2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案大全10篇

第2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案大全10篇1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開(kāi)始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次決議通過(guò)決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。下面是小編給大家整理的2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案10篇，僅供參閱!

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：2023年12月10日-12月13日。

二、活動(dòng)方式：

1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)入某某日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁(yè)面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語(yǔ)等相關(guān)操作。

3、開(kāi)展一次活動(dòng)。可利用思政課課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開(kāi)展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動(dòng)，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛(ài)和平。

三、活動(dòng)要求：

1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動(dòng)的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過(guò)新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過(guò)網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。

【延伸閱讀：國(guó)家公祭日的由來(lái)】

2023年，距離南京大屠殺發(fā)生已經(jīng)77年，距離日本戰(zhàn)敗和二戰(zhàn)勝利已經(jīng)69年，我國(guó)為何選擇在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)立國(guó)家公祭日公祭日設(shè)立的背后又有怎樣鮮為人知的故事

設(shè)立公祭日呼聲已久

國(guó)家公祭日設(shè)立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。

朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長(zhǎng)。從在全國(guó)第一次舉行集體祭奠儀式到堅(jiān)持20年不間斷，從第一次提出國(guó)家公祭到“絞盡腦汁”通過(guò)多種渠道發(fā)出倡議，擔(dān)任紀(jì)念館館長(zhǎng)20多年，將“12·13”設(shè)立為國(guó)家公祭日是他最大的心愿。

“作為在二戰(zhàn)時(shí)期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國(guó)國(guó)家層面一直沒(méi)有一個(gè)集中祭奠死難者的日子，這與我國(guó)的大國(guó)地位不符，也不符合國(guó)際慣例。推動(dòng)設(shè)立國(guó)家公祭日是對(duì)30萬(wàn)遇難同胞最好的`祭奠!”朱成山說(shuō)。

在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲由來(lái)已久?！澳暇┐笸罋⑹且粋€(gè)全國(guó)人民都應(yīng)銘記的日子”，在參觀完紀(jì)念館并與朱成山深入交流后，2023年的全國(guó)__上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委、江蘇省人大常委會(huì)副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚?，建議把12月13日定為國(guó)家公祭日，并由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參與整個(gè)公祭活動(dòng)，同時(shí)建議升格紀(jì)念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報(bào)道，一時(shí)間成為當(dāng)年__的焦點(diǎn)話題。

“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認(rèn)同，當(dāng)時(shí)就有49名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來(lái)，我還收到了上萬(wàn)條網(wǎng)友的回復(fù)，他們都對(duì)我的提案表示贊成。”趙龍對(duì)此記憶猶新。

2023年的全國(guó)__上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日，在南京舉行國(guó)家層面的悼念遇難同胞活動(dòng)。當(dāng)年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復(fù)：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日的申請(qǐng)”。

多年來(lái)，除了全國(guó)人大代表、政協(xié)委員，社會(huì)層面、媒體界關(guān)于設(shè)立國(guó)家公祭日的呼聲也是此起彼伏。

最終，2023年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案。

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇2

列舉日軍的罪行，簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。

班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解中國(guó)近代被日本侵略的歷史。

2、讓學(xué)生了解南京大屠殺中日本犯下的滔天罪行。

3、讓學(xué)生了解設(shè)立國(guó)家公祭日的目的和現(xiàn)實(shí)意義。

4、讓學(xué)生明確自己的使命，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

播放《國(guó)際歌》

甲：同學(xué)們，每天，我們都走在中國(guó)的大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾知道，這片豐饒的土地曾經(jīng)傷痕累累，曾經(jīng)流過(guò)淚，流過(guò)血

乙：周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉?！敝挥袗?ài)自己的祖國(guó)，我們的民族才能成為這個(gè)星球上的最富強(qiáng)、最不可戰(zhàn)勝的民族。

甲：同學(xué)們，中日疆土隔海相望，兩國(guó)人民世代友好，很長(zhǎng)一段時(shí)間，兩國(guó)曾在相對(duì)平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國(guó)，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對(duì)歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國(guó)主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國(guó)人民的感情。

乙：今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)勝利60周年，也是中國(guó)乃至世界人民戰(zhàn)勝法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng)，卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗。

