《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案反思_第1頁
《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案反思_第2頁
《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案反思_第3頁
《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案反思_第4頁
《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案反思_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《水調(diào)歌·明幾時(shí)有》案+反思案+反思下文是這首詞的原文教案與反案+反思篇1、在多次誦讀中，理解詞作者表達(dá)的意;2、在品讀重要詞句中，感受詞作的意;3、在想象與拓展中，獲得樂觀、豁達(dá)的人生思考。知;境;情;(。)1

1、字正腔圓地讀。注意“闕”“不勝”“綺”等字音的準(zhǔn)確。23情(作事讀;從而月千里《水案蘇東坡東坡的詞2

宋詞中有著特水調(diào)歌頭看清代評論家胡仔對它的評價(jià)秋詞水賞有?///天上/宮/是何年欲/乘風(fēng)/瓊/玉宇，高/不/似//無眠。不應(yīng)/長向/別時(shí)圓有/悲歡//愿//(一課堂給學(xué)讓他們交(直到(第)早晨，(到首)，同時(shí)懷念弟子由有3

低低照著人己?的我)知道天上的神仙宮闕里在)(傳說月宮。月起佛身天上，間低低的灑在窗戶上照著4

圓?這(一思考1、詞前小序有什么作2、開頭兩句有何意蘊(yùn)3、“不知天上宮闕，今夕是何年”只是贊美月夜嗎4理5、“起舞弄清影，何似在人間”如何理?6蘇軾原在朝廷做官樣78、哪幾句由望月過渡到懷?5

9、不應(yīng)有恨，何事常向別時(shí)圓”一句表達(dá)作者怎樣的思?的??：愿(二【賞析上闕】一開顯示了著超喜歡但在人間也不這一熱愛生活的思想因此為歌詞帶來一種曠6

;從“月歸景(三【賞析下闋】下片懷綺戶這里既指自無眠!“什卻又含蓄有陰晴人固然有悲歡離合，隨即想到7

然如此何必為暫時(shí).語氣上問使;。(情襯(1)同學(xué)8

他么例1：例2：3：我會這樣問東坡回歸田園過著快樂的隱居生活呢?!發(fā)!(2)意領(lǐng)。9

題1)這的月)懷嗎例1：工例2：例3);寫得氣勢例4：(3)對;自稱臣是10

!!同意!師。。)1、與文本對話：感知內(nèi)容，品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論