高中語文人教版《中國文化經(jīng)典研讀》第一單元入門四問讀《經(jīng)典常談》

《中國文化經(jīng)典研讀》人教版高中語文選修第二單元《讀〈經(jīng)典常談〉》同步檢測1.下列詞語中，字形和加線的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.詮釋出其制勝矚（zhǔ）目人才薈(kuài)萃B.殺戮寧靜致遠(yuǎn)蒞(wèi)臨鳶(yuān)飛魚躍C.平添勵(lì)精圖治縝(zhěn)密鷸(yù)蚌相爭D.松弛老奸巨猾揣度(duó)深陷囹圄(wú)答案：C解析:分析：將字音字形結(jié)合起來考查，不但可以減少題量，還符合生活語文的規(guī)律，應(yīng)該大力提倡這種命題思路。A項(xiàng)：其－奇，據(jù)詞義可以推出來；薈，音“huì”。B項(xiàng)：“蒞”音“l(fā)ì”。D項(xiàng)“圉”音“yǔ”點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音經(jīng)常出現(xiàn)的容易寫錯(cuò)的字的辨析和修改能力。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。并且需要學(xué)生再平常的學(xué)習(xí)和生活中多積累一些容易寫錯(cuò)的字，勤分辨它們之間的細(xì)微區(qū)別，以便提高做此類題的正確率。2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過去有些需要用鐵欄桿來維持的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③具有世界影響的中國畫大師張干千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其畫山水A.遏制次序善于B.遏制秩序擅長C.遏止秩序擅長D.遏止次序善于答案：B解析:分析：近義實(shí)詞可以從適用對(duì)象或范圍、感情色彩、詞義輕重、搭配習(xí)慣諸方面辨析。遏制：重點(diǎn)是“制”，控制住/遏止：重點(diǎn)是“止”，使停止。顯然，目前對(duì)于環(huán)境惡化只能控制還不能使其停止，排除C、D。善于：范圍廣/擅長：主要用于專業(yè)特長，如擅長繪畫。畫山水，應(yīng)該選用“擅長。點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生根據(jù)具體語境辨析同義詞的能力。做該題時(shí)，需要學(xué)生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細(xì)辨析意思相近的幾個(gè)詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細(xì)微差別，再用排除的方式得出正確答案。3．下列詞語中加線的字，讀音完全正確的一組是（）A．菁華（qīng）寧可（nìng）冠心?。╣uān）翹首回望（qiáo）B．吐蕃（fān）庇護(hù)（bì）殲擊機(jī)（jiān）呱呱墜地（gū）C．請(qǐng)?zhí)╰iě）梵文（fán）發(fā)橫財(cái)（hèng）按捺不住（nà）D．鏈接（liàn）創(chuàng)口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）答案：D解析:分析：A．菁華（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。4.下列詞語中加線的字，每對(duì)的讀音都不相同的一組是（）A．拜謁/枯謁沖鋒槍/沖擊波恣意妄為/千姿百態(tài)B．隕石/功勛倒胃口/倒栽蔥崇山峻嶺/怙惡不悛C．梗概/田埂迫擊炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D．篆書/椽子空白點(diǎn)/空城計(jì)愚公移山/向隅而泣答案：D解析:分析：A.項(xiàng)的讀音分別是：yè/jiéchōng/chōngzì/zī；B.項(xiàng)的讀音分別是：yǔn/xūndǎo/dàojùn/quān；C.項(xiàng)的讀音分別是：gěng/gěngpǎi/pòdì/tí；D.項(xiàng)的讀音分別是：zhuàn/chuánkòng/kāngyú/yú點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。5．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．以逸待勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑B．漫不經(jīng)心和顏悅色見微知著推心至腹C．突如其來接踵而至精妙絕倫渾然一體D．張燈結(jié)彩休戚與共不知所終估名釣譽(yù)答案：C解析:分析：A.分庭抗理-分庭抗禮，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名釣譽(yù)-沽名釣譽(yù)點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。6．下列詞語中加線的字，讀音全都正確的一組是（）A．傾慕qīnɡ 俊彥yàn 渲染xiàn 嘉言懿行yìB．軒昂xuān 縈繞yínɡ 釅茶yàn 怦然心動(dòng)pīnɡC．黏膜nián 囊括nánɡ 篤信dǔ 桑榆暮景mùD．脊梁jí 甄別zhēn 晉謁yè 披肝瀝膽li答案：C解析:分析：A項(xiàng)的"渲染"音"xuàn"B項(xiàng)"怦然心動(dòng)"音"pēng"，D項(xiàng)"脊梁"音"jǐ"點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。7.下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（）A．黃帝陵前的這兩棵古柏，至今依舊蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無限遐思。B．我們與親人相伴的每一刻，最不應(yīng)該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關(guān)愛。C．狗尾巴草活像狗尾，莖纖細(xì)堅(jiān)挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。