《637-中國語言文學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

《637-中國語言文學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱（研究生招生考試屬于擇優(yōu)選拔性考試，考試大綱及書目僅供參考，考試內(nèi)容及題型可包括但不僅限于以上范圍，主要考察考生分析和解決問題的能力。）一、考查目標本大綱為云南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《中國語言文學(xué)基礎(chǔ)》科目考試大綱，供云南大學(xué)文學(xué)院中國語言文學(xué)一級學(xué)科下屬碩士點（文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)）使用。本考試大綱涵蓋“中國古代文學(xué)與文獻學(xué)”、“中國現(xiàn)當代文學(xué)”、“外國文學(xué)”、“中西文學(xué)理論、文學(xué)概論”、“民間文學(xué)、民俗學(xué)”、“古代漢語”、“現(xiàn)代漢語”、“語言學(xué)概論”等課程的內(nèi)容，系統(tǒng)考查考生在中國語言文學(xué)學(xué)科方面的基礎(chǔ)知識和基本能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)題型包含名詞解釋、簡答、分析論述三種類型。三、考查范圍中國古代文學(xué)與文獻學(xué)考查目標：系統(tǒng)掌握中國古代文學(xué)與文獻學(xué)的基本知識，把握各階段文學(xué)的流變、體裁、重要作家及其作品?？疾榉秶阂弧⑾惹匚膶W(xué)（一）中國文學(xué)的起源和原始歌謠、神話傳說（二）《詩經(jīng)》采詩說、獻詩說、刪詩說；三家詩和毛詩。風(fēng)、雅、頌；賦、比、興；《詩經(jīng)》的內(nèi)容；《詩經(jīng)》的特色和影響。（三）《楚辭》楚辭產(chǎn)生的歷史文化背景；《楚辭》的編輯；屈原的生平、作品和影響；宋玉等人的辭賦創(chuàng)作。（四）歷史散文和諸子散文戰(zhàn)國歷史散文繁榮的原因；《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》：成書、內(nèi)容和藝術(shù)性。諸子散文的繁榮的原因；從語錄體到論辯體；《孟子》：《莊子》、《荀子》、《韓非子》：成書、藝術(shù)特點。二、秦漢文學(xué)（一）秦漢散文政論散文；諸子散文。（二）漢賦漢賦的形成；騷體賦、詩體賦、散體賦；賈誼、枚乘、司馬相如、東方朔、王褒、揚雄、班固、張衡、趙壹、蔡邕的辭賦。（三）《史記》和《漢書》《史記》：司馬遷的生平、文學(xué)成就和影響?！稘h書》：敘事風(fēng)格和語言特點。（四）漢樂府和文人五言詩樂府概況；五言詩的起源和發(fā)展；《古詩十九首》。三、魏晉南北朝文學(xué)（一）建安、正始和兩晉文學(xué)建安詩文；正始詩文；兩晉詩文（二）陶淵明生平思想；田園詩；散文和辭賦。（三）南北朝詩文南朝詩文；南北朝樂府民歌。（四）魏晉南北朝小說志怪小說；志人小說。四、隋唐五代文學(xué)（一）隋和初唐詩歌隋代詩歌；初唐四杰；陳子昂。（二）盛唐山水田園詩派和邊塞詩派孟浩然、王維等人的山水田園詩；高適、岑參等人的邊塞詩。（三）李白和杜甫的詩歌李白的生平、文學(xué)成就和影響。杜甫的生平、文學(xué)成就和影響。（四）中、晚唐詩歌韋應(yīng)物、劉長卿、顧況、李益等人的詩歌；韓愈、孟郊、賈島的詩歌；劉禹錫和柳宗元；李賀；白居易和新樂府及其他新樂府詩人；杜牧；李商隱。（五）唐代散文古文運動興起的原因；韓愈與古文運動；柳宗元與古文運動；晚唐小品文；李商隱的駢文。（六）唐代傳奇、變文和詞傳奇；變文；詞的產(chǎn)生和發(fā)展；花間詞；南唐詞。五、宋遼金文學(xué)（一）北宋詞晏殊、歐陽修；范仲淹；柳永；秦觀和賀鑄；周邦彥。（二）南宋詞李清照和“易安體”；辛棄疾和辛派詞人。姜夔、吳文英等詞人。（三）宋詩西昆體；梅堯臣、蘇舜欽、歐陽修、王安石；黃庭堅與江西詩派；楊萬里與范成大；陸游；永嘉四靈；江湖派；文天祥。（四）蘇軾生平思想；詩歌、古文、詞；蘇門文學(xué)家。（五）宋代散文宋代古文運動的興起及成就；歐陽修、王安石、曾鞏的古文：宋代的四六文。（六）遼金文學(xué)遼代文學(xué)；金代詩詞和元好問：《西廂記諸宮調(diào)》。六、元代文學(xué)（一）雜劇概說戲曲的起源：北方戲劇圈和南方戲劇圈：雜劇的體裁特點；元雜劇興盛的原因。（二）關(guān)漢卿《竇娥冤》；關(guān)漢卿的其它雜劇。（三）王實甫和其它雜劇作家王實甫的《西廂記》；其它雜劇作家：白樸、馬致遠、鄭光祖。（四）元代散曲散曲的產(chǎn)生、特點和體制；散曲的代表作家：關(guān)漢卿、馬致遠、張養(yǎng)浩、雎景臣、劉時中、張可久、喬吉。（五）南戲南戲的源流、發(fā)展與形成；南戲與雜劇體制上的區(qū)別；高明與《琵琶記》；四大南戲。（六）元代詩文和小說元代詩文；元代小說。七、明代文學(xué)（一）《三國演義》成書過程；擁劉反曹；尚智、崇仁、惡奸、尚義精神；“七實三虛”；宏大的結(jié)構(gòu)；戰(zhàn)爭描寫；語言藝術(shù)；歷史影響。（二）《水滸傳》成書過程；“忠義”、“亂自上作”、“替天行道”；“同而不同”；連環(huán)式和板塊式的結(jié)構(gòu)；語言藝術(shù)；歷史影響。（三）《西游記》取經(jīng)故事的演變；與心學(xué)的關(guān)系；極幻極真；物性、神性和人性的統(tǒng)一；游戲筆法。（四）其它白話小說和文言小說馮夢龍和三言；凌蒙初和二拍；《金瓶梅》；《封神演義》；《剪燈新話》。（五）明代戲曲傳奇的來源和體制；湯顯祖的《牡丹亭》。昆腔和吳江派；《寶劍記》、《浣沙記》、《鳴鳳記》。明初宮廷作家的雜??；明代中后期的雜劇轉(zhuǎn)型；徐渭的雜劇。