fù)三次?！翱谔?hào)時(shí)右手反復(fù)指向中間。上海外高橋造船有限公司HSE四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段當(dāng)天行為目標(biāo)縱排末端作業(yè)時(shí)必須掛好安全帶！關(guān)鍵點(diǎn)掛安全帶，好!指出確認(rèn)今天也為無事故努力，好!!!?全員彎著腰伸出左手并把大拇指突出來，右側(cè)人抓住左側(cè)人的大拇指。?右手搭在肩膀上?班長喊

“今天也為無事故努力好!”

全員一起喊“今天也為無事故努力

好!

好!

好!”3次以后，松開左手結(jié)束。喊“好”的時(shí)候腰部從后到前，做反彈的動(dòng)作。※人員比較多的班組，左手難以形成圖片上的形狀時(shí)，左手搭肩，右手指向圓心喊口號(hào)的同時(shí)手指也反復(fù)指出。這時(shí)把右腳向前邁出半步。2、當(dāng)天行為目標(biāo)喊口號(hào)方法上海外高橋造船有限公司HSE事故類型危險(xiǎn)因素墜落事故碰撞事故落物事故夾住事故倒塌事故飛濺事故火災(zāi)事故爆炸事故窒息事故滲透事故車輛事故觸電事故不安全行為不遵守安全基準(zhǔn)個(gè)人不注意放置危險(xiǎn)方法錯(cuò)誤信號(hào)不一致失誤?為找出關(guān)鍵問題的事故類型和危險(xiǎn)因素的關(guān)系體系圖

?四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段上海外高橋造船有限公司HSE※附錄

:危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)順序2.指示當(dāng)天作業(yè)(按工程具體地講)①有哪些危險(xiǎn)?(作業(yè)現(xiàn)象與問題點(diǎn))-當(dāng)天作業(yè)有哪些危險(xiǎn)?-注意不要偏向特定人員

-班長或記錄員記錄在白板

-突出5~6項(xiàng)重要危險(xiǎn)點(diǎn)

-提問有哪些特別注意的或者

能導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素?-全員討論選定1~2個(gè)重要危險(xiǎn)點(diǎn)，畫○標(biāo)記,○標(biāo)記中把類似的組合在一起

-○標(biāo)記中最為關(guān)鍵的危險(xiǎn)點(diǎn)上畫◎標(biāo)記

-班長畫◎標(biāo)記同時(shí)在確認(rèn)合適性②我們應(yīng)該這么做(建立對策)-班長提問關(guān)于◎標(biāo)記內(nèi)容的對策

(找出3~4種對策)-具體記錄在白板上(我們要這么做)-3~4種對策中在重要的地方畫○標(biāo)記

-全員討論選定1~2個(gè)重要危險(xiǎn)點(diǎn)畫○標(biāo)記

在最重要的地方畫◎標(biāo)記1.普通班前會(huì)

●熱身

:手腕運(yùn)動(dòng),腿部運(yùn)動(dòng),腰部運(yùn)動(dòng)

●安全行禮→

安全!●確認(rèn)健康狀態(tài)●指示一般業(yè)務(wù)/傳達(dá)公告事項(xiàng)③設(shè)定當(dāng)天行為目標(biāo)(選定行為目標(biāo))-班長在找出的對策中與班組人員討論畫◎標(biāo)記的內(nèi)容前加上或去掉○標(biāo)記，確定各自的當(dāng)天行為目標(biāo)

例：班長我們在做00作業(yè)時(shí)必須做好00以后再進(jìn)行作業(yè)

記錄員簡單記錄我們做00作業(yè)時(shí)必須戴安全帶且掛在00.-班長選定關(guān)鍵點(diǎn)

“例”

戴安全帶好!.④確認(rèn)關(guān)鍵點(diǎn)(一起喊行為目標(biāo))-班長先大聲讀白板上的當(dāng)天行為目標(biāo)后

全員喊關(guān)鍵點(diǎn)

3次

例：班長說我們在00作業(yè)時(shí)必須把安全帶掛在00上

全員說：戴安全帶好!戴安全帶好!戴安全帶好!⑤指出確認(rèn)

(提高班組士氣)-全員圓形排隊(duì),左手向中間伸.-左手大拇指往旁邊突出，抓住左邊人員的大拇指，作圓形

-一個(gè)人大聲喊

“今天也為無事故努力！好!”

