《記念劉和珍君》

回顧八十年前的悲慘一幕感受巨人魯迅的悲憤情懷繼承先烈未竟的強(qiáng)國遺志學(xué)習(xí)先烈英勇的斗爭(zhēng)精神紀(jì)念劉和珍君

記念劉和珍君魯迅劉和珍,祖籍安徽合肥,1904年生,14歲喪父,同孀母及兩弟一妹生活于南昌.1923年秋投考北京女子師范大學(xué),始讀預(yù)科,后念英文系,北京女子師范大學(xué)學(xué)生自治會(huì)主席?！叭话恕睉K案中，動(dòng)員、組織同學(xué)集會(huì)游行。她扛著校旗到段祺瑞執(zhí)政府門前請(qǐng)?jiān)福戊魅鹁姑钚l(wèi)兵開槍，劉和珍身中七彈，壯烈犧牲，時(shí)年22歲。三一八慘案學(xué)生結(jié)隊(duì)前往段祺瑞執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)付戊魅鹫l(wèi)隊(duì)與群眾對(duì)峙的情形

中彈倒下的大學(xué)生

犧牲了的劉和珍

楊德群

軍閥殘酷屠殺群眾1．這時(shí)期的“政體”，準(zhǔn)確地說，應(yīng)當(dāng)是“北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期”。民國初年，軍閥爭(zhēng)權(quán)奪利，政治混亂不堪，從1912年至1928年，17年間，北洋政府換了47屆內(nèi)閣，長(zhǎng)不過兩三年，短的只有一天。

2．此時(shí)的魯迅在北平已經(jīng)居住10多年，其間發(fā)生過許多重大事件，他看慣了“城頭變幻大王旗”。但是不管政府如何變，有一點(diǎn)是不變的，就是對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓，對(duì)外妥協(xié)，軍閥仰仗外國勢(shì)力，置人民于水深火熱。魯迅深刻地看到了這一點(diǎn)。

李大釗是請(qǐng)?jiān)傅念I(lǐng)導(dǎo)者之一，被土兵用棍棒打傷；中共北方區(qū)負(fù)貴人陳喬年這一天在執(zhí)政府前被衛(wèi)兵用刀刺傷；(《懷舊集》)

慘案發(fā)生后，魯迅先后寫了《“死地”》《可慘與可笑》《記念劉和珍君》《空談》《如此“討赤”》《無花的薔薇之三》等文章，控訴執(zhí)政府的血腥暴行。

周作人在慘案發(fā)生的次日就寫下《為三月十八日國務(wù)院殘殺事件忠告國民軍》《對(duì)于大殘殺的感想》《可哀與可怕》《關(guān)于三月十八日的死者》《新中國的女子》《閑話四則》《死法》等文，憤怒譴責(zé)軍閥政府的暴行；

因病動(dòng)手術(shù)的梁?jiǎn)⒊壬苍卺t(yī)院向記者表示了自己的憤慨；

北大代校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟在北大遇難同學(xué)公祭大會(huì)上致悼詞，全場(chǎng)痛哭；

朱自清先生參加了三一八集會(huì)游行，親眼目睹了血腥一幕，遇難學(xué)生的血還灑在他身上。作為屠殺的見證人，3月23日，他憤怒地寫了《執(zhí)政府大屠殺記》，記下了那駭人聽聞的暴行；

女師大教務(wù)長(zhǎng)、劉和珍的英文老師林語堂，寫了《悼劉和珍楊德群女士》，深切回憶了自己的學(xué)生劉和珍；聞一多發(fā)表了《文藝與愛國——紀(jì)念三月十八》，稱贊烈士們的死難“不僅是愛國，而且是偉大的詩”；

劉半農(nóng)也寫詩悼念死難學(xué)生，并經(jīng)趙元任作曲后傳唱全城；

《現(xiàn)代評(píng)論》周刊主編、北大法學(xué)教授王世杰也寫了《論三月十八日慘劇》，并提出要法律制裁段祺瑞及其幫兇；

著名報(bào)人邵飄萍的《京報(bào)》，接連發(fā)表消息，深入地報(bào)道慘案真相。

有這樣多的文化名人投入這一事件或是高度關(guān)注，說明了什么問題?朗讀課文,找問題答案.概括段意,擬小標(biāo)題一、介紹寫作緣由二、說明寫作目的三、交往始末四、遇害事實(shí)五、殉難經(jīng)過六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)七、殉難意義全文七節(jié)可歸并為幾部分？理由是什么？一（1-2）、交代寫作目的

二（3-5）、追述生前事跡，詳寫遇難經(jīng)過。三（6-7）、勸誡徒手請(qǐng)?jiān)?，激?lì)奮然前行。理由：根據(jù)寫作內(nèi)容。問題探究1、既然文章是紀(jì)念劉和珍的，那么，劉和珍一定有很多事跡。請(qǐng)找出這些事跡,并分析劉和珍的性格特點(diǎn)。

