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R·六年級(jí)上冊(cè)解決問題(3)計(jì)算下面各題。復(fù)習(xí)回顧【課本P39 例6】探索新知六年級(jí)舉行籃球比賽。六(1)班全場(chǎng)得了42分,其中下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)的一半。六(1)班上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各得多少分?求上半場(chǎng)和下半場(chǎng)的得分各是多少?!菊n本P39 例6】六年級(jí)舉行籃球比賽。六(1)班全場(chǎng)得了42分,其中下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)的一半。六(1)班上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各得多少分?知道了全場(chǎng)得分_______,下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)得分的____。42分上半場(chǎng)得分+下半場(chǎng)得分=42分下半場(chǎng)得分=上半場(chǎng)得分×解:設(shè)上半場(chǎng)得了x分,則下半場(chǎng)得了x分。下半場(chǎng)得分:(分)【課本P39 例6】六年級(jí)舉行籃球比賽。六(1)班全場(chǎng)得了42分,其中下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)的一半。六(1)班上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各得多少分?還可以怎么做呢?上半場(chǎng)得分+下半場(chǎng)得分=42分上半場(chǎng)得分=下半場(chǎng)得分×2解:設(shè)下半場(chǎng)得了x分,則上半場(chǎng)得了2x分。上半場(chǎng)得分:14×2=28(分)也可以想成上半場(chǎng)的得分是下半場(chǎng)的2倍?!菊n本P39 例6】六年級(jí)舉行籃球比賽。六(1)班全場(chǎng)得了42分,其中下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)的一半。六(1)班上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各得多少分?28+14=42,全場(chǎng)得分確實(shí)是42分。14÷28=,下半場(chǎng)得分確實(shí)是上半場(chǎng)的一半。答:上半場(chǎng)得28分,下半場(chǎng)得14分。易錯(cuò)點(diǎn):寫答語時(shí),不要把上、下半場(chǎng)的得分弄混淆了?!菊n本P39 例6】六年級(jí)舉行籃球比賽。六(1)班全場(chǎng)得了42分,其中下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)的一半。六(1)班上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各得多少分?歸納:“已知兩個(gè)數(shù)的和(或差)及這兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個(gè)數(shù)”的解題方法:一設(shè):設(shè)其中一個(gè)數(shù)是x,根據(jù)兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系用含有x的式子表示另一個(gè)數(shù);二列:根據(jù)“兩個(gè)數(shù)的和(或差)等于已知量”列方程;三解:解方程求出x的值,再根據(jù)兩個(gè)數(shù)的關(guān)系求出另一個(gè)數(shù)。1.小麗和小華共收集了36張郵票,小麗收集的張數(shù)
是小華的3倍。小麗和小華各收集了多少?gòu)堗]票?解:設(shè)小華收集了x張郵票,則小麗收集了3x張郵票。x+3x=36
4x=36x=9
小麗收集的郵票:3×9=27(張)答:小麗收集了27張郵票,小華收集了9張。鞏固提高2.音樂小組和美術(shù)小組共50人,音樂小組的人數(shù)是
美術(shù)小組的
。兩個(gè)小組各有多少人?解:設(shè)美術(shù)小組有x人,則音樂小組有人。答:美術(shù)小組有30人,音樂小組有20人。3.一個(gè)足球表面是由32塊黑色五邊形和白色六邊形皮圍成的。黑色皮的塊數(shù)是白色皮的
。兩種顏色的皮各有多少塊?解:設(shè)白色皮有x塊,則黑色皮有塊。答:白色皮有20塊,黑色皮有12塊。4.某電視機(jī)廠去年全年生產(chǎn)電視機(jī)108萬臺(tái),其中上半年產(chǎn)量是下半年的。這個(gè)電視機(jī)廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬臺(tái)?解:設(shè)下半年產(chǎn)量是x萬臺(tái),則上半年產(chǎn)量是萬臺(tái)。答:上半年產(chǎn)量為48萬臺(tái),下半年產(chǎn)量為60萬臺(tái)?!菊n本P42練習(xí)九第1題】5.一套運(yùn)動(dòng)服共300元,其中褲子的價(jià)格是上衣的。
上衣和褲子的價(jià)格分別是多少元?解:設(shè)上衣是x元,則褲子是元。答:上衣180元,褲子120元?!菊n本P42練習(xí)九第2題】6.六(1)班和六(2)班的航模小組一共有45人,
其中六(1)班航模小組的人數(shù)是六(2)班的。
六(1)班和六(2)班的航模小組分別有多少人?解:設(shè)六(2)班航模小組有x人,六(1)班航模小組有人。答:六(1)班航模小組有20人,六(2)班航模小組有25人?!菊n本P42練習(xí)九第3題】7.武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670m,其中引橋的長(zhǎng)度是正橋的
。這座大橋的正橋和引橋的長(zhǎng)度分別是多少米?解:設(shè)大橋正橋的長(zhǎng)度為x米,則引橋的長(zhǎng)度為米。答:大橋正橋的長(zhǎng)度為1156米,引橋的長(zhǎng)度為514米?!菊n本P42練習(xí)九第4題】8.中國(guó)二十四節(jié)氣中的“夏至”是一年中白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。這一天,北京的黑夜時(shí)長(zhǎng)是白晝時(shí)長(zhǎng)的。白晝和黑夜分別是多少小時(shí)?
