新教材高三英語一輪復習21

Module3

BodyLanguageandNon-verbalCommunication身勢語和非言語交際1．

vt.包括2．

vi.張開3．

vi.凝視；盯著看4．

v.恐慌；驚慌5．

n.請求；要求6．

n.恩惠；善意的行為involvespreadstarepanicrequestfavour7．

adj.現(xiàn)場的8．

vi.(用語言、信號)傳遞信息；交流→communicationn．交流；溝通9．

adj.無意的；不知不覺的→consciousadj.有意識的10．

vi.變化→varietyn．種類→variousadj.各種各樣的11．

adj.正式的→informaladj.非正式的12．

adv.傳統(tǒng)地→traditionaladj.傳統(tǒng)的→traditionn．傳統(tǒng)livecommunicateunconsciousvaryformaltraditionally13．

adj.恐嚇的；具有威脅的→threatenv．威脅→threatn．威脅14．

n．表演→performv．表演→performern．表演者15．

n．判斷；意見→judgev．判斷16．

n．平等→equaladj.平等的17．

adj.社會的→societyn．社會18．

adj.有感染性的→infectv．感染→infectionn．感染threateningperformancejudgementequalitysocialinfectious1．

與……握手2．

在遠處3．

(保持)警惕4．

達成協(xié)議；做成交易5．

舉起6．

暴露(自己的情況)7．

舉起shakehandswithinthedistanceonguardmakeadealholdupgiveawayliftup8．

上上下下，來來去去9．

偶然地10．

打開(燈、無線電等)upanddownbyaccidentswitchon1．when引導省略句

，

(入鄉(xiāng)隨俗)．答案：

WheninRome；doastheRomansdo2．before引導時間狀語從句Ifyouhaveameal，don’tstarteating

(在別人的飯菜端上來之前)．答案：

beforeeveryoneisserved3．獨立主格結構Onepersonthenholdsuphishand，

(手掌向外，五指展開)．答案：

palmoutwardsandfivefingersspread4．everytime每次，引導狀語從句InRussiayoushouldmakeatoast

(每次從你的杯子里抿一小口時)．答案：

everytimeyoutakeasipfromyourglass5．until...直到……Likeotheranimals，weareonguard

(直到我們知道安全的時候才放松)．答案：

untilweknowitissafetorelaxvary

vt.改變；變更；vi.變化，不同(1)varywith隨……而變化varyfrom不同于……varyin在……方面不同，有差異varyfrom...to...由……到……情況不等(2)varietyn．變化，多樣性，種類avarietyof(varietiesof)各種各樣的(3)variousadj.各種各樣的；多方面的①Opinionsonthismattervaryfrompersontoperson.對于這件事，人人意見不一。②AsinChina，theclimateinCanadavaries，dependingonthearea.正如中國一樣，加拿大的氣候也因地而異。③Thegirlscomefromavarietyofdifferentbackground.姑娘們的出身背景各異。④Forvariousreasons，hedidn’tattendthemeeting.因種種原因，他沒參加會議。panic

v．(使)驚慌；(使)驚恐；n.驚慌，恐慌(1)panicodoingsth.使某人因驚慌而做某事Don’tpanic！別慌！(用于勸告別人保持鎮(zhèn)靜)(2)getintoapanic陷入恐慌in(a)panic處于恐慌中①Theprotestsbecamemoreviolentandmanylandownerswerepanickedintoleavingthecountry.抗議變得更加激烈，許多地主慌忙離開了那個國家。②There’snopointingettingintoapanicabouttheexams.對考試驚慌失措是沒有用的。③Officeworkersfledinpanicasthefirebrokeout.起火時，辦公室人員驚慌逃出。panic的過去式、過去分詞是panicked，現(xiàn)在分詞是panicking。deal

