需求調(diào)研計劃

第第1頁需求調(diào)研打算 2.2、調(diào)研的業(yè)務范圍調(diào)研的業(yè)務范圍：調(diào)研時依據(jù)《工程實施打算書》規(guī)定全部調(diào)研。具篇一：需求調(diào)研打算第一章調(diào)研目的ERPXXERP應用解決方案。其次章調(diào)研的范圍2.1、調(diào)研的職能范圍能部門以及工程組成員有〔請奧普泰工程組補充〕調(diào)研。

體包括：1、企業(yè)根底狀況2、銷售業(yè)務3、選購業(yè)務4、倉庫治理業(yè)務5、BOM6、打算的制定〔選購打算、生產(chǎn)打算〕7、生產(chǎn)治理業(yè)務8、品質(zhì)治理業(yè)務9、財務業(yè)務10、本錢治理11、根底數(shù)據(jù)12、企業(yè)特別要求等2.3、調(diào)研的地點范圍XX第三章調(diào)研的方式1、由客戶方組織收集客戶相關(guān)的文檔〔要求電子版〕資料，如公司概況、主要產(chǎn)品和業(yè)務、財務核算制度、本錢核算制度、業(yè)務崗位責任制度等。2、問卷調(diào)查，事先預備好問卷表，發(fā)給相關(guān)業(yè)務部門，由業(yè)務人員填寫后收回。3、個別溝通，就某一具體問題或業(yè)務處理和相關(guān)業(yè)務人員直接溝通。4了解這些業(yè)務的真實狀況。第四章調(diào)研的階段

第五章具體時間安排〔請奧普泰公司工程組依據(jù)第4小節(jié)的各階段時間安排部門調(diào)研時間〕篇二：需求調(diào)研打算一、目的20XX20XX二、目標最終交付物交付截至日期《培訓需求調(diào)查統(tǒng)計分析報告》1130《部門培訓需求統(tǒng)計分析報告》1130中間交付物交付截至日期《培訓需求調(diào)查表－員工篇》1113《培訓需求調(diào)查表－中層治理人員篇》1113《中層治理人員培訓需求面談表》1113《高層治理人員培訓需求面談表》1113三、方案描述此次培訓需求調(diào)查共由五局部組成，分別為：1、《培訓需求調(diào)查表－員工篇》〔附件一〕2、《培訓需求調(diào)查表－中層治理人員篇》〔附件二〕3、《中層治理人員培訓需求面談表》〔附件三〕

4、《高層治理人員培訓需求面談表》〔附件四〕《培訓需求調(diào)查表》主要是用來調(diào)查公司平凡員工和中層經(jīng)理對培訓工作的認可程度和明年的個人培訓需求?！吨?、高層治理人員培訓需求面談表》主要用來調(diào)查公司中層、高層治理人員對部門培訓工作的安排和個人培訓需求?！秵T工培訓需求調(diào)查表》由人力資源部下發(fā)至各部門經(jīng)理處，由部門經(jīng)理負責催促員工填寫并上交人力資源部。《中、高層治理人員培訓需求面談表》由人力資源部和中、高層經(jīng)理面談時填寫。人力資源部依據(jù)收集的《培訓需求調(diào)查表》和《中、高層治理人員培訓需求面談表》進展統(tǒng)計分析和面談記錄分析，最終形成《部門培訓需求統(tǒng)計分析報告》和《培訓需求調(diào)查統(tǒng)計分析報告》。四、行動打算〔一〕方案制定階段1、11132、11153、1119〔二〕問卷調(diào)查1、11202、1126〔三〕統(tǒng)計分析1130〔四〕后續(xù)工作1、121各部門經(jīng)理面談，幫助制定《部門年度培訓打算》。同時開放與高層治理人員的面談。2、1273、1211XX

4、12111215XX5、12151220XX6、12211226XX7、1231XX篇三：需求調(diào)研打算一、前言為協(xié)作學校報亭報刊雜志產(chǎn)品擴大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的市場占有率，評估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報刊雜志營銷環(huán)境，制定響應的營本次市場調(diào)查將圍繞需求為中心來進展。二、調(diào)查目的要求具體了解報刊雜志需求市場各方面狀況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的擴展制定科學合理的營銷方案供給依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)研打算書。1、全面摸清報刊雜志在學生中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。2、全面了解本報刊雜志在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的銷售現(xiàn)狀。3等營銷策略。4、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生對報刊雜志消費的觀點、習慣。5雜志市場容量及潛力。三、調(diào)查內(nèi)容研兩個局部，此次調(diào)研主要運用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：〔一〕銷售環(huán)境調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報刊雜志市場的容量及進展?jié)摿Γ?、學校教學、生活環(huán)境對報刊雜志銷售的影響；

3、當前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報刊雜志種類及銷售狀況；〔二〕學生調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：1、學生對報刊雜志的購置形態(tài)〔購置地點、選購標準等〕與消費心理〔必需品、偏愛、經(jīng)濟等〕。2、學生對報刊雜志各的了解程度〔包括特點、價格、種類等〕；3、學生對校園報刊雜志忠誠度；4、學生抱負的報刊雜志描述。四、調(diào)研對象及抽樣由于報刊雜志在高校的普遍性，全體在校學生都是調(diào)查對象，但由于家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學生月生活支出還是存在較大的差距，導致消費購置習慣的差異性，因此他〔她〕們在選擇報刊雜志的種類、價格上都會有所不同。為了準確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查打算承受分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層〔住宿條件根底上能反映各學生的家庭經(jīng)濟條件〕，然后再進展隨機抽樣。具體狀況如下：走讀生：?5培訓中心：2公寓〔20XX〕?300公寓〔800〕50學生樣本要求：1、家庭成員中沒有人在報刊雜志生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。2、家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。3、學生沒有在最近半年中承受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。4、學生所學專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。五、調(diào)查員的規(guī)定1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱忱。3、具有認真負責、樂觀的工作精神及職業(yè)熱忱。4、訪員要具有把握談話氣氛的力量。六、人員安排依據(jù)我們的調(diào)研方案，在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)進展本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導、調(diào)查人員、復核員。具體配置如下：調(diào)研督導：1調(diào)查人員：15復核員：1—2名可由督導兼職，也可另外聘請如有必要還將配備關(guān)心督導〔1名〕，幫助進展訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復核比例為全部問卷數(shù)量的30%，全部承受復24七、市場調(diào)查方法及具體實施1、對學生以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：在完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的培訓等相關(guān)工作后，〔由于此時學生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和本錢〕。調(diào)查員在上寫明學生姓名、所在班級、寢室、號碼，以便以后的問卷復核?！策@有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果〕。2、通過資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在校學生統(tǒng)計資料：簡易性，該工作可直接由復核員完成。八、調(diào)查程序準時間安排

市場調(diào)研大致來說可分為預備、實施和結(jié)果處理三個階段。1、預備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設計調(diào)研方案、設計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個局部。2、實施階段：依據(jù)調(diào)研要求，承受多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進展匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來。在確認工程后，有打算的安排調(diào)研工作的各項日程，用以標準和保證調(diào)研工作的順當實施。按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進展具體安排：調(diào)研方案、問卷的設計?…………3調(diào)研方案、問卷的修改、確認?…………1工程預備階段…………1實地訪問階段?…………4數(shù)據(jù)預處理階段 …………2個工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段?…………3調(diào)研報告撰寫階段?…………2論證結(jié)