《小青蛙捉害蟲》教案

《小青蛙害蟲》教案選5案高他們動(dòng)1、練習(xí)立定跳過(guò)35～70厘米的障2、不怕困難，愿意跳過(guò)不同寬度的障礙物，以增強(qiáng)腿部力量。3積極參與活動(dòng)4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。5、喜愛(ài)參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。1、邊35厘米的21

1、利用方墊做熱身運(yùn)動(dòng)。2、探索方墊的多種玩法。1、產(chǎn)生活動(dòng)興趣。2、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。（1）教師講解示范立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。邊（22

（3幼兒將散師重點(diǎn)提醒幼兒要雙腳并攏臂跳過(guò)墊子、3、游戲“小青蛙跳田埂”，增加基本動(dòng)作練習(xí)的密度。A、請(qǐng)幼兒把墊子放在點(diǎn)子上，自然排成三條一樣的小田埂。B、幼兒站在梯形線后，教師示范連續(xù)跳田埂。C、幼兒分四隊(duì)，連續(xù)跳過(guò)4～5個(gè)4（1你（2并從拍打第二（3）幼兒自選跳過(guò)不同的田埂去捉害蟲。（4）反饋游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，再次進(jìn)行練習(xí)。3

1、播放《小青蛙》音樂(lè)，師幼一起做放松腿部的游戲和舞蹈。2、結(jié)束活動(dòng)。我們激且能把方1和2，幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，克服動(dòng)作難點(diǎn)便將墊（練習(xí)到最后跳幾個(gè)不同難度的方墊（有的加寬了，有的加高充分滿足了不同層中分散中4

案巡邏有著自身了44以內(nèi)不5有4以內(nèi)1、在游戲活動(dòng)中感知的組2、發(fā)展幼兒的觀察力?！?知道5可以分為兩55

123、以讓寶寶學(xué)習(xí)“捉蟲本領(lǐng)”的游戲形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的（1（2（3）師幼共同總結(jié)出的組成式，即教師把幼兒記錄的結(jié)果用（44、游戲”找朋友”，鞏55、以“寶寶捉蟲辛苦要休息了”自然結(jié)束。是6

出5的四種不同分法通過(guò)以以內(nèi)除1以外的任何一個(gè)數(shù)都可以分成兩個(gè)5的組成'而是幼兒產(chǎn)生興趣參與學(xué)教于樂(lè)以將“就可使幼兒多有利提高能立刻吸引孩7

我讓從而發(fā)現(xiàn)同時(shí)每個(gè)孩子在記錄的互游我的問(wèn)題呈階梯式地““分析比較多組分交流討論體驗(yàn)互換關(guān)系。怎動(dòng)與思考8

應(yīng)用于生活實(shí)踐才對(duì)于我更加重是5的寶寶當(dāng)舞伴”，5的12、在提問(wèn)環(huán)節(jié)只顧及到個(gè)別幼兒，不能面向全體。3、自己在總54、設(shè)計(jì)時(shí)內(nèi)容略顯單薄，如能稍加充實(shí)會(huì)更好。習(xí)獲取建構(gòu)案9

跳40--60米)和縱跳觸物，發(fā)到?10

第二只小青蛙再開(kāi)始去捉依次試一試哪組能以最快的大家吧!吧!案1、感受歡快的音樂(lè)形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動(dòng)作。2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。12、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。12、發(fā)聲練習(xí)12|34|565|5432|1-：||我是一只小青蛙呱呱呱呱11

分1、復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲》2、提問(wèn)：12）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的（3、教師示范青蛙蟲動(dòng)12蹲下來(lái)腿分4、幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動(dòng)作。5、游戲"小蟲1）教師講解游戲規(guī)則。2）幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。音樂(lè)開(kāi)始，幼兒唱小青蛙蟲唱完后來(lái)做捉蟲準(zhǔn)說(shuō)輕輕蟲"小靠近"蟲跳躍住蟲，""案12

發(fā)展提高（個(gè)（5蛙最偉大洗