2012屆高考地理一輪復(fù)習(xí)-第33講-地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用、遙感技術(shù)及其應(yīng)用課件-湘教版

第十一單元地理信息技術(shù)應(yīng)用考點(diǎn)考向第十一單元

│考點(diǎn)考向第十一單元

│復(fù)習(xí)策略在復(fù)習(xí)的過程中，首先要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，如地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)的基本概念及工作流程等，這是分析問題、回答問題的鋪墊。其次要注重圖文結(jié)合，特別要注意兩種圖像，一種是地理信息系統(tǒng)應(yīng)用的專題圖，對(duì)待這類地圖，要明確GIS數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)采用的是“分層”技術(shù)，因此在讀圖時(shí)，根據(jù)需要，從不同的“層”中獲取相應(yīng)信息。另一種圖像是遙感反射波譜圖像，這類圖通常是將幾種復(fù)習(xí)策略第十一單元

│復(fù)習(xí)策略不同的地物的反射波譜圖像放在同一坐標(biāo)系中進(jìn)行比較，讀這類地圖，主要抓住波譜圖線差異大的地方，整體把握?qǐng)D像特征。最后要做到理論聯(lián)系實(shí)際，可以從生產(chǎn)、生活實(shí)際中找一些運(yùn)用地理信息技術(shù)的例子，如電子地圖光盤、公共場(chǎng)所設(shè)置的電子查詢系統(tǒng)、電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中的衛(wèi)星云圖等。通過分析這些實(shí)例，了解地理信息技術(shù)的主要功能。現(xiàn)代地理信息技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是本單元復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。使用建議第十一單元

│使用建議

1.本單元安排了33～34講共2講內(nèi)容。本單元作為地理知識(shí)與信息技術(shù)的結(jié)合，是比較前沿的內(nèi)容，也是社會(huì)發(fā)展的需要，因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意地理信息技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。本章的考點(diǎn)整合可以作為課前復(fù)習(xí)使用，使學(xué)生對(duì)每一部分知識(shí)有一個(gè)總體了解，但對(duì)其中的理論性知識(shí)，需要教師結(jié)合探究點(diǎn)，對(duì)其中的原理進(jìn)行深入講解，特別是對(duì)“3S”技術(shù)的應(yīng)用問題，更應(yīng)該講清楚。同時(shí)可以結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步落實(shí)，以達(dá)到以不變應(yīng)萬變的目的。

2．課時(shí)建議：第33講1課時(shí)，第34講1課時(shí)、單元綜合1課時(shí)。第33講地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用、遙感技術(shù)及其應(yīng)用第33講

│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合空間信息地理空間數(shù)據(jù)

鞏固發(fā)展用戶時(shí)代

數(shù)據(jù)輸入

存儲(chǔ)

分析

基礎(chǔ)

專業(yè)人員

用戶

存儲(chǔ)操作輸出第33講

│考點(diǎn)整合電磁波輻射

反射散射瞬時(shí)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)少遙感平臺(tái)傳感器信息傳輸裝置數(shù)字或圖像處理設(shè)備航天遙感

主動(dòng)式遙感

可見光遙感要點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一區(qū)分地圖與地理信息系統(tǒng)

第33講

│要點(diǎn)探究主要從概念和特征上加以區(qū)分。地圖是用符號(hào)系統(tǒng)表達(dá)區(qū)域內(nèi)各種自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分布、聯(lián)系以及變化等內(nèi)容的圖形。地理信息系統(tǒng)是專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。二者的根本區(qū)別是GIS借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的支持，能快速、精確、綜合地對(duì)復(fù)雜的地理系統(tǒng)進(jìn)行空間定位和動(dòng)態(tài)分析。從特征看，地圖在構(gòu)圖上借助數(shù)學(xué)法則，第33講

│要點(diǎn)探究表達(dá)上運(yùn)用地圖符號(hào)，最后經(jīng)過制圖綜合，成果是地圖。地理信息系統(tǒng)特征也有三條：一是具有采集、管理、分析和輸出多種地理空間信息的能力，二是還能顯示數(shù)據(jù)的空間分布，三是具有強(qiáng)大的空間查詢、分析、模擬、統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)等功能。第33講

│要點(diǎn)探究例1小明前去參觀信息應(yīng)用展中有關(guān)GIS在政府部門和企業(yè)的應(yīng)用情形。據(jù)此回答(1)～(2)題。