n．交易，協(xié)議；v.處理，相處(教材原句P22)Weshakehandswhenwemakeadeal.達成協(xié)議時我們相互握手。(1)makeadeal達成協(xié)議；做成交易That’sadeal.一言為定。(2)agreat/gooddealof＋不可數(shù)名詞，意思是“大量，很多”。(3)dealwith對付；應付；處理；對待①Itisreallyafairdeal.這次交易很公平。②Agooddealofmoneywasspentontheproject.那項計劃花費了大量金錢。③Suchpeopleareveryhardtodealwith.這樣的人很難對付。④Havingworkedasamanagerforyears，heisusedtodealingwithallkindsofpeople.當經(jīng)理多年，他習慣于和各種各樣的人打交道。辨析：dowith與dealwith在表示“處理，對待”時，dowith和dealwith在陳述句中可以互相替換。但是在特殊疑問句中，表示“怎么處理，怎么對待”時，用法不同。⑤Whatdoyoudowiththedifficultiesyouface?＝Howdoyoudealwiththedifficultiesyouface?你是怎么處理你遇到的困難的？involve

vt.包括，涉及，使參與(教材原句P22)GreetingsinAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson，buttheyalwaysinvolvethehands.亞洲人打招呼是不接觸別人身體的，但經(jīng)常會用到手。(1)involvesb./sth.in(doing)sth.涉及使某人/某事物參與某活動或陷入某情況(2)be/getinvolvedwithsb./sth.與某人/物有關系be/getinvolvedinsth.被卷入……之中；熱衷于；專心于①Everydayeachofusmakesdecisionsthatinvolvetakingachance.每天我們每個人作出的決定都包含碰運氣的成分。②MaryandIdoeverythingtogether；sheinvolvesmeineverything.瑪麗和我一起做任何事情，她讓我參與一切事情。③It’ssaidthathegetsinvolvedinaseriesofcriminalactivities.據(jù)說他與一系列的犯罪活動有關。④Hewasinvolvedinreadingallnight.他整晚都在專心致志地讀書。request

n．&vt.請求；要求(1)make(a)requestfor請求；要求……atsb.’srequest＝attherequestofsb.應某人之要求(2)requestsb.todosth.請求/要求某人做某事requestthat...(should)dosth.請求……做某事①Imadearequestthatthestudentsshouldbewellpreparedfortheexam.我要求學生對考試做好充分的準備。②Weshouldmakearequestforhelp.我們應該請求援助。③Youarerequestednottosmokeinthelibrary.請不要在圖書館吸煙。④Hisnewjobrequestedthathe(should)beattheofficebefore7∶00.他的新工作要求他七點前應該到辦公室。常用(should)＋do構成虛擬語氣的動詞口訣一堅持：insist二命令：order，command三建議：advise，suggest，propose四要求：request，require，demand，desirefavour

n．喜愛；恩惠，幫忙；優(yōu)惠；vt.喜愛；偏袒(＝favor)(教材原句P28)CanIaskyouafavour？能請您幫個忙嗎？①MostofthemwereinfavorofmyopinionwhileDavidwasagainstit.他們大部分人贊成我的觀點，而戴維反對。②DomeafavourandturntheTVdownwhileI’monthephone，willyou？勞駕，我在打電話，把電視機的聲音調小點好嗎？③Thedelaymightworkinourfavourbecausewecanprepareabetterdefense.這次延誤可能對我們有利，因為我們能準備更好的防御。1．(2011·湖北卷)“Tommy，run！Bequick！Thehouseisonfire！”themothershouted，with

clearlyinhervoice.A．a(chǎn)ngerB．rudenessC．regret D．panic解析：考查名詞詞義辨析。句意為：“湯米，快跑！快點兒！房屋失火了！”媽媽叫喊著，聲音里明顯帶著“恐慌”。anger怒火，怒氣；rudeness粗魯；regret懊悔，遺憾；panic恐慌。D項符合語意。答案：D2．(2011·湖北卷)Whenaskedabouttheiropinionsabouttheschoolmaster，manyteacherswouldprefertoseehimstepaside