D．只要孩子們?nèi)缤０阕哌M(jìn)學(xué)校讀書嘻戲，希望就會(huì)萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。答案：D解析:分析：“嬉戲”有“玩”的意思，而“嘻”是嘆詞，無“嘻戲”一詞?！拔麘颉笔蔷W(wǎng)絡(luò)詞語，不規(guī)范，出題者出這道題應(yīng)該是一種對(duì)規(guī)范用詞的引導(dǎo)。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)常用的四字詞語當(dāng)中容易理解錯(cuò)意思的字的辨別能力。要求學(xué)生在平時(shí)多留意這些詞語，認(rèn)真記憶，勤積累，多練習(xí)。提高做這類題的效率。8.下列詞語中加線的字，讀音完全正確的一組是（）A.調(diào)度/宏觀調(diào)控降解/降龍伏虎搪塞/敷衍塞責(zé)B.省視/省吃儉用拓本/落拓不羈纖繩/纖塵不染C.圈養(yǎng)/可圈可點(diǎn)噴薄/厚古薄今重申/老成持重D.臧否/否極泰來樂府/樂不思蜀屏蔽/屏氣凝神答案：B解析:分析：各組每對(duì)讀音分別是ào/tiáojiàng/xiángsèǐng/shěngtà/tuòqiàn/xiānàn/quānbóchóng/zhòngǐyuè/lèpíng/bǐng點(diǎn)評(píng)：延續(xù)近兩年命題思路，完全落實(shí)在多音多義詞的辨讀上，應(yīng)當(dāng)說沒有難度。該題考查學(xué)生根據(jù)具體語境辨析同義詞的能力。做該題時(shí)，需要學(xué)生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細(xì)辨析意思相近的幾個(gè)詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細(xì)微差別，再用排除的方式得出正確答案。9.下列詞語中加線的字，讀音全都正確的一組是（）A．奇葩（p?。┴兀╳ěn）頸之交睥睨（nì）猝（cǜ）不及防B．贍（zhān）養(yǎng)趑（zī）趄不前蒞（lì）臨夙（sǜ）興夜寐C．凍餒（něi）暴殄（tiǎn）天物禪（chán）讓惴（zhuì）惴不安D．秈（xiān）稻殘羹冷炙（zhì）祓（bá）除殞（yǚn）身不恤答案：A解析:分析：B贍（shàn）C．禪（shàn）D．祓（fú）（討論：考題是考查讀音，刎（wěn）頸應(yīng)該是兩個(gè)第三聲的字在一起，考查讀音不應(yīng)該忽視變讀。筆者認(rèn)為題目中“讀音”換成“注音”更妥當(dāng)，畢竟二者還是有區(qū)別的。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。10.下列各句中，加線的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學(xué)專家最感到左右為難的是，如何判斷和預(yù)疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學(xué)依據(jù)。B．大型實(shí)景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動(dòng)人心弦，幻若夢境。C．再完美的機(jī)制也得靠人去操作，一旦機(jī)會(huì)主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價(jià)，破壞制度與規(guī)則者也會(huì)前赴后繼。D．廣交會(huì)為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對(duì)接的契機(jī)，但這種對(duì)接不可能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場，即使有意內(nèi)銷也無從著手。答案：A解析:分析：B項(xiàng)，動(dòng)人心弦：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心，非常動(dòng)人。這個(gè)成語側(cè)重于高興、興奮，與劇情不合。C前赴后繼：赴，向前沖前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容連續(xù)不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。褒義詞。D項(xiàng)“一揮而就”應(yīng)為“一蹴而就”。一揮而就：形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成。就：成。應(yīng)為一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。11.下列各句中加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A.道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可。

B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就。C.傳統(tǒng)節(jié)日是一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格格不入。

D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記憶而生。答案：B解析:分析：揮：指揮筆。形容才思敏捷，寫字、寫文章、畫畫非?？?。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。12.下列各句中，括號(hào)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

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A．北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得（繪聲繪色）。

B．桂林山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，令人陶醉，令人（流連忘返）。

C.