（六）明代詩文和散曲明前期詩文；前后七子和復(fù)古運動；唐宋派、公安派、竟陵派、晚明小品文、明末文社；王磐、馮惟敏等人的散曲；《山歌》與《掛枝兒》八、清代文學(xué)（一）蒲松齡和《聊齋志異》歌頌愛情、提示科舉制度的弊端、宣揚因果報應(yīng)；借花妖狐魅以寫人情、情節(jié)曲折離奇、多種小說模式；語言藝術(shù)。影響：文言小說的復(fù)興、《閱微草堂筆記》等。（二）吳敬梓和《儒林外史》對科舉制度和病態(tài)文人的全面揭露和諷刺、對理想的朦朧追求；諷刺藝術(shù)；“雖云長篇，頗同短制”的結(jié)構(gòu)；語言藝術(shù)。（三）曹雪芹和《紅樓夢》對愛情的歌頌、對封建制度的批判、對人情世故的描寫、對理想世界的追求；人物性格的豐富性和深刻性；網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)；敘事角度的變化；語言藝術(shù)。（四）清代戲曲李玉和《清忠譜》、李漁的戲曲理論和創(chuàng)作；洪升和《長生殿》；孔尚任和《桃花扇》。（五）清代詩文詞顧炎武等遺民詩人；錢謙益；吳偉業(yè)；王士禎和“神韻說”；沈德潛和“格調(diào)說”；袁枚和“性靈說”；翁方綱和“肌理說”。詞的中興。桐城派；清代駢文。九、近代文學(xué)（一）近代詩文詞龔自珍的散文和詩詞；黃遵憲和“詩界革命”；梁啟超和“新散文”；“南社”；曾國藩與“桐城派”。（二）近代小說和戲曲俠義公案小說和世態(tài)人情小說；“小說界革命”；四大譴責(zé)小說；近代戲曲。中國現(xiàn)當代文學(xué)考查目標：1.牢固掌握中國現(xiàn)當代文學(xué)史的基本知識、基本概念，深入理解中國現(xiàn)當代文學(xué)運作、發(fā)展的基本特點、基本規(guī)律；2.熟悉學(xué)科概況，熟悉重點作家作品和重要文學(xué)現(xiàn)象；3.能運用文學(xué)理論和研究方法分析、評論作家作品?？疾榉秶阂?、中國現(xiàn)當代文學(xué)概述（一）中國現(xiàn)當代文學(xué)的基本輪廓和總體特征（二）中國現(xiàn)當代文學(xué)的范圍及分期二、“五四”文學(xué)革命的發(fā)生與初期新文學(xué)創(chuàng)作（一）“五四”文學(xué)革命的背景和意義“五四”運動中的文學(xué)革命；晚清文學(xué)的繁榮；外國文藝思潮的涌入；《新青年》與文學(xué)革命的正式提出；新舊文學(xué)陣營的較量。（二）新文學(xué)初期的創(chuàng)作實踐《嘗試集》；《新潮》與新青年兩大小說作家群；初期白話劇本；現(xiàn)代散文的發(fā)生與發(fā)展。三、魯迅（一）現(xiàn)代文學(xué)的高峰魯迅及其研究簡介；文學(xué)創(chuàng)作；思想及藝術(shù)成就。（二）《吶喊》、《彷徨》綜述思想主題及藝術(shù)風(fēng)格；對知識分子的審視；對農(nóng)民命運的注視；對婦女命運的關(guān)注；不朽名作《阿Q正傳》。（三）抒情敘事散文《野草》的精神世界；《野草》的象征主義藝術(shù)；《朝花夕拾》的文化價值。（四）浩瀚的雜文創(chuàng)作魯迅與現(xiàn)代雜文；現(xiàn)實斗爭的銳利武器；魯迅雜文的藝術(shù)風(fēng)格。（五）雜文化的歷史小說《故事新編》的總體特征；諷刺與幽默及“油滑”。四、郭沫若（一）《女神》的誕生青春型的浪漫詩人；從《星空》到《恢復(fù)》；開一代詩風(fēng)的《女神》；《風(fēng)凰涅槃》的時代精神及局限。（二）歷史劇及小說創(chuàng)作獨特的歷史劇理論；三個叛逆的女性；《屈原》的貢獻。五、四大新文學(xué)社團的貢獻與影響（一）文學(xué)研究會的“為人生”的文學(xué)主張文學(xué)研究會的成立與主張；冰心的多種文體創(chuàng)作；葉紹鈞的“教育小說”；朱自清的“美文”；許地山的創(chuàng)作；王統(tǒng)照的“愛與美”。（二）創(chuàng)造社“為藝術(shù)”主張與創(chuàng)作實踐創(chuàng)造社的浪漫主義及美學(xué)主張；郁達夫的“自敘傳”抒情小說；張資平小說模式。（三）新月社與新格律詩新詩的“三美”主張；聞一多的詩；徐志摩的詩。（四）語絲社散文的貢獻語絲社與“語絲文體”；周作人對“美文”的理論倡導(dǎo)與創(chuàng)作實踐。六、30年代文學(xué)思潮與運動（一）三種文藝運動及兩條基本線索“左聯(lián)”及無產(chǎn)階級文學(xué)思潮；自由主義作家的文藝觀；文學(xué)創(chuàng)作潮流及趨向。（二）左翼作家群的創(chuàng)作蔣光慈等人的小說；東北作家群的創(chuàng)作；左翼詩歌；報告文學(xué)。（三）“京派”及其他作家“京派”的審美追求；廢名與蕭乾的小說；何其芳、李廣田的散文；梁實秋與豐子愷的散文。（四）“海派”的文學(xué)創(chuàng)作“海派”的興起；新感覺派；施蟄存的心理分析小說七、30年代五大小說家（一）茅盾：長篇小說成熟的標志茅盾的貢獻；《蝕》三部曲；《林家鋪子》及其他短篇；《子夜》。（二）巴金：青春詠嘆到深沉的悲劇青春詠嘆調(diào)：前期作品；深沉的悲?。骸都摇?；《寒夜》。（三）老舍：市民社會的抒寫者老舍創(chuàng)造的市民世界；《月牙兒》；《駱駝祥子》。（四）沈從文：湘西牧歌的詠嘆獨特的審美理想；“湘西”世界；《邊城》中的完美人性；沈從文的多樣性。（五）李劼人：“大河”風(fēng)情的彩繪者大河三部曲；三教九流的人物形象；四川的風(fēng)俗民情畫；獨特的結(jié)構(gòu)。八、曹禺、夏衍等人的戲劇創(chuàng)作（一）曹禺戲劇藝術(shù)的貢獻曹禺的主要劇作；《雷雨》的情節(jié)與主題；《雷雨》主要人物分析；曹禺戲劇藝術(shù)的貢獻。（二）夏衍、田漢、洪深的劇作風(fēng)格現(xiàn)實主義劇作《上海屋檐下》；田漢劇作的抒情性；洪深的《五奎橋》。九、現(xiàn)代詩的發(fā)展（一）初期象征派象征派的興起；李金發(fā)的《微雨》；初期象征派的風(fēng)格。（二）戴望舒及現(xiàn)代詩現(xiàn)代詩的興起及影響；《雨巷》的詩意；戴望舒詩歌的風(fēng)格。