中班語言教案《豆豆生氣了》_第1頁
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文檔簡介

中班語言教案《豆豆生氣了》中班上學(xué)期語言教案《豆豆生氣了》

【活動目標】

1、觀測畫面、敘述故事主人公的生氣情景。

2、介紹主人公的情緒發(fā)展過程，曉得自我調(diào)節(jié)情緒的方式。

【活動準備工作】

幼兒活動材料第一冊第8-15頁。小熊、長頸鹿形象的毛絨玩具或圖片。

【活動過程】

一、你們存有生氣的時候嗎？哪些事情使你生氣？

1、我們一起聽到豆豆生氣的故事。教師完備講訴故事。

2、豆豆為什么生氣？他說道了什么，他的哪些動作整體表現(xiàn)了生氣？

3、你的玩具使其他小朋友玩玩一會兒，你可以生氣嗎？

二、分段進行認知。

1、教師講訴故事第1段至和第5段，并協(xié)調(diào)肢體動作和神情的整體表現(xiàn)。

2、鼓勵幼兒仔細閱讀。

3、豆豆生氣的時候，肚子里的一團火呼呼地冒出。你能夠看看出嗎？

4、豆豆生氣得狂吼、透不過氣粗氣，你能夠看看出嗎？

5、豆豆把枕頭踢到了誰的身上？

6、枕頭踢到小熊和小鹿身上，它們心里傷心嗎？

三、豆豆怎樣不生氣。

1、融合《豆豆生氣了》后三頁畫面，教師講訴故事。

2、教師撫拍攝、寬慰毛絨玩具：別生氣，別難過。

3、鼓勵幼兒惡搞教師的動作與言語。

4、豆豆深呼吸，"噴——呼——"又看一看藍天和白云，慢慢地就不生氣了。

教師小結(jié)：我們也像是豆豆那樣深呼吸，想著天上的白云柔柔的，長長的的。我們也就可以不生氣了。

四、我的豆豆。

如果你就是豆豆，你真的這樣搞好嗎？你可以用什么樣的方法去使自己的媽媽去體會你的心情呢？

附于故事《豆豆生氣了》

豆豆生氣了，很生氣。媽媽總是把豆豆的玩具拎出給別人玩玩，(屈老師)還把豆豆最喜歡的小熊和長頸鹿也使別人玩玩。小熊和長頸鹿天天陪著豆豆睡，怎么能夠使別人抱著呢？豆豆大聲大喊出來：“真喜歡，媽媽真喜歡！”

豆豆很生氣，肚子里似的存有一團火。

豆豆一生氣，那團火就可以從眼睛里冒出。豆豆看見哪里，那里的東西就可以生氣，就可以著著火去。

豆豆像是獅子一樣大喊，狂吼，“呼哧呼哧”地喘粗氣。他把枕頭踢得飛出來。

枕頭甩在小熊和長頸鹿身上，小熊和長頸鹿嚇到了。

小熊和長頸鹿很難過，豆豆拉住它們，輕輕地吹起?！昂簟簟本拖袷菋寢尳o孩子輕輕地吹起。

豆豆想起了媽媽，想起媽媽噴出的氣真好聞，真難受。小熊和長頸鹿不傷心了，豆豆也不生氣了，他深深噴了一口氣，“呼——”

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