高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4_第1頁(yè)
高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4_第2頁(yè)
高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)4_第3頁(yè)
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學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(四)(建議用時(shí):30分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.之所以說(shuō)塞爾維亞抗擊奧匈帝國(guó)和比利時(shí)抗擊德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì),是因?yàn)?)A.其目的是保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨(dú)立而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)B.其目的是爭(zhēng)奪世界霸權(quán)C.戰(zhàn)爭(zhēng)首先是塞爾維亞和比利時(shí)發(fā)動(dòng)的D.戰(zhàn)爭(zhēng)具有非正義性【解析】塞爾維亞和比利時(shí)都是遭受外來(lái)侵略而卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的,是為保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨(dú)立而戰(zhàn),因此具有民族解放的性質(zhì)。B、C、D三項(xiàng)均與史實(shí)不符?!敬鸢浮緼2.下列圖片是一戰(zhàn)時(shí)歐美各國(guó)征兵宣傳海報(bào),下列各國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的共同目的是()eq\a\vs4\al(美國(guó):我要你忠于,美國(guó)軍隊(duì))eq\a\vs4\al(德國(guó)征召潛水,艇員海報(bào))eq\a\vs4\al(英國(guó):加入你祖國(guó)的,軍隊(duì),上帝保佑國(guó)王)A.爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)B.爭(zhēng)奪歐洲大陸霸權(quán)C.維護(hù)世界和平與民主D.轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)【解析】美國(guó)參戰(zhàn)的目的是搶奪戰(zhàn)利品,與B項(xiàng)不符;一戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)前的歐洲并沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),因此C、D兩項(xiàng)的敘述也不正確?!敬鸢浮緼3.第一次世界大戰(zhàn)使日本獲得了發(fā)展和擴(kuò)張的良機(jī),日本趁此機(jī)會(huì)()①占領(lǐng)了太平洋上原由德國(guó)占領(lǐng)的一些島嶼②幾乎獨(dú)占了中國(guó)東北的市場(chǎng)③加緊向英法殖民地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透④在世界范圍內(nèi)與美國(guó)加強(qiáng)爭(zhēng)奪A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析】第一次世界大戰(zhàn)使日本獲得了發(fā)展和擴(kuò)張的良機(jī),不僅乘機(jī)占領(lǐng)了太平洋上原由德國(guó)占領(lǐng)的一些島嶼,還幾乎獨(dú)占了中國(guó)東北的市場(chǎng),并且乘英法忙于戰(zhàn)爭(zhēng)之機(jī),加緊對(duì)其殖民地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透,①②③均正確。④不符合史實(shí),故選A項(xiàng)?!敬鸢浮緼4.1918年下半年,德國(guó)境內(nèi)搶劫成風(fēng)。右圖再現(xiàn)了德國(guó)士兵守護(hù)在一個(gè)剛剛遭受搶劫的肉鋪前的情景。下列相關(guān)的解釋,不正確的是()A.戰(zhàn)爭(zhēng)造成了民眾生活的困難B.戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了社會(huì)秩序的混亂C.戰(zhàn)爭(zhēng)提高了軍人的社會(huì)地位D.戰(zhàn)爭(zhēng)擾亂了社會(huì)的正常發(fā)展【解析】大量搶劫現(xiàn)象的出現(xiàn),一方面反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)秩序的混亂,同時(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映出大批德國(guó)民眾生活的困難,這表明戰(zhàn)爭(zhēng)已干擾了德國(guó)社會(huì)的發(fā)展。軍人守護(hù)被搶的肉鋪,只反映出軍人在履行職責(zé),無(wú)法反映軍人社會(huì)地位的提高?!敬鸢浮緾5.右圖反映的是第一次世界大戰(zhàn)期間婦女在炮彈工廠做工的情景。下列相關(guān)表述正確的是()①一戰(zhàn)期間大批成年男子應(yīng)征入伍,造成人力短缺②一戰(zhàn)期間大批婦女進(jìn)入生產(chǎn)部門③她們從事的工作很危險(xiǎn)④客觀上有利于提高婦女的社會(huì)地位A.①②③④ B.①②④C.①②③ D.①②【解析】①②③都符合史實(shí),④是由前三項(xiàng)導(dǎo)致的?!敬鸢浮緼6.法國(guó)駐印度支那總督于1926年寫(xiě)道:“這場(chǎng)用鮮血覆蓋了整個(gè)歐洲的戰(zhàn)爭(zhēng)……在距我們遙遠(yuǎn)的國(guó)度里喚起了一種獨(dú)立的意識(shí)……在過(guò)去幾年中……一切都發(fā)生了變化?!鄙鲜霾牧戏从沉说谝淮问澜绱髴?zhàn)的影響是()A.引發(fā)了十月革命B.促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家和民族的覺(jué)醒C.和平主義思潮興起D.歐洲各國(guó)發(fā)生了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)【解析】根據(jù)材料中“印度支那”“喚起了一種獨(dú)立的意識(shí)”及“1926年”分析可知材料反映的是第一次世界大戰(zhàn)對(duì)殖民地半殖民地的影響,故選B項(xiàng)?!敬鸢浮緽[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一一戰(zhàn)給人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難:死亡人數(shù)受傷人數(shù)經(jīng)濟(jì)損失材料二這場(chǎng)大屠殺使英國(guó)付出昂貴的代價(jià),它一度擴(kuò)大了帝國(guó)的疆域,但卻削弱了控制它的實(shí)力。英國(guó)征服土耳其主要是依靠印度的人力,但是英國(guó)對(duì)古老土耳其帝國(guó)殘存部分的主權(quán)只不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中的短暫插曲。隨著第二次世界大戰(zhàn)后印度的獨(dú)立,英國(guó)再也沒(méi)有足夠的力量來(lái)維持它在中東的地位了,從而創(chuàng)造了一個(gè)爭(zhēng)相彌補(bǔ)的權(quán)力真空。同樣,英國(guó)也無(wú)力保持它的海上優(yōu)勢(shì)了,美國(guó)和另一個(gè)潛在對(duì)手日本向它挑戰(zhàn),并且最終超過(guò)了它?!瓘亩韲?guó)革命的種子里長(zhǎng)出一個(gè)大帝國(guó),它借助另一次世界大戰(zhàn)徐徐登上世界列強(qiáng)的寶座,這個(gè)帝國(guó)比英國(guó)所知的任何帝國(guó)都更為強(qiáng)大。——《第一次世界大戰(zhàn)史綱》(1)根據(jù)材料一,概括一戰(zhàn)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析一戰(zhàn)對(duì)英、美、日及俄國(guó)的影響?!窘馕觥康?1)問(wèn),從材料中讀取相關(guān)數(shù)字,從人口傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和巨大破壞等方面歸納。第(2)問(wèn),材料中對(duì)每個(gè)國(guó)家的敘述,從中提取有效信息加以歸納,如某國(guó)“削弱了控制它的實(shí)力”等。

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