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導體和絕緣體導體：容易導電的物體。絕緣體：不容易導電的物體。活動一物體導電性能實驗。設計電路圖在此處接入一些物體試試？實驗設計：不同物體的導電性能是不一樣的。導線電源盒香蕉插頭鱷魚透明電珠底座小電珠電珠盒雙夾盒導體絕緣體材料鐵木鋁塑料銅實驗器材準備人體導電玻璃棒實驗步驟1.如圖組裝實驗裝置，測試電路是否正常。2.將實驗材料逐一放置在電路中鱷魚夾處，通過小電珠是否發(fā)光來判斷所實驗的材料是否容易讓電流通過，并且把實驗結果記錄下來。3.用自己身邊的一些物體做實驗（如：圓規(guī)，橡皮，直尺等）并記錄下來。“√”容易導電

“×”不容易導電研究的物體預測實驗研究的物體預測實驗認識導體和絕緣體實驗探究卡銅鐵鋁塑料木√√√√√√××××實驗結果像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體，叫做導體；像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體，叫做絕緣體。回憶在我們的生活中，哪些物質(zhì)可能是導電的，哪些物質(zhì)可能是不導電的？活動小結活動二測試液體和人體的導電性。水槽盒人體導電雙頭鱷魚夾導線純凈水食鹽木塊玻璃棒鑷子實驗器材準備空氣在常溫下是絕緣體，當電壓足夠高時，也會變成導體嗎?導體和絕緣體不是絕對的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

有的物體隨著溫度的升高導電性能下降，而有的物體隨著溫度的升高導電性能增強。有的物體隨著壓力的改變導電性能也會發(fā)生改變。（電子稱中有應用）有的物體隨著光的強弱改變導電性能也會改變。（光控開關中有應用）實驗小結觀察圖片，找出導體和絕緣體？活動三：導體絕緣體絕緣體導體絕緣體半導體導體超導體拓展運用小學生安全用電常識鞏固練習題填空題1、_______________________叫做導體。如__________、__________、_____________。2、_______________________叫做絕緣體。如：_________、_________、_________。3、用銅、鋁、橡膠、塑料做電線，_______、_______可以做電線芯，_____________可以做電線皮。4、把許多電器連接在同一個插座上，或電器連續(xù)使用時間過長，都有可能因__________而引發(fā)火災。鞏固練習題判斷題1、不要在電線上晾衣服。（

）2、電視機的插頭和插座構成了一個連通的接線盒。（

）3、鉗子把手的地方使用絕緣體是為了安全。（

）4、盡管鉗子的手柄是用絕緣體材料制成的，但為了安全起見，還是不要帶電修理電器。（

）5、晚上開燈后，發(fā)現(xiàn)燈泡上布滿灰塵，可

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