甲：前事不忘，后世之師。

乙：國(guó)恥不雪，沒(méi)齒銘記。

合：七年級(jí)(3)班“為了忘卻的紀(jì)念——南京大屠殺遇難者國(guó)家公祭日”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、教授新課：

第一篇章：國(guó)家公祭日

甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)國(guó)家公祭日的理解。

乙：國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出國(guó)家級(jí)哀悼日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的國(guó)民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶，目前已成為國(guó)際慣例。

第二篇章：南京大屠殺

甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)南京大屠殺和中國(guó)近代史上哪件事件有關(guān)

學(xué)生回答

乙：歷史回眸——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

甲：同學(xué)們利用課前搜集的資料介紹南京大屠殺。

乙：展示南京大屠殺相關(guān)內(nèi)容。

第三篇章：南京大屠殺遇難者國(guó)家公祭日的由來(lái)

甲：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國(guó)同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，2023年2月27日，中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

乙：大家知道首個(gè)國(guó)家公祭日的概況嗎把大家搜集的資料和我們共享下。

第四篇章：南京大屠殺遇難者國(guó)家公祭日設(shè)立的目的

甲：展示南京大屠殺的血腥圖片。

乙：同學(xué)們，誰(shuí)還了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)，請(qǐng)告訴大家。

甲：同學(xué)們，歷史不容忘卻，往昔歷歷在目，難道我們能忘記嗎

日本，自古多次來(lái)犯，種.種惡行罄竹難書(shū)，自清朝開(kāi)始就肆無(wú)忌憚地在我國(guó)土地上胡作非為，燒殺搶掠，涂害我同胞，僅僅從1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，到1945年8月15日的8年中，我國(guó)大部分省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪，傷亡人數(shù)達(dá)3500多萬(wàn)，直接和間接財(cái)產(chǎn)損失竟達(dá)5620多億美元。

1937年12月13日，日軍攻下南京，進(jìn)行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內(nèi)燒殺淫掠，殺死30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人，燒毀南京三分之一的房屋。

1940年5月，日軍對(duì)重慶城進(jìn)行了20天的轟炸，死傷者無(wú)數(shù)，半個(gè)山城被炸毀。

1941年6月，日機(jī)夜襲重慶，在校場(chǎng)口防空洞內(nèi)躲避轟炸的3萬(wàn)多居民窒息而死。

從1938年10月至1940年10月日軍逐步把主力轉(zhuǎn)移到解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)，動(dòng)用50多萬(wàn)兵力對(duì)我華北根據(jù)地進(jìn)行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩，實(shí)行殺光、燒光、搶光的“三光政策”，我八路軍官兵傷亡10余萬(wàn)人。這些血跡班班的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。

乙：同學(xué)們，我們的心在滴血!!!歷史不能就這樣被忘記!!!

甲：同學(xué)們，日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民所犯下的罪惡可謂罄竹難書(shū)。但是，日本政府及右翼勢(shì)力卻持反華立場(chǎng)，否認(rèn)南京大屠殺。他們認(rèn)為：日軍在“南京事件”中沒(méi)有對(duì)平民實(shí)施有組織的屠殺行為。認(rèn)為死難者為陣亡的中國(guó)士兵或中國(guó)軍民退時(shí)自相踐踏造成，還有甚者認(rèn)為那些死者為“_”中的死者，把南京的死難者歸結(jié)為中國(guó)故意嫁禍給日軍的謊言。你們同意嗎

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇3

[學(xué)情分析]

一方面，學(xué)校教育以及大量抗戰(zhàn)題材的影視、書(shū)籍等使得絕大部分學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)有著較為充分甚至深刻的認(rèn)識(shí)。另一方面，初中階段的學(xué)生已經(jīng)具有一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)和分析思考問(wèn)題的能力。兩方面因素使得在《抗戰(zhàn)回望》一課的教學(xué)中突破教材框架束縛，更多突出鄉(xiāng)土史和校史的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的情感成為一種可能。

[教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)]

1、通過(guò)影視、回憶錄、實(shí)物等史料全面展示侵華日軍的罪行，恰當(dāng)激發(fā)民族情緒。

2、聯(lián)系近代以來(lái)的反侵略史，探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重大，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

