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本文格式為Word版,下載可任意編輯——記一次有趣的實驗600字
1、記一次好玩的測驗作文600字
:焦麗臻
做試驗?誰沒做過,可這個測驗你做過嗎?“帶電的氣球”聽到這個測驗名稱,你也有些丈二和尚摸不著頭腦了吧,別慌張,你也來看個到底吧!
“請上臺吧!”老師大聲宣布,測驗開頭!一雙雙黑寶石般眼睛,直勾勾地盯著他,只見她左手拿一紅一黃兩個彌漫氣的氣球,右手拿了一張硬紙板,笑瞇瞇地走上講臺。純熟地把兩個氣球用一條線連接起來,來到門旁邊,停下了腳步。
“挑戰(zhàn)”己開頭,她,拿起紙板,在氣球上用力地摩擦著。那力氣,大得驚人;
那氣勢,排山倒海;
那眼神,堅強無比。她拿起紙,打定開頭“瘋狂擦球”模式。先是慢吞吞的,但試了好幾次都沒有告成,我在心里暗暗為她加油,班里即刻人聲鼎沸,喧嚷非凡,有點大聲(講話)?有的小聲探討紛紛,還有的直接大喊道:你可以摩擦的快一點,就有很大的可能性?一經指點,她的速度更快了,簡直就是以前的摩擦速度的十倍。但是,不知道怎么會事一向沒告成,同學們又開頭嘀嘀咕咕:是不是紙板太厚了?“還是她不會?”她畢竟行不行?
她急了,像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。結果,直接用頭發(fā)摩擦,我看到她額頭上爬滿了細密的汗珠,可惜的是還沒有告成。“不到黃河不死心”的她毫不氣餒,斟酌一下,然后把紙板放在兩個氣球之間,神秘的一幕展現了,一紅一白兩個氣球隔著紙板竟然吸在了一起?!巴邸蓖瑢W們大聲歡呼著,有的沖動得手舞足蹈,“原來真的可以??!”我懸著的心終究落地了。
怎么樣?這節(jié)測驗課讓我們大開眼界了吧!她是我們班的測驗小達人張?zhí)扈ね瑢W為大家做的一起好玩的測驗課!我想你們想自己做一做吧。
2、記一次好玩的測驗作文600字
科學是以蕩漾著同學們探究的專心和告成的喜悅。那是一次科學測驗課,同學們都懷著高興的心情,拍著整齊的隊伍,來到了科學室。
上課鈴一響,科學老師對我們說:“同學們,大家好,今天我們做一個小試驗,叫做‘雨的形成’,大家翻開書本……”我們隨著課本的指示選擇了測驗器材——酒精燈、支架、鐵絲網、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。
老師現在講臺上做了一次切實的示范,報告了我們做測驗的細節(jié)和要點后,我們的誓言就開頭了。
我們全班以四人為一小組,每人輪替一次試驗。很快就輪到我了,我回憶了老師做測驗的步驟。首先,我把器材一一介紹;
然后我把鐵絲網和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網上;
再拿出一根火柴,老師說點酒精燈的時候要從下往上點,否那么就會引起爆炸的意外發(fā)生。我把火柴點著,然后提防翼翼的從下往上把酒精燈點燃;
再把玻璃片趕在燒杯上;
留心的查看著燒杯里的變化。時間一分一秒的過去了,可燒杯里還是安然無恙。為什么會這樣的呢?我留心端量了一下,原來是由于我干玻璃片的方法錯了,把燒杯的口完全封密,所以測驗失敗了。
我吸取了第一次的測驗教訓,再一次舉行試驗。我想先搶一樣想把前面的步驟作好,到了方玻璃片的哪一個步驟,我逐漸得用夾子把玻璃片放到燒杯上,作文m從中留出一點縫隙,讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘,燒杯里展現了霧,逐漸的變成了水蒸氣,騰升到玻璃片上,變成小水珠,又逐漸的落到水里,“噢,原來雨就是這樣形成的!”結果,老師報告我們,熄滅酒精燈不成以用口吹,要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅,這樣一個完整的測驗就告成了。
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