新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖）3 練習(xí)五 教學(xué)課件

練習(xí)五位置2用數(shù)對表示具體情境中物體位置的方法1.用有順序的兩個數(shù)表示出一個確定的位置就是數(shù)對。2.用數(shù)對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行。在書寫時要用括號把列數(shù)與行數(shù)括起來，并在列數(shù)和行數(shù)之間寫個逗號，把兩個數(shù)隔開。在方格紙上用數(shù)對確定物體位置的方法1.用數(shù)對可以表示平面上物體的位置。2.行和列的交點，就是物體所在的位置。1.（1）像這樣，說一說“春”“雪”“花”“土”的位置。表中的“山”用數(shù)對（1,5）表示。春：（1,2）雪：（2,3）花：（3,1）土：（4,5）（2）數(shù)對（4，2）和（2，4）分別表示哪個漢字的位置？數(shù)對（4，2）表示“冬”；（2，4）表示“月”。2.如圖：西瓜用數(shù)對（5，1）表示，你能用數(shù)對表示其他幾個圖案的位置嗎？蘋果（2,3）梨（4,4）413.（1）先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向上平移5個單位后的圖形。2311ACBACB，41，ACBACB（2）用數(shù)對表示平移后圖形頂點的位置，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。向右平移5個單位后頂點的位置：A（6,1），B（9,1），C（7,3）向上平移6個單位后頂點的位置：A（1,6），B（4,6），C（2,8）我發(fā)現(xiàn)：圖形向右平移時，所有表示點的數(shù)對的行數(shù)沒有變，列數(shù)加上移動的單位數(shù)；圖形向上平移時，所有表示點的數(shù)對的列數(shù)沒有變化，行數(shù)加上移動的單位。41，ACBACB（2）用數(shù)對表示平移后圖形頂點的位置，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。4.明明和小強下五子棋：明明執(zhí)黑子先下，小強執(zhí)白子后下。明明和小強的落子位置用數(shù)對表示是：明明：①（4，5）②（5，6）③（6，7）④（7，8）⑤（4，7）⑥（5，7）小強：①（5，5）②（6，6）③（3，4）

④（8，9）⑤（4，4）⑥（7，7）（1）請你根據(jù)所給的信息，畫出一個簡單的棋盤，并在棋盤上畫出黑子和白子。

123456789123456789明明：①（4，5）②（5，6）③（6，7）④（7，8）⑤（4，7）⑥（5，7）小強：①（5，5）②（6，6）③（3，4）

④（8，9）⑤（4，4）⑥（7，7）（2）你認(rèn)為誰贏的可能性大？如果你是明明，你的下一步棋子準(zhǔn)備放哪？請用數(shù)對表示。123456789123456789小強贏的可能性大（3,3）（8,8）5.在國際象棋中，棋子的位置可以用字母和數(shù)字來表示，如白方白方的“王”在（e，1）處。（1）像上面這樣說一說其他棋子的位置。（2）用這種方式還可以描述棋子的移動過程，白方（g，1）處的馬進(jìn)到（f，3）處，黑方（d，7）處的兵進(jìn)到（d，6）處。你能分別標(biāo)出它們移動后的位置嗎？6.觀察這首詩，如果“北”字的位置用數(shù)對（3,2）表示那么請你用數(shù)對分別表示下面這些字的位置。去：不：原：告：乃：中：空：同：（2,4）（3,3）（6,2）（5,1）（6,1）（5,2）（7,4）（7,3）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？確定物體的位置時,一般用兩個數(shù)據(jù)描述,即第幾列和第幾行。用數(shù)對表示物體的位置時,先數(shù)出物體所在的列數(shù),再數(shù)出物體所在的行數(shù),把兩個數(shù)據(jù)寫在括號里,用逗號隔開,如(列數(shù),行數(shù))。用數(shù)對可以表示方格圖上的物體的位置。表示位置時,先寫列數(shù),再寫行數(shù),中間用逗號隔開。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？練習(xí)一小數(shù)乘法1小數(shù)乘整數(shù)怎樣計算？積的小數(shù)部分末尾有0時,要依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行化簡。因數(shù)中有幾位小數(shù),積中也應(yīng)該有幾位小數(shù)。小數(shù)乘整數(shù)時,可以把它轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計算。列豎式計算下面各題。0.86×7=3.3×16=0.86×76023.3×16198335286.0252.8..12.8×42=0.19×40=12.8×4225651253760.19×40760537.67.6..列豎式計算下面各題。（1）小亮家到學(xué)校大約1.3km。他每天往返兩次。我家到學(xué)校大約1.3km。我每天往返兩次?！巴怠本褪且蝗ヒ换兀阕鲀纱?。4個1.3km他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五走：

×5=

（km）他每天走：1.3×4=

（km）他周一到周五走：

×5=

（km）5.25.2261.3×4525.2×5260..（2）先估計自己家到學(xué)校的路程，再計算每天從家到學(xué)校往返要走的路程和周一到周五共走的路程。按實際情況計算即可要下雨了，小莉看見遠(yuǎn)處有閃電，4秒后聽到了雷聲，閃電的地方離小莉大約有多遠(yuǎn)？（雷聲在空氣中的傳播速度是0.34千米/秒。）0.34×4=1.36（千米）0.34×4136答：閃電的地方離小莉大約有1.36千米。.根據(jù)第一列的積，寫出其他各列的積。因數(shù)32320323.232320.32因數(shù)1515150151.50.1515積4804800480048484.84.8《數(shù)學(xué)故事》的定價是15.35元，小哲所在班級有45名同學(xué)，每人買一本《數(shù)學(xué)故事》，一共需要多少錢？15.35×45求45個15.35是多少，用乘法計算。=690.75(元)15.35×457675614069075答：一共需要690.75元。.劉阿姨買了3千克茄子，每千克5.76元，應(yīng)付多少錢？5.76×3=17.28(元)5.76×31728答：應(yīng)付17.28元。.小華跟家人去參觀國際航空航天博覽會。其中，普通票的票價為500元/張。（1）學(xué)生、兒童和老人的票價是普通票的0.7倍，學(xué)生、兒童和老人的票價是多少元？500×0.7=350（元）答：學(xué)生、兒童和老人的票價是350元。（2）爸爸給小華買了一架飛機模型作為禮物。爸爸應(yīng)付多少人民幣?120×6.80=816（元）答：爸爸付816元人