美國政府在臺(tái)灣問題上的（危言危行），只能搬起石頭打自己的腳。

D．高考復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)天天開夜車，搞得白天上課精神不好，這樣就象（緣木求魚）一樣，效果是不會(huì)好的。

答案：B解析:分析：繪聲繪色：形容描寫生動(dòng)逼真。

危言危行：講正直的話，做正直的事。

緣木求魚：爬上樹去找魚。比喻行事的方向、方法不對(duì),必將勞而無功點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。13.下列各句中，括號(hào)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

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A.

聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息，他(如喪考妣)，悲痛萬分。

B．這個(gè)人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（聞過則喜），不然，他會(huì)跟你翻臉。

C．他是學(xué)雷鋒的老模范了，十幾年來，光在路邊（信手拈來）的螺絲釘就有三大筐。

D．文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟，而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是（寥若晨星）啊。

答案：D解析:分析：如喪考妣：象死了父母親一樣，用于貶義。

聞過則喜：指聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)就高興。

信手拈來：形容掌握的詞匯或素材豐富，寫文章時(shí)能熟練運(yùn)用。

寥若晨星：南朝齊?謝朓《京路夜發(fā)》詩:“曉星正寥落,晨光復(fù)泱漭。”唐?韓愈《華山女》詩:“黃衣道士亦講說,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容數(shù)量稀少。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。14.下列各句中括號(hào)里的成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

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A．《警察和贊美詩》結(jié)尾（別出心裁），既在情理之中，又在意料之外。

B．矮樁水稻成熟期（參差不齊），不宜用機(jī)器統(tǒng)一收割。

C．千佛山地面上的奇巧巖石是處處可見，而各種各樣的奇?zhèn)ド椒逡玻ū缺冉允牵?/p>

D．他填報(bào)志愿時(shí)，又想報(bào)清華，又想報(bào)北大，總是（見異思遷）。

答案：A解析:分析：參差不齊：多修飾具體事物。

比比皆是：比比，到處,處處。形容遍地都是

嘆為觀止：贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。不能與“母子石”構(gòu)成主謂關(guān)系。

見異思遷：缺乏主見,這山望著那山高,遇到不一樣的就改變趨向，含貶義。

點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。15.下列各句中，括號(hào)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

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A．規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場人來人往，擠得（不可開交）。

