新聞壓縮講稿

壓縮語段掌握了方法，就掌握了通往未來的鑰匙。2017屆高考總復(fù)習(xí)

壓縮語段，即對(duì)內(nèi)容豐富的長語段所提供的信息進(jìn)行篩選、提取、和組合，進(jìn)而表述成一句話或幾句話。近年來，高考對(duì)“壓縮語段”的考查內(nèi)容更加廣泛，題型更加新穎。“語段壓縮”歸根到底就是要善于提取“有效信息”、善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。壓縮語段

常見題型

一、概括新聞?lì)惗?、概括文段的主要信?要點(diǎn))

三、概括寓言故事的寓意四、根據(jù)所給材料給某一概念下定義；五、提取關(guān)鍵詞；用詞語概括文段主要內(nèi)容

新聞?lì)悏嚎s

新聞

，也叫消息。新聞?dòng)歇M義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。新聞一般包括：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。新聞必須具備六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，即六個(gè)“W”和一個(gè)“H”——When(何時(shí))、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。

新聞知識(shí)新聞的標(biāo)題：正標(biāo)、副標(biāo)正標(biāo)：1.報(bào)道內(nèi)容的核心；2.簡明、醒目。（概括出材料的內(nèi)容，在這個(gè)前提下，力求形式巧妙、語言生動(dòng)。巧借修辭格，比如對(duì)偶、反問、設(shè)問、排比等。）副標(biāo)：補(bǔ)充說明，點(diǎn)明意義。導(dǎo)語：消息正文的第一句話或第一段話，通常以生動(dòng)簡明的文字突出消息中最重要或最吸引人的新聞核心。主體：事實(shí)結(jié)局：對(duì)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，或報(bào)道事件發(fā)展趨勢，指明努力方向。新聞考查題型

1、擬寫新聞標(biāo)題2、擬寫一句話新聞3、擬寫新聞導(dǎo)語4、概括新聞要點(diǎn)

（一）擬寫新聞標(biāo)題

1.概寫標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題（即主標(biāo)題）的概寫。有導(dǎo)語的新聞擬標(biāo)題，一般就在導(dǎo)語中提煉標(biāo)題。2.一般說來標(biāo)題較一句話新聞更簡潔，往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素人物(對(duì)象）和事件，寫出什么人做了什么事就行了。句中通常不停頓，文末不用標(biāo)點(diǎn)。3.好的標(biāo)題還要醒目，引人注意。往往用詞別具一格、結(jié)構(gòu)工整，善于使用修辭方法等；4.標(biāo)題往往使用主謂句或?qū)ε季涞男问絹肀磉_(dá)，句中一般不能停頓。一般形式為：誰（什么）+怎么了，或什么人（什么事）做了什么（結(jié)果怎樣）為消息擬寫標(biāo)題，要求包含對(duì)比，句式整齊

（12字以內(nèi)）

來到廣州，深深體會(huì)到廣州人對(duì)羽毛球的熱愛。蘇迪曼杯開賽后，賽場內(nèi)幾乎每天都是爆滿，常常能夠看見一家老小齊看球的景象。記者昨天了解到，決賽門票除了最貴的VIP票外，其余的票早已售完。本次比賽采取的低價(jià)位策略也是球市火爆的原因之一。這幾天預(yù)賽階段比賽，最便宜的只有50元，最貴的也不過200元，目前要想買到一張有中國隊(duì)比賽場次的門票很不容易。每天賽場門口總守著很多黃牛，見人就問“有沒有退票”

球票價(jià)格低球迷熱情高一般形式為：誰（什么）+怎么了，或什么人（什么事）做了什么（結(jié)果怎樣）：一般采用的句式①對(duì)稱式。如：臺(tái)灣問題油發(fā)酵，藍(lán)營擔(dān)憂影響選情②動(dòng)賓式。如：構(gòu)建北京至莫斯科告訴走廊③單句式。如：北京公交地鐵票這回真的要漲價(jià)。④偏正式。如：17歲女學(xué)生的諾獎(jiǎng)之路取新聞標(biāo)題的方法鞏固練習(xí)：為下面消息擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（15字內(nèi)，3分）

