期末復(fù)習(xí)提綱- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
期末復(fù)習(xí)提綱- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第2頁
期末復(fù)習(xí)提綱- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第3頁
期末復(fù)習(xí)提綱- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第4頁
期末復(fù)習(xí)提綱- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)提綱第=2*145頁,共=2*numpages2346頁 八年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)提綱第2頁,共=2*numpages2346頁 七年級(jí)第二次月考道德與法治第=2*11頁,共=2*numpages12頁 七年級(jí)第二次月考道德與法治第=2*page12頁,共=2*numpages12頁 八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》復(fù)習(xí)提綱第一單元走進(jìn)社會(huì)生活1.1我與社會(huì)社會(huì)生活絢麗多彩的體現(xiàn)有哪些?P3走進(jìn)農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作。來到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作。步入商場(chǎng),琳瑯滿目的商品映入眼簾。參觀博物館,豐富的展品令人震撼。觀看升旗儀式,我們感受到身為中國(guó)人的自豪……參與社會(huì)生活有何意義?P4【記背】人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富,認(rèn)識(shí)越來越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展,或?yàn)橹院?,或?zhǔn)備為之分憂。如何理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?P4【記背】個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。社會(huì)關(guān)系可分為哪幾類?P5社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。血緣關(guān)系:以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系,如家庭、家族成員之間的關(guān)系。地緣關(guān)系:直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系,如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系:以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系,如同學(xué)、同事等。1.2在社會(huì)中成長(zhǎng)社會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有什么意義/作用?P7【記背】人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷提高,價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?(必要性+意義)P8【記背】青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,塑造健康人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。有利于我們體驗(yàn)生活,在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己。有利于我們積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?P8【記背】親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之想,急他人之急。2.1網(wǎng)絡(luò)改變世界網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)有哪些?(利)P10-12【記背】網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)有哪些?(利)P12-13【記背】網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)有哪些弊端?P15-16【記背】①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在信息時(shí)代,出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。(危害:大量冗余信息會(huì)干擾人們的選擇,耗費(fèi)人們的時(shí)間。碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。)③個(gè)人隱私容易被侵犯。(危害:各種侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為會(huì)給被侵權(quán)人造成困擾和傷害,給社會(huì)帶來恐慌和不安。)網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害?①擾亂社會(huì)秩序,危害公共安全,損害公共利益;②敗壞社會(huì)風(fēng)氣,引發(fā)社會(huì)誠(chéng)信危機(jī),影響社會(huì)和諧穩(wěn)定;③污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,破壞互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展;④違背道德和法律,侵害他人和企業(yè)的合法權(quán)益。怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言?國(guó)家:國(guó)家要完善相關(guān)法律法規(guī),依法管理,追究造謠者責(zé)任,鼓勵(lì)受害者拿起法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。社會(huì):加強(qiáng)思想政治教育宣傳工作,提高網(wǎng)民的辨別能力、防范意識(shí)和思想道德修養(yǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái):應(yīng)加強(qiáng)自律、嚴(yán)把關(guān)口,強(qiáng)化信息發(fā)布管理,不給網(wǎng)絡(luò)謠言提供傳播渠道;在網(wǎng)民中開展誠(chéng)信發(fā)言、抵制謠言等互助活動(dòng)。公民:①努力加強(qiáng)自身的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),文明上網(wǎng);②增強(qiáng)法律意識(shí),正確行使言論自由的權(quán)利,做到不造謠;③樹立正確的是非善惡觀,學(xué)會(huì)理性分析和選擇,正確對(duì)待社會(huì)影響,做到不信謠;④自覺運(yùn)用法律武器同散布網(wǎng)絡(luò)謠言的違法行為作斗爭(zhēng);⑤發(fā)現(xiàn)散布網(wǎng)絡(luò)謠言的違法行為積極向有關(guān)部門舉報(bào)或反映。2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?P17-19【記背】要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進(jìn)溝通,完善自我。要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。要自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?P19-20【記背】我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量。我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。如何預(yù)防青少年上網(wǎng)成癮?國(guó)家:有關(guān)部門要增強(qiáng)監(jiān)管責(zé)任,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為,加大執(zhí)法查處力度,為青少年提供良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。社會(huì):網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。家庭:父母或其他監(jiān)護(hù)人要加強(qiáng)教育和監(jiān)督,為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境,要控制孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的行為。學(xué)校:要加強(qiáng)對(duì)青少年的自律意識(shí)教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生從事有益于身心健康的活動(dòng),同時(shí)不斷完善和豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容。青少年:要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則;學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;明辨是非,自覺抵制不良信息的誘惑;培養(yǎng)高雅的生活情趣,積極參加豐富的文化活動(dòng);樹立遠(yuǎn)大理想,確立明確的人生目標(biāo)。