（三）臧克家、田間的詩歌創(chuàng)作農(nóng)民詩人臧克家；田間的街頭詩。（四）艾青：現(xiàn)代新詩的又一個高峰艾青的歷史地位；艾青詩的意象；艾青詩歌的藝術(shù)成就。十、40年代文藝思想論爭及文學(xué)發(fā)展（一）抗戰(zhàn)文藝運動興起“文協(xié)”成立；理論建設(shè)及論爭；“民族形式”討論。（二）文學(xué)創(chuàng)作潮流與趨向抗戰(zhàn)前期：全民族亢奮中文學(xué)的“統(tǒng)一”；抗戰(zhàn)中期：歷史沉郁中文學(xué)的思索；抗戰(zhàn)后期及解放戰(zhàn)爭時期：喜劇結(jié)束一個時代；解放區(qū)文學(xué)的新面貌。十一、國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)的文學(xué)（一）國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)的文學(xué)概況異彩紛呈的小說創(chuàng)作；戲劇創(chuàng)作的高峰；政治諷刺詩蓬勃發(fā)展；雜文與報告文學(xué)對時代的呼應(yīng)。（二）錢鐘書和他的《圍城》錢鐘書的文學(xué)創(chuàng)作；《圍城》的三層意蘊；方鴻漸的“圍城”人生；錢鐘書的諷刺藝術(shù)。（三）張愛玲的《傳奇》及《流言》張愛玲的“失落者”心態(tài)；《金鎖記》與《傾城之戀》；小說語言與意象；亂世中的《流言》。（四）七月派的小說與詩歌七月詩派；胡風(fēng)的詩和理論建設(shè)；路翎及其小說《財主底兒女們》。（五）馮至和“九葉詩人”馮至的十四行集；“九葉詩人”的創(chuàng)作；穆旦的詩。（六）諷刺文學(xué)的興盛馬凡陀的山歌；《升官圖》。十二、解放區(qū)文學(xué)創(chuàng)作（一）解放區(qū)文藝運動解放區(qū)文學(xué)的新特色；《講話》及對解放區(qū)文學(xué)的重要影響。（二）趙樹理的小說趙樹理的文學(xué)史意義；趙樹理塑造的農(nóng)民形象；趙樹理的小說藝術(shù)。（三）解放區(qū)其他小說家孫犁的《荷花淀》；丁玲的《太陽照在桑干河上》；周立波的《暴風(fēng)驟雨》。（四）解放區(qū)戲劇和詩歌歌劇《白毛女》；長詩《王貴與李香香》。十三、新中國成立后的文學(xué)思潮和文學(xué)運動（一）毛澤東文藝方向在全國貫徹推行第一次全國文代會召開的經(jīng)過、內(nèi)容；第一次全國文代會的成就和不足；（二）影片《武訓(xùn)傳》批判批判《武訓(xùn)傳》的經(jīng)過；《武訓(xùn)傳》批判運動的積極成果和消極影響。（三）社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)思潮的高揚第二次全國文代會召開的背景、議題；第二次全國文代會的成就和不足。（四）對《紅樓夢》研究的批判俞平伯的“錯誤觀點”；《紅樓夢》研究批判運動的積極意義和缺陷。（五）批判胡風(fēng)集團胡風(fēng)的主要理論觀點；胡風(fēng)文藝思想的“主要錯誤”；批判胡風(fēng)集團運動的負面影響。（六）“雙百”方針的提出和反右派運動“雙百”方針的主要內(nèi)容、歷史價值；《重放的鮮花》；反右派運動。（七）文藝“大躍進”和“兩結(jié)合”創(chuàng)作方法新民歌運動；文藝“大躍進”運動；“兩結(jié)合”創(chuàng)作方法。（八）文藝政策的調(diào)整“新僑會議”；“廣州會議”；“大連會議”；周揚等人的調(diào)整。（九）“左”傾文學(xué)思潮升級和《紀要》“寫十三年”；毛澤東對文藝問題的兩個批示；《紀要》和“文藝黑線專政論”。（十）激進派在“文革”期間的文藝思想及其實踐文化激進派文藝思想的主要論點；“革命樣板戲”。（十一）“四五”天安門詩歌運動“四五”天安門詩歌運動的經(jīng)過、特點、意義。（十二）“文革”文學(xué)的存在方式和特征“文革”文學(xué)的存在方式；“文革”文學(xué)的特征。十四、新中國成立后的小說（一）革命歷史題材小說《紅旗譜》；《青春之歌》；《紅巖》。（二）社會變革題材小說《三里灣》；《山鄉(xiāng)巨變》；《創(chuàng)業(yè)史》；“山藥蛋派”；“荷花淀派”。（三）“樣板小說”《歐陽海之歌》；《金光大道》。十五、新中國成立后的詩歌（一）政治抒情詩賀敬之的詩；郭小川的詩。（二）敘事詩敘事詩的思想內(nèi)容；敘事詩的藝術(shù)特點。（三）青年詩人的探索邵燕祥、李瑛等人的詩歌創(chuàng)作；聞捷、公劉等人的詩歌創(chuàng)作。十六、新中國成立后的散文（一）頌世散文楊朔的散文；劉白羽的散文；秦牧的散文。（二）諷喻雜文《燕山夜話》；《三家村札記》。（三）民間私語《傅雷家書》；《從文家書——從文兆和書信選》。（四）報告文學(xué)魏巍的報告文學(xué)；徐遲的報告文學(xué)。十七、新中國成立后的戲?。ㄒ唬├仙岬膭∽鳌洱堩殰稀?；《茶館》。（二）“第四種劇本”《布谷鳥又叫了》、《同甘共苦》、《洞簫橫吹》、《還鄉(xiāng)記》等劇作。（三）歷史劇《關(guān)漢卿》；《蔡文姬》；《膽劍篇》等劇作。（四）“社會主義教育劇”《年青的一代》；《千萬不要忘記》；《霓虹燈下的哨兵》。十八、改革開放以來的文學(xué)事件、運動和思潮（一）思想解放潮流第四次全國文代會的積極成果；“二為”方向；“藝術(shù)民主”、“創(chuàng)作自由”。（二）現(xiàn)代主義思潮朦朧詩；“三個崛起”；現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義。（三）1985年“方法論年”；《論“二十世紀中國文學(xué)”》；《論文學(xué)的主體性》。（四）“重寫文學(xué)史”“重寫文學(xué)史”提出的經(jīng)過、目的；“重寫文學(xué)史”的成果和影響。十九、改革開放以來的小說（一）傷痕小說傷痕小說的思想藝術(shù)特點和不足。