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本文格式為Word版,下載可任意編輯——3分鐘即興演講萬(wàn)能素材

演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講告成的關(guān)鍵。今天查字典范文網(wǎng)我為大家詳解讓演講有檔次需留神哪些要點(diǎn),夢(mèng)想內(nèi)容對(duì)您有所扶助,詳情請(qǐng)看全文介紹。

好多人都?jí)粝胙葜v的時(shí)候能完全不慌張,可是你知道嗎,不慌張才是不正常的。當(dāng)你感到慌張的時(shí)候,腎上腺激素會(huì)增多,流遍你的整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。關(guān)鍵就在于如何讓這股腎上腺激素為你工作,而不是阻力你工作?;艔埐⒉粎拹?,它是你打定舉行一項(xiàng)重大事務(wù)時(shí)在身體內(nèi)引起的一種自然生理回響。假設(shè)你在演說(shuō)時(shí)不知所云,那你活該慌張得一片茫然;假設(shè)你沒(méi)有舉行正確的打定,那也無(wú)藥可治;假設(shè)是由于打定不充分,使你感到慌張,那就要事先舉行扎扎實(shí)實(shí)地演說(shuō)設(shè)計(jì)、籌劃和材料打定工作了。

大片面人在演說(shuō)前的打定工作往往做得不夠充分徹底,而一些出名的表演明星,以及家喻戶(hù)曉的電視節(jié)目主持人,他們從來(lái)不會(huì)違反充分徹底舉行打定和排練這一條規(guī)矩。這也是他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)冷靜冷靜處變不驚的理由之一,積累的次數(shù)多了,你的回響才能和職場(chǎng)情商就會(huì)大大進(jìn)步。下面就來(lái)看看應(yīng)對(duì)慌張的6個(gè)職場(chǎng)法那么吧。

1、在處境允許范圍內(nèi)提前打定演講發(fā)言

假設(shè)不該你來(lái)舉行演說(shuō)或時(shí)間太慌張來(lái)不及打定,你就要一口回十足你的演說(shuō)邀請(qǐng)。誰(shuí)膽敢"以身試法',誰(shuí)的聲譽(yù)就要遭殃;

2、遏止飲酒。

酒精能使你產(chǎn)生錯(cuò)誤的安好感;

3、穩(wěn)定地呼吸。

深呼吸可令你感到頭暈;

4、假設(shè)頸部和肩部感到慌張,逐漸地向胸前低頭,然后輕柔地作繞半圈運(yùn)動(dòng);

盡量不引人留神的將這些動(dòng)作融入到演講發(fā)言中去,成為合作動(dòng)作,這讓你的表現(xiàn)天衣無(wú)縫。

5、假設(shè)感覺(jué)口干,咬一咬舌尖,會(huì)促使分泌唾液;

或在手邊打定一杯水,以便隨時(shí)潤(rùn)濕口腔。假設(shè)不便當(dāng)?shù)脑?huà),可以在腦海中想想酸味食物,醋、梅子、葡萄等都會(huì)促進(jìn)你的唾液分泌。

6、想著聽(tīng)眾,不要想著自己。

要使自己顯得很興奮,在享受著這次演說(shuō)。再想想這次演說(shuō)會(huì)提高你的聲譽(yù),哇,一切變得好多了。

回避常見(jiàn)錯(cuò)誤,并以更自信的行為替代將明顯地提升你的肢體語(yǔ)言。這里列舉了八種會(huì)讓聽(tīng)眾失去興趣、或印像不深的肢體語(yǔ)言。訓(xùn)練自己去制止他們,你就會(huì)看到:小變化可以有大不同!