八年級(jí)道德與法治(上冊(cè))知識(shí)歸納第二單元遵守社會(huì)規(guī)則單元思維導(dǎo)圖第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則核心觀點(diǎn)1.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序,社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。2.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容,保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。3.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界,是人們享有自由的保障。3.1維護(hù)秩序1、社會(huì)秩序的含義、種類P23(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)種類:社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序。2、社會(huì)秩序的重要性/作用(為什么社會(huì)生活需要秩序?)P23【重點(diǎn)】①社會(huì)層面:社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理成本。②公民層面:社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保證。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中,我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱情。3、社會(huì)規(guī)則的含義、種類P25(1)含義:社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。(2)種類:道德,紀(jì)律,法律等。4、社會(huì)規(guī)則的重要性/作用(社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系)P25【重點(diǎn)】①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系;如何作為社會(huì)一員,享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人社會(huì)的關(guān)系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了,當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行,對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰具有法律紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制措施,也有道德風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。3.2遵守規(guī)則5、如何理解“自由和規(guī)則不可分”?(自由與規(guī)則的關(guān)系、規(guī)則的作用)P27-28【超重點(diǎn)】①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。6、自覺遵守規(guī)則的要求P28-29【重點(diǎn)】①需要他律和自律。遵守規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)勵(lì)等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。②需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。7、維護(hù)規(guī)則的要求P30【重點(diǎn)】①要從自己做起,自覺遵守規(guī)則;②要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。8、改進(jìn)規(guī)則的原因和要求P31【重點(diǎn)】(1)原因:規(guī)則不是一成不變的。一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。(2)要求:我們要積極改進(jìn)規(guī)則。善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。9、怎樣看待社會(huì)規(guī)則、對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)、如何對(duì)待社會(huì)規(guī)則?【重點(diǎn)】①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律;需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。②我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則,一方面要從自己做起,自覺遵守社會(huì)規(guī)則;另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。③我們要積極改進(jìn)規(guī)則,規(guī)則不是一成不變的;我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。第四課社會(huì)生活講道德道德是社會(huì)關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。核心觀點(diǎn)1.尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。2.尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。3.尊重他人的做法:積極關(guān)注、重視他人;平等對(duì)待他人;學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)欣賞他人。4.每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁,不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。5.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。6.文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧,體現(xiàn)國(guó)家形象。7.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。8.誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則,強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。9.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。(重要性)10.踐行誠(chéng)信的做法:樹立誠(chéng)信意識(shí);運(yùn)用誠(chéng)信智慧;珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。4.1尊重他人10、尊重他人的含義P32即尊敬、重視。11、尊重他人的重要性/意義。(為什么要尊重他人?)P32~34【重點(diǎn)】①尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②對(duì)個(gè)人:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等。③對(duì)社會(huì):尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。12、尊重他人的要求(怎樣尊重他人?)P35-36【重點(diǎn)】①積極關(guān)注、重視他人??紤]他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注和熱情的幫助。②平等對(duì)待他人。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁,不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。(怎樣做到平等待人?)③學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人;將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。(怎樣做到換位思考?)④學(xué)會(huì)欣賞他人。要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評(píng)價(jià)。13、“尊重從我做起”還表現(xiàn)在哪些方面?P36(1)尊重生命:珍愛野生動(dòng)物,不隨意拋棄寵物。(2)尊重大自然:愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪等。(3)尊重社會(huì):遵守社會(huì)規(guī)則,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,維護(hù)社會(huì)秩序,踐行道德要求,遵紀(jì)守法。(4)尊重民族的歷史和文化:了解不同民族的歷史文化、禮儀習(xí)俗和風(fēng)土人情,尊重、欣賞和理解不同的風(fēng)土人情。4.2文明有禮14、禮的體現(xiàn)及主要表現(xiàn)。P37(1)體現(xiàn):一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。(2)主要表現(xiàn):語言文明、儀表端莊、舉止文明等。