（二）反思小說反思小說的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色。（三）改革小說改革小說的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色、不足。（四）知青小說知青小說的主題、藝術(shù)特點。（五）尋根小說尋根小說的思想內(nèi)容、藝術(shù)特點、文學(xué)史意義。（六）先鋒小說現(xiàn)代派小說；先鋒小說。（七）新寫實小說新寫實小說的思想內(nèi)容、藝術(shù)特點。二十、改革開放以來的詩歌（一）七月詩派七月詩派的特點和成就。（二）“九葉詩派”《九葉集》；“九葉詩人”的詩學(xué)觀念、創(chuàng)作特點。（三）朦朧詩《今天》；朦朧詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特征。（四）“第三代”“他們”；“非非主義”；“第三代”的詩學(xué)觀念、抒情策略、美學(xué)原則。（五）艾青等人的詩艾青等人詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點。二十一、改革開放以來的散文（一）巴金等人的散文《隨想錄》的主題、藝術(shù)特點；其他作家的散文。（二）報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》；其他報告文學(xué)作品。二十二、改革開放以來的戲?。ㄒ唬┨剿鲬騽　段萃庥袩崃鳌罚弧盾囌尽?；《一個死者對生者的訪問》；探索戲劇的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。（二）風(fēng)俗倫理劇《家庭大事》；《小井胡同》。（三）歷史反思劇《天下第一樓》；《狗兒爺涅槃》；《桑樹坪紀事》。二十三、1990年以來的文學(xué)事件、現(xiàn)象和思潮（一）人文精神大討論人文精神大討論的背景、經(jīng)過、成果和意義。（三）文學(xué)的邊緣化和凡俗化文學(xué)的邊緣化和凡俗化。（四）網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興盛網(wǎng)絡(luò)文學(xué)崛起的原因、經(jīng)過；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的代表性作家作品；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的文學(xué)史意義；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的不足。二十四、1990年以來的小說（一）長篇小說的繁盛長篇小說的繁盛；莫言的文學(xué)道路和中國文學(xué)的變革；賈平凹等人的小說創(chuàng)作。（二）女性小說女性小說的特點；王安憶等人的小說創(chuàng)作。二十五、1990年以來的詩歌（一）先鋒詩歌先鋒詩歌的特點；“個人化寫作”；先鋒詩人的分化。（二）“70后”詩歌“70后”詩人的崛起；“70后”詩人詩作的特點。二十六、1990年以來的散文（一）學(xué)者散文余秋雨散文的思想內(nèi)容；余秋雨散文的藝術(shù)特點。（二）其他作家的散文二十七、1990年以來的戲?。ㄒ唬┫蠕h戲劇“小劇場話劇”；《思凡》；《閑人三部曲》；林兆華等人的探索。（二）其他劇作家的話劇外國文學(xué)考查目標1、系統(tǒng)掌握外國文學(xué)（包括歐美文學(xué)與亞非文學(xué)）歷史發(fā)展的基本態(tài)勢與演變?nèi)?，熟悉和了解各國各階段重要思潮、流派、作家、作品。2、理解外國文學(xué)歷史上出現(xiàn)的重要文學(xué)現(xiàn)象的社會、歷史、文化根源，并能對其文學(xué)價值、地位、影響等加以分析和評判。3、能運用相關(guān)理論知識，鑒賞和分析外國文學(xué)經(jīng)典名著，把握其思想內(nèi)涵與藝術(shù)價值?？疾榉秶?、歐美文學(xué)部分（一）古希臘羅馬文學(xué)1、概述文化歷史背景；發(fā)展的基本情況；各階段的創(chuàng)作特色及代表性的作家、作品。2、古希臘神話古希臘神話的基本內(nèi)容、特色及其深遠影響。3、荷馬史詩創(chuàng)作的基本情況；情節(jié)內(nèi)容與重要人物形象；思想內(nèi)涵與藝術(shù)特色；歷史地位與影響。4、古希臘戲劇發(fā)展的基本情況；三大悲劇家埃斯庫洛斯、索?？死账古c歐里庇得斯及“喜劇之父”阿里斯多芬的創(chuàng)作情況、代表作品、思想與藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（二）中世紀文學(xué)1、概述文化歷史背景；基本特點；基本類型及其代表性的作家作品；基督教與《圣經(jīng)》對西方文學(xué)的影響。2、但丁生平與創(chuàng)作的基本情況；《神曲》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（三）文藝復(fù)興時期文學(xué)1、概述文化歷史背景；文藝復(fù)興的內(nèi)容與意義；人文主義文學(xué)的發(fā)展情況與基本特征；各國代表作家與作品。2、薄伽丘生平與創(chuàng)作的基本情況；《十日談》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。3、拉伯雷生平與創(chuàng)作的基本情況；《巨人傳》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。4、塞萬提斯生平與創(chuàng)作的基本情況；《堂吉訶德》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。5、莎士比亞生平與創(chuàng)作的基本情況；《哈姆萊特》、《李爾王》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（四）17世紀文學(xué)1、概述文化歷史背景；古典主義、巴洛克文學(xué)與清教文學(xué)；各國代表作家與作品。