解:設(shè)這一天北京白晝?yōu)閤小時(shí),則黑夜為小時(shí)。答:這一天北京白晝?yōu)?5小時(shí),黑夜為9小時(shí)?!菊n本P42練習(xí)九第5題】易錯(cuò)點(diǎn):有些已知條件是隱藏的,需仔細(xì)讀題并分析題意,才能找出隱含條件。
說一說,怎樣列方程解決求2個(gè)未知數(shù)的問題?確定數(shù)量關(guān)系——設(shè)單位“1”的量為x,另一個(gè)量用含有x的式子表示——列方程解答課堂小結(jié)【課本P39 例6】六年級(jí)舉行籃球比賽。六(1)班全場(chǎng)得了42分,其中下半場(chǎng)得分是上半場(chǎng)的一半。六(1)班上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各得多少分?1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)?備選練習(xí)一、看圖列式并解答。
解:設(shè)橘子有xkg,則蘋果有。答:橘子有100kg,則蘋果有80kg。二、看圖列式并解答。解:設(shè)紫羅蘭有x朵,郁金香有朵。答:紫羅蘭有196朵,郁金香有84朵。
三、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分。其中《風(fēng)》和《雅》共有265篇,《雅》的篇數(shù)是《風(fēng)》的?!讹L(fēng)》和《雅》各有多少篇?
解:設(shè)《風(fēng)》有x篇,《雅》有篇。答:《風(fēng)》有160篇,《雅》有105篇。R·六年級(jí)上冊(cè)解決問題(4)①修路隊(duì)修一條公路,每天修25m,20天修完,這條公路長(zhǎng)多少米?25×20=500(m)工作效率×工作時(shí)間=工作總量②修路隊(duì)修一條500m的公路,20天修完,平均每天修多少米?500÷20=25(m)工作總量÷工作時(shí)間=工作效率③修路隊(duì)修一條500m的公路,每天修25m,多少天能修完?500÷25=20(天)工作總量÷工作效率=工作時(shí)間復(fù)習(xí)導(dǎo)入一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,18天能修完。如果兩隊(duì)合修,多少天能修完?【課本P40例7】探索新知知道了兩個(gè)隊(duì)單獨(dú)修完需要的時(shí)間,要求的是_______________________兩隊(duì)合修,需要的時(shí)間。這條路有多長(zhǎng)呢?一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,18天能修完。如果兩隊(duì)合修,多少天能修完?【課本P40例7】
能不能假設(shè)知道這條路有多長(zhǎng)呢?我假設(shè)這條道路長(zhǎng)18km。我假設(shè)這條道路長(zhǎng)30km。你準(zhǔn)備假設(shè)這條道路有多長(zhǎng)呢?自己試一試,算一算。甲隊(duì)每天修:________________________________乙隊(duì)每天修:________________________________兩隊(duì)合修,每天修:__________________________兩隊(duì)合修,需要多少天:______________________________一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,18天能修完。如果兩隊(duì)合修,多少天能修完?【課本P42例7】假設(shè)這條道路有18km。根據(jù)假設(shè)的這條路的長(zhǎng)度,請(qǐng)你列式計(jì)算。甲隊(duì)每天修:________________乙隊(duì)每天修:________________兩隊(duì)合修,每天修:___________兩隊(duì)合修,需要多少天:_______________一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,18天能修完。如果兩隊(duì)合修,多少天能修完?