15、文明有禮的重要性。(如何理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值?)P37~39【重點(diǎn)】①對(duì)個(gè)人:是一個(gè)人立身處世的前提。使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。②對(duì)社會(huì):促進(jìn)社會(huì)和諧。能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。③對(duì)國(guó)家:體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。16、怎樣做文明有禮的人?(怎樣做到以禮待人?)P39~40【重點(diǎn)】①要態(tài)度謙和,用語文明。說話和氣,談吐文雅,多用商量的口吻說話。②要儀表整潔、舉止端莊。著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。③從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。④要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。4.3誠(chéng)實(shí)守信17、誠(chéng)信的含義P41誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。18、誠(chéng)信的重要性(講誠(chéng)信的重要意義)P41~43【重點(diǎn)】①?gòu)牡赖陆嵌瓤矗赫\(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。②從法律角度看:誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。民法意義上的誠(chéng)信原則,強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。③對(duì)個(gè)人:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。④對(duì)企業(yè):誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。⑤對(duì)社會(huì)和國(guó)家:誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。19、怎樣踐行誠(chéng)信?(怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?)P43~45【重點(diǎn)】①樹立誠(chéng)信意識(shí)。要真誠(chéng)待人,信守承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人;不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由;如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,不逃避、不推脫,勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取他人的諒解。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。(如何正確處理誠(chéng)實(shí)和保護(hù)隱私的關(guān)系?)③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水平,營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。易錯(cuò)點(diǎn)撥1、自由是有限制的、相對(duì)的,規(guī)則既限制自由又保護(hù)自由。遵守規(guī)則,不超越自由的邊界,才能得到真正的自由。2、每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,也應(yīng)該要注意尊重他人。尊重比幫助更重要,不能因?yàn)榻o他人提供幫助,就覺得高高在上,甚至隨意批評(píng)他人。3、尊重他人要求我們平等待人,要發(fā)自內(nèi)心地尊重所有人的人格。不能認(rèn)為“我們可以不尊重那些違反紀(jì)律、道德、法律的人”。4、在與人交往中,有時(shí)在特定情境下,需要我們說些“善意的謊言”,但這并不違背誠(chéng)信的道德原則。不能認(rèn)為“只要講誠(chéng)信就不能說謊”。第五課做守法的公民法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。核心觀點(diǎn)1.任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁。2.違法行為分為一般違法行為(民事違法行為、行政違法行為)和犯罪(刑事違法行為)。(易錯(cuò)點(diǎn))3.犯罪的基本特征:嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)、刑事違法性(法律標(biāo)志)、應(yīng)受刑罰處罰性(必然法律后果)。(易錯(cuò)點(diǎn))4.一般違法行為和犯罪之間雖然有著嚴(yán)格的界限,但兩者之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,任其發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。5.我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。6.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。(易錯(cuò)點(diǎn))7.同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。8.面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(做法)5.1法不可違20、如何理解“法不可違”?P46①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。②法律作為一種行為規(guī)范,為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。③法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。(道德是基石)21、違法行為的含義、分類及危害。P48【重點(diǎn)】(1)含義:是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。(2)分類(根據(jù)違反法律的類別):民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。①民事違法行為:指違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為,如欠債不還的行為。②行政違法行為:指違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會(huì)治安的行為。③刑事違法行為:指違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說的犯罪(嚴(yán)重違法行為)。無論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)法律責(zé)任。(3)危害:不僅侵害公民的合法權(quán)益,破壞社會(huì)秩序,同時(shí)也影響著我們的健康成長(zhǎng)。22、身邊的違法行為有哪些?P49-50①謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。?②侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同的義務(wù),都是典型的民事違法行為。23、遵章守法的原因和要求P51(1)原因:遵章守法是社會(huì)和諧的保證。(2)要求:①我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。?②在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。?③在社會(huì)生活中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。5.2預(yù)防犯罪24、刑法的作用是什么?P52刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。25、犯罪的含義及基本特征。P53【超重點(diǎn)】(1)含義:具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。(2)基本特征:嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)、刑事違法性(法律標(biāo)志)、應(yīng)受刑罰處罰性(必然法律后果)。三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的,他們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。26、刑罰的含義和種類。P54【重點(diǎn)】(1)含義:刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)(人民法院)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。(2)種類:種類內(nèi)容適用主刑管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑主刑只能獨(dú)立使用,不能相互附加并用附加刑罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境附加刑既可以作為主刑的附加刑使用,也可以獨(dú)立使用27、一般違法與犯罪的關(guān)系。