2、莫里哀生平與創(chuàng)作的基本情況；《偽君子》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。3、彌爾頓生平與創(chuàng)作的基本情況；《失樂園》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（五）18世紀文學(xué)1、概述文化歷史背景；啟蒙文學(xué)的基本特點；各國代表作家與作品。2、盧梭生平與創(chuàng)作的基本情況；《新愛洛依絲》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。3、歌德生平與創(chuàng)作的基本情況；《浮士德》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（六）19世紀文學(xué)1、浪漫主義文學(xué)文化歷史背景；浪漫主義文學(xué)的形成和基本特點；各國浪漫主義文學(xué)的特色及代表作家與作品；華茲華斯與《抒情歌謠集》；拜倫與《唐璜》；雨果與《巴黎圣母院》、《悲慘世界》；惠特曼與《草葉集》；麥爾維爾與《白鯨》。2、現(xiàn)實主義文學(xué)文化歷史背景；現(xiàn)實主義文學(xué)的形成和基本特點；各國現(xiàn)實主義文學(xué)的特色及代表作家與作品；斯丹達爾與《紅與黑》；巴爾扎克與《人間喜劇》；福樓拜與《包法利夫人》；狄更斯與《雙城記》、《遠大前程》；勃朗特姐妹與《簡愛》、《呼嘯山莊》；哈代與《德伯家的苔絲》；喬治·艾略特與《米德爾馬契》；海涅與《德國，一個冬天的童話》；普希金與《葉夫蓋尼·奧涅金》；果戈理與《死魂靈》；屠格涅夫與《父與子》；陀思妥耶夫斯基與《罪與罰》、《卡拉馬佐夫兄弟》；列夫·托爾斯泰與《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》；契訶夫及其短篇小說；馬克·吐溫與《哈克貝利·費恩歷險記》；易卜生與《玩偶之家》。3、自然主義、唯美主義與前期象征主義文化歷史背景；自然主義、唯美主義與前期象征主義的理論主張、發(fā)展狀況及代表作家與作品；左拉與《萌芽》；莫泊桑及其短篇小說；波德萊爾與《惡之花》；王爾德與《道連·格雷的畫像》。（七）20世紀文學(xué)1、現(xiàn)實主義文學(xué)文化歷史背景；發(fā)展過程與基本特點；各國代表作家作品；勞倫斯與《虹》；羅曼·羅蘭與《約翰·克里斯多夫》；托馬斯·曼與《布登勃洛克一家》；布萊希特及其戲劇理論與創(chuàng)作；菲茨杰拉德與《了不起的蓋茨比》；海明威與《老人與?！贰?、俄蘇文學(xué)文化歷史背景；發(fā)展過程與基本特點；各階段代表作家作品；高爾基及其自傳體三部曲；布爾加科夫和《大師與瑪格麗特》；帕斯捷爾納克與《日瓦戈醫(yī)生》；肖洛霍夫與《靜靜的頓河》3、現(xiàn)代主義文學(xué)文化歷史背景；形成發(fā)展狀況、基本特征與代表作家作品；后期象征主義；表現(xiàn)主義；未來主義；超現(xiàn)實主義；意識流小說；存在主義；艾略特與《荒原》；卡夫卡與《變形記》、《城堡》；奧尼爾與《毛猿》；普魯斯特與《追憶似水年華》；喬伊斯與《尤利西斯》；?？思{與《喧嘩與騷動》；薩特與《禁閉》；加繆與《局外人》4、后現(xiàn)代主義文學(xué)文化歷史背景；形成發(fā)展狀況、基本特征與代表作家作品；荒誕派戲?。恍滦≌f；垮掉的一代；黑色幽默；魔幻現(xiàn)實主義；貝克特與《等待戈多》；海勒與《第二十二條軍規(guī)》；馬爾克斯與《百年孤獨》；卡爾維諾與《寒冬夜行人》；米蘭·昆德拉與《生命中不能承受之輕》二、亞非文學(xué)部分（一）古代亞非文學(xué)1、概述古代亞非文學(xué)的基本特征；歷史發(fā)展的基本情況與代表作家作品2、《圣經(jīng)》舊約文學(xué)與新約文學(xué)；圣經(jīng)文學(xué)的基本特征3、印度兩大史詩《摩訶婆羅多》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響；《羅摩衍那》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（二）中古亞非文學(xué)1、概述中古亞非文學(xué)的基本特征；歷史發(fā)展的基本情況與代表作家作品2、迦梨陀娑生平與創(chuàng)作的基本情況；《沙恭達羅》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。3、紫式部生平與創(chuàng)作的基本情況；《源氏物語》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。4、波斯文學(xué)與薩迪波斯文學(xué)的基本情況；薩迪的詩文創(chuàng)作及其藝術(shù)成就5、《一千零一夜》《一千零一夜》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。（三）近現(xiàn)代亞非文學(xué)1、概述近現(xiàn)代亞非文學(xué)的基本特征；歷史發(fā)展的基本情況與代表作家作品2、夏目漱石生平與創(chuàng)作的基本情況；《我是貓》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。3、川端康成生平與創(chuàng)作的基本情況；《雪國》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。4、泰戈爾生平與創(chuàng)作的基本情況；《吉檀迦利》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。5、紀伯倫生平與創(chuàng)作的基本情況；《先知》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。