(1)GIS“圖層疊加分析”已被一些政府部門普遍使用。下列哪項(xiàng)任務(wù)最適合用此法來處理(

)A.找出位于水源保護(hù)區(qū)內(nèi)的養(yǎng)豬戶

B.界定鄰近工地50米的噪音影響范圍

C.分析最佳視野的游客觀景臺(tái)位置

D.規(guī)劃交通高峰時(shí)間避開塞車的替代道路第33講

│要點(diǎn)探究

(2)小明發(fā)現(xiàn)大部分地圖出版社皆采用GIS作為輔助制圖工具，下列是他寫的有關(guān)新舊制圖差異之心得，其中哪段敘述不正確(

)A.當(dāng)?shù)貓D需要更新時(shí)，GIS只要將更新部分重繪即可，傳統(tǒng)手工繪圖則必須全部重繪

B.GIS可用不同圖層來管理不同主題的大量數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)繪圖在一張紙圖上僅能有少數(shù)主題

C.瀏覽GIS中的電子地圖時(shí)，可利用放大和縮小工具改變地圖的比例尺，傳統(tǒng)紙圖則只有一個(gè)固定的比例尺

D.不同來源的舊紙圖經(jīng)過數(shù)字化后，使用GIS便可以不經(jīng)投影和坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換，將不同的地圖整合在同一底圖上第33講

│要點(diǎn)探究

[解析](1)將水源保護(hù)區(qū)地圖和養(yǎng)豬戶分布圖疊加，就可以找出位于水源保護(hù)區(qū)內(nèi)的養(yǎng)豬戶。(2)不同來源的舊紙圖經(jīng)過數(shù)字化后，要先將投影和坐標(biāo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，才能將不同的地圖整合在同一底圖上，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。[答案](1)A

(2)D第33講

│要點(diǎn)探究

1.地理信息系統(tǒng)的概念專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱GIS。它能對(duì)地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入、管理、分析和表達(dá)。

2.GIS技術(shù)的簡(jiǎn)要程序?探究點(diǎn)二地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用

第33講

│要點(diǎn)探究第33講

│要點(diǎn)探究

3.應(yīng)用領(lǐng)域：十分廣泛

GIS技術(shù)是地圖的延伸，凡是用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域，都可以借助GIS技術(shù)。第33講

│要點(diǎn)探究

(1)地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用第33講

│要點(diǎn)探究

(2)地理信息系統(tǒng)在城市管理中的應(yīng)用在地理信息系統(tǒng)中，可以對(duì)城市多方面的信息進(jìn)行查詢、修改、補(bǔ)充、距離測(cè)算等工作，從而為城市管理提供方便。第33講

│要點(diǎn)探究例2

[2010·福建卷]圖33－1甲、乙分別示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增長(zhǎng)率。完成(1)～(2)題。第33講

│要點(diǎn)探究

(1)導(dǎo)致該都市圈人口增長(zhǎng)空間分布差異的主要原因是(

)A.東部、南部地區(qū)經(jīng)濟(jì)收入較低

B.西部、北部地區(qū)市場(chǎng)潛力較大

C.東部、南部地區(qū)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)

D.西部、北部地區(qū)制造業(yè)集中第33講

│要點(diǎn)探究

(2)應(yīng)用GlS技術(shù)在圖33－1甲基礎(chǔ)上制作圖33－1乙，需要添加的數(shù)據(jù)是(

)A.1999年各行政區(qū)的人口數(shù)量

B.2000年各行政區(qū)的人口數(shù)量

C.各行政區(qū)的邊界

D.各行政區(qū)的面積第33講

│要點(diǎn)探究

[解析](1)考查影響人口空間分布的因素。由于東部、南部地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，使得大量人口向東部、南部地區(qū)遷移，導(dǎo)致東部、南部地區(qū)人口密集。所以選C。(2)考查GIS技術(shù)的工作原理和應(yīng)用。由于圖乙為2000年的人口增長(zhǎng)率圖，所以需要1999年各行政區(qū)的人口數(shù)量，才可以計(jì)算出2000年各行政區(qū)的人口數(shù)量。所以選A。

[答案](1)C

(2)A第33講

│要點(diǎn)探究

1.遙感的概念遙感(RS)是指借助對(duì)電磁波敏感的儀器，在不與探測(cè)目標(biāo)接觸的情況下，記錄目標(biāo)對(duì)電磁波的輻射、反射、散射等信息，揭示目標(biāo)物的特征、性質(zhì)及其變化的綜合探測(cè)技術(shù)。?探究點(diǎn)三遙感(RS)及其應(yīng)用