P48~53【超重點(diǎn)】比較一般違法犯罪民事違法行為行政違法行為刑事違法行為區(qū)分社會(huì)危害程度相對(duì)輕微相對(duì)輕微嚴(yán)重觸犯法律民事法律規(guī)范(如:民法總則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等)行政法律規(guī)范(如:環(huán)境保護(hù)法、治安管理處罰法、義務(wù)教育法等)刑事法律規(guī)范(如:刑法)承擔(dān)的責(zé)任民事責(zé)任(停止侵害,消除危險(xiǎn),返還財(cái)產(chǎn),賠償損失,支付違約金,消除影響、恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉;等等)行政制裁:行政處分(包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除等)或行政處罰(包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等)刑罰處罰(主刑、附加刑)處罰機(jī)關(guān)人民法院行政機(jī)關(guān)人民法院典型表現(xiàn)侵犯他人民事權(quán)利、沒有依法履行合同義務(wù)謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人攔路搶劫、毆打他人致人重傷甚至死亡相同點(diǎn)①都觸犯了法律,都屬于違法行為。②都具有社會(huì)危害性。③都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。聯(lián)系一般違法行為和犯罪之間雖然有著嚴(yán)格的界限,但兩者之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,任其發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。(注:犯罪必然是違法行為,但違法行為不一定就是犯罪。)28、未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為類別表現(xiàn)性質(zhì)不良行為曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為嚴(yán)重違背社會(huì)公德(不違法)嚴(yán)重不良行為糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng);多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的行為(已違法但不犯罪)29、未成年人應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?P55~56【重點(diǎn)】①珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②杜絕不良行為。③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。30、青少年走上違法犯罪道路的原因一般有哪些?(導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因)【拓展】(1)家庭方面:父母忙于工作,疏于監(jiān)護(hù)和教育;家庭教育方法不當(dāng);家庭成員不良行為的影響等(2)學(xué)校方面:學(xué)校只重視知識(shí)教育,過于追求升學(xué)率,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、法治教育和心理健康教育。教師對(duì)學(xué)生缺乏耐心教育,進(jìn)行變相體罰,侵犯了青少年的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)。(3)社會(huì)方面:社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,社會(huì)保護(hù)不到位,存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。(4)個(gè)人方面:①身心不成熟,缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力;②沒有樹立正確的人生目標(biāo),容易受外界不良因素影響;③道德水平低下,法制觀念淡薄,不能依法規(guī)范自己的行為;④誤交損友,沾染不良習(xí)氣;⑤不能調(diào)控自己的不良情緒;⑥沒有正確對(duì)待好奇心與從眾心理,不能自覺抵制不良誘惑。31、如何預(yù)防青少年違法犯罪?(預(yù)防未成年人犯罪的措施)【拓展】(1)社會(huì):①加強(qiáng)普法宣傳教育;②博物館、紀(jì)念館等場(chǎng)所要對(duì)未成年人免費(fèi)開放,促使未成年人獲得美好情感體驗(yàn);③培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)未成年人形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(2)學(xué)校:①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育和道德教育,落實(shí)素質(zhì)教育;②加強(qiáng)與家長(zhǎng)和司法部門的聯(lián)系和合作,共同營(yíng)造良好氛圍。(3)家庭:①自覺履行教育未成年子女的義務(wù),以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?;②引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),及時(shí)糾正其不良行為。(4)自身:①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),依法維護(hù)自身合法權(quán)益;②增強(qiáng)自我控制能力,依法自律,自覺守法;③謹(jǐn)慎交友、防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣。32、未成年人獲得法律幫助的途徑有哪些?(當(dāng)我們遇到法律問題或合法權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)怎樣依法求助?)P57~60①及時(shí)尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)(法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等)來維護(hù)合法權(quán)益。③受到非法侵害,可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào),必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題,或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道。33、訴訟的含義、地位P59(1)含義:是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。(2)地位:是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。34、訴訟的三種類型。P60(1)民事訴訟:是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。(2)行政訴訟:俗稱“民告官”,是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。(3)刑事訴訟:國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。35、為什么青少年要應(yīng)對(duì)違法犯罪?(我們?yōu)槭裁匆c違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?)P60-61【重點(diǎn)】①同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。36、青少年怎樣做到有勇有謀,應(yīng)對(duì)違法犯罪?P60-61【重點(diǎn)】①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(如何做到見義智為?)③我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。37、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見方法。P61①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助。②虛張聲勢(shì),與違法犯罪分子巧妙周旋。③記住違法犯罪分子的體貌特征。④了解違法犯罪分子的去向。⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。易錯(cuò)點(diǎn)撥1、犯罪必然是違法行為,但違法行為不一定構(gòu)成犯罪。任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,但不能說“違法行為都具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性”、“違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任”、“違法行為都要受刑罰處罰”。2、不良行為如果得不到及時(shí)糾正,就有可能走向違法犯罪的深淵。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。不能認(rèn)為“只要不違法,犯一些小錯(cuò)也沒關(guān)系”“小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯”。八年級(jí)道德與法治(上冊(cè))知識(shí)歸納第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元思維導(dǎo)圖第六課責(zé)任與角色同在核心觀點(diǎn)1.角色不同,責(zé)任不同。