youngermen.A．intermsof B．inneedofC．infavorof D．inpraiseof解析：句意為：在被問到他們對校長的看法時，很多老師說他們寧愿看到他讓賢于更年輕的人?？疾榻樵~短語辨析。句中的stepaside表示“讓位，讓開”，后面接介詞短語infavorof表示這些老師更贊成起用更年輕的人。其他介詞短語的主要含義：A.就……而言；B.需要；D.表揚，稱贊。答案：C3．Iaskyounottoget

inthiskindofmatter.It’snoneofyourbusiness.A．caught B．involvedC．a(chǎn)ttached D．connected解析：getinvolvedin意為“涉及，卷入”，為固定搭配，其他選項不能用于此結構。答案：B4．(天津高考)Don’trespondtoanye-mails

personalinformation，nomatterhowofficialtheylook.A．searching B．a(chǎn)skingC．requesting D．questioning解析：考查詞語辨析。根據(jù)句意可知，不要回復任何“要求”提供私人信息的電子郵件。前兩項需要在后面加for；D項表示“質疑；提問”，不合題意。答案：C5．—Whywereyoulateforsuchanimportantmeeting?—Theplanearrivedattheairportaftera

oftwohours.A．rest B．requestC．delay D．trip解析：考查名詞辨析。由上句中的late可知，應是“延誤”了兩個小時，故選delay，意為“耽擱；延遲”。rest休息；request請求；要求；trip旅行，均不合題意。答案：C6．完成句子(1)Idon’tliketoaskpeopleforhelpasarulebutIwonderifyoucould

(幫我一個忙)．答案：

domeafavour(2)I’ll

(做個交易)you—youwashthecarformeandI’llletyouuseittonight.答案：

makeadealwith7．用dowith與dealwith的適當形式填空LastsummerItookacourseonwhatto

poisonousgases.＝LastsummerItookacourseonhowto

poisonousgases.答案：

dowith；dealwithholdup舉起，抬起；阻礙；使停頓；支撐holdback縮回；阻止；隱瞞；抑制holdout伸出；提供；堅持；維持holddown阻止(某人)，制止；限制holdonto抓緊；不放開；保住(優(yōu)勢)；不送(或不賣)某物holdon等著；停?。粓猿肿?；等一下(別掛斷)①Theteacherhelduphishand，signingthestudentstostoptheirdiscussion.老師舉起手，示意學生停止討論。②She’salwaysholdingupherchildrenasmodelsofbehaviour.她總標榜自己的子女是良好品行的榜樣。③Wewerehelduponourwaytotheairportinatrafficjam.我們在前往機場的路上，因為堵車而延誤了。④Athiefranoffwithhundredsofpoundsyesterdayafterholdingupapetrolstation.昨天一個小偷在搶劫了一家加油站后帶著幾百英鎊逃走了。⑤Youmustbeholdingsomethingbackfromme.你一定對我隱瞞著什么。giveaway暴露(自己的情況)；泄露；分發(fā)或贈送某物；(由于大意)未利用或抓住(時機、機會等)①Hegaveawaymostofhismoneytothehomelessintheearthquake-strickenarea.他把大部分錢都捐贈給了地震災區(qū)無家可歸的人們。②Theygaveawaytheirlastchanceofwinningthematch.他們未抓住贏得比賽的最后機會。③Iwasafraidthekidswouldgivethewholethingaway.恐怕孩子們會把整件事說出去。④Theheadmastergaveawaytheprizesatthesportsmeeting.校長在運動會上頒發(fā)獎品。givein(to)讓步，投降，屈服giveback歸還，恢復giveoff放出，散發(fā)giveout分發(fā)；用完，耗盡；發(fā)出giveup放棄，認輸givewayto給……讓路/讓步；被……代替⑤TheyarguedbackandforthuntilfinallyJackgavein.他們反復爭論，直到最后杰克讓步為止。⑥Iwassofrightenedthatmylegsgaveout，andIreachedforthedoor.我嚇得兩腿發(fā)軟，便伸手去扶門。1．Wethoughtofsellingthisoldfurniture，butwe’vedecidedto

it.Itmightbevaluable.A．holdontoB．keepupwithC．turntoD．lookafter解析：holdontosth.留著某物不賣。答案：A2．Whatapity！Imissedmeetingmybossattheairportbecausemycarwas

inthetrafficjam.A．brokenup B．keptbackC．heldup D．keptup解析：句意為：我沒有在飛機場見到我的老板，因為被交通阻塞耽誤了。答案：C3．—IsPeterthere?—