全員跟著喊“今天也為無事故努力！好！”

并伸右手指向中間指出確認(rèn)四、危險(xiǎn)預(yù)知指出活動(dòng)4個(gè)階段上海外高橋造船有限公司HSE五、危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表管理方法危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)表日期班組當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容6/12000縱排裝焊作業(yè)當(dāng)天作業(yè)有哪些危險(xiǎn)？為了預(yù)防事故我們應(yīng)該這么做！

-縱排末端焊接時(shí)有墜落危險(xiǎn)◎-縱排末端焊接時(shí)安全欄桿有干涉，

拆除后作業(yè)時(shí)墜落危險(xiǎn)性高○-縱排移動(dòng)時(shí)可能會(huì)滑倒

-縱排固定用折疊梯子不安！(松動(dòng))○-縱排定位時(shí)會(huì)松動(dòng)，有夾住腳的危險(xiǎn)◎-拆除欄桿作業(yè)時(shí)籃子上掛好安全帶

○-作業(yè)現(xiàn)場周圍整理整頓及清掃

-必須確認(rèn)折疊梯子固定情況○-縱排定位時(shí)，腳的位置放好當(dāng)天行為目標(biāo)縱排末端作業(yè)時(shí)必須掛好安全帶！關(guān)鍵點(diǎn)掛安全帶，好!指出確認(rèn)今天也為無事故努力，好!!!?班長參考之前的活動(dòng)表，檢查是否有

錯(cuò)誤的或遺漏的內(nèi)容?整理1個(gè)月使用的活動(dòng)表，保管1年后

報(bào)廢。?部長和作業(yè)長隨時(shí)抽查，指導(dǎo)并完善

不足的地方。?初期可能由于行政方面能力會(huì)有不少

困難，但是持續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)會(huì)得到長足的發(fā)展。?因此，避免形式主義，要認(rèn)真填寫。上海外高橋造船有限公司HSE班前會(huì)■體操,伸展運(yùn)動(dòng)■安全行禮/確認(rèn)健康■傳達(dá)公告事項(xiàng)■指示當(dāng)天作業(yè)(按作業(yè)工程)■當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容■找出各工程中危險(xiǎn)因素■找出危險(xiǎn)原因

(指出危險(xiǎn))■建立對策■確定行動(dòng)目標(biāo)■確認(rèn)(指出確認(rèn))■檢查/確認(rèn)勞防用品■裝備,工裝具,皮帶等

(聯(lián)系131活動(dòng))■安全管理責(zé)任/監(jiān)督人員■部門安全員■HSE安全員BMSW,JSA■每天反饋安全班前會(huì)情況■檢查結(jié)果，反映目標(biāo)管理指點(diǎn)

危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練

實(shí)施

2分鐘危險(xiǎn)預(yù)知會(huì)議作業(yè)前安全檢查(131)安全檢查/巡查事后管理實(shí)行安全作業(yè)反饋班前會(huì)、131活動(dòng)、危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)“安全循環(huán)”六、作業(yè)安全班前會(huì)實(shí)施方法上海外高橋造船有限公司HSE七、131活動(dòng)※131活動(dòng)體系①作業(yè)前1分鐘HSE教育?以班為單位,實(shí)施HSE教育

根據(jù)當(dāng)天作業(yè)任務(wù)，按工程

提示可能發(fā)生的威脅因素?按作業(yè)工程說明關(guān)于安全作業(yè)及環(huán)境保護(hù)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

-

過去類似事例

(教育例文

參考附錄#1)班長②作業(yè)前1分鐘HSE檢查?檢查自己作業(yè)區(qū)域內(nèi)

HSE威脅因素

(勞防用品,工裝具,設(shè)施等)?余料,廢品處理情況?勞防用品是否符合作業(yè)內(nèi)容?作業(yè)工具是否符合作業(yè)內(nèi)容?設(shè)施/裝備的安全性等作業(yè)長③作業(yè)結(jié)束后

1分鐘5S工作?作業(yè)結(jié)束時(shí)做好5S工作