水體富營養(yǎng)化講稿

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院講稿江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院講稿

第六章微生物對環(huán)境的污染與危害 授課時數(shù) 第一節(jié)水體富養(yǎng)分化監(jiān)測指標(biāo)與評價教學(xué)重點(diǎn)水體富養(yǎng)分化的成因及影響因素教學(xué)難點(diǎn)水體富養(yǎng)分化的監(jiān)測指標(biāo)與評價教材教具課程授課教學(xué)內(nèi)容〔含教學(xué)步驟、時間安排、教法學(xué)法、作業(yè)布置等〕現(xiàn)象導(dǎo)入?！?.1一、水體富養(yǎng)分化概述〔一〕概念水體富養(yǎng)分化(eutrophication)是指在人類活動的影響下，生引起藻類及其他浮游生物旺盛增殖，從而破壞水體生態(tài)平衡，最終導(dǎo)致水質(zhì)急劇下降的一種污染現(xiàn)象。水體消滅富養(yǎng)分化現(xiàn)象時，浮游生物大量生殖，水面往往呈現(xiàn)藍(lán)色、紅色、棕色、乳白色等。這種現(xiàn)象，在海水中則叫做赤潮或紅潮，在淡水中稱作水華〔二〕富養(yǎng)分化水體的藻類藍(lán)藻〔藍(lán)細(xì)菌〕的大量消滅時富養(yǎng)分化的征兆?！惨弧骋鸷锤火B(yǎng)分化的藻類主要有藍(lán)細(xì)菌、硅藻和綠藻。藍(lán)細(xì)菌種類繁多，在富養(yǎng)分化水體中觀看到大量生殖只有20藍(lán)菌等。造成海洋富養(yǎng)分化的物種主要是甲藻，包括夜光藻、漆溝藻、裸甲藻和角甲藻等。刺激以后發(fā)出熒光。是我國赤潮的主要藻類。二、富養(yǎng)分化成因〔一〕氮磷及其他養(yǎng)分成分1、我國環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，在靜止水體中，總磷濃度0.02mg/L、NH+0.5mg/L42N、P6農(nóng)田大量施用的化肥，隨雨水流入水體;城市生活污水直接或間接排入水體；灘涂養(yǎng)殖廢水排入海洋；土地侵蝕，淋溶出的養(yǎng)分鹽；如扇貝、魚〕的糞便，尤其是水交換緩慢、大量養(yǎng)殖的海區(qū)大氣中的NO-隨雨水進(jìn)入水體。此外沉積物中N、P等物質(zhì)3的釋放或富含養(yǎng)分鹽的深層水與淺層水的混合?！捕踌o止水層等水文條件養(yǎng)分化?！踩硃H一些藍(lán)細(xì)菌〔微囊藍(lán)菌〕在低溶解氧下簡潔生殖pH7.5-9.0〔四〕溫度、照度和鹽度三、富養(yǎng)分化的危害〔一〕產(chǎn)生不良?xì)馕逗皖伾捕秤绊懽匀痪坝^〔三〕水中溶解氧含量下降，魚類等水生生物大量死亡〔四〕產(chǎn)生毒素對人畜構(gòu)成威逼影響水廠正常運(yùn)行富養(yǎng)分化指標(biāo)1、物理指標(biāo)水體透亮度、水體的養(yǎng)分狀態(tài)指數(shù)浮物有機(jī)碳，懸浮物有機(jī)氮，總氮，耗氧量，細(xì)菌總數(shù)。2、化學(xué)指標(biāo)3、生物指標(biāo)物種多樣性指數(shù)〔二〕富養(yǎng)分化的評價藻類的光合力量即水體的生產(chǎn)力2、光合作用與呼吸作用評價水體安康與否五、水體富養(yǎng)分化的防治途徑〔一〕掌握外源性養(yǎng)分物質(zhì)的輸入1、制訂養(yǎng)分物質(zhì)排放標(biāo)準(zhǔn)和水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、依據(jù)湖泊水環(huán)境磷容量，實(shí)施總量掌握3、實(shí)施截污工程或者引排污染源。流失。〔二〕降低內(nèi)源性養(yǎng)分物質(zhì)的負(fù)荷1、生物性措施種植高等水生植物并定期收獲——重要措施2、工程性措施3、化學(xué)方法〔三〕去除污、廢水中的養(yǎng)分物質(zhì)城市生活污水及某些工業(yè)廢水中含有較高濃度的氮、磷養(yǎng)分物質(zhì)，一局部氮、磷能夠通過二級生化處理過程被微生物去除，利用生物法進(jìn)展脫氮除磷是一種比較適用的方法。但由于城市污水中的氮、磷濃度往往要比活性污泥生長所需要的濃度高出2～530%～50%的氮和磷被活性污泥去除，余下50%～70%的氮和磷將隨二次廢水排出。綜合防治PS:環(huán)保小貼士1、多用肥皂少用