3、聯(lián)系當(dāng)前東北亞局勢(shì)，引導(dǎo)這樣的認(rèn)識(shí)：我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)歷史，確立理性愛(ài)國(guó)的理念。

[教學(xué)設(shè)計(jì)思路]

1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上突破教材框架的束縛，以倒敘的方式重新呈現(xiàn)抗戰(zhàn)。

2.資料選擇上充分挖掘地方史，讓學(xué)生感悟“歷史不過(guò)是過(guò)去的現(xiàn)在，現(xiàn)在即是將來(lái)的歷史”。

3.在戰(zhàn)爭(zhēng)史的講述中嘗試以點(diǎn)帶面，突出刻畫(huà)某個(gè)歷史片斷和橫截面。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀上凸顯民族精神的弘揚(yáng)，培養(yǎng)理性愛(ài)國(guó)的認(rèn)知。

[教學(xué)流程演示]

導(dǎo)入：照片“在南京中國(guó)陸軍總司令部大禮堂舉行的日軍投降儀式”

師：今天我們學(xué)習(xí)公祭日專題教學(xué)《抗戰(zhàn)回望》，讓我們從一張歷史老照片說(shuō)起。同學(xué)們，你們有誰(shuí)能說(shuō)出這張照片的拍攝日期嗎

生：1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正確，如有錯(cuò)誤，教師予以更正。)

師：1945年9月9日，是一個(gè)讓中華民族永遠(yuǎn)難忘的日子，這一天在南京中國(guó)陸軍總司令部大禮堂舉行了日軍投降儀式。

展示幻燈片：國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑碑文(教師朗讀)

師：自1840年戰(zhàn)爭(zhēng)始，中華民族便慘遭列強(qiáng)侵略，百年間中國(guó)人民奮起抗?fàn)帲欢家允「娼K，中國(guó)被迫與列強(qiáng)簽訂不平等條約。(提示同學(xué)回顧)1945年我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利!(提問(wèn)抗戰(zhàn)勝利的意義)

生：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的完全勝利。它大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。

師：是啊，人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞，所以才會(huì)發(fā)出“全局之勝，秦漢以來(lái)所未有也”這樣的感嘆!

展示幻燈片：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的評(píng)價(jià)。(請(qǐng)學(xué)生朗讀)

師：“中國(guó)軍隊(duì)”、“英勇抵抗”、“贊譽(yù)”，從中你們能體會(huì)抗戰(zhàn)勝利的重大意義嗎(請(qǐng)學(xué)生回答)

生：中國(guó)國(guó)際地位提高。

師：是的。中國(guó)軍民為抗戰(zhàn)勝利所付出的卓越努力和巨大犧牲，極大提高了中國(guó)在國(guó)際上的地位。二戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)能成為聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)之一也與此不無(wú)關(guān)系。

展示幻燈片：(日)石島紀(jì)之《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》節(jié)錄。(教師朗讀，提示學(xué)生看著重號(hào)劃出的部分。)

師：透過(guò)這段文字，在日本人眼里看來(lái)，中國(guó)的抗戰(zhàn)有著怎樣的重大意義

生：中國(guó)的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。

教師總結(jié)并且板書(shū)：光榮與功績(jī)——抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。

師：中國(guó)的抗戰(zhàn)最終成為了迫使日本帝國(guó)主義投降的決定性力量。然而，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之前，誰(shuí)都沒(méi)有料到作為“弱國(guó)”的中國(guó)竟然可以堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年之久。抗戰(zhàn)前夕，與強(qiáng)大的日本帝國(guó)主義比較起來(lái)，中國(guó)的羸弱有目共睹。

展示幻燈片：日、中兩軍一個(gè)師團(tuán)單位的裝備比較表。(提示學(xué)生看著重標(biāo)記部分)

師：中、日雙方軍隊(duì)的差距集中體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面

生：車輛和大炮。

師：是的。中國(guó)軍隊(duì)的機(jī)動(dòng)性以及重火力方面遠(yuǎn)不如日軍。然而，這還是中國(guó)裝備最好的新編師團(tuán)，其余中國(guó)軍隊(duì)的裝備只有新編師團(tuán)的一半。而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的三萬(wàn)紅軍更是裝備落后。這些數(shù)據(jù)對(duì)比說(shuō)明了什么