1毅然預(yù)定了《莽原》全年

2反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng)3慮及母校前途，黯然至于泣下

4始終微笑著，態(tài)度很溫和5請(qǐng)?jiān)感廊磺巴鶎?duì)革命的向往和對(duì)真理的渴求

嫉惡如仇、勇于斗爭(zhēng)

高度的責(zé)任感

善良與和藹

富有愛國熱忱

劉和珍是一個(gè)渴求真理與進(jìn)步，富于斗爭(zhēng)精神，有遠(yuǎn)見卓識(shí)，溫和善良而又具有愛國熱忱的青年學(xué)生。

每一個(gè)黑暗時(shí)代都有一批與之斗爭(zhēng)的光明衛(wèi)士

中國文人無時(shí)無刻不負(fù)擔(dān)著焦慮而又浮躁的社會(huì)給予的重壓，感受著精神、肉體雙重的苦楚和桀驁的孤寂，但卻成就了中國文人堅(jiān)韌的品質(zhì)和憂患意識(shí)并以之為任，奮然前行。文人之不幸乃是個(gè)人之不幸，卻是國之大幸，因?yàn)橛辛诉@樣一批國之脊梁的中國文人，我們才會(huì)從黑暗中不斷沖出而走向光明、真理。劉和珍、魯迅等人，無疑正是這種代表。問題探究2、既然這篇文章濃縮了作者的真切的感情，那么，我們就要搞清楚這種情感是什么。請(qǐng)找出作者在文中的感情線索，說說作者寄予的深厚感情。梳理情感脈絡(luò)的語句線索“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”“可是我實(shí)在無話可說”“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”“我還有什么話可說呢？”“我還有要說的話”“嗚乎，我說不出話”“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”說不說痛惜贊頌愛國青年憤慨抨擊反動(dòng)政府及文人喚醒民眾，激勵(lì)革命者悲憤至極不欲敵人快意"沉痛的悼念與憤怒的批判相結(jié)合"

作者面對(duì)的不是一個(gè)人，不是一個(gè)權(quán)勢(shì)集團(tuán)，而幾乎是整個(gè)落后的、沉睡的、麻木的社會(huì)。

悲憤激勵(lì)小結(jié)

本文以作者的悲憤之情(悼念烈士，痛恨反動(dòng)派)作為貫穿全文的線索。通觀全文，作者悲和憤兩股情感的烈焰無處不在迸發(fā)，無處不在燃燒。追悼會(huì)的氣氛、程君的發(fā)問和要求引起作者對(duì)烈士的痛心的憶念，并且激起對(duì)殺人者的滿腔仇恨，發(fā)為憤怒的揭露控訴；同時(shí)，作為革命家、思想家，作者始終沒有停止深沉的思索，對(duì)慘案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了沉痛的總結(jié)，對(duì)烈士死難意義給予高度評(píng)價(jià)。這就是作者思想感情發(fā)展和文章結(jié)構(gòu)的大體脈絡(luò)。問題探究3、魯迅寫作本文的目的僅僅是紀(jì)念劉和珍君嗎？請(qǐng)?zhí)骄孔髡邔懽鞅疚牡恼鎸?shí)目的。對(duì)反動(dòng)勢(shì)力對(duì)進(jìn)步青年對(duì)庸人憤怒控訴嚴(yán)詞痛斥沉痛悼念熱情歌頌

真誠告誡善意批評(píng)以紀(jì)念劉和珍為切入點(diǎn)，述評(píng)“三一八”慘案明確：重點(diǎn)語段賞析

1、

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭！

真正的革命者直接面對(duì)，不回避直接面對(duì)，不回避為人民的苦難而哀痛的人以能為人民謀幸福而感到幸福的人有是非觀，但容易忘記烈士鮮血的民眾

這里有：

對(duì)猛士的頌揚(yáng)對(duì)庸人的悲哀對(duì)非人間的控訴猛士們?cè)诤诎得媲安惶颖?，在屠殺面前不退縮，她們深知社會(huì)的黑暗和民族的苦難有多深重，所以她們的“哀痛”超過常人；但她們又堅(jiān)信黑暗終將過去，并正在為光明的到來而奮斗，所以又是“幸福者”。

明確：

2、我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖拢幌挛绫愕玫截?，說衛(wèi)隊(duì)居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不但以最壞的惡意，來推測(cè)中國人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？然而即日證明是事實(shí)了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群的。而且又證明著這不但是殺害，簡(jiǎn)直是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的痕跡。

但段政府就有令，說她們是“暴徒”！

但接著就有流言，說她們是受人利用的。魯迅消息閉塞噩耗傳來神速衛(wèi)隊(duì)?wèi)K無人道遇害出人意料事實(shí)確鑿無疑兇殘+無恥慘象+流言20多個(gè)虛詞表意豐富3、

慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。無話可說？白色恐怖反動(dòng)政府：殘忍走狗文人：無恥默無聲息的緣由？慘象＋流言沉默：爆發(fā)，滅亡？物極必反警告反動(dòng)派呼喚后死者寥落長(zhǎng)歌當(dāng)哭菲薄

桀驁

租賃

殞身不恤不憚尸骸攢射緋紅浸漬洗滌

喋liáodàngbójiéàolìndànháicuányǔnxùfēizìdídié警句

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者。

“真的猛士”指真正勇猛的革命戰(zhàn)士?！皯K淡的人生”在本篇課文中指反動(dòng)政府制造兇殺的這種黑暗現(xiàn)實(shí)?！鞍凑摺泵鎸?duì)國家和民族的慘淡前途和人民的悲慘命運(yùn)感到哀痛的人。“幸福者”以改變黑暗現(xiàn)實(shí)、勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大幸福的人。靈活多變的語言特色

沉默啊，沉默??！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

使用反復(fù)手法和一個(gè)非此即彼的選擇復(fù)句，指出“沉默”的兩條出路：“爆發(fā)”或“滅亡”。這里既有對(duì)反動(dòng)派的警告，也有對(duì)世人的呼喚、激勵(lì)和鼓動(dòng)，只有斗爭(zhēng)才有希望。警句

茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。

這是從烈士死難對(duì)于將來影響的角度高度評(píng)價(jià)意義的，具有激勵(lì)革命者奮然前行的巨大作用，充滿感奮之情。暫時(shí)還未站起來斗爭(zhēng)的人，會(huì)從中國女子的英勇斗爭(zhēng)、互相救助的壯烈事件中看到一些改變黑暗現(xiàn)實(shí)的希望；真正的革命志士，將越來越多，先驅(qū)者的壯烈精神將激勵(lì)、鼓舞他們，更加奮勇前進(jìn)。警句

如：本文前后五次寫到劉和珍“常常微笑著，態(tài)度很溫和”。反復(fù)寫她“微笑”“溫和”，作用有二。一是寫出劉和珍對(duì)同志對(duì)師友和藹可親的溫柔善良的性格；二是反襯殺人者的兇殘下劣本質(zhì)和反動(dòng)文人的寡廉鮮恥。反復(fù)

為強(qiáng)調(diào)某些內(nèi)容，或表達(dá)強(qiáng)烈、纏綿的思想感情，或突出某一種精神，可以使同一詞語、句子或整段文字多次重復(fù)出現(xiàn)。

“當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了?！?/p>

其中“文明人”“偉績(jī)”“武功”都是明顯的反語；“驚心動(dòng)魄的偉大”，是對(duì)三個(gè)女子的大無畏精神的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也是對(duì)敵人殺人罪行的極大諷刺。綜觀全句，其主要意思是諷刺揭露段祺瑞執(zhí)政府“三·一八”大屠殺的野蠻殘暴，使歷史上“中國軍人的屠戮婦嬰”和“八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生”都相形遜色。反語排比

對(duì)偶是指結(jié)構(gòu)相同或字?jǐn)?shù)相等的語句，用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，精練的文字，和諧的音節(jié)，互相映襯，給人以凝煉、縝密之感。

在概括“三·一八”慘案時(shí)（課文第七部分），用的是排比句，“一是”揭露當(dāng)局者的兇殘，“一是”痛斥流言家之下劣，“一是”贊揚(yáng)烈士精神之高貴。語句簡(jiǎn)練、整齊，氣勢(shì)貫通，概括力強(qiáng)。對(duì)偶“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞”

引用

課文引用了陶淵明《挽歌》的四句話，就上下文語氣看，魯迅引用陶淵明詩句的意思是說：烈士的死能夠得到“親族、師友、愛人”的悲悼，這也就夠了。因?yàn)橥绞终?qǐng)?jiān)付餮遣恢档玫?，但既然流了血，就一定?huì)產(chǎn)生影響，盡管影響不一定很大，這血也就不算白流了。

有的句子委婉曲折，意思含蓄，需要認(rèn)真咀嚼。

如：第一部分第２節(jié)兩次用“只能如此而已”，曲折地表達(dá)了作者悲痛萬分的心情。“可是我實(shí)在無話可說。”“我還有什么話可說呢？”“但是，我還有要說的話?！笨此朴忻?，其實(shí)十分真切地表達(dá)了作者此時(shí)的復(fù)雜心情。含蓄

“我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國人的。”

“中國人”泛指所有的中國人?！跋騺怼薄安粦劇薄白顗摹钡仍~語，表明作者對(duì)自己的觀點(diǎn)的執(zhí)著和自信。

“我將深味這非人間的濃黑的悲涼……”用“濃黑”形容“悲涼”，把較為抽象的感受形象化，同時(shí)，自然使人想到這“悲涼”是由社會(huì)的濃重的黑暗產(chǎn)生的。表現(xiàn)的感情深沉而強(qiáng)烈。用詞準(zhǔn)確精當(dāng)總結(jié):作者