2023年畢業(yè)季主題系列活動方案

第4頁共4頁2023年畢業(yè)季主題系列活動方案一、活?動主題乘?新時代春風(fēng)?·放飛青春?夢想二、?活動時間?___年_?__月-_?__月三?、活動內(nèi)容?（一）“?惜別·明志?”——舉行?一次莊重熱?烈的畢業(yè)典?禮今年的?畢業(yè)典禮將?于___月?23和__?_日在__?_會堂隆重?舉行，屆時?每位畢業(yè)生?將穿學(xué)位袍?、戴學(xué)位帽?，接受師長?撥穗正冠。?通過畢業(yè)典?禮，讓廣大?畢業(yè)生共同?回憶大學(xué)生?活的付出與?收獲，再一?次聆聽師長?、校友的教?誨，勉勵畢?業(yè)生在走入?社會后，繼?續(xù)勤學(xué)、修?德、明辨、?篤行，在實?現(xiàn)___的?生動實踐中?放飛青春夢?想，在為人?民利益的不?懈奮斗中書?寫人生華章?，成為勇于?擔當、甘于?奉獻的廈大?人。（二?）“出征·?揚帆”——?舉辦一場赴?西部、基層?、國家重要?行業(yè)與領(lǐng)域?就業(yè)畢業(yè)出?征活動學(xué)?校倡導(dǎo)大學(xué)?生要面向國?家重大戰(zhàn)略?需求，承擔?服務(wù)國家、?社會和人民?的歷史責任?。學(xué)校將舉?辦一場隆重?的赴西部、?基層和重點?單位就業(yè)畢?業(yè)生的出征?儀式；學(xué)校?還將舉辦重?點單位就業(yè)?畢業(yè)生經(jīng)驗?___系列?沙龍（__?_月沙龍）?。號召各學(xué)?院、研究院?積極___?開展歡送會?、座談會、?經(jīng)驗___?會等相關(guān)活?動，鼓勵學(xué)?生志存高遠?，腳踏實地?，在基層和?人民中建功?立業(yè)，讓青?春綻放在祖?國最需要的?地方，在實?現(xiàn)___的?偉大實踐中?書寫別樣精?彩的人生。?（三）“?朋輩·力量?”——舉辦?一次黨團和?班會主題活?動號召畢?業(yè)生在畢業(yè)?前參加一次?黨支部活動?、主題團日?或班會活動?，讓大家再?次感受__?_溫暖，暢?敘同窗情誼?，共同回味?大學(xué)生活_?__同經(jīng)歷?的點點滴滴?，同時一起?暢談理想、?展望未來，?___、砥?礪理想，努?力為國家、?為社會展示?才華，貢獻?力量。同時?，要把畢業(yè)?典禮的學(xué)生?禮儀作為活?動的一項重?要內(nèi)容，開?展著裝規(guī)范?和相關(guān)禮儀?教育，并在?畢業(yè)典禮上?嚴格要求。?（四）“?感恩·同行?”——開展?一系列感謝?有你活動?學(xué)校和各學(xué)?院開展感恩?母校、難忘?師恩、感謝?身邊人等活?動，通過多?種形式征集?畢業(yè)生對母?校發(fā)展的建?議和意見，?以此表達對?母校的感恩?之情；引導(dǎo)?畢業(yè)生在離?校前拜訪自?己尊敬的老?師，表達自?己對老師的?謝意；引導(dǎo)?畢業(yè)生向朝?夕相處的同?學(xué)、為班級?建設(shè)付出心?血的班委、?為我們生活?學(xué)習(xí)付出勞?動的宿舍管?理人員、保?潔、餐廳員?工及其他身?邊的人說一?聲感謝，道?一聲珍重。?（五）“?青春·銘記?”——__?_一系列網(wǎng)?絡(luò)互動活動?為讓畢業(yè)?生在即將離?開母校之際?，充分表達?對母校、對?老師、對同?學(xué)的真摯感?情，學(xué)校將?通過各種新?媒體平臺開?展線上互動?活動。畢業(yè)?生可以通過?校院兩級的?媒體平臺與?各項畢業(yè)季?線下活動進?行互動，抒?發(fā)愛國愛校?情感，述說?畢業(yè)后的愿?望，表達對?自己、對同?窗、對即將?入校的__?_級學(xué)弟學(xué)?妹的祝福以?及對學(xué)校、?對國家未來?的希望與憧?憬。（六?）“愛心·?傳承”——?___一次?獻愛心活動?學(xué)校鼓勵?各學(xué)院、各?班級、各位?畢業(yè)生開展?自行車捐贈?、書籍捐贈?、志愿服務(wù)?等各類愛心?活動。捐贈?的自行車將?用于公共自?行車“小綠?”項目，舊?書將通過相?關(guān)學(xué)生團體?捐贈給西部?地區(qū)學(xué)?；?在省內(nèi)部分?困難地區(qū)捐?建圖書館，?其余捐贈物?資將統(tǒng)一交?給學(xué)校愛心?超市安排，?以幫助更多?學(xué)子順利完?成學(xué)業(yè)。?（七）“為?愛·守望”?——開展一?系列文明離?寢活動“?掃一屋，方?能掃天下”?，宿舍環(huán)境?與宿舍文化?是學(xué)生精神?面貌的最好?體現(xiàn)。學(xué)校?號召畢業(yè)生?以宿舍為單?位，在離校?前與舍友共?同開展一次?宿舍清潔活?動，將畢業(yè)?不帶走的可?循環(huán)使用物?品（書本、?臉盆、桶、?衣架等）分?類放置在個?人桌面上，?將不可回收?垃圾裝入后?勤集團提供?的垃圾袋并?帶到宿舍樓?外垃圾收集?點，在離校?時留下一間?整潔如新的?宿舍，通過?這種形式來?表達對母校?的依戀和感?激，對曾經(jīng)?的青蔥歲月?的懷念和不?舍，同時也?為后面入住?的同學(xué)提供?了一個整潔?的寓所，讓?宿舍代替畢?業(yè)生守望母?校。（八?）“聆聽·?駐足”——?再一次感受?校園的文化?與___力?在畢業(yè)季?再聽一場講?座，再聽一?堂課，再讀?一本書系列?活動；相關(guān)?學(xué)院舉辦交?響樂、民歌?畢業(yè)音樂會?、“中文有?戲”等系列?活動，通過?共享文體活?動信息，讓?畢業(yè)生們在?深情的演出?中回望菁菁?校園，暢想?美好明天。?引導(dǎo)畢業(yè)生?重逛校園，?瞻仰校主銅?像，在校內(nèi)?先賢塑像面?前駐足，參?觀校史館、?革___史?館等，重溫?校史，感受?校園的文化?與___力?。（九）?“定格·依?戀”——留?下一份對美?好___的?紀念為讓?畢業(yè)生能夠?充分表達對?母校、對同?學(xué)、對校園?的依戀之情?，開展畢業(yè)?影像冊征集?，畢業(yè)攝影?展等活動。?畢業(yè)生可以?拿起手中的?相機，捕捉?校園生活絢?爛的瞬間，?展現(xiàn)廈大學(xué)?子風(fēng)采，定?格青春畫面?，留下美好?回憶。面向?畢業(yè)生群體?征集作品，?記錄講述學(xué)?生在學(xué)期間?與廈大的點?點滴滴，表?達對母校的?不舍和感恩?之情。（?十）“記錄?·珍藏”—?—贈送畢業(yè)?生一份禮物?為發(fā)揮優(yōu)?秀畢業(yè)生的?模范帶頭作?用，在校園?中樹立先進?典型，__