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Page312.家鄉(xiāng)的喜與憂教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過圖片資料,來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變,通過宣傳、反映、建議讓學(xué)生參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列里來。2.讓學(xué)生從家鄉(xiāng)的變化中,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情,培養(yǎng)作為家鄉(xiāng)的一員為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生通過圖片資料,來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨變,通過宣傳、反映、建議讓學(xué)生參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列里來。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生從家鄉(xiāng)的變化中,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情,培養(yǎng)作為家鄉(xiāng)的一員為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT調(diào)查家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在。課時(shí)安排:2課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過程一、調(diào)查匯報(bào)引入1.利用《少年中國說》引入。2.師:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我今日之少年是祖國的希望,那我們少年能為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)出力嗎?3.揭示課題:12.家鄉(xiāng)的喜與憂之我為家鄉(xiāng)發(fā)展出力二、新知探究。(一)找問題。1.根據(jù)課前的調(diào)查,說說家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)方面還存在哪些問題?我發(fā)現(xiàn)的問題2.學(xué)生交流匯報(bào)找到的問題。3.對學(xué)生提出的問題進(jìn)行整理。如:由于設(shè)備工藝落后,沒有技術(shù)創(chuàng)新,有些工廠倒閉了;現(xiàn)在,到處的新農(nóng)村都修好了,村里有許多漂亮的樓房,但是,只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是個(gè)問題。盡管家鄉(xiāng)越來越富裕了,但是,也帶來了很多問題。比如,河流的污染日益嚴(yán)重,化工廠的煙囪還在時(shí)不時(shí)的釋放濃煙,很多綠地都蓋上了樓房。人民生活富裕了,家家都開上了小轎車,乘坐公交車的人少了,汽車尾氣嚴(yán)重污染空氣,經(jīng)常是霧霾天氣?!ǘ┘亦l(xiāng)發(fā)展建設(shè)書家鄉(xiāng)發(fā)展建議書建議的方面我的好建議1.學(xué)生針對課前收集的家鄉(xiāng)發(fā)展的問題提出自己的建議。2.學(xué)生將自己在對家鄉(xiāng)發(fā)展方面的調(diào)查和建議書在小組內(nèi)交流。3.學(xué)生根據(jù)小組交流情況,進(jìn)行整理,并在全班交流。4.討論各小組的建議書是否具有可行性。三、拓展延伸以小組為單位,將針對家鄉(xiāng)發(fā)展提出的相關(guān)建議提交到相交部門,看看這些部門是否會采納大家的建議。四、總結(jié)。家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方,家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮昌盛都與我們榮辱相關(guān),我們要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出力,從我們自身做起,從一些力所能及的小事做起。爭取把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!當(dāng)堂檢測:一、填空。1.家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中,也會產(chǎn)生一些()的問題,面對問題()回避。2.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠(),家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們()來想辦法解決。二、判斷。1.家鄉(xiāng)的建設(shè)是政府部門的事情,與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。()2.我們的家鄉(xiāng)發(fā)展還存在著一些問題,都怪政府不得力。()3.家鄉(xiāng)的發(fā)展靠大家,需要我們共同的努力。()4.面對家鄉(xiāng)發(fā)展存在的問題,我們可以假裝看不見。()5.我們要正確面對家鄉(xiāng)建設(shè)過程中存在的問題。()三、論述題。你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中存在哪些問題?當(dāng)堂檢測答案:一、填空。1.家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中,也會產(chǎn)生一些(不可忽視)的問題,面對問題(不能)回避。2.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠(大家),家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們(共同)來想辦法解決。二、判斷。1.家鄉(xiāng)的建設(shè)是政府部門的事情,與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。(X)2.我們的家鄉(xiāng)發(fā)展還存在著一些問題,都怪政府不得力。(X)3.家鄉(xiāng)的發(fā)展靠大家,需要我們共同的努力。(√)4.面對家鄉(xiāng)發(fā)展存在的問題,我們可以假裝看不見。(X)5.我們要正確面對家鄉(xiāng)建設(shè)過程中存在的問題。(√)三、論述題。你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中存在哪些問題?答:我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中存在的問題有:1.由于設(shè)備工藝落后,沒有技術(shù)創(chuàng)新,有些工廠倒閉了;2.現(xiàn)在,到處的新農(nóng)村都修好了,村里有許多漂亮的樓房,但是,只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是個(gè)問題。3.盡管家鄉(xiāng)越來越富裕了,但是,也帶來了很多問題。比如,河流
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