六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.13 能量的控制丨冀教版

能量的控制生活中的能量生活中能量無處不在人們?cè)谏钪袨榱烁玫陌l(fā)揮能量的作用，減少不必要的浪費(fèi)，需要利用某種裝置或材料對(duì)使用能量的時(shí)間長短和大小進(jìn)行控制。活動(dòng)一：尋找能量控制裝置

猜想一：人體內(nèi)部有沒有類似的控制裝置呢？

能否在P56圖例中找到答案？裝置名稱作用控制的能量操作方法爐灶開關(guān)控制火焰的大小熱能手動(dòng)變色眼鏡控制透過光的強(qiáng)弱光能自動(dòng)電扇風(fēng)速調(diào)紐控制風(fēng)速大小風(fēng)能手動(dòng)電燈開關(guān)控制電源開關(guān)電能手動(dòng)水龍頭開關(guān)控制水流大小水能手動(dòng)完成練習(xí)活動(dòng)二：探究常見能量控制裝置是怎樣工作的？1、為什么水龍頭能夠控制水流的大小？2、為什么臺(tái)燈的開關(guān)按鈕能調(diào)節(jié)燈的亮度？3、為什么失火后報(bào)警裝置會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音？、、、、、

書P57書P58實(shí)驗(yàn)操作、能量控制實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：探究常見能量控制裝置是怎樣工作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍Ｒ娔芰靠刂蒲b置的作用和操作方面實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)踐操作法實(shí)驗(yàn)器材：電池及電池組、電線、小燈泡（帶燈座）、鉛筆芯、鑷子、熱敏裝置、酒精燈、火柴實(shí)驗(yàn)步驟：１、操作圖見教材５７頁；２、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在小組內(nèi)進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)過程中注意安全。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

１、當(dāng)源線的兩頭在鉛筆芯上滑動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度在改變；２、當(dāng)熱敏裝置在酒精燈上加熱時(shí)，小燈泡亮；而當(dāng)熱敏裝置沒有在酒精燈上加熱時(shí)，小燈泡熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

通過不同的控制裝置，能夠?qū)δ芰康氖褂眠M(jìn)行控制。

猜想二

1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，猜想可調(diào)式臺(tái)燈開關(guān)和失火報(bào)警器的內(nèi)部構(gòu)造是否與這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)原理相同呢？

2、生活中還有哪些裝置應(yīng)用了試驗(yàn)中的原理呢？

手機(jī)、電視、電腦屏幕的亮度、音量調(diào)節(jié)就是采用了這樣的原理。活動(dòng)三、設(shè)計(jì)自控裝置

1、觀察周圍的物體，哪些需要安裝自控裝置，并選擇1-2種進(jìn)行設(shè)計(jì)提示：先選擇自控裝置的類型（聲控、光控、熱控、時(shí)控等），在查閱有關(guān)資料進(jìn)行設(shè)計(jì)。2、構(gòu)思成型后，完成P58頁練習(xí)。然后小組內(nèi)交流設(shè)計(jì)方案。3、課后做個(gè)市場(chǎng)調(diào)查，選擇