，please.I’llseeifIcanfindhimforyou.A．Holdup B．HoldonC．Holdout D．Holdoff解析：考查動詞短語。holdup舉起，耽擱，搶劫；holdon等一會，堅持；holdout伸出，維持；holdoff推遲。句意為：——彼得在嗎？——請稍等。我?guī)湍闳フ艺铱此诓辉凇４鸢福築4．(江蘇高考)Ifapersonhasnothadenoughsleep，hisactionswillgivehim

duringtheday.A．a(chǎn)way B．upC．in D．back解析：句意為：如果一個人沒有充足的睡眠，那一天中，他的行為舉止總會顯露出來的。giveaway(不經(jīng)意地)泄露，符合句意，而giveup放棄；givein屈服；giveback歸還，均不符合題意。答案：A5．Iwasangrywithmydeskmatebecauseshe

mysecret.A．gaveout B．gaveoffC．gaveback D．gaveaway解析：giveout分發(fā)，用完，耗盡；發(fā)出；giveoff散發(fā)，放出；giveback歸還，恢復；giveaway泄露。句意為：我對我的同桌很生氣，因為她泄露了我的秘密。答案：D(教材原句P22)Onepersonthenholdsuphishand，palmoutwardsandfivefingersspread.然后一個人舉起手，手掌向外，五指分開。本句中獨立主格結構palmoutwards和fivefingersspread作狀語。前一個獨立主格結構的構成方式是：名詞＋副詞；后一個獨立主格結構的構成方式是：名詞＋過去分詞。獨立主格常見的結構有：名詞/代詞＋動詞的現(xiàn)在分詞名詞/代詞＋動詞的過去分詞名詞/代詞＋動詞不定式名詞/代詞＋形容詞名詞/代詞＋副詞名詞/代詞＋介詞短語①Weatherpermitting，theywillgoforanoutingtotheseasidetomorrow.如果天氣允許的話，他們明天將去海邊游玩。②Classover，thechildrenrushedoutoftheclassroom.下課了，孩子們沖出教室。③Workfinished，theywenthome.工作完成后，他們回家了。④Theguideleadingtheway，wehadnotroublegettingoutoftheforest.向導領著路，我們毫不費勁地走出了森林。⑤Hewalkedintotheclassroom，hisheadlowered.低著頭，他走進教室。(1)獨立主格的主語與句子的主語不一致。(2)獨立主格中若用非謂語動詞時，要考慮動詞與邏輯主語之間的關系。(教材原句P26)Ifyouhaveameal，don’tstarteatingbeforeeveryoneelseisserved.假如你在吃飯，在別人的飯菜未端上來之前不要開始吃。before作連詞表示時間時，根據(jù)其在句中的實際情況，譯法有多種，具體可譯為：①在……之前，②……(之后)才……，③(不多久)就……，④以免……，⑤還沒來得及……就……，⑥有時before相當于ratherthan，可理解為“(寧愿……)也不愿……”。①Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonthsbeforehecouldrecoverandreturntowork.他被告訴至少三個月之后他才能康復回去工作。②—Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?——你為什么沒告訴他有關會議的事情？—HerushedoutoftheroombeforeIcouldsayaword.——我還沒來得及說一句話他就沖出了房間。③I’msorryyou’vebeenwaitingsolong，butit’llstillbesometimebeforeBriangetback.我很抱歉你已經(jīng)等了這么長時間，但是還要再過一段時間布朗才能回來。④Shewassuchaproudpersonthatshewoulddiebeforeshewouldadmitshewaswrong.她是一位那么自負的人，她寧愿死也不承認錯誤。1．(2012·太原市部分重點中學檢測)Theherosaidhedidn’tthinktwice