第33講

│要點(diǎn)探究

2.遙感系統(tǒng)工作原理圖示遙感的工作過程比較復(fù)雜，之所以難以理解是因?yàn)闆]有把遙感的過程想象成立體圖?，F(xiàn)圖示如下，以助理解。地面物體(目標(biāo)物)輻射或反射的電磁波，被傳感器(安裝于飛機(jī)或衛(wèi)星上)所接收，然后將信息傳導(dǎo)給遙感地面接收系統(tǒng)，由地面系統(tǒng)進(jìn)行分析處理，形成成果，以供參考。第33講

│要點(diǎn)探究第33講

│要點(diǎn)探究

3.遙感技術(shù)與傳統(tǒng)方法的比較遙感是提高研究工作精確度與質(zhì)量的主要手段，節(jié)省人力、財(cái)力，從而提高效率。傳統(tǒng)的研究方法是從點(diǎn)線的實(shí)地觀測(cè)入手，逐步過渡到面上的研究，全是由人工完成，精度低，效率差。遙感技術(shù)是從整個(gè)面上的區(qū)域分析入手，然后有重點(diǎn)地選擇若干點(diǎn)、線進(jìn)行野外驗(yàn)證和檢查，從而提高了精度和效率。第33講

│要點(diǎn)探究

4.遙感的應(yīng)用

(1)遙感在資源普查中的應(yīng)用第33講

│要點(diǎn)探究

(2)遙感在環(huán)境、災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用第33講

│要點(diǎn)探究

(3)遙感在林業(yè)和農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用第33講

│要點(diǎn)探究

5.遙感數(shù)據(jù)獲取與遙感平臺(tái)高度的關(guān)系根據(jù)運(yùn)載工具的不同，遙感可分為航天遙感、航空遙感、近地遙感，傳感器運(yùn)載工具的飛行高度對(duì)遙感探測(cè)的范圍、速度、周期、分辨率等影響很大，一般來說，運(yùn)載工具飛得越高，探測(cè)的范圍越大，獲得資料的速度越快，周期越短，對(duì)地物的分辨率越低，反之亦然。其關(guān)系如圖33－3所示。第33講

│要點(diǎn)探究第33講

│要點(diǎn)探究

例3

[2011·廈門模擬]

讀下列材料后完成下列問題。

材料一汶川大地震發(fā)生后，重災(zāi)區(qū)陷入信息隔絕狀態(tài)。國(guó)土資源部第一時(shí)間緊急啟用航空遙感飛機(jī)，從6000米高空拍攝了地震災(zāi)區(qū)高精度遙感圖片。專家們對(duì)圖片進(jìn)行初步數(shù)據(jù)處理和解譯，對(duì)災(zāi)區(qū)房屋倒塌情況、滑坡、泥石流規(guī)模及分布，具有隱患的滑坡體、公路及橋梁受損等災(zāi)害情況進(jìn)行標(biāo)注。把這些圖像傳遞到抗災(zāi)一線，作為指揮人員制訂抗震救災(zāi)方案的參考依據(jù)。之后，航空遙感飛機(jī)還成為監(jiān)測(cè)堰塞湖次生災(zāi)害威脅的“天眼”。第33講

│要點(diǎn)探究

材料二下面兩張圖片分別是2006年和2008年5月14日衛(wèi)星對(duì)汶川地區(qū)拍攝的遙感影像。第33講

│要點(diǎn)探究

(1)遙感技術(shù)的主要工作環(huán)節(jié)是(

)A.目標(biāo)→傳感器→地面系統(tǒng)→成果

B.傳感器→地面系統(tǒng)→目標(biāo)→成果

C.目標(biāo)→地面系統(tǒng)→傳感器→成果

D.目標(biāo)→傳感器→成果→地面系統(tǒng)第33講

│要點(diǎn)探究

[解析](1)遙感技術(shù)的主要工作環(huán)節(jié)是教材中的基礎(chǔ)內(nèi)容。

[答案](1)A

第33講

│要點(diǎn)探究

(2)遙感在監(jiān)測(cè)地震災(zāi)害時(shí)能夠(

)(雙選)A.分析地震發(fā)生的原因

B．監(jiān)測(cè)震災(zāi)的動(dòng)態(tài)

C.為救災(zāi)提供預(yù)案依據(jù)