錯(cuò)誤#1逃避眼神接觸

你是簡(jiǎn)樸的念ppt而不是向觀(guān)眾介紹嗎?在一對(duì)一的談話(huà)中,你是盯著一旁、腳下或前面的桌子嗎?你從未看過(guò)閑聊對(duì)象肩膀以上的部位嗎?這些都說(shuō)明你缺乏自信仰,慌張和打定缺乏。

技巧:看著你的聽(tīng)眾。用80%至90%的時(shí)間看著聽(tīng)眾的眼睛。絕大多數(shù)的人花太多

時(shí)間看筆記,幻燈片或身前的桌子,而好多人在看了自己的談話(huà)錄像后可以馬上變更這一行為。真正的商業(yè)領(lǐng)袖在傳遞信息時(shí)是直接看著聽(tīng)眾的眼睛的。

錯(cuò)誤#2你和聽(tīng)眾之間有阻礙

另一種較常見(jiàn)的錯(cuò)誤是由于在你和你的聽(tīng)眾之間有別的物體,從而阻礙了你們的直接交流。這些錯(cuò)誤,譬如雙手交錯(cuò),站在講臺(tái)或椅子后,從屏幕后和別人交談,在都阻礙真正的交流。即使只是一個(gè)放在桌上的文件夾,也可能制造距離阻礙交流。

技巧:保持"開(kāi)放'。保持你的手開(kāi)啟、手掌向上。消釋你和你的聽(tīng)眾間的壁壘。

錯(cuò)誤#3坐立擔(dān)心,搖擺或晃動(dòng)

以上動(dòng)作說(shuō)領(lǐng)略你感到慌張,不確定或措手不及,制止這些錯(cuò)誤,由于這樣做并不能幫你實(shí)現(xiàn)什么。讓我們想象一下,一家電腦公司的高級(jí)業(yè)務(wù)主管要向他們的主要投資者傳遞新產(chǎn)品的訊息,但沒(méi)有告成。實(shí)際上,這個(gè)工程確實(shí)是在他團(tuán)隊(duì)的掌控下,但他的身體語(yǔ)言卻給了投資者其他的示意。

做簡(jiǎn)報(bào)時(shí)前后晃動(dòng),這就是這位主管的最大問(wèn)題。它反映了一種才能與操縱力的缺乏。通過(guò)學(xué)習(xí)去做有意識(shí)的移動(dòng),他最終制止了職業(yè)生涯上的失敗。下次簡(jiǎn)報(bào)之后,投資人定會(huì)相信一切都在他們的掌管中。

錯(cuò)誤#4把手放在口袋中或手指糾纏

把手拘謹(jǐn)?shù)姆旁谏眢w兩側(cè)或塞在口袋里給人的印象是你提不起興趣,不想?yún)⑴c或慌張,不管你畢竟是或不是。

解決它的手段很簡(jiǎn)樸:從口袋里拿出你的手,作些有決心的、決斷的手勢(shì)。保持兩手高于腰部是一個(gè)很好的例子。這是個(gè)繁雜的手勢(shì),反映了繁雜的思想,并給了聽(tīng)眾對(duì)說(shuō)話(huà)人的信仰。

錯(cuò)誤#5站著、坐著不動(dòng)

效率低的發(fā)言者幾乎不動(dòng),從頭到尾都站在同一個(gè)地方。這反映了他們很死板、緊

張、沉悶、沒(méi)有魅力和活力。

技巧:激活你的身體,而不是幻燈片,走動(dòng)走動(dòng)。大多數(shù)演講者都認(rèn)為他們需要筆直地站在一個(gè)地方。但他們不明白的是,移動(dòng)不僅是可采納的,而且是受接待的。

一些最宏偉的商業(yè)演講者會(huì)走到觀(guān)眾中,并不停的走動(dòng)。但他們并非漫無(wú)目的。

舉例來(lái)說(shuō),一個(gè)彌漫活力的發(fā)言者將從房間的一邊走到另一邊去傳遞他們的信息。他指向幻燈片而不是閱讀它,他把手放在別人的肩膀上而不是與聽(tīng)眾保持距離。

錯(cuò)誤#6沒(méi)精打采,后仰或駝背

這些容貌往往與缺乏自信聯(lián)系起來(lái),它們能表達(dá)或者被認(rèn)為能表達(dá)缺乏投入或興趣,它們也說(shuō)明你沒(méi)有權(quán)威,缺乏信仰。