B．（巧奪天工）的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。

C．他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯（同心同德），半年之內(nèi)偷了三輛車。

D．他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如（天馬行空），很有特點(diǎn)。

答案：D解析:分析：不可開交：無法擺脫或結(jié)束。

巧奪天工：人工制作精巧勝過天然。天馬行空：天神之馬來往疾行于空中。比喻思想行為無拘無束。亦形容文筆超逸流暢點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。二、填空題16.中國“四史”是指：____、____、____、____。答案：《史記》|《漢書》|《后漢書》|《三國志》解析:分析：按照傳統(tǒng)的說法，四史一般指的是《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。17.“春秋三傳”是指：____、____、____、____。答案：公羊傳|谷梁傳|左傳解析:分析：按照人們慣常的說法，“春秋三傳”是指《公羊傳》、《谷梁傳》和《左傳》。點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。是我國最大的叢書。答案：《四庫全書》解析:分析：《四庫全書》是在乾隆皇帝的主持下，由紀(jì)昀等360多位高官、學(xué)者編撰，3800多人抄寫，費(fèi)時(shí)十三年編成。叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫。共有3500多種書，萬卷，萬冊(cè)，約8億字，基本上囊括了中國古代所有圖書，故稱"全書"。當(dāng)年，乾隆皇帝命人手抄了7部《四庫全書》，下令分別藏于全國各地。先抄好的四部分貯于紫禁城文淵閣、遼寧沈陽文溯閣、圓明園文源閣、河北承德文津閣珍藏，這就是所謂的"北四閣"。后抄好的三部分貯揚(yáng)州文匯閣、鎮(zhèn)江文宗閣和杭州文瀾閣珍藏，這就是所謂的"南三閣"。點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。19.“韋編三絕”是指____讀《易》的努力表現(xiàn)。答案：孔子解析:分析：春秋時(shí)期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個(gè)字，少則八九個(gè)字。一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書，便于閱讀。通常，用絲線編連的叫"絲編"，用麻繩編連的叫"繩編"，用熟牛皮繩編連的叫"韋編"，其中為熟牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。20.《》收列詞目37萬條，單字56000個(gè)左右，是目前最大的工具書之一。答案：漢語大詞典解析:分析：《漢語大詞典》，是中國大型的漢語詞典。其內(nèi)容之浩繁，包括社會(huì)生活、古今習(xí)俗、中外文化乃至各種宗教的教義等，都發(fā)生縱向或橫向聯(lián)系。詞典由中國數(shù)百位專家參與編寫工作，共收詞目約三十七萬條，五千余萬字。點(diǎn)評(píng)：該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。三、問答題21.怎么理解朱自清說的“現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)該讀些古書”？答案：此句中不可忽視的是“學(xué)生”和“些”?！皩W(xué)生”就意味著不是專家，其讀法不能跟專家一樣?！靶本褪钦f學(xué)生讀的古書不能多，且還要一看就懂。解析:分析：學(xué)生只要根據(jù)題干的要求，就可以在文章相應(yīng)的位置找到相關(guān)的信息。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力?？梢哉页龈鱾€(gè)段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據(jù)題干的提示，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，按要求自己組織語言，寫出答案。22.葉圣陶先生認(rèn)為《經(jīng)典常談》是一本什么樣的書？答案：葉圣陶先生認(rèn)為《經(jīng)典常談》首先是適合引導(dǎo)學(xué)生讀古書的書；其次，這本書還是適合需要讀些古書的學(xué)生；最后，這本書使學(xué)生在入門的當(dāng)兒，便祛除了狹陋跟迂腐的弊病。解析:分析：學(xué)生只要根據(jù)題干的要求，就可以在文章相應(yīng)的位置找到相關(guān)的信息。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力?？梢哉页龈鱾€(gè)段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據(jù)題干的提示，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，按要求自己組織語言，寫出答案。23.閱讀下面的文字，概括“推動(dòng)油價(jià)猛漲”的三個(gè)原因。（不含標(biāo)點(diǎn)，18字以內(nèi)）

國際市場原油價(jià)格上周來一漲再漲，屢創(chuàng)新高。分析人士認(rèn)為，土耳其可能越境打擊伊拉克北部的庫爾德工人黨武裝是這幾天油價(jià)猛漲的直接原因。由于伊拉克的許多大型油田都在北部地區(qū)，土耳其的軍事打擊將影響伊拉克的石油產(chǎn)量和外輸。

從長遠(yuǎn)看，對(duì)全球能源供應(yīng)的擔(dān)憂是高油價(jià)的深層原因。國導(dǎo)能源機(jī)構(gòu)發(fā)布報(bào)告說，世界主要工業(yè)國家上個(gè)月的原油商業(yè)庫存已降到5年來的平均值以下。同時(shí)北半球尤其是美國進(jìn)入冬季，對(duì)取暖用燃料的需求將大幅度增加。

美元持續(xù)走軟也導(dǎo)至按美元標(biāo)價(jià)的油價(jià)不斷上升。最近一段時(shí)間，美元兌許多國家的貨幣比值都已創(chuàng)下多年來的最低，而自從美聯(lián)儲(chǔ)9月18日降息以來，美元的下跌趨勢越來越快。分析人士認(rèn)為，美國政府是在有意放任“弱勢美元”，以此刺激出口的增長。

答：答案：土伊危機(jī)；供需矛盾；美元貶值解析:分析：從形式上看，三個(gè)自然段分別說了三個(gè)意思，它們是土耳其和伊拉克的