D．控制災(zāi)害的發(fā)生

[解析](2)運(yùn)用遙感可以對(duì)地震進(jìn)行監(jiān)測(cè)，為救災(zāi)提供預(yù)案依據(jù)，但是既不能夠分析出地震發(fā)生的原因，更不能控制地震的發(fā)生。

[答案]

(2)BC第33講

│要點(diǎn)探究

(3)從材料二中我們可以很明顯地看出發(fā)生了哪些次生災(zāi)害？

[解析]比較兩幅圖片，可以看到地震后河道出現(xiàn)間斷和大面積的滑坡等。

[答案]地震后大面積的山體滑坡和泥石流。第33講

│要點(diǎn)探究

(4)結(jié)合材料分析，遙感與地理信息系統(tǒng)相結(jié)合在抗災(zāi)過程中的主要作用是______________________________。在災(zāi)后的主要作用是_______________________________________________________________________。第33講

│要點(diǎn)探究

[解析]遙感與地理信息系統(tǒng)相結(jié)合在抗災(zāi)過程中可對(duì)災(zāi)情實(shí)況監(jiān)測(cè)，并且在災(zāi)后對(duì)災(zāi)情作出快速評(píng)價(jià)，指導(dǎo)救災(zāi)活動(dòng)。

[答案]對(duì)災(zāi)情實(shí)況監(jiān)測(cè)，指導(dǎo)抗災(zāi)活動(dòng)對(duì)災(zāi)情作出快速評(píng)價(jià)，指導(dǎo)救災(zāi)活動(dòng)第33講

│備用習(xí)題備用習(xí)題

1.地理信息系統(tǒng)即GIS，是依靠計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)地理信息的收集、處理、存儲(chǔ)、分析和應(yīng)用的系統(tǒng)。據(jù)此完成(1)～(3)題。

(1)GIS區(qū)別于其他信息系統(tǒng)的一個(gè)重要標(biāo)志是(

)A．為地理信息資源的共享提供了最便捷的技術(shù)支持

B．解決與“地點(diǎn)”狀況有關(guān)的查詢

C．進(jìn)行各種空間分析，以模擬區(qū)域內(nèi)的空間規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)

D．儲(chǔ)存龐大的空間數(shù)據(jù)，隨時(shí)制作電子地圖

(2)屬于GIS可視化表達(dá)方式的是(

)①地圖②軟件③三維視圖④硬件⑤多媒體

A．①③⑤B．①②③

C．②④⑤D．②③⑤

(3)GIS需求、設(shè)計(jì)的核心是(

)A．硬件B．軟件C．?dāng)?shù)據(jù)D．人員第33講

│備用習(xí)題

[解析](1)選項(xiàng)中A、B、D的說法都可以通過計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，只有C項(xiàng)的描述是地理信息系統(tǒng)所獨(dú)有的功能。(2)題中，可視化表達(dá)方式，即可以看得見的輸出結(jié)果(表達(dá)方式)，軟件和硬件是地理信息系統(tǒng)的組成部分，不是表達(dá)方式。

[答案](1)C

(2)A

(3)D第33講

│備用習(xí)題

2．下圖示意為某專題研究建立的地理信息系統(tǒng)(GIS)圖層。據(jù)此完成(1)～(2)題。第33講

│備用習(xí)題

(1)該專題研究可能是(

)

A．耕地分類和評(píng)價(jià)

B．工業(yè)分布與交通的關(guān)系

C．商業(yè)分布和規(guī)劃

D．學(xué)校分布

(2)若利用該地理信息系統(tǒng)進(jìn)行深埋垃圾場(chǎng)的選址，在下列圖層中應(yīng)增加(

)①大氣污染②區(qū)域規(guī)劃③造紙廠、印刷廠分布④水文地質(zhì)

A．①②B．①③C．②③D．②④第33講

│備用習(xí)題

[解析]本題考查了地理信息系統(tǒng)的原理及其應(yīng)用，通過該圖讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解地理信息系統(tǒng)的信息是按照?qǐng)D層分布的特點(diǎn)。(1)地理信息系統(tǒng)圖層涉及土壤、水系、地形、土地利用及居民點(diǎn)分布，該專題研究可能是耕地分類和評(píng)價(jià)。工業(yè)分布與交通的關(guān)系、商業(yè)分布和規(guī)劃、學(xué)校布局等與自然因素關(guān)系不大。(2)深埋垃圾場(chǎng)選址考慮水文地質(zhì)和區(qū)域規(guī)劃，而大氣