6、馬哈福茲生平與創(chuàng)作的基本情況；《三部曲》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。7、索因卡生平與創(chuàng)作的基本情況；《解釋者》的作品內(nèi)容、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、歷史地位與影響。中西文學(xué)理論及文學(xué)概論考查目標：要求考生全面系統(tǒng)地掌握中西文學(xué)理論的基礎(chǔ)知識，準確清晰地理解中西文學(xué)理論、文藝美學(xué)中的重要概念，理解掌握文學(xué)概論中的概念術(shù)語，系統(tǒng)了解中西文學(xué)理論、文藝美學(xué)思想的發(fā)展。對一些重要的代表人物和著作有基本的了解，對文藝美學(xué)和文學(xué)理論的現(xiàn)狀具備清晰的認識，能夠運用一些較為重要基本概念來解釋、分析文學(xué)現(xiàn)象。考查范圍：一、中國文論（一）先秦時期1、“文”的原初涵義2、《尚書》、《詩經(jīng)》、《論語》、《荀子》中與文藝相關(guān)的論述3、老子、莊子對中國古代文藝美學(xué)思想的影響，深入了解“滌除玄覽”、“大音希聲，大象無形”、“心齋”、“坐忘”等的美學(xué)意蘊。4、楚文化與楚辭獨特的審美內(nèi)涵（二）兩漢時期：漢代的“詩教”思想，《毛詩序》的詩學(xué)思想，儒家對中國古代文藝美學(xué)的影響。（三）魏晉南北朝時期1、魏晉文藝美學(xué)思想產(chǎn)生的背景，魏晉文藝美學(xué)中的主要觀點，文的自覺與人的自覺，《世說新語》與魏晉美學(xué)。2、玄學(xué)思想與魏晉審美風(fēng)尚的關(guān)系。3、曹丕《典論.論文》中的文學(xué)觀念。如“文以氣為主”“詩賦欲麗”等。4、陸機《文賦》的主要觀點。5、劉勰《文心雕龍》的主要內(nèi)容。6、鐘嶸《詩品》的主要內(nèi)容。（四）隋唐時期1、初唐四杰的文學(xué)創(chuàng)作及文學(xué)主張。2、陳子昂對齊梁詩歌的批判，陳子昂文學(xué)主張的革新意義。3、李白、杜甫的詩歌主張，李白《古風(fēng)》、杜甫《戲為六絕句》。4、白居易的文藝觀念，新樂府運動的意義，《與元九書》中的文學(xué)主張。5、韓愈、柳宗元的文藝思想，古文運動產(chǎn)生的時代背景，古文運動在文學(xué)上的貢獻。6、司空圖《詩品》的審美內(nèi)涵。（五）宋代時期1、宋代詩歌創(chuàng)作風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，以理入詩、以議論入詩、以學(xué)問入詩歌。2、梅堯臣的文學(xué)創(chuàng)作及文學(xué)主張。3、歐陽修的文學(xué)創(chuàng)作及詩歌主張，歐陽修對宋代文學(xué)創(chuàng)作的影響。4、王安石的文學(xué)思想。5、蘇軾、黃庭堅的文學(xué)主張，黃庭堅與江西詩派。6、嚴羽《滄浪詩話》詩學(xué)思想，以禪喻詩。7、宋代的詩話創(chuàng)作及重要詩話。（六）元明時期1、元散曲的審美風(fēng)格。2、前后七子的文學(xué)主張，明代文學(xué)中的復(fù)古問題。3、明代唐宋派的文學(xué)觀點及影響。4、李贄的文學(xué)思想及其影響。5、公安派的文學(xué)理論?！蔼毷阈造`，不拘格套”“世道既變，文亦因之”。（七）清代時期1、王夫之的文學(xué)思想。2、王士禛詩歌創(chuàng)作及美學(xué)思想，神韻說的審美意蘊。3、桐城派的文學(xué)主張及影響。4、龔自珍的文學(xué)創(chuàng)作及其影響。5、黃尊憲的文學(xué)創(chuàng)作與“詩界革命”。（八）近現(xiàn)代時期1、王國維的文藝美學(xué)思想。2、朱光潛、宗白華的美學(xué)思想。西方文論（一）古希臘時代文藝美學(xué)1、柏拉圖的文藝美學(xué)思想（文藝與現(xiàn)實世界的關(guān)系；美的理念的問題，藝術(shù)是摹本的摹本，影子的影子；文藝的社會功用；文學(xué)藝術(shù)與靈感）。2、亞里士多德的文藝美學(xué)思想（亞里士多德關(guān)于摹仿的論述；文學(xué)藝術(shù)的心理基礎(chǔ)和社會功用）。（二）羅馬時代的文藝美學(xué)1、賀拉斯的《詩藝》。2、朗吉弩斯《論崇高》中的美學(xué)傾向。3、普洛丁關(guān)于文藝與美的論述。（三）中世紀時代的文藝美學(xué)：但丁的文藝思想。（四）文藝復(fù)興時代的文藝美學(xué)1、文藝復(fù)興對古典藝術(shù)的批判與繼承。2、文藝復(fù)興時代意大利重要藝術(shù)家對自然與摹仿的思考。3、文藝復(fù)興時代關(guān)于美與藝術(shù)的具有代表性的論述。（五）各國文學(xué)思潮1、法國新古典主義：布瓦羅的著作及主要思想。2、英國經(jīng)驗主義：培根關(guān)于美與藝術(shù)的論述3、法國啟蒙運動：啟蒙主義時代對文藝及美的論述，伏爾泰、盧梭、狄德羅的文藝美學(xué)思想。4、德國啟蒙運動：（1）溫克爾曼的主要著作及文藝思想（2）萊辛的文藝美學(xué)思想。5、德國古典美學(xué)：（1)康德的美學(xué)思想：審美判斷、祟高的分析、天才和藝術(shù)。（2）歌德的生平、創(chuàng)作及文藝觀（3）席勒的文藝美學(xué)美學(xué)思想（六）近現(xiàn)代文藝美學(xué)思想1、谷魯斯關(guān)于“內(nèi)摹仿”的論述。2、立普斯的“移情說”。3、克萊?夫貝爾關(guān)于“有意味的形式”的論述。4、英美“新批評”的主要觀點。5、羅蘭?巴特的主要思想。6、德里達的主要觀點。三、文學(xué)概論（一）馬克思主義文學(xué)理論與中國當代文學(xué)理論建設(shè)1、文學(xué)反映論。2、文學(xué)審美意識形態(tài)論。（二）文學(xué)活動1、文學(xué)作為活動（1）活動與文學(xué)活動（人類活動的性質(zhì)；生活活動的美學(xué)意義；文學(xué)活動的地位）。