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文檔簡介

中班語言教案《神奇的樹》幼兒園中班杰出語言教案《奇妙的樹》

一、活動目標(biāo)

1、觀賞童話故事"奇妙的樹"認(rèn)知故事內(nèi)容，嘗試讀出并演出故事。

2、通過自學(xué)童話故事，介紹季節(jié)順序及適當(dāng)特征。

3、在傾聽、談?wù)劦倪^程中體會故事所抒發(fā)的含義，體驗(yàn)關(guān)心人、可以動腦的歡樂。

二、活動準(zhǔn)備工作

課件、土豆、牙簽、

三、活動過程

1、教師出具課件，引入主題。

（1）這就是什么季節(jié)？（鼓勵幼兒拼字適當(dāng)?shù)奈淖郑?/p>

（2）懇請孩子將季節(jié)的變化按照順序排隊(duì)。

（3）教師小結(jié)：季節(jié)的變化真美妙！可是刺猬婆婆年紀(jì)小了，她整天趴在屋子里，于是，她的屋子出現(xiàn)了美妙的事情。

2、教師講訴故事，協(xié)助孩子理解內(nèi)容。

（1）教師利用圖片協(xié)助孩子掌控故事內(nèi)容。在故事結(jié)尾前插問：

刺猬婆婆家出現(xiàn)了什么美妙的事？猜這棵樹就是哪里去的？

（2）幼兒完備觀賞故事，教師設(shè)疑回答：

大刺猬為什么必須裝扮成各種一棵呢？刺猬婆婆曉得這個秘密，她可以怎么想要？怎么做呢？

3、教師與幼兒一起演出故事，體驗(yàn)歡樂。

教師飾演刺猬婆婆，幼兒飾演各種一棵，演出故事，體驗(yàn)演出的歡樂。

4、教師鼓舞孩子想象，鼓勵孩子搬遷作品經(jīng)驗(yàn)。

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