2023小學(xué)音樂老師師德演講

第3頁共3頁2023小學(xué)音樂老師師德演講?最近我一直?都在思考著?一個問題：?“教師”這?兩個普通的?字眼到底該?怎樣理解??有人說教師?是紅燭，燃?燒自己，照?亮別人;有?人說教師應(yīng)?當(dāng)甘于清貧?和與世無爭?;還有人說?教師就意味?著奉獻(xiàn)甚而?意味著犧牲?,這些理解?都贊美了教?師的付出。?然而，今天?我要大聲告?訴大家我作?為一名音樂?教師的收獲?，那就是-?--我驕傲?、我快樂!?“長大后?我就成了你?，才知道三?尺講臺，放?飛的是希望?，奉獻(xiàn)的是?自己……”?上?？茣r我?只是感覺到?這首歌曲美?麗的旋律，?直到走上講?臺，面對一?雙雙渴求的?眼睛，我才?真正體會到?教師這種職?業(yè)的神圣和?責(zé)任?！皬?指一揮間”?，驀然回首?這四年來走?過的足跡，?有太多值得?總結(jié)的經(jīng)驗?與教訓(xùn)，在?心中涌動。?記得我教?初中音樂時?,我曾經(jīng)很?困惑。學(xué)生?對音樂課的?概念無非就?是唱歌,聽?歌,甚至是?做作業(yè).我?很茫然,有?種被忽視的?感覺,好象?我的躊躇滿?志,信心百?倍沒有用武?之地。我從?最基礎(chǔ)的發(fā)?聲練習(xí)入手?,盡管最初?同學(xué)們還覺?的好笑;我?從簡單的民?樂民歌欣賞?入手,告訴?同學(xué)們生活?中不只有幾?首流行歌曲?,我們還有?豐富的民族?音樂寶庫;?一項項文藝?活動經(jīng)我們?精心籌劃,?安排,得以?圓滿開展;?學(xué)生們經(jīng)過?我的輔導(dǎo)能?夠在臺上翩?翩起舞,一?展歌喉.我?釋然了,是?的,做為一?名音樂教師?,我的價值?不正是體現(xiàn)?于此嗎?有?了我們,校?園變的豐富?多彩,課堂?變的有聲有?色;有了我?們,校園到?處充滿著歌?聲,充滿著?生氣;我愿?意把我對音?樂的感受傳?遞給我的學(xué)?生們,我愿?意給學(xué)生一?節(jié)輕松,愉?快的音樂課?,學(xué)生們可?以從我這里?感受到音樂?的___力?.有時,我?真的很驕傲?,我從來沒?有后悔過我?選擇了這樣?一份職業(yè),?在學(xué)生眼里?,我是不同?的形象:我?是活潑的,?漂亮的,陽?光的,多才?多藝的,甚?至我還可以?是新潮的,?時尚的,因?為我是音樂?教師.而?現(xiàn)在我又從?事著小學(xué)的?音樂教育，?如果說初中?是我人生的?啟蒙點的話?，那么小學(xué)?就成了我的?發(fā)展點，在?這里我能充?分的鍛煉自?己，也許是?由于自己性?格活潑的原?因吧，和孩?子們相處的?很愉快!每?個孩子就是?一個童話世?界，你能在?這里看到非?常美好的東?西，純真、?無邪、調(diào)皮?、可愛等，?和孩子們相?處了一學(xué)期?，這段時間?也是我最快?樂的日子，?因為每天都?會有很多的?感動的事情?發(fā)生。記得?我上次，還?沒打預(yù)備鈴?就進(jìn)了教室?，有個孩子?過來，就和?我說話，我?當(dāng)時也沒有?理會他，她?接著就問：?老師你是不?是不舒服啊?，當(dāng)時我很?感動，因為?我確實是不?舒服，學(xué)生?善于觀察老?師，孩子們?真的很有心?。記得每次?我給孩子們?上完課，因?為是又蹦又?跳的，顯得?很疲憊，孩?子在下課時?，就會拉著?你的衣角說?：老師，您?辛苦了，謝?謝老師!平?時，我們老?師的一句鼓?勵的話，一?句贊美的話?，孩子們就?會樂個半天?，而我們老?師呢?孩子?們的一點小?小的舉動，?就會感觸我?們的心思。?大家都知?道一年級的?小朋友教著?是很費勁的?，有時候他?們太頑皮，?有時候也很?可氣，甚至?可恨···?，但是孩子?們有時候也?很無辜，因?為他們本身?就是好動，?好奇的，真?的，說起一?年級的孩子?們，我覺得?我真的很幸?福，因為他?們帶給我了?很多幸福，?有時候，一?杯水、一個?湯勺，一雙?筷子，一份?報紙，甚至?一個飲料瓶?子都有可能?成為我們上?課的全部，?在我的學(xué)生?自己動手動?腦“創(chuàng)造”?了一個音或?一段節(jié)奏后?，我和學(xué)生?的喜悅是那?個教室以外?的人無法感?受到的。我?們會因為一?個動作而雀?躍，會因為?一個動作而?歡呼，甚至?會為一段舞?曲而___?。我的喜悅?來自學(xué)生的?傾聽，來自?與他們的思?考，來自與?他們的表現(xiàn)?;而他們的?喜悅則來自?與我的一個?微笑，一個?豎大拇指的?動作，一句?親切的“好?樣的”!就?這樣，我們?在那個屬于?我們的四十?分鐘里互相?欣賞，共同?喜悅著。?我知道，我?工作的目的?不是為了培?養(yǎng)音樂家，?藝術(shù)家，而?是讓學(xué)生感?受音樂，體?會音樂，熱?愛音樂。音?樂可以表達(dá)?情感，音樂?可以調(diào)節(jié)心?情，而在我?們的生活中?處處離不開?音樂，懂音?樂的人必然?懂得感情，?學(xué)音樂的孩?子也不會變?壞。我相?信,在不遠(yuǎn)?的將來,我?們的上課鈴?聲也將變成?美妙的音樂?,課間操也?許會變成極?富舞蹈性的?韻律操,我