（2）文學(xué)活動的構(gòu)成（世界；作者；作品；讀者）。（3）文學(xué)活動的發(fā)生與發(fā)展（文學(xué)活動的發(fā)生；文學(xué)活動的發(fā)展）。2、文學(xué)活動的審美意識形態(tài)屬性（1）文學(xué)的含義（文學(xué)的文化含義；文學(xué)的審美含義；文學(xué)的通行含義；文學(xué)與非文學(xué)）。（2）文學(xué)的審美意識形態(tài)屬性（文學(xué)作為一般意識形態(tài)；文學(xué)作為審美意識形態(tài)；文學(xué)的審美意識形態(tài)的表現(xiàn)）。（3）文學(xué)的話語蘊藉屬性（文學(xué)與話語；文學(xué)與話語蘊藉；話語蘊藉的典范形態(tài)）。（三）文學(xué)創(chuàng)造1、文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)（1）文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的生產(chǎn)（精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)；文學(xué)創(chuàng)造與其他精神生產(chǎn)的區(qū)別）。（2）文學(xué)創(chuàng)造的客體與主體（文學(xué)創(chuàng)造的主體；文學(xué)創(chuàng)造的客體）。（3）文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系（文學(xué)創(chuàng)造中主客體關(guān)系的特點；文學(xué)創(chuàng)造過程中主客體的雙向運動）。2、文學(xué)創(chuàng)造過程（1）文學(xué)創(chuàng)造的發(fā)生階段（材料儲備的主體性特征；藝術(shù)發(fā)現(xiàn)；創(chuàng)作動機）。（2）文學(xué)創(chuàng)造的構(gòu)思階段（藝術(shù)構(gòu)思及其心理機制；構(gòu)思方式）。（3）文學(xué)創(chuàng)造的物化階段（“行之于心”到“形之于手”；語詞提煉與技巧運用；即興與推敲）。3、文學(xué)創(chuàng)造的價值追求（1）文學(xué)的真實（文學(xué)中的求真；藝術(shù)真實的主要特征；真實的發(fā)掘與表現(xiàn)）。（2）文學(xué)的倫理與情感（倫理與情感是文學(xué)的核心要素；情感與“詩意的裁判”；人文關(guān)懷與歷史理性）。（3）美的創(chuàng)造（審美理想的燭照；文學(xué)形式的升華；文學(xué)形式之美）。（四）文學(xué)作品1、文學(xué)作品的類型和體裁（1）文學(xué)作品的類型（現(xiàn)實型文學(xué)；理想型文學(xué)；象征型文學(xué)；文學(xué)類型的發(fā)展演變）。（2）文學(xué)作品的基本體裁（詩；小說；劇本；散文與報告文學(xué)）。2、文學(xué)作品的文本層次和文學(xué)形象的理想形態(tài)（1）文學(xué)作品的文本層次（文學(xué)作品的文本層次問題；文學(xué)作品的文本層次）。（2）文學(xué)典型（典型論的發(fā)展；文學(xué)典型的美學(xué)特征；典型環(huán)境中的典型人物）。（3）意境（意境概念的形成及界定；文學(xué)意境的特征；意境的分類）。（4）文學(xué)意象（觀念意象及其高級形態(tài)審美意象；審美意象的基本特征；審美意象的分類）。3、敘事性作品（1）敘事界定（敘事理論與敘事學(xué)；敘事的含義與特征；敘事與審美意識形態(tài)本質(zhì)；敘事的構(gòu)成）。（2）敘述內(nèi)容（故事；結(jié)構(gòu)；行動）。（3）敘述話語（文本時間與故事時間；視角）。（4）敘述動作（敘述者與作者；敘述者與聲音；敘述者與接受者）。4、抒情性作品（1）抒情界定（抒情與抒情性作品；抒情與現(xiàn)實；抒情中的自我與社會；抒情與宣泄）。（2）抒情性作品的構(gòu)成（抒情內(nèi)容與抒情話語；抒情性作品的結(jié)構(gòu)）。（3）抒情方式（抒情話語的修辭方式；抒情角色）。5、文學(xué)風(fēng)格（1）風(fēng)格的諸種觀念和思路（獨特的言語形式；創(chuàng)作個性的自然流露；主體對象相契合的特色；讀者辨認出的格調(diào)）。（2）風(fēng)格的定義和內(nèi)涵（創(chuàng)作個性是內(nèi)在根據(jù)；主體和對象的和諧統(tǒng)一是基本條件；言語組織和文本特色是外部特征）。（3）文學(xué)風(fēng)格的類型和價值（風(fēng)格類型的劃分；文學(xué)風(fēng)格的審美價值）。（4）文學(xué)風(fēng)格與文化（文學(xué)風(fēng)格與時代文化；文學(xué)風(fēng)格與民族文化；文學(xué)風(fēng)格與地獄文化；文學(xué)風(fēng)格與流派文化）。（五）文學(xué)消費與接受1、文學(xué)消費與接受的性質(zhì)（1）文學(xué)消費與一般消費（文學(xué)產(chǎn)生、傳播與消費；文學(xué)消費的二重性；文學(xué)消費與文學(xué)的意識形態(tài)性；文學(xué)消費與文學(xué)接受）。（2）文學(xué)接受的文化屬性（文學(xué)接受作為審美活動；文學(xué)接受作為認識活動；文學(xué)接受作為文化價值闡釋活動；文學(xué)接受作為審美交流活動）。2、文學(xué)接受過程（1）文學(xué)接受的發(fā)生（期待視野；接受動機；接受心境；從隱含的讀者到讀者閱讀）。（2）文學(xué)接受的發(fā)展（填空、對話與興味；還原與異變；理解與誤解；期待遇挫與藝術(shù)魅力）。（3）文學(xué)接受的高潮（共鳴；凈化；領(lǐng)悟；余味）。