生：中日雙方實(shí)力相差懸殊。(教師補(bǔ)充：差距不僅在軍事上，還有經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國(guó)力等)

師：因此，抗戰(zhàn)前很多人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：中國(guó)怎么能與日本開(kāi)戰(zhàn)呢怎么可能打得贏呢

展示幻燈片：蔣在1935年和1937年的兩次講話。

(請(qǐng)同學(xué)模擬歷史人物發(fā)表談話)

師：同學(xué)們，從這兩段話中，你們聽(tīng)到了怎樣的糾結(jié)你們知道這是誰(shuí)的講話嗎蔣為什么會(huì)這么糾結(jié)呢

生：討論并回答。

(展示：戰(zhàn)與和的糾結(jié)!)

(展示：蔣)

展示幻燈片：(日)石島紀(jì)之《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》節(jié)錄。(請(qǐng)同學(xué)朗讀，并據(jù)此分析蔣對(duì)日妥協(xié)的原因)

師：“日本如果不與各帝國(guó)主義決戰(zhàn)，就不能把中國(guó)變成日本獨(dú)占的殖民地”，請(qǐng)同學(xué)嘗試著依據(jù)這句話去解析蔣內(nèi)心的真實(shí)想法。

生：熱烈討論，各抒己見(jiàn)。

師：一方面，蔣對(duì)美英等國(guó)抱有幻想，認(rèn)為一旦日本企圖獨(dú)吞中國(guó)，美英勢(shì)必阻止(稍提“綏靖政策”);另一方面，蔣對(duì)日本的侵略野心缺乏準(zhǔn)確的估計(jì)。

展示幻燈片：日本侵略中國(guó)的過(guò)程。(請(qǐng)同學(xué)回答空格處內(nèi)容)

師：由此，日本的侵略野心可見(jiàn)一般，日本旨在——

生：吞并中國(guó)!

展示幻燈片：蘇州淪陷圖文資料。

師：

1937年11月19日，這是一個(gè)讓蘇州人民永志難忘的日子，這一天日軍分為兩路分別從平門、婁門入城，蘇州淪陷!同學(xué)們，當(dāng)你們每天上下學(xué)途中經(jīng)過(guò)這些熟悉的街道，你們能想象七十多年前這片土地曾經(jīng)遭受的劫難么!

展示幻燈片：太倉(cāng)人民慘遭殺害圖文資料。

師：日本侵略者在做什么

生：殘害中國(guó)人!

師：日本侵略者不僅殘害中國(guó)人民的身體，他們的入侵對(duì)我們的教育也產(chǎn)生了嚴(yán)重的`破壞!同學(xué)們，你們知道我們這所園子在抗戰(zhàn)期間的遭遇么

展示幻燈片：抗戰(zhàn)時(shí)期振華女子辦學(xué)資料。(結(jié)合抗戰(zhàn)背景，對(duì)振華女中在抗戰(zhàn)時(shí)期的辦學(xué)歷程以及王季玉校長(zhǎng)略作介紹，使學(xué)生體會(huì)老一輩振華工作者的愛(ài)國(guó)精神)

師：振華女中不愿被日偽接收，在蘇州淪陷前主動(dòng)遷離。那么，抗戰(zhàn)時(shí)期，我們這所園子派了什么用場(chǎng)呢

展示幻燈片：蘇州淪陷時(shí)期的教育圖文資料。

師：日本侵略者不僅殘害中國(guó)人民的身體，他們還試圖做什么

生：毀滅我們的教育。

師：對(duì)的，他們?cè)诖輾覀兊慕逃噲D泯滅中華

民族的民族意識(shí)!(打出：毀滅民族意識(shí)!)

日本的入侵，對(duì)我們?cè)斐傻膫Γh(yuǎn)不止這些!

展示幻燈片：蘇州經(jīng)濟(jì)在淪陷時(shí)期被日本侵略者控制或破壞圖文資料。

師：日本的侵略還產(chǎn)生了怎樣的影響

生：使中國(guó)經(jīng)濟(jì)被破壞。(打出：摧殘中國(guó)經(jīng)濟(jì)!)

