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一、什么是任職資格體系?任職資格體系是從稱職勝任角度出發(fā),對(duì)員工能力分等分級(jí)管理,以任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范員工的培養(yǎng)和選拔,建立員工職業(yè)發(fā)展通道,牽引員工不斷學(xué)習(xí),并為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要依據(jù)。二、為什么要做任職資格體系?1、讓員工有盼頭:建立職業(yè)發(fā)展通道,為員工提供更大的選擇空間,讓員工都有盼頭。2、讓有盼頭的員工有目標(biāo):明確不同職級(jí)的員工能力發(fā)展要求,讓每個(gè)員工看到能力發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)。3、讓有目標(biāo)的員工有標(biāo)準(zhǔn):建立不同職級(jí)的知識(shí)、技能和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),使評(píng)價(jià)更規(guī)范更嚴(yán)謹(jǐn)。4、讓實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的員工有回報(bào):建立與認(rèn)證結(jié)果匹配的人力資源體系,及時(shí)激勵(lì)員工,激發(fā)人才活力。.5、牽引和推動(dòng)員工按公司的需求不斷進(jìn)步,員工職業(yè)化水平得以提高,工作業(yè)績(jī)提升。三、任職資格對(duì)員工意味著什么?“尺子”。任職資格代表了組織對(duì)某種能力的要求和標(biāo)準(zhǔn);“鏡子”。任職資格能使員工對(duì)自身能力有清晰認(rèn)識(shí);“位子”。任職資格意味著是否勝任更高職位或職稱的要求;“擔(dān)子”。任職資格意外著承擔(dān)更重要的職責(zé)。四、任職資格的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)資格標(biāo)準(zhǔn):界定了同一職類/子類不同級(jí)別員工知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能特征的集合。素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):描述的是同一職類/子類員工為了勝任工作所需要具備的各種潛在基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的集合。能力標(biāo)準(zhǔn):描述的是同一職類/子類員工成功地完成所承擔(dān)業(yè)務(wù)活動(dòng)所需具備的能力,據(jù)此實(shí)現(xiàn)員工業(yè)務(wù)行為的職業(yè)化。五、當(dāng)前企業(yè)可能面臨的任職資格管理難題1、崗位設(shè)立不科學(xué),部分重要崗位無(wú)法體現(xiàn)出來(lái),職責(zé)劃分和戰(zhàn)略不能緊密相連;2、招聘的崗位與工作需要不貼合,招聘的人才不適合而并非不優(yōu)秀;3、員工職業(yè)發(fā)展通道缺失或混亂,“管理獨(dú)木橋”現(xiàn)象嚴(yán)重;4、培訓(xùn)體系針對(duì)性不強(qiáng),培訓(xùn)效果差,對(duì)員工職業(yè)發(fā)展的支撐作用很?。?、對(duì)員工評(píng)估太注重結(jié)果,忽視了過(guò)程性的評(píng)價(jià)與員工能力提升;6、成功經(jīng)驗(yàn)未能模板化并實(shí)現(xiàn)共享,受制于某些個(gè)體。六、任職資格體系建設(shè)的思路任職資格體系的三大組成部分:標(biāo)準(zhǔn)體系、評(píng)價(jià)體系、應(yīng)用體系。任職資格體系模型主要有四個(gè)維度:能力維度、技能維度、績(jī)效維度和素質(zhì)維度,涉及到勝任力標(biāo)準(zhǔn)(素質(zhì)、知識(shí)、技能)、行為標(biāo)準(zhǔn)(工作行為、職業(yè)行為)、貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(工作成果、解決問(wèn)題、知識(shí)貢獻(xiàn))等。任職資格體系建設(shè)咨詢服務(wù),從現(xiàn)有的核心崗位及其相應(yīng)能力要求為出發(fā)點(diǎn),幫助企業(yè)搭建崗位勝任力模型,規(guī)范崗位管理,明晰崗位權(quán)責(zé)界限,使任務(wù)分配合理到位;降低崗位工作溝通成本,保證工作順利完成;大幅度提升人力資源各個(gè)管理模塊,實(shí)現(xiàn)以能力為核心的閉環(huán)人才管理。七、任職資格體系建設(shè)的內(nèi)容1、建立任職資格標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)任職資格評(píng)估體系、工作流程以及相關(guān)制度保障,制定任職資格結(jié)果應(yīng)用的相應(yīng)制度說(shuō)明。2、進(jìn)行職業(yè)行為管理,促進(jìn)員工業(yè)務(wù)行為的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,提高員工工作職業(yè)化水平,以職業(yè)資格評(píng)價(jià)為結(jié)果,為員工晉升和薪酬調(diào)整提供有效依據(jù)。3、設(shè)計(jì)管理人員和技術(shù)骨干培養(yǎng)、發(fā)展、繼任計(jì)劃路徑,建立從物質(zhì)滿足轉(zhuǎn)向內(nèi)在需求滿足的核心員工中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制,持續(xù)提升企業(yè)人均效益。4、將崗位設(shè)置與任職資格相結(jié)合,設(shè)計(jì)多種職業(yè)發(fā)展通道,強(qiáng)化員工激勵(lì),留住關(guān)鍵人才,充分挖掘員工潛力,合理配置人力資源。八、客戶收獲的價(jià)值1、精準(zhǔn)選人,提供系統(tǒng)和可衡量
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