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文檔簡介
1、教室里有四幅圖幅大小一樣的地圖,按比例尺由大到小排列正確的是()①世界地圖②浙江地圖③中國地圖④臨海地圖A、①②③④B、④③②①C、①③②④D、④②③①2、“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑。揮動著鞭兒響四方,百鳥齊歌唱。”這首歌描述的鄉(xiāng)村聚落類型是()A、牧村B、漁村C、農(nóng)村D、林場3、描述一地氣候的主要因素有:()A、氣候、溫度B、氣溫、降水C、氣溫、降雨D、溫度、降水4、某興趣小組制作了四張關(guān)于“世界之最”的卡片,其中正確的是()2015學(xué)年七年級(上冊)社政期中試題卷一、單項選擇題B世界面積最大的平原在非洲。A世界面積最大的淡水湖在南美洲。B世界最長的河流是北美洲的尼羅河。C世界海拔最高的高原是青藏高原,有“世界屋脊”之稱。DD
A
D
5、有一個地方,地形平坦,土壤肥沃,到處種著莊稼,四周有高山環(huán)繞,山上覆蓋著森林,這個地方的地形是()A、山地B、平原C、丘陵D、盆地D
國旗是一個國家的重要標志。讀下列四面國旗,回答6—7題
①②③④6、世界上唯一占據(jù)整個大陸的國家是()A、①B、②C、③D、④7、以上四個國家中屬于發(fā)達國家的是()A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④D
C讀沿40oN西半球某國地形剖面圖?;卮?-9題。120°100°80°經(jīng)度甲8、甲所在的海域為()A、太平洋B、印度洋C、大西洋D、北冰洋9、圖中顯示該國地勢總特征是()A、由南向北傾斜B、兩側(cè)高中間低C、中間高四周低D、東側(cè)高西側(cè)低A
B某地某日出現(xiàn)了一種災(zāi)害性天氣——龍卷風。平時善于觀察的劉路路同學(xué)將龍卷風始發(fā)地甲地及運動方向在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上進行了較為準確的標示(見右圖)。據(jù)此回答以下10-11題:甲10、龍卷風始發(fā)地甲地的經(jīng)緯度的位置是()A、29°N,112°EB、29°N,112°WC、29°S,112°ED、29°S,112°W11、龍卷風運動的方向是()A、自西北向東南B、自西南向東北C、自東南向西北D、自東北向西南A
B12、升入初中,學(xué)習科目增多了,難度也增加了,我們應(yīng)該()A、要花心思與老師搞好關(guān)系B、不急,反正有老師C、調(diào)整心態(tài),制定計劃,自主學(xué)習D、多給家教點錢,讓他幫我寫作業(yè)C13、下面的做法中,有利于融入新的班集體的是()A、小景愛給同學(xué)起綽號,并認為那樣可以和同學(xué)拉近距離B、小建上課總愛和同桌大聲討論問題C、學(xué)校開運動會,小磊積極報名參加,為班級爭光D、星期天班里組織義務(wù)勞動,張寧為了睡懶覺,請了病假14、當我們遇到一道難題的時候,如果我們想了很多辦法,經(jīng)歷了很多艱難,結(jié)果終于將難題攻克了,我們就有一種欣喜若狂的感覺。這使我們體會到()A、學(xué)習的艱難B、學(xué)習的過程就是一種痛苦的經(jīng)歷C、每道難題我們都能夠解開D、成功的學(xué)習經(jīng)歷使我們體會到學(xué)習的快樂15、尊重地球就是尊重生命,拯救地球上的生命就是拯救人類自身。這是因為地球上的生命()A、朝氣蓬勃,充滿活力B、獨特頑強,豐富多彩C、共生共存,息息相關(guān)D、弱肉強食,適者生存D