師：我們看到的是蘇州曾經(jīng)遭受的劫難，這不過(guò)是整個(gè)中國(guó)整個(gè)中華民族在日本侵華時(shí)期所承受巨大苦難的一個(gè)微小縮影。事實(shí)上，在侵華時(shí)期，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行罄竹難書(shū)!

教師板書(shū)：戰(zhàn)與和的糾結(jié)——日軍的滔天罪行——戰(zhàn)

展示幻燈片：“日本的滔天罪行”。(請(qǐng)同學(xué)談一談自己了解的日軍暴行)

師：同學(xué)們，如果你們生在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，生在當(dāng)時(shí)的蘇州，面對(duì)日本侵略者如此殘酷暴行，你們選擇戰(zhàn)還是不戰(zhàn)

生：戰(zhàn)!

展示幻燈片：宣傳抗戰(zhàn)圖片資料。

師：是的!戰(zhàn)!面對(duì)如此野心，如此殘暴，我們唯

有一戰(zhàn)才能求得生存!抗戰(zhàn)——這是當(dāng)時(shí)中國(guó)人民

共同的心聲。盧溝橋事變后，蔣終于也改變了

態(tài)度，發(fā)表談話說(shuō)：如果戰(zhàn)端一開(kāi)，則地?zé)o分南北，

人無(wú)分老幼，皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)。1937年9月，公布了中共提交的《國(guó)共合作宣言》，第二次國(guó)

共合作實(shí)現(xiàn)。

展示幻燈片：《國(guó)共合作宣言》圖文資料。

師：同學(xué)們知道《國(guó)共合作宣言》頒布意味著什么嗎

生：國(guó)共合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。

師：對(duì)!中華民族熱淚與鮮血交織的全民族抗戰(zhàn)的歷史由此開(kāi)啟!

教師板書(shū)：熱淚與鮮血交織——抗戰(zhàn)歷程回顧!

展示幻燈片：四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)圖文資料。

師：圖中沿河的這幢四層建筑物叫“四行倉(cāng)庫(kù)”。同學(xué)們，你們知道它在哪個(gè)城市嗎

生：蘇州……

師：這幢樓在上海。1937年8月13日，日軍大舉進(jìn)攻上海。中國(guó)軍隊(duì)與日軍在上海地區(qū)展開(kāi)激戰(zhàn)。10月26日，駐守閘北的國(guó)軍第88師524團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)謝晉元接到命令率領(lǐng)524團(tuán)官兵駐守88師原師部所在地四行倉(cāng)庫(kù)，阻擊日軍，掩護(hù)主力撤離。于是就有了四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)。

展示幻燈片：謝晉元及524團(tuán)戰(zhàn)士王文川口述史的相關(guān)資料。

(教師介紹四行倉(cāng)庫(kù)的特殊地理位置、戰(zhàn)斗的情況、

以楊慧敏為例突出當(dāng)時(shí)上海民眾對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)注和支

持。也可請(qǐng)熟悉這段歷史的學(xué)生進(jìn)行講解。)

師：在上海乃至全國(guó)各界的關(guān)注和支持下，524團(tuán)的官兵們堅(jiān)守整整四晝夜，期間擊退日軍二十幾次的猛烈進(jìn)攻，擊斃日軍兩百余人，成功完成了掩護(hù)主力撤離的任務(wù)。11月1日凌晨，謝晉元接到上峰撤退的命令，524團(tuán)全體官兵乘夜出撤退至英租界。

師：最終上海命運(yùn)如何，同學(xué)們知道嗎

展示幻燈片：上海失守圖片資料。

師：隨著中國(guó)守軍的陸續(xù)撤離，11月13日，上海失守，淞滬會(huì)戰(zhàn)結(jié)束。這場(chǎng)持續(xù)了三個(gè)月的艱苦會(huì)戰(zhàn)意義重大，有同學(xué)知道嗎

生：粉碎了日軍三個(gè)月中國(guó)的計(jì)劃!