3、文學(xué)批評（1）文學(xué)批評的價值取向（文學(xué)批評的界定）。（2）文學(xué)批評的模式（傳統(tǒng)批評模式；現(xiàn)代批評模式）。（3）文學(xué)批評的實踐（了解對象；選點切入；確定要旨；布局安排；力求創(chuàng)見）。民間文學(xué)、民俗學(xué)考查目標要求考生系統(tǒng)掌握所報考專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和方法，具備分析、解決相關(guān)學(xué)術(shù)問題的能力。1、系統(tǒng)掌握民間文學(xué)、民俗學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。2、應(yīng)用民間文學(xué)學(xué)科理論分析中國民間文學(xué)文本，具備分析實際問題的能力。能夠提出自己的觀點和看法。3、應(yīng)用民俗學(xué)基本概念、基本理論分析日常生活文化現(xiàn)象及民俗事象，具備分析實際問題的能力，提出自己的觀點和看法。考查范圍（一）民間文學(xué)及民俗學(xué)概念對Folklore學(xué)科的認識；民間文學(xué)概念；民俗與民俗學(xué)；民俗學(xué)的特征；民間文學(xué)的發(fā)生及現(xiàn)狀；民間口頭敘事；民間文學(xué)與民俗學(xué)的關(guān)系；民間文學(xué)研究范圍；民間文學(xué)體裁的獨特形態(tài)及分類；民間文學(xué)與“日常生活文化”的關(guān)系；民俗的功能；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)運動及意義。（二）民俗學(xué)的分類原則及相關(guān)內(nèi)容物質(zhì)民俗；社會組織民俗；歲時節(jié)日民俗；人生禮儀；民間信仰；傳統(tǒng)手工技藝；民間藝術(shù)；民間游戲娛樂（三）民間文學(xué)的基本特征口頭傳統(tǒng)；民間文學(xué)的語境；民間文學(xué)的獨特存在形態(tài)；民間口頭敘事文本；民間口頭敘事的基本特征；民間文學(xué)敘事的活態(tài)性、立體性（四）神話神話的界定；研究者對神話進行定義的重要性；活形態(tài)神話；掌握代表性的神話文本；熟悉相關(guān)的神話理論；神話與自然宗教的關(guān)系；神話與民俗文化的緊密性；神話的思維機制；神話母題與神話的分類；世界范圍內(nèi)神話早期的相似性；神話與儀式；神話與當代人日常生活的關(guān)聯(lián)（五）民間傳說傳說的界定；傳說核；傳說的分類；傳說的特征；傳說的價值；中國四大傳說；習(xí)俗傳說與民俗傳承。（六）民間故事世界各民族故事的豐富性與相似性；AT分類法的意義；故事類型；民間故事的特征；民間故事敘事的程式化特點；故事形象構(gòu)成的“二元對立”原則；故事講述者；故事與神話、傳說的區(qū)別（七）史詩人類韻文詩性敘事的意義；史詩敘事在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)的八個尺度；史詩的表演特征；史詩文本的分類；中外史詩代表性文本；中國南方少數(shù)民族史詩群與神話群的關(guān)系；中國三大史詩；互文性；口頭程式理論；民族志詩學(xué)；表演理論（八）民間敘事詩民間敘事詩；民間敘事詩的敘事特征及規(guī)律；民間敘事詩標志著民族口頭韻文敘事的特性；代表性的民間敘事詩文本（九）民間歌謠、諺語、謎語歌謠在人類文藝發(fā)展歷程中的發(fā)生意義；民間歌謠的表演特征；歌會與歌圩；演述場；北京大學(xué)歌謠運動；歌謠研究對促進中國民俗學(xué)發(fā)展的意義；諺語、謎語及其分類；諺語、謎語的敘述特色；諺語、謎語與日常生活文化的關(guān)系；流行語匯（十）民間說唱及民間戲曲結(jié)合寶卷或相聲藝術(shù)說明對民間說唱的認識了解；中國民間戲曲的六大系統(tǒng)；民間戲曲的表演慣制；少數(shù)民族民間戲劇。（十一）民間文學(xué)與作家文學(xué)民間口頭傳統(tǒng)的永續(xù)性和書面寫作的穩(wěn)定性；民間口頭敘事在內(nèi)容及形式上對作家書寫的影響；民間文學(xué)與作家文學(xué)關(guān)系構(gòu)成。（十二）語境語境概念的產(chǎn)生；語境的構(gòu)成要素；民間文學(xué)的研究為何呈現(xiàn)民族志式的研究轉(zhuǎn)向；故事歌手在民間口頭敘事語境中的表現(xiàn)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與民間文化生態(tài)；民俗學(xué)、民間文學(xué)田野作業(yè)與參與觀察，民間文學(xué)、民俗學(xué)的動態(tài)性研究特征。（十三）中外民俗學(xué)史略及研究方法民俗學(xué)的產(chǎn)生；歐美民俗學(xué)的發(fā)展；中國民俗學(xué)的產(chǎn)生；歌謠運動；民俗主義；日本民俗學(xué)；韓國民俗學(xué)；“民”和“俗”含義的論爭；民俗學(xué)研究方法；民間文學(xué)的比較研究方法；芬蘭學(xué)派的貢獻；鐘敬文；阿蘭·鄧迪斯；勞里·杭柯；柳田國男；中國民間文學(xué)三套集成古代漢語考查目標：1、掌握古代漢語基本知識；2、了解現(xiàn)代漢語與古代漢語之間的繼承、發(fā)展關(guān)系；3、具有一定的古籍閱讀能力?？疾榉秶阂?、漢字的結(jié)構(gòu)和發(fā)展（一）“六書”與漢字的形體構(gòu)造（二）形聲字的結(jié)構(gòu)形式與漢字的部首（三）漢字的形體演變與異體字、繁簡字（四）古今字、通假字二、古今詞義的異同、詞的本義和引申義（一）古今詞義的異同（二）詞的本義和引申義三、詞類的活用（一）使動用法（二）意動用法（三）名詞用如動詞（四）名詞用作狀語四、古代漢語的詞序（一）賓語前置（二）其他特殊詞序五、古代漢語的判斷句（一）古代漢語判斷句句式（二）判斷詞的發(fā)展六、古代漢語的被動表示法（一）意念上的被動（二）古代漢語被動句式七、副