高中歷史人教版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第一單元第一次世界大戰(zhàn)單元測試學(xué)業(yè)分層測評4_第1頁
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學(xué)業(yè)分層測評(四)(建議用時:30分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.之所以說塞爾維亞抗擊奧匈帝國和比利時抗擊德國的戰(zhàn)爭是民族解放斗爭的性質(zhì),是因為()A.其目的是保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨立而進(jìn)行的戰(zhàn)爭B.其目的是爭奪世界霸權(quán)C.戰(zhàn)爭首先是塞爾維亞和比利時發(fā)動的D.戰(zhàn)爭具有非正義性【解析】塞爾維亞和比利時都是遭受外來侵略而卷入戰(zhàn)爭的,是為保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨立而戰(zhàn),因此具有民族解放的性質(zhì)。B、C、D三項均與史實不符?!敬鸢浮緼2.下列圖片是一戰(zhàn)時歐美各國征兵宣傳海報,下列各國參加戰(zhàn)爭的共同目的是()eq\a\vs4\al(美國:我要你忠于,美國軍隊)eq\a\vs4\al(德國征召潛水,艇員海報)eq\a\vs4\al(英國:加入你祖國的,軍隊,上帝保佑國王)A.爭奪殖民地和世界霸權(quán)B.爭奪歐洲大陸霸權(quán)C.維護(hù)世界和平與民主D.轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)【解析】美國參戰(zhàn)的目的是搶奪戰(zhàn)利品,與B項不符;一戰(zhàn)是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)前的歐洲并沒有發(fā)生嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),因此C、D兩項的敘述也不正確?!敬鸢浮緼3.第一次世界大戰(zhàn)使日本獲得了發(fā)展和擴(kuò)張的良機(jī),日本趁此機(jī)會()①占領(lǐng)了太平洋上原由德國占領(lǐng)的一些島嶼②幾乎獨占了中國東北的市場③加緊向英法殖民地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透④在世界范圍內(nèi)與美國加強(qiáng)爭奪A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析】第一次世界大戰(zhàn)使日本獲得了發(fā)展和擴(kuò)張的良機(jī),不僅乘機(jī)占領(lǐng)了太平洋上原由德國占領(lǐng)的一些島嶼,還幾乎獨占了中國東北的市場,并且乘英法忙于戰(zhàn)爭之機(jī),加緊對其殖民地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透,①②③均正確。④不符合史實,故選A項?!敬鸢浮緼4.1918年下半年,德國境內(nèi)搶劫成風(fēng)。右圖再現(xiàn)了德國士兵守護(hù)在一個剛剛遭受搶劫的肉鋪前的情景。下列相關(guān)的解釋,不正確的是()A.戰(zhàn)爭造成了民眾生活的困難B.戰(zhàn)爭導(dǎo)致了社會秩序的混亂C.戰(zhàn)爭提高了軍人的社會地位D.戰(zhàn)爭擾亂了社會的正常發(fā)展【解析】大量搶劫現(xiàn)象的出現(xiàn),一方面反映出當(dāng)時社會秩序的混亂,同時也從一個側(cè)面反映出大批德國民眾生活的困難,這表明戰(zhàn)爭已干擾了德國社會的發(fā)展。軍人守護(hù)被搶的肉鋪,只反映出軍人在履行職責(zé),無法反映軍人社會地位的提高?!敬鸢浮緾5.右圖反映的是第一次世界大戰(zhàn)期間婦女在炮彈工廠做工的情景。下列相關(guān)表述正確的是()①一戰(zhàn)期間大批成年男子應(yīng)征入伍,造成人力短缺②一戰(zhàn)期間大批婦女進(jìn)入生產(chǎn)部門③她們從事的工作很危險④客觀上有利于提高婦女的社會地位A.①②③④ B.①②④C.①②③ D.①②【解析】①②③都符合史實,④是由前三項導(dǎo)致的。【答案】A6.法國駐印度支那總督于1926年寫道:“這場用鮮血覆蓋了整個歐洲的戰(zhàn)爭……在距我們遙遠(yuǎn)的國度里喚起了一種獨立的意識……在過去幾年中……一切都發(fā)生了變化?!鄙鲜霾牧戏从沉说谝淮问澜绱髴?zhàn)的影響是()A.引發(fā)了十月革命B.促進(jìn)了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒C.和平主義思潮興起D.歐洲各國發(fā)生了無產(chǎn)階級革命運動【解析】根據(jù)材料中“印度支那”“喚起了一種獨立的意識”及“1926年”分析可知材料反映的是第一次世界大戰(zhàn)對殖民地半殖民地的影響,故選B項?!敬鸢浮緽[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問題。材料一一戰(zhàn)給人類帶來了深重的災(zāi)難:死亡人數(shù)受傷人數(shù)經(jīng)濟(jì)損失材料二這場大屠殺使英國付出昂貴的代價,它一度擴(kuò)大了帝國的疆域,但卻削弱了控制它的實力。英國征服土耳其主要是依靠印度的人力,但是英國對古老土耳其帝國殘存部分的主權(quán)只不過是歷史長河中的短暫插曲。隨著第二次世界大戰(zhàn)后印度的獨立,英國再也沒有足夠的力量來維持它在中東的地位了,從而創(chuàng)造了一個爭相彌補的權(quán)力真空。同樣,英國也無力保持它的海上優(yōu)勢了,美國和另一個潛在對手日本向它挑戰(zhàn),并且最終超過了它。……從俄國革命的種子里長出一個大帝國,它借助另一次世界大戰(zhàn)徐徐登上世界列強(qiáng)的寶座,這個帝國比英國所知的任何帝國都更為強(qiáng)大。——《第一次世界大戰(zhàn)史綱》(1)根據(jù)材料一,概括一戰(zhàn)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析一戰(zhàn)對英、美、日及俄國的影響。【解析】第(1)問,從材料中讀取相關(guān)數(shù)字,從人口傷亡、財產(chǎn)損失和巨大破壞等方面歸納。第(2)問,材料中對每個國家的敘述,從中提取有效信息加以歸納,如某國“削弱了控制它的實力”等。

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