展示幻燈片：抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)四次會(huì)戰(zhàn)的相關(guān)文字圖片資料。

師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合幻燈片上的

戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，對(duì)抗戰(zhàn)初期的四次大會(huì)戰(zhàn)略作解說(shuō)。

生：淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)……

(在學(xué)生的講解時(shí)，教師予以適當(dāng)點(diǎn)撥和補(bǔ)充，突出

平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等典型)

師：有沒(méi)有同學(xué)能結(jié)合這張戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，分析日軍集結(jié)百萬(wàn)軍隊(duì)進(jìn)攻徐州的戰(zhàn)略意圖(展示相關(guān)選擇題，并提示當(dāng)時(shí)淞滬會(huì)戰(zhàn)和太原會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束)

生：為了溝通南北兩大戰(zhàn)場(chǎng)的聯(lián)系。

師：1938年10月，武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束，中國(guó)軍民以巨大的傷亡迎來(lái)了抗戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折，那就是——抗戰(zhàn)相持階段的到來(lái)!相持階段的到來(lái)，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)逐漸有利于中國(guó)。(此處初中學(xué)過(guò)，具體原因可請(qǐng)同學(xué)講，點(diǎn)到即可。)

展示幻燈片：百團(tuán)大戰(zhàn)圖文資料。

師：當(dāng)中國(guó)國(guó)民政府軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)的八路軍和新四軍在敵人的后方展開(kāi)了大規(guī)模的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，建立敵后抗日根據(jù)地，逐漸成為抗日的中流砥柱。(請(qǐng)同學(xué)舉例說(shuō)明)

生：百團(tuán)大戰(zhàn)。

教師板書(shū)：正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)合作。

展示幻燈片：遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)圖文資料。

師：1942年，政府派出一支最精銳的軍隊(duì)遠(yuǎn)赴緬甸作戰(zhàn)，這支英勇的軍隊(duì)被人們稱為遠(yuǎn)征軍。

生：請(qǐng)了解這段歷史的同學(xué)介紹孫立人、中緬公路等遠(yuǎn)征軍的相關(guān)情況。

(教師補(bǔ)充開(kāi)辟海外戰(zhàn)場(chǎng)的背景：1941年日軍偷襲珍珠港，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。)

教師板書(shū)：國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)外戰(zhàn)場(chǎng)、中國(guó)與世界反法西斯各國(guó)的合作。

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇4

教學(xué)內(nèi)容：了解南京大屠殺的歷史，勿忘國(guó)恥。

教學(xué)要求：

1、教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平。

2、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

1、今年是南京大屠殺7x周年的紀(jì)念，作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該對(duì)這段歷史有所了解，從而培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情操，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，以維護(hù)和平。

2、師導(dǎo)言：今天，我們就共同來(lái)回顧歷史。

二、奏國(guó)歌

1、全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

2、請(qǐng)全體同學(xué)為在南京大屠殺中犧牲的同胞默哀1分鐘。

3、12.13南京大屠殺公祭以及明年抗戰(zhàn)勝利7x周年。

三、圖片展示(痛苦的回憶)

1、同學(xué)們，每天，我們都走在中國(guó)的.大地上，撫摸著大地的脈搏，但是，你可曾想道，這片豐饒的土地曾經(jīng)傷痕累累，曾經(jīng)流過(guò)淚，流過(guò)血只有愛(ài)自己的國(guó)，我們的民族才能成為這個(gè)星球上的最富強(qiáng)、最不可戰(zhàn)勝的民族。同學(xué)們，中日疆土隔海相望，兩國(guó)人民世代友好，很長(zhǎng)一段時(shí)間，兩國(guó)曾在相對(duì)平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國(guó)，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對(duì)歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國(guó)主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國(guó)人民的感情。今年是南京大屠殺71周年，71年了我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng)，卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗。前事不忘，后世之師。國(guó)恥不雪，沒(méi)齒銘記。

2、1937年12月13日，日軍攻下南京，進(jìn)行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內(nèi)燒殺淫掠，殺死30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人，燒毀南京三分之一的房屋。下面請(qǐng)大家看一組南京大屠殺的血腥圖片。大家看了這些圖片有什么感受請(qǐng)同桌之間相互交流。

