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中班游戲教案《玩夾子》中班游戲活動教案《玩玩夾子》
幼兒園中班游戲活動教案:玩玩夾子
星期五的教學(xué)活動就是用木夾子和皺紙條搞飛鏢,原先的設(shè)計(jì)就是老師輕易出具搞好的飛鏢,然后示范點(diǎn)玩玩給小朋友看看,以喚起孩子們制作的興趣。
但是當(dāng)孩子們領(lǐng)到夾子的時候,他們都很疑惑地在玩,存有一兩個小朋友把夾子揉開去,似的一個嘴巴一樣在威嚇別人。我一看這個小動作倒是很合乎小朋友的特點(diǎn),我想要他們一定就是把夾子比作了小動物了,而且也合乎他們愛搞點(diǎn)小動作捉弄人的特點(diǎn)。所以我就將計(jì)就計(jì),索性去個玩玩夾子的游戲。
這樣一個玩玩夾子的活動就隨機(jī)分解成了。
我?guī)е∨笥岩黄?,玩玩“夾子張開嘴”,“夾子咬傷我了”等等活動,使小朋友自學(xué)揉夾子,并使它張開,使小朋友把夾子纏在自己的身上,比如說衣服的袖口上、門襟上、領(lǐng)子上、口袋上等,纏在鞋子上,纏在褲腿上、褲腰上、口袋上等等,邊纏邊說小朋友這些部位的名稱,小朋友非常感興趣,他們都一邊跟著老師說道名稱,一邊不厭其煩地把夾子一一纏不好,真的很有意思。最后,老師說道:“夾子一會兒了,肚子餓了,我們給它喝點(diǎn)面條吧!”小朋友每人一條皺紙,纏在夾子的頭上,當(dāng)飛鏢搞好的時候,大朋友們還不曉得這就是什么,老師馬上示范點(diǎn)丟擲一下,大朋友們恍然大悟,原來這就是一個飛鏢。于是我們的飛鏢就這樣順利完成了,而活動這時也展開至了最高潮,小朋友接下來展開了開心的玩飛鏢的活動。
在這個活動中小朋友一直處在很開心的情緒中,處在積極主動的積極探索狀態(tài)中,他們主動性積極性都獲得了較好的喚起。我真的活動很順利,原因就是較好的捕捉到了孩子們在活動中的充分反映,把握住了孩子們真正的興趣點(diǎn)。就是我辨認(rèn)出小朋友對夾子很感興趣,他們對夾子有著猛烈的積極探索的心愿,這種心愿就是孩子們最佳的自學(xué)的動力。做為一名老師,必須適時地滿足用戶他們的積極探索性欲,鼓勵他們進(jìn)一步探究,以達(dá)至提升的目的。嶄新《剛必須》表示“擅于辨認(rèn)出幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所暗含的教育價值,把握住時機(jī),積極主動鼓勵?!薄案叨汝P(guān)注幼兒在活動中的整體表現(xiàn)和反應(yīng),脆弱地察覺到他們的須要,及時以適度的方式接收者,構(gòu)成合作探究式的師生互動。”
本次活動正是彰顯了這樣的理念,在孩子們自己締造思維火花的引起下,在老師的合理積極支持下,分解成了這樣
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