小技巧:保持抬頭挺胸。當(dāng)站立時(shí),腳開(kāi)啟與肩同寬,身體稍向前傾。這樣你就看起來(lái)很感興趣,更投入,更有熱心。肩膀略向前,這會(huì)顯得你更有男子氣概。頭與身體要直立,不要靠在桌子或講臺(tái)上。

錯(cuò)誤#7虛假的動(dòng)作

這正說(shuō)明你打定過(guò)度,不自然和做作。要使用手勢(shì),但別過(guò)度。研究人員已經(jīng)證明,手勢(shì)反映了繁雜的思想。聽(tīng)眾能從手勢(shì)中覺(jué)察到你的信仰,才能與操縱力??墒且坏┠阍噲D模仿一個(gè)手勢(shì),你可能會(huì)被認(rèn)為做作,就像一個(gè)三流的政客。

布什總統(tǒng)往往用與他所說(shuō)的話(huà)格格不入的手勢(shì),猶如他打定過(guò)度,這像收看配錯(cuò)音的低本金電影。你可能不會(huì)像布什總統(tǒng)那樣受到廣泛的評(píng)論,但盡管如此,你也不想在會(huì)議過(guò)后遭到同事與摯友取笑。

錯(cuò)誤#8玩硬幣,跺腳和其他令人厭惡的小動(dòng)作

以上動(dòng)作只能表達(dá)你的慌張,不自信或?qū)?xì)節(jié)不夠關(guān)注。用一臺(tái)攝像機(jī)錄下自己的表現(xiàn),再用挑剔的眼光去重看一遍。你是否察覺(jué)了自己從未覺(jué)察過(guò)的那些令人厭惡的小動(dòng)作?有位作家寫(xiě)了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū),我曾去看過(guò)他對(duì)自身規(guī)劃的議論。在整個(gè)談話(huà)過(guò)程中,他不停地玩口袋里的硬幣。那天,他不但沒(méi)有賣(mài)掉好多書(shū),而且在領(lǐng)導(dǎo)力方面也沒(méi)有得到高分。

慌張將表達(dá)在不停的跺腳,摸臉或抖腳上。一旦你明白自己的行為,你可以輕松地改正它。

有活力,有感染力的肢體語(yǔ)言會(huì)扶助你提升的演講的表現(xiàn)力,不管你是在面試,升職或承擔(dān)高管的過(guò)程中。所以提升你的肢體語(yǔ)言,宛如留神你說(shuō)話(huà)一樣去留神它,你的影響力將飆升!

為什么人們會(huì)覺(jué)得演講是一個(gè)挑戰(zhàn)?假設(shè)它是單向的溝通,這就是挑戰(zhàn)。但事實(shí)上,演講是一個(gè)信息循環(huán)的過(guò)程。演講的另一個(gè)名字叫"壓服',它起源于2000多年前亞里士多德的雄辯術(shù):演講意味著把聽(tīng)眾從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),即初始到最終位置的變化。在A點(diǎn),聽(tīng)眾會(huì)以3種狀態(tài)進(jìn)入演講:缺少信息、彌漫不解、有阻抗。而B(niǎo)點(diǎn)那么是適量的信息、不解降低、阻抗減小。為了把聽(tīng)眾從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),讓聽(tīng)眾做你想讓他做的事,演講者需要考慮聽(tīng)眾的想法、需求和疑慮。在打定演講時(shí),要像考慮自己需求一樣考慮觀(guān)眾的需求,才能達(dá)成雙贏,單純的兜售是不成能達(dá)成雙贏的。

在演講前要搞領(lǐng)會(huì)自己面對(duì)的是誰(shuí),并且在演講的過(guò)程中不要讓聽(tīng)眾斟酌。在任何一場(chǎng)演講中,先停下來(lái)問(wèn)一下自己:我能給聽(tīng)眾帶來(lái)什么,假設(shè)對(duì)方不能從中有所收獲,那么這一點(diǎn)就只是你自己的興趣點(diǎn)。假設(shè)對(duì)對(duì)方有扶助,就確定要明確說(shuō)出來(lái),強(qiáng)調(diào)它的作用。WIFFY是Wha

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