CC16、初中生小李在回家途中遇到兩個歹徒搶劫。他沒有展開博斗,而是把所有錢財都交給了他們,脫身后他報了案。這一做法()A、正確,這是珍愛生命、靈活斗爭的表現(xiàn)B、不值得提倡,是明哲保身的行為C、不正確,是軟弱無能的表現(xiàn)D、正確,未成年人不能與歹徒做斗爭17、觀看右邊漫畫,面對同學(xué)的議論,小麗的做法錯誤的是()A、要有坦蕩的胸襟B、以其人之道,還治其人之身C、檢點一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D、主動與議論自己的人多接觸、多溝通A
B18、“一個人必須有獨立的人格,才能算是一個真正的人?!蔽覀円鲆粋€人格獨立的人,就要()A、逐漸擺脫依賴,敢于對自己負責B、爭強好勝,處處蓋過別人的風頭C、在服飾上標新立異D、我行我素,一切事情自己做主19、學(xué)生張某性格內(nèi)向,做事穩(wěn)重,她根據(jù)自己的性格特點選擇了公安專業(yè),從事安全保密工種,并很快適應(yīng),工作出色。這說明了()A、選擇職業(yè)應(yīng)聽從父母的安排B、應(yīng)選擇熱門或掙錢多的工作C、應(yīng)根據(jù)自己的喜好選擇專業(yè)D、人要根據(jù)自己的個性選擇適合自己的、獨特的成長之路20、詩人說“如果你不能成為一叢灌木,那就當一片草地;不能是只麝香鹿,那就當只小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚?!痹娋渌N含的道理是()①要發(fā)掘自身的潛能,充實和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度,面對現(xiàn)實生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④A
D
B二、非選擇題(本大題有6小題,共60分)21、(10分)讀下圖回答問題:⑴按照地圖的三要素,該圖缺少的要素是
。(2分)比例尺(社P4)⑵判斷A、D所在地點的地形名稱:(2分)
A:鞍部。(1分)D:懸崖(社圖冊P9)⑶某班學(xué)生組織一次春游登山活動,計劃安全登上C地,共有①、②兩條線路,你認為該選擇的
線路,理由是
。(3分)因為此處等高線稀疏,地勢起伏較小,坡度較緩,爬起來比較安全省力(2分)
(社P17)①(1分)理由是:在該地形圖上,(甲處為山脊),丙處為山谷,山谷容易形成河流。(2分)⑷王莊為了解決缺水問題,準備從甲丙兩地引水,你認為哪一引水源地最合適:
地,理由是:
。(3分)丙(1分)
中國國家主席習近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想(“一帶一路”),強調(diào)相關(guān)各國要打造互利共贏的“利益共同體”和共同發(fā)展繁榮的“命運共同體”。
22、(10分)EHFABCDG⑴圖上“一帶一路”涉及下列大洲大洋:大洲:A:
;B:
;C:
;大洋:D:
(4分)亞洲(1分)歐洲(1分)非洲(1分)太平洋(1分)⑵如果有一批貨物要通過海運從廣州運往倫敦。請你結(jié)合“一帶一路”圖簡單描述航海路線,并將沿線的主要名稱補充完整。(3分)廣州→南?!鶨_________海峽→F
洋→G_______運河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→倫敦港馬六甲印度蘇伊士⑶“一帶一路”是世界上最長的經(jīng)濟走廊,小明同學(xué)對H處很感興趣,想去了解一下:(3分)
H處居民主要的人種:
,居民大多信仰的宗教:
;他們的宗教活動一般在
舉行(填宗教建筑)。白色人種伊斯蘭教清真寺23、(10分)閱讀下圖,回答問題。圖一⑴A地屬
(南北半球),處于
緯度帶(高、中、低)(4分)北半球低⑵請分別寫出①②③④四幅氣候圖與圖一中A、B、C、D四地氣候特點的對應(yīng)關(guān)系:A對
;B對
;C對
;D對
。(填數(shù)字)(4分)③②④①⑶圖二建筑分布于圖一中我國C地區(qū),這種建筑形式反映了當?shù)貧夂蛴泻翁攸c?(2分)
C地區(qū)夏天高溫多雨,降水豐富,氣候濕潤。(2分)