廣西梧州一初中近日發(fā)生“暴力剪發(fā)”事件：一名副校長將幾十名長發(fā)男生集合到校內(nèi)的空地上，并廣播讓其他師生前來圍觀他對(duì)部分長發(fā)男生強(qiáng)行理發(fā)。據(jù)悉，該“暴力剪發(fā)”事件發(fā)生在10月10日上午，事發(fā)學(xué)校為梧州市藤縣濛江一中。一名被理發(fā)的學(xué)生告訴記者，當(dāng)時(shí)他和幾個(gè)同學(xué)正在掃地，黃姓副校長突然將他們帶走，并讓他們?cè)谝惶幙盏厣吓抨?duì)。課間時(shí)，黃姓副校長通過廣播將其他學(xué)生吸引過來，隨后當(dāng)著眾多師生的面強(qiáng)行理發(fā)。“頭發(fā)被剪成雞窩頭一樣，稀疏又參差不齊?！边@名學(xué)生表示，事后他們均跑到校外重新修剪了頭發(fā)。參考答案：校長當(dāng)眾強(qiáng)行剪學(xué)生頭發(fā)

擬寫一句話新聞，就是根據(jù)文段語意，從中篩選關(guān)鍵性的信息，然后用簡明的語言把它表達(dá)出來。一一句話新聞（標(biāo)題新聞）重在一句話中運(yùn)用最準(zhǔn)確、凝煉的語言，把新聞中必須報(bào)道的內(nèi)容和意義概括出來，一般采取“何人何時(shí)何地做何事，有什么結(jié)果”的形式，根據(jù)題目提供的材料情況體現(xiàn)新聞要素。

字?jǐn)?shù)：一級(jí)信息（15字內(nèi)）誰+干什么;二級(jí)信息（16—30）誰+干什么+怎么干;三級(jí)信息（30字以上）誰+干什么+怎么干+目的+結(jié)果

二、擬寫一句話新聞將下面一則消息改為“一句話新聞”。（15字內(nèi)）

在剛剛結(jié)束的西方七國財(cái)長會(huì)議上，日本財(cái)長鹽川正十郎公開表示，中國出口貨物價(jià)格低廉是全球通貨緊縮的一個(gè)原因，這對(duì)全球經(jīng)濟(jì)有負(fù)面影響。目前與美元掛鉤的人民幣匯率已經(jīng)不能反映中國快速增長的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。他要求其他國家與日本一道對(duì)中國施加壓力，迫使中國政府重新評(píng)估人民幣匯率。輿論認(rèn)為，鹽川正十郎此舉實(shí)為罕見，因?yàn)樵谝酝鶜v次會(huì)議上，與會(huì)各國從未要求單獨(dú)討論非成員國的資本自由化問題，而且這也是西方最高級(jí)別的官員公開要求人民幣升值。解析：這則新聞只有一個(gè)段落，所以我們首先要找到“誰”——“日本財(cái)長鹽川正十郎”；然后找到“干了什么”——“要求人民幣升值”。進(jìn)一步歸納答案：日本財(cái)長要求人民幣升值。

1.摘取法：摘取能夠概括新聞內(nèi)容的關(guān)鍵句。2.提要法：抽取新聞的主要要素，再根據(jù)表達(dá)需要選取要素加以整合。3.導(dǎo)語+主體法：因?yàn)閷?dǎo)語概括了新聞的主要內(nèi)容，因此概括時(shí)，要以導(dǎo)語為主，用主體中的關(guān)鍵內(nèi)容加以補(bǔ)充。一句話新聞的擬寫方法：一般形式為：什么人（什么事）在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么（結(jié)果怎樣）?！皩憳?biāo)題”與“寫一句話新聞”的區(qū)別：

新聞標(biāo)題不一定要將新聞事件的主要要素全部概括出來，只要將最主要的事實(shí)、新鮮有價(jià)值的信息表現(xiàn)出來就可以了，它是一則消息的主要內(nèi)容，更體現(xiàn)一則消息的價(jià)值意義，吸引讀者。

一句話新聞（標(biāo)題新聞）重在在一句話中運(yùn)用最準(zhǔn)確、凝煉的語言，把新聞中必須報(bào)道的主要內(nèi)容概括出來，一般采取“何人何時(shí)何地做何事“的形式，根據(jù)題目提供的材料情況體現(xiàn)新聞要素。

