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![中班語言教案《貪吃的鼠娃娃》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3b5760dc460821733ba5d48c28bb21be/3b5760dc460821733ba5d48c28bb21be4.gif)
![中班語言教案《貪吃的鼠娃娃》_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3b5760dc460821733ba5d48c28bb21be/3b5760dc460821733ba5d48c28bb21be5.gif)
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文檔簡介
中班語言教案《貪吃的鼠娃娃》中班語言教案《不吃的鼠娃娃》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能夠有序地觀測故事畫面,根據(jù)畫面大膽講訴故事。
2、能夠積極主動(dòng)想要辦法協(xié)助小老鼠脫離危險(xiǎn),曉得不不吃的道理。
3、開心地參予貓和老鼠的游戲活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
圖片6幅、玻璃瓶一個(gè)(瓶內(nèi)裝有糖)。
【活動(dòng)過程】
一、出具瓶子,引發(fā)幼兒興趣。
師:今天老師增添了一只瓶子,瓶子里存有什么?
幼:存有糖。
幼:存有花生。
師:你們想要喝嗎?怎樣把瓶子里的美味的東西拎出?
幼:好像出就能夠喝至瓶子里的東西了。
教師把瓶子里的食物好像出使幼兒享用。
二、出具圖片,講訴故事。
1、出具4幅圖片。
師:一天,鼠媽媽拎鼠娃娃至外面打聽喝的東西,鼠娃娃辨認(rèn)出了什么?我們一起來看一看。
師:這里存有4幅圖片,懇請小朋友存有順序的觀測圖片,談?wù)剤D片上的事情。
幼兒與同伴交流自己的寫作內(nèi)容,懇請3—4名幼兒大膽講訴畫面內(nèi)容。
師:小花貓去了,你存有什么辦法救回小老鼠呀?(幼兒探討)
幼:把瓶子超越。
幼:用繩子把鼠娃娃扎出、用刀把瓶子切破……
2、出具后面兩幅圖片。
師:我們一起來看一看鼠媽媽就是怎樣救鼠娃娃的。
幼:鼠媽媽用石頭把瓶子超越。
師:鼠媽媽和鼠娃娃是不是被大花貓吞下?
幼:沒。
三、幼兒和教師一起完備講訴畫面內(nèi)容。
師:剛才故事里的鼠娃娃因?yàn)樘怀圆铧c(diǎn)被大花貓吞下,(屈老師)小朋友可以無法像是小老鼠那樣不吃。
四、游戲:貓和老鼠。
師:剛才我們談了一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事,現(xiàn)在,我們一起來玩玩貓和老鼠的游戲吧。
【故事講訴】
鼠媽媽帶著鼠娃娃,出外找尋喝的。
鼠娃娃辨認(rèn)出草叢中存有一只玻璃瓶,瓶子里上裝著香香甜甜的糖果、餅干。
鼠娃娃悄悄地躲進(jìn)玻璃瓶,在瓶子里大口大口的喝出來,鼠娃娃的肚子腫脹的圓鼓鼓的。
小花貓去了,鼠娃娃想要從瓶子里爬出,可以怎么也爬到不出,著急的喊:“媽媽!媽媽!”
鼠媽媽拎起至一塊石頭,超越玻璃瓶,鼠娃娃從瓶子
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