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才能承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。3.承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。6.1我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)1、責(zé)任的含義、來源P65(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2、責(zé)任與角色的關(guān)系P66【重點(diǎn)】①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。②隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3、列舉自己扮演的角色及承擔(dān)的責(zé)任P66角色責(zé)任子女孝敬父母、承擔(dān)力所能及的家務(wù)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)的一員遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)公共秩序中華兒女心系祖國(guó)的前途和命運(yùn)…………4、對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)和意義:P67(1)表現(xiàn):小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守承諾、認(rèn)真做事,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(2)意義:①作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。5、承擔(dān)責(zé)任的意義有哪些?(為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任?)P66-69【重點(diǎn)】①只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才能資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。(自己對(duì)自己負(fù)責(zé))③很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福承擔(dān)著責(zé)任。(他人對(duì)我負(fù)責(zé))④我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(我對(duì)他人負(fù)責(zé))6.2做負(fù)責(zé)人的人6、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)P71【重點(diǎn)】(1)代價(jià):不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。(2)回報(bào):往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(收獲自尊自信、產(chǎn)生成就感、滿足感和自豪感等)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。7、如何正確對(duì)待自愿選擇的責(zé)任?P71①在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。②既然我們選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估,作出合理的選擇。③無論怎樣,我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。8、如何正確對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任?P72①雖然有些應(yīng)該做的事情并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。9、我們應(yīng)如何承擔(dān)責(zé)任?(怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?)【重點(diǎn)】①正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),合理選擇責(zé)任,義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。②有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。③感激和學(xué)習(xí)和那些履行社會(huì)責(zé)任而不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。④努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)核心觀點(diǎn)1.關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。2.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值,能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。(意義)3.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng);熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè);關(guān)愛他人,在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手。7.1關(guān)愛他人10、關(guān)愛的含義和表現(xiàn):P75-76(1)含義:關(guān)心愛護(hù)。(2)表現(xiàn):在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng);在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時(shí)不在,無處不在。11、為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的意義)P76-77【重點(diǎn)】①對(duì)他人:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②對(duì)社會(huì):關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。③對(duì)自己:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。12、如何關(guān)愛他人?P78-79【重點(diǎn)】①關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。②關(guān)愛他人,要盡己所能。盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)愛心。③關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。7.2服務(wù)社會(huì)13、為什么要服務(wù)社會(huì)?(服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用)P81【重點(diǎn)】①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。a.人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn);b.社會(huì)為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了條件,個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)起服務(wù)社會(huì)的責(zé)任;(個(gè)人與社會(huì))c.積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)能得到他人的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。(個(gè)人與他人)②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往的能力不斷提升,道德境界不斷提高。③有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。④有利于增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感,營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;有利于增強(qiáng)民族凝聚力,弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德;有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定;有利于傳遞社會(huì)正能量;有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。14、我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?P82-84【重點(diǎn)】①需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。②需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;可以到科技館、博物館做志愿者。③需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越。易錯(cuò)點(diǎn)撥1、承擔(dān)責(zé)任既要付出代價(jià),也會(huì)收獲回報(bào),但付出并不一定能得到相應(yīng)的回報(bào)。