導(dǎo)語是消息正文的第一句話、第一段話，要求用簡潔的文字概括消息最主要的事實(shí)或揭示主題，新聞的綱領(lǐng)和中心所在，讀者可以從導(dǎo)語中得到整個(gè)新聞的總印象。根據(jù)其主體部分?jǐn)M寫導(dǎo)語；通常情況下，導(dǎo)語部分一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果（意義）等要素。但不一定上述新聞要素全部出現(xiàn)，有時(shí)導(dǎo)語只是突出其中最重要的新聞要素，其他要素放在以下的段落交代。（三）擬寫新聞導(dǎo)語請(qǐng)為下面的消息擬寫一條導(dǎo)語。（不超過40字）新華社東京12月28日電（記者吳谷豐）據(jù)日本共同社報(bào)道，。今天，執(zhí)政的公明黨干事長北側(cè)一雄說，日中兩國領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)談時(shí)確認(rèn)將進(jìn)一步發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關(guān)系，這將成為推動(dòng)兩國關(guān)系向前發(fā)展的重要基礎(chǔ)。執(zhí)政的自民黨干事長伊吹文明說，兩國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等廣泛領(lǐng)域追求共同利益表明，雙方共同認(rèn)識(shí)到，兩國不進(jìn)行合作無益于人類和世界。同一天，在野的民主黨干事長鳩山由紀(jì)夫說，日中兩國領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談時(shí)就面向未來、加強(qiáng)友好關(guān)系發(fā)出了信號(hào)，令人欣慰。共產(chǎn)黨委員長志位和夫說，日中領(lǐng)導(dǎo)人確定了發(fā)展戰(zhàn)略互惠的方向值得好評(píng)。答案：日本朝野政黨負(fù)責(zé)人28日對(duì)日中領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)談給予了積極評(píng)價(jià)。

導(dǎo)語與標(biāo)題的關(guān)系在新聞報(bào)道中導(dǎo)語是新聞事件的概括，標(biāo)題是新聞基本內(nèi)容的高度概括，標(biāo)題往往是通過濃縮或提煉導(dǎo)語制成的。標(biāo)題是一級(jí)概括（一般不超過20字），導(dǎo)語是二級(jí)概括（一般不超過50字）擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語及一句話新聞的異同。①“擬導(dǎo)語”與“擬一句話新聞”的異同相同點(diǎn)：篩選主要對(duì)象為必要的時(shí)間、地點(diǎn)、陳述對(duì)象和事件。不同點(diǎn)：導(dǎo)語容量較大，可適當(dāng)增添事件的結(jié)果、意義、作用、影響等信息；導(dǎo)語可使用一個(gè)以上的句子表達(dá)。②“擬標(biāo)題”與“擬一句話新聞”的異同相同點(diǎn)：篩選對(duì)象為陳述對(duì)象、事件；可使用主謂句的形式不同點(diǎn):擬標(biāo)題語言更精煉；可選用詞、短語或句的形式；可適當(dāng)運(yùn)用比喻、對(duì)比、對(duì)偶等修辭方法。

這種題型可根據(jù)新聞材料的內(nèi)容和試題所限定的字?jǐn)?shù)來確定概括的詳細(xì)程度。

1.要把消息中最基本最核心的內(nèi)容用最簡明的話表達(dá)出來。它一般是由人物、事件（原因、經(jīng)過）及結(jié)果組成。2.一般來說，它比一句話新聞要詳細(xì)些，因此，除了新聞的要素外，原材料中其他內(nèi)容要點(diǎn)也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)概括出來，因?yàn)檫@種題型往往是按要點(diǎn)賦分的。四、概括信息要點(diǎn)

請(qǐng)根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)?不超過20字?（3分） 最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實(shí)地運(yùn)行聯(lián)合試驗(yàn)。列車采用的是常導(dǎo)電磁吸引力控制懸浮原理，運(yùn)行中列車懸浮8~10毫米，時(shí)速在80~160千米之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機(jī)械磨損，因此列車運(yùn)行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時(shí)速可達(dá)500千米左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸?運(yùn)行平穩(wěn)安靜,成本低,適合短途快速運(yùn)輸?

新聞?lì)愓Z段壓縮一定要注意以下幾點(diǎn)：１.句子一般采用主謂句，主語（陳述對(duì)象）必須存在且要準(zhǔn)確。如果題目要求用一句話表達(dá)，一般來說，最好用一個(gè)單句表達(dá)。即全句只有一套主語和謂語,