四、歷史不容更改、詩(shī)歌朗誦

1、日本認(rèn)識(shí)到自己對(duì)中國(guó)人民帶來(lái)的傷害，真心悔改了嗎(學(xué)生討論、回答)。

2、投影出示以下文字：

(1)日本議員團(tuán)聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬(wàn)人

(2)日本審定通過(guò)歪曲史實(shí)的“新歷史教科書(shū)”

(3)日本首相小泉再次參拜神社

(4)神社的介紹

3、投影出示以下圖片：

(1)日本軍國(guó)主義的招魂社神社

(2)日本首相小泉參拜神社

4、詩(shī)朗誦《我們不會(huì)忘記》

五、珍愛(ài)和平(討論為主)

1、我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢(學(xué)生討論、回答)

2、我們?cè)撘栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平呢(學(xué)生討論、回答)

六、總結(jié)

同學(xué)們說(shuō)的很好，和平是人類永恒的主題，我們生活在和平年代，但我們不能忘記這段歷史。讓我們一起宣誓。(領(lǐng)誦——我是中華兒女)

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇5

一、活動(dòng)目的

二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

三、活動(dòng)時(shí)間：201x年12月8日-12月14日

四、活動(dòng)形式：

(一)了解南京大屠殺

利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日

2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日

3.出一期黑板報(bào)12月12日

4.觀看一次抗日愛(ài)國(guó)影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》

5.辦一次圖片展

具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺

3)抗日烽火4)罪與罰

6.出一期專題校報(bào)

7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!

(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。

1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))

2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))

3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)

4.登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花

(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇6

一、指導(dǎo)思想

國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。我國(guó)把每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在中死難的同胞和革命先烈，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案。

二、工作安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月3日―――――12月7日)

1.以國(guó)家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)

2.國(guó)旗下講話――――“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”(12月10日周一);(少總部)

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(12月10日――――12月15日)

1.舉辦一次主題為“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)，宣講國(guó)家公祭日的.由來(lái)、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱度，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)

2.中高年級(jí)學(xué)生出一張“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”小報(bào)(12月10日―15日);(各班主任)

(三)總結(jié)階段(12月18日――――12月21日)

1.搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。(德育處)

2.寫(xiě)一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。(德育處)

三、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2.全體教師要高度重視，要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇7

一、活動(dòng)目的

2023年12月13日，是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。2023年是第8個(gè)國(guó)家公祭日。國(guó)家公祭日是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

勿忘國(guó)恥振興中華

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間

2023年12月17日至30日

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史

南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)初期日本軍國(guó)主義在中華民國(guó)首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、傷害以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開(kāi)始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。

(二)開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)

組織全校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。

同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈?傳承英烈魂”活動(dòng)?？梢越M織少先隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。

(三)開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育活動(dòng)

開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇8

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國(guó)同胞，響應(yīng)黨的號(hào)召，我院學(xué)生機(jī)構(gòu)將于2023年12月13日舉辦第8個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng)，以下是具體方案：

一、活動(dòng)主題：

勿忘國(guó)恥!銘記國(guó)瘍!

二、負(fù)責(zé)部門

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)主席團(tuán)

三、活動(dòng)對(duì)象

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)干事

四、活動(dòng)時(shí)間

2023年11月29日上午08：15

五、活動(dòng)地點(diǎn)

后山籃球場(chǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)主持人開(kāi)場(chǎng);

(二)宣誓環(huán)節(jié);

(三)為在南京大屠殺中逝去的中國(guó)同胞默哀一分鐘。

七、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)過(guò)程中，所有參與人員統(tǒng)一穿著冬裝校服;

2.活動(dòng)過(guò)程中，所有參與人員務(wù)必將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài);

3.活動(dòng)過(guò)程中，所有參與人員務(wù)必聽(tīng)從主持人安排，并保持會(huì)場(chǎng)安靜。

八、應(yīng)急預(yù)案

活動(dòng)當(dāng)天，如果因天氣等原因致使活動(dòng)無(wú)法正常舉行，主席團(tuán)將以最快速度各相關(guān)部門，各部門再將通知進(jìn)一步傳達(dá)。同時(shí)，活動(dòng)改期的相關(guān)事宜再行定奪。

2023南京大屠殺國(guó)家公祭日教案篇9

一、活動(dòng)目的：

1937年12月13日始，日軍在南京對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外