24、(10分)小麗升入初中,感受到了成長的快樂,也遭遇了成長的煩惱。讓我們一起幫她排解煩惱,和她分享快樂吧。成長的煩惱:“我已是七年級學(xué)生了,個頭還這么矮小,真不愿跟高個子同學(xué)在一起;在家里老想著和爸媽對著干,總覺得他們很嘮叨。⑴請你幫助走進青春期的小麗分析她的煩惱表現(xiàn)在哪些方面?(2分)并請運用所學(xué)知識幫小麗走出青春期的煩惱。(4分)煩惱表現(xiàn):生理——個頭矮?。ㄋ糚36)
心理——與父母發(fā)生矛盾;青春期心理充滿著矛盾;自我意識的迅速發(fā)展(思P38)排解煩惱:這是正常的生理現(xiàn)象,我們身體的生長有著不同的韻律和節(jié)拍;(2分)(思P37)當我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時候,除了可以向父母、老師、朋友以及社會尋求幫助外;學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生”。(2分)(思P38)⑵小麗的觀點是否正確?請說明理由。(4分)
成長的快樂:在同學(xué)、老師的幫助下,小麗變得熱情、開朗起來,最讓小麗感到快樂的是他們班被評為“優(yōu)秀班集體”。小麗感慨地說:“只要班集體中每位同學(xué)都能各盡所能,發(fā)揮所長,這個班集體就能成為優(yōu)秀班集體”。此觀點是片面的(或是錯誤的)。(1分)
理由:因為要成為一個優(yōu)秀的班集體,除了每位同學(xué)各盡所能,發(fā)揮特長(1分),還需有共同的奮斗目標(1分),并在目標的指引下,團結(jié)協(xié)作,互助前進。(1分)25、(10分)七(01)班的小明同學(xué)有寫日記的習慣,在日記中有這樣的片段:
片段一:“我性格比較外向、人緣很好,有很強的集體榮譽感;但有時上課管不住自己,為此也被老師批評過。我想在新的集體里改正以往的缺點,相信在新班級的同學(xué)們的幫助下,一定會做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。”⑴小明用了哪些觀點來認識和看待自己?(4分)①全面的觀點:既看到了自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。(2分)②發(fā)展的觀點:相信自己可以通過不斷改正缺點來完善自己。(2分)
(思P46、P48)通過自我觀察認識自己(2分)(思P49)
⑵小明主要是通過什么途徑認識和評價自己?(2分)
片段二:“初中課程太多了,老師上課節(jié)奏又快,作業(yè)又多,我不知道如何安排。學(xué)習真是太辛苦了?!雹钦埬銥樾∶魍瑢W(xué)提些學(xué)習建議。(4分)
盡量適應(yīng)老師的教學(xué)方式;提高學(xué)習效率;科學(xué)安排時間;制定學(xué)習計劃等(4分,答對任意2點即給分)(思P14)26、(本題共10分)
材料一:女孩黃美廉,從小就患有腦性麻痹癥。肢體失去平衡感,手足會時常亂動,模樣有點怪異。醫(yī)生判定她活不過6歲,但她卻堅強地活了下來,每天以飽滿的精神完善自己,憑著自己的繪畫才能,考上了美國加州大學(xué),并獲取了該校的藝術(shù)博士學(xué)位。材料二:敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來,已經(jīng)有超過400萬敘利亞人逃往國外,是25年來最嚴重的難民危機。10月14日,中國“一帶一路萬里行”車隊聯(lián)合雅典華僑華人社團前往雅典的援助物資接收中心進行捐贈,為幫助滯留在希臘的敘利亞難民獻出一份來自中國的愛心。⑴生命誠可貴,每個人都應(yīng)珍惜生命。但實際生活中,就有許多不珍惜生命的行為,請你列舉兩例。(2分)
例子:①有的未成年人因與父母或老師或同學(xué)發(fā)生矛盾而選擇輕生。②有不少藝人自殺,如李小龍、張國榮等。⑵
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