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練習(xí)九分?jǐn)?shù)除法3解決含有兩個(gè)未知量的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題方法
有兩個(gè)量都是未知的,先把誰(shuí)看作單位“1”都可以,設(shè)其中一個(gè)量為未知數(shù)x,用這個(gè)量表示另一個(gè)量,然后找出等量關(guān)系,列方程解答出一個(gè)量,再解答第二個(gè)量。你能說(shuō)一說(shuō)解決問(wèn)題的方法嗎?跟蹤訓(xùn)練
解:設(shè)航模小組有人,則美術(shù)小組有人。x
xx+=45
x
x=45
x
=25
25×
=20(人)答:航模小組有25人,美術(shù)小組有20人。(1)把工作總量看作單位“1”。(2)解決工程問(wèn)題的關(guān)鍵是用單位時(shí)間內(nèi)完成工作總量的幾分之一來(lái)表示工作效率(3)工作總量÷工作效率之和=工作時(shí)間工程問(wèn)題生活中,類(lèi)似于修公路等問(wèn)題,統(tǒng)稱為“工程問(wèn)題”。它是分?jǐn)?shù)問(wèn)題的特例,工作總量與工作效率都不是具體的數(shù),而是用抽象的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。
答:兩人合作,12天能挖完。跟蹤訓(xùn)練選擇
BA.360÷20+360÷30
C(2)一個(gè)游泳池可裝水360噸,單開(kāi)進(jìn)水管20小時(shí)注滿水池,單開(kāi)出水管30小時(shí)可把滿池水放完,現(xiàn)在同時(shí)打開(kāi)兩管,幾小時(shí)可把水池注滿?正確列式是()。
選擇甲、乙兩人打一篇稿件,甲單獨(dú)打,5天打完,乙單獨(dú)打,6天打完。兩人合作,幾天打完?1÷(+)
=1÷=(天)
答:兩隊(duì)合作,天打完。
1÷(1÷
+1÷)
=1÷14=(小時(shí))
兩個(gè)分?jǐn)?shù)后邊都有單位“小時(shí)”,這兩個(gè)分?jǐn)?shù)是工作時(shí)間而不是工作效率。植物隊(duì)要種300棵樹(shù),甲隊(duì)單獨(dú)種,種完需要8天;乙隊(duì)單獨(dú)鐘,種完需要10天。現(xiàn)在兩隊(duì)合種,5天能種完嗎?1÷(1÷8
+1÷10)=1÷(+)
=(天)
<5答:現(xiàn)在兩隊(duì)兩隊(duì)合種,5天能種完。某廠計(jì)劃生產(chǎn)一批口罩用于支援一線醫(yī)護(hù)人員。廠長(zhǎng)把任務(wù)交給甲車(chē)間,甲車(chē)間主任說(shuō):“我們20天內(nèi)剛好可以完成任務(wù)”。甲車(chē)間生產(chǎn)了5天后由于疫情危機(jī),要求6天后送到一線醫(yī)護(hù)人員手中,廠長(zhǎng)于是把剩下的生產(chǎn)任務(wù)交給乙車(chē)間,乙車(chē)間主任說(shuō):“這些任務(wù)我們需要12天才能完成”,廠長(zhǎng)決定讓甲乙兩個(gè)車(chē)間共同完成這些任務(wù),請(qǐng)你算一算,他們能在6天內(nèi)完成剩下的任務(wù)嗎?
答:不能完成。
你能找到題目中的隱含條件并解決問(wèn)題嗎?
答:白晝是15小時(shí),黑夜是9小時(shí)。
一天一共有24個(gè)小時(shí)也就是白晝+黑夜=24小時(shí)
新數(shù)-原數(shù)=27解:設(shè)原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)是x。
x=9十位上的數(shù):9×=6
所求兩位數(shù):6×10+9=69答:這個(gè)兩位數(shù)是69。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?(1)找單位“1”;(2)找數(shù)量關(guān)系;,含有兩個(gè)未知量,找出如何用未知量表示另一個(gè)未知量(3)列方程,解方程。(4)檢驗(yàn)寫(xiě)答語(yǔ)。練習(xí)三分?jǐn)?shù)乘法1連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法關(guān)鍵是弄清楚每一步中誰(shuí)是單位“1”,誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾,同時(shí)找準(zhǔn)中間量。計(jì)算方法用這個(gè)數(shù)(單位“1”的量)連續(xù)乘對(duì)應(yīng)的分率。跟蹤訓(xùn)練
方法一:可以先求出玫瑰的花期,再求水仙的花期。答:水仙的花期是15天。32××=15(天)
方法二:可以先求出水仙的花期是芍藥的幾分之幾,再求水仙的花期。答:水仙的花期是15天。32×(×)=15(天)
跟蹤訓(xùn)練
求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少的解題方法首先找準(zhǔn)句中的單位“1”,然后畫(huà)出線段圖來(lái)弄清楚解題思路,再解答。計(jì)算方法1.單位“1”的量+單位“1”的量×所求的量比單位“1”多的幾分之幾=所求量。2.單位“1”的量×(1+所求的量比單位“1”多的幾分之幾)=所求量。跟蹤訓(xùn)練
雞21天鴨
?天
跟蹤訓(xùn)練
方法一:可以先求出鴨比雞多孵的天數(shù),再求鴨的孵化期。=21+7=28(天)答:鴨的孵化期是28天。21+21×
方法二:可以先求鴨孵的天數(shù)是雞的幾分之幾,再求鴨的孵化期。答:鴨的孵化期是28天。21×(1+)
=21×=28(天)
跟蹤訓(xùn)練
填一填。
騎自行車(chē)的距離長(zhǎng)跑的距離
舉手回答:說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)算式先算的是什么?(2)男生的人數(shù)比女生的人數(shù)少
。(
)×
=(
)
(1)雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)多(
)×=(
)鴨的只數(shù)雞的只數(shù)女生人數(shù)男生人數(shù)填一填。(1+)(1-)
1.小芳本月的零花錢(qián)比上月的多,是把()的零花錢(qián)看做單位“1”,本月的零花錢(qián)是上月的零花錢(qián)的()。2.籃球比足球的數(shù)量少,是把()的數(shù)量看做單位“1”,籃球的數(shù)量是足球數(shù)量的()。上月足球填一填。
籃球有多少個(gè)足球占羽毛球數(shù)量的幾分之幾想一想,填一填,算一算。120××=18(個(gè))
120×(×)=18(個(gè))
小明去買(mǎi)蛋糕,蛋糕店在做活動(dòng),原價(jià)24元的蛋糕,
,現(xiàn)在價(jià)格是多少?降價(jià)
現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的
漲價(jià)
連一連。24×24×(1-)24×(1+)
答:還剩下1斤雞蛋。(1-
)
-2×=1(斤)容易混淆“率”與“量”。帶單位的是“具體的量”,不帶單位的是“率”。
(1-)
236×=18(次)答:蝗蟲(chóng)每秒振動(dòng)翅膀18次。
(1-)
16×=12(億噸)答:有
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