【課本P42例7】根據(jù)假設(shè)的這條路的長(zhǎng)度,請(qǐng)你列式計(jì)算。甲隊(duì)每天修:________________乙隊(duì)每天修:________________兩隊(duì)合修,每天修:___________兩隊(duì)合修,需要多少天:_______________一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,18天能修完。如果兩隊(duì)合修,多少天能修完?【課本P42例7】假設(shè)這條道路有30km。根據(jù)假設(shè)的這條路的長(zhǎng)度,請(qǐng)你列式計(jì)算。甲隊(duì)每天修:________________乙隊(duì)每天修:________________兩隊(duì)合修,每天修:___________兩隊(duì)合修,需要多少天:_______________一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,18天能修完。如果兩隊(duì)合修,多少天能修完?【課本P42例7】假設(shè)這條道路是1。假設(shè)這條道路有18km。假設(shè)這條道路有30km。假設(shè)這條道路是1。不同的方法計(jì)算出的結(jié)果一樣嗎?答:如果兩隊(duì)合修,天可以修完。易錯(cuò)點(diǎn):工作總量與工作效率要匹配。當(dāng)工作總量是具體量,工作效率也要用具體量表示。不管假設(shè)這條道路有多長(zhǎng),答案都是相同的。把道路長(zhǎng)度假設(shè)成“1”,很簡(jiǎn)便。怎樣才知道以上的解決方法是否正確?把你的想法寫下來,和同學(xué)交流一下。歸納:解決工程問題要注意:(1)把工作總量看做單位“1”。(2)解決工程問題的關(guān)鍵是用單位時(shí)間內(nèi)完成工作總量的幾分之一來表示工作效率。(3)基本關(guān)系式:工作總量÷工作效率之和=工作時(shí)間。一批貨物,只用甲車運(yùn),6次能運(yùn)完;只用乙車運(yùn),3次能運(yùn)完。如果兩輛車一起運(yùn),多少次能運(yùn)完這批貨物?答:兩輛車一起運(yùn),2次能運(yùn)完這批貨物。把這批貨物看作“1”【課本P41做一做】1.挖一條水渠,王伯伯每天挖整條水渠的,李叔叔每天能挖整條水渠的。兩人合作,幾天能挖完?答:兩人合作,12天能挖完。“1”【課本P42練習(xí)九第6題】鞏固提高2.修一條公路,甲隊(duì)單獨(dú)修要4天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修要6天完成。兩隊(duì)合修幾天完成?答:兩隊(duì)合修
天完成?!?”3.甲車從A城市到B城市要行駛2小時(shí),乙車從B
城市到A城市要行駛3小時(shí)。兩車同時(shí)分別從A
城市和B城市出發(fā),相向而行,幾小時(shí)后相遇?答:
小時(shí)后相遇?!菊n本P42練習(xí)九第7題】4.某水庫(kù)準(zhǔn)備打開泄洪口調(diào)節(jié)水位。只打開A口,8小時(shí)可以完成任務(wù);只打開B口,6小時(shí)可以
完成任務(wù)。如果兩個(gè)泄洪口同時(shí)打開,幾小時(shí)
可以完成任務(wù)?答:
小時(shí)可以完成任務(wù)?!菊n本P43練習(xí)九第8題】5.植樹隊(duì)要種300棵樹。甲隊(duì)單獨(dú)種,種完需要8天;乙隊(duì)單獨(dú)種,種完需要10天?,F(xiàn)在兩隊(duì)
合種,5天能種完嗎?答:現(xiàn)在兩隊(duì)合種,5天能種完?!菊n本P43練習(xí)九第9題】易錯(cuò)點(diǎn):當(dāng)工作總量用具體量計(jì)算時(shí),要注意工作效率也要用具體量表示。如:用300計(jì)算時(shí),一隊(duì)的工作效率是300÷8。說一說,怎樣解決這類工程問題?把工作總量看作“1”——工作總量÷效率和=合作時(shí)間課堂小結(jié)一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,12天能修完;如果乙
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