divingintothefreezingrivertorescuethatchild.A．before B．a(chǎn)fterC．until D．when解析：考查連詞。根據(jù)語意“那個英雄說在跳進冰冷的河中去救小孩前他根本就沒有多加考慮”可知，此處應用before，表示“在……之前”。答案：A2．(2011·蘇北第三次調研)—Mum，couldIgoouttoplaynow?—Letmesee...Yes，

youhavefinishedallyourschoolassignments.A．until B．unlessC．while D．since解析：考查狀語從句。根據(jù)句中的Yes可知，母親同意讓孩子出去玩，因此選擇since(既然)，表示母親同意的原因：既然你已經(jīng)完成了所有的作業(yè)。答案：D3．(2010·福建卷)Thegirlhadhardlyrungthebell

thedoorwasopenedsuddenly，andherfriendrushedouttogreether.A．before B．untilC．a(chǎn)s D．since解析：句意為：這個女孩剛一按門鈴，門就突然打開了，她的朋友沖出來迎接她。本題考查固定句型hardly...when/before...，意為“一……就……”。答案：A4．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons

fortheday.A．finishing B．finishedC．hadfinished D．werefinished解析：本題考查名詞的獨立主格結構。名詞短語theirlessons和動詞finish之間是被動完成關系，故用過去分詞finished。答案：B5．完成句子由于眼鏡摔壞了，她看不見黑板上的字。

，shecouldn’tseethewordsontheblackboard.答案：

HerglassesbrokenⅠ.用所給詞的適當形式填空communicate；spread；society；judge；perfor1．Myfatherhasn’thadanydirect

withmebecauseweoftenarguewhentalking.答案：communication2．Shewonagoldmedalforherfine

inthecontest.答案：performance3．Theworsteffectsofunemployment，lowpayandother

problemsneedtobesolvedassoonaspossible.答案：

social4．Inhisroom，Tomwas

amapofChinaonthebed.答案：

spreading5．Itisstilltoosoontoforma

aboutthisbecauseyouhaven’tknownitwell.答案：

judgementⅡ.巧思妙解1．(2011·唐山二模)Theglobalwarming，ifnotproperly

，mightleadtomorenaturaldisasters.A．wascontrolled B．controlledC．tocontrol D．beingcontrolled解析：考查省略。句意為：全球變暖，如果不適當控制，可能導致更多的自然災難。ifnotproperlycontrolled是ifitisnotproperlycontrolled的省略。答案：B2．(2011·綿陽市第三次診斷)IfyougotoJiuzhaigouValleytoday，youwillfinditmoreattractivethancommonly

.A．supposing B．tosupposeC．beingsupposed D．supposed解析：考查非謂語動詞的用法。suppose與其邏輯主語it是動賓關系，所以用過去分詞形式表被動。答案：D3．(2012·重慶聯(lián)合診斷性考試)Itisratherdifficulttomakefriendswithhim，buthisfriendship，

，ismoretruethananyother’s.A．oncegained B．whentogainC．a(chǎn)ftergaining D．whilegaining解析：考查非謂語動詞。此題應用過去分詞作狀語，表示條件。oncegained相當于onceitisgained。gain和hisfriendship之間是被動關系，所以用過去分詞形式。答案：A4．(2012·湖北高三檢測)

，thediseasediphtheriawillproduceapowderpoisonthatwillkillthepatient.A．Ifituntreated B．IfisuntreatedC．Ifbeinguntreated D．Ifuntreated解析：考查狀語從句的省略。完整形式為：Ifthediseasediphtheriaisuntreated...，從句的主語與be省略了。答案：D5．(2012·安徽高三檢測)When

abouthis