2021年小學(xué)兒童節(jié)節(jié)目主持詞

小學(xué)兒童節(jié)節(jié)目主持詞每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié),屆時(shí)舉辦活動(dòng)也會(huì)用到主持詞的，如下為大家收集的小學(xué)兒童節(jié)節(jié)目主持詞，歡迎閱讀!a：敬愛(ài)的老師，b：親愛(ài)的同學(xué)們，c：童年是快樂(lè)的兒歌，d：童年是鮮艷的花朵。a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無(wú)畏的拼搏！c：在盼望中，我們的終于來(lái)了！d：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！a：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！b：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了!c：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，d：讓我們盡情——?dú)g唱a:六月是太陽(yáng)初升的清晨，b:六月是渴望春雨的蓓蕾.a:六月是一支七彩的畫筆，b:六月是孩子們放飛心愿的童年.a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日ab:六一兒童節(jié)！b:今天我們載歌載舞，一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日.a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。a:我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.b:瞧，又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》.a;聽(tīng)著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。b:小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。a：你快樂(lè)嗎？b：我很快樂(lè)。a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。ab：記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，b聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋a:：看，他們要比賽了。（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）c：六月，是童年的搖籃；d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)e：六月，是童年的太陽(yáng)；合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠始祝鹤蛱?，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。a：我有一個(gè)夢(mèng)想。b：什么夢(mèng)想啊?a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。b:你到天空做什么??？a:看看小雨點(diǎn)咋來(lái)的。b：瞧，小雨點(diǎn)知道你想它了，也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞歌曲《小雨沙沙》。b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目舞蹈《》啦。甲：衷心感謝黨和___和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!開(kāi)場(chǎng)舞《嘚?！?.1班、2.2班1、快樂(lè)的節(jié)日接下來(lái)請(qǐng)欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》2、時(shí)裝秀A：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日B：在這幸福的日子里，每個(gè)小朋友都—到世界的美好A：每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)B：讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧A：請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀表演3、倒順詞C你知道什么是“倒順詞”嗎？D：不知道，要不你給大家講講吧!C：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過(guò)來(lái)念，意思仍然不變。比如說(shuō)：正反—反正、愛(ài)心——心愛(ài)、收回—回收等等。D：哦，明白了。C：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來(lái)的有趣的倒順詞吧!4、愛(ài)我，您就抱抱我A：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子B：可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲A：請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《愛(ài)我，您就抱抱我》5、古詩(shī)新唱C古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著，D：如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能到古詩(shī)的首韻美。C：請(qǐng)欣賞3.1班同學(xué)為我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》6、街舞A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏B：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影A：那是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采B：讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧!7、相聲《課堂無(wú)厘頭》C剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞D：5.3班的同學(xué)又為我們帶來(lái)了有趣的相聲表演C請(qǐng)欣賞相聲《課堂無(wú)厘頭》8、歌《暖暖》A：都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去，小火車擺動(dòng)的旋律B：都可以是真的，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文鉇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞___班同學(xué)為我們帶來(lái)的《暖暖》9、舞蹈《倫巴》C：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚D：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美C：再配上纏綿委婉的音樂(lè)，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。D：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈表演《倫巴》10、英語(yǔ)話劇A：咱們外小的學(xué)生多才多藝B：我們的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一級(jí)棒A：就讓我們一起來(lái)欣賞一下4.1班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)話劇表演吧11、孔雀舞C：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。D：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力C：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演12、快板慶“六一”A：六一的校園充滿歡樂(lè)B：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾A：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日又來(lái)到了我們身旁B：請(qǐng)欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來(lái)的快板表演慶“六一”13、爵士舞《大眼睛》C：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求D：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)米C：下面請(qǐng)欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》14、《BABY》A:美麗的歌聲，在六一的天空里綻放B：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑A：接下來(lái)，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演紐ABY》15、三句半C：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩D：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》16、獨(dú)舞《輕青》A：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)B：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈A：讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星B：下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《輕青》17、手語(yǔ)操《相親相愛(ài)的一家人》C：生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有