不能說“承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)和代價(jià)是對(duì)等的”“付出越多,收獲就一定越多”。2、不負(fù)責(zé)任會(huì)受到道德的譴責(zé),但并不一定會(huì)受到法律的制裁,只有違反法律的不負(fù)責(zé)任行為才會(huì)受到法律的制裁。3、關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。不能認(rèn)為“只有做大事才能奉獻(xiàn)社會(huì)”。4、服務(wù)社會(huì)能夠使我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,并可能獲得一定的榮譽(yù)和掌聲,但不能為了獲得個(gè)人利益或追求名聲才去服務(wù)社會(huì)。資源鏈接資源鏈接八年級(jí)道德與法治(上冊(cè))知識(shí)歸納第四單元維護(hù)國(guó)家利益單元思維導(dǎo)圖第八課國(guó)家利益至上核心觀點(diǎn)國(guó)家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。國(guó)家利益與人民利益在根本上是一致的。8.1國(guó)家好大家才會(huì)好1、對(duì)偉大祖國(guó),我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。P862、什么是國(guó)家利益?P87國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。3、國(guó)家利益和國(guó)家的核心利益,分別包括哪些內(nèi)容?P88(1)國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。(2)國(guó)家的核心利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一、憲法確立的國(guó)家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。4、為什么要維護(hù)國(guó)家利益?P86-89【重點(diǎn)】①在我們國(guó)家,國(guó)家利益與人民利益在根本上是一致的,只有維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好國(guó)家利益,人民利益才能得到保障和實(shí)現(xiàn)。②維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。③維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)。④國(guó)家利益關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。⑤國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。5、國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系P86~90【重點(diǎn)】①在我們國(guó)家,國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②國(guó)家利益與人民利益在根本上是一致的。人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益,運(yùn)用國(guó)家的工具,才能得到真正地維護(hù)。③國(guó)家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正地實(shí)現(xiàn)。④在當(dāng)代中國(guó),國(guó)家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn),就是將國(guó)家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體,將國(guó)家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。8.2堅(jiān)持國(guó)家利益至上6、堅(jiān)持國(guó)家利益至上,我們應(yīng)該怎樣做?P91~94【重點(diǎn)】(1)樹立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí)①心懷愛國(guó)之情,牢固樹立國(guó)家利益至上觀念,以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。②樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。要對(duì)危害國(guó)家利益、威脅國(guó)家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕③增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為維護(hù)國(guó)家利益貢獻(xiàn)力量。同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感,維護(hù)國(guó)家利益。(2)捍衛(wèi)國(guó)家利益①無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位。②為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。③要始終把國(guó)家利益放在第一位,捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。④自覺遵守道德和法律,積極維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。7、正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。P93~94【重點(diǎn)】國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益既有區(qū)別,又相互聯(lián)系。①國(guó)家利益是整體利益,集體利益、個(gè)人利益是局部利益。整體利益照顧到了大多數(shù)人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求,符合大多數(shù)群體的利益。從根本上說,國(guó)家利益與集體利益、個(gè)人利益是一致的。②有時(shí),國(guó)家利益難免同集體利益、個(gè)人利益發(fā)生矛盾。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位。③為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。第九課樹立總體國(guó)家安全觀核心觀點(diǎn)1.維護(hù)國(guó)家安全的根本目的:為了實(shí)現(xiàn)人民安全,讓廣大群眾安居樂業(yè)、幸福生活。2.國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障,關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興。3.國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。4.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。9.1認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀8、國(guó)家安全的內(nèi)涵。P97國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。9、為什么要重視國(guó)家安全?P96~98【重點(diǎn)】(1)必要性:(為什么要樹立總體國(guó)家安全觀?)P98①我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜;②竊取國(guó)家秘密、破壞祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、土地荒漠化等威脅國(guó)家安全的現(xiàn)象依然存在。(2)重要性:(為什么說國(guó)家安全與我們息息相關(guān)?)P96-97①對(duì)國(guó)家:國(guó)家安全是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益最根本的保障,關(guān)系人民幸福、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興;是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障;②對(duì)人民:國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。10、如何堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀?(國(guó)家角度)P99【重點(diǎn)】①既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國(guó)土安全,又重視國(guó)民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全;②構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系。(國(guó)家安全體系涵蓋11種安全)。9.2維護(hù)國(guó)家安全11、堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的必要性及要求。P7100-101(1)必要性:①人民軍隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石,黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。②建設(shè)一支聽黨指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論