新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)

StarterUnit1Goodmorning.1.Goodmorning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答語(yǔ)相同。在熟人或家人之間可省略good.熟人之間的問(wèn)候可加上稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)放在問(wèn)候語(yǔ)之后且用逗號(hào)隔開。如：Goodmorning,class!同學(xué)們，早上好！△Goodnight!晚安（晚間告別用語(yǔ)）2.Hello,Frank!你好，弗蘭克。3.A;Howareyou?你（身體）好嗎？B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Andyou?我很好，謝謝。你呢？A:(I’m)fine/OK,too.我也很好4.thanks=thankyou謝謝5.HB（鉛筆芯）硬黑CD光盤BBC英國(guó)廣播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish1.What’sthis/that?這/那是什么？It’sa/an+物品（△不說(shuō)This/Thatis．．．）1)What’sthis/that?這/那是什么？2)What’sthis/that?這/那是什么？It’saruler.（這/那是）直尺。It’sanapple.（這/那是）蘋果。2.What’sthis/thatinEnglish?這/那用英語(yǔ)怎么說(shuō)？It’sa/an+物品（△不說(shuō)This/Thatis．．．）in+語(yǔ)言：用某種語(yǔ)言inChinese/English/Japanese用漢/英/日語(yǔ)3.a和an是不定冠詞，只用在可數(shù)名詞單數(shù)前面，表示“一”。a用在以輔音音素開頭的單詞前；an用在以元音音素開頭的單詞前。這里的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如：apen/pen/一支鋼筆(/p/為輔音音素)anorange//一個(gè)桔子(//為元音音素)4.P停車（區(qū)）NBA（美國(guó)）全國(guó)籃球協(xié)會(huì)kg千克5.Spellit,please.=Pleasespellit.請(qǐng)拼讀它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.請(qǐng)拼讀“pen”。P–E-N.注：please置于句末時(shí)，前面要加逗號(hào)。StarterUnit3Whatcolorisit?1.What’sthis/that?這/那是什么？It’sV.這是V。V是字母，是專有名詞，前面不必加冠詞，但表示某一類東西，則在其單數(shù)名詞前加a或an。2.問(wèn)顏色：Whatcolor1)Whatcoloris+單數(shù)名詞？2)Whatcolorare+復(fù)數(shù)名詞？It’s/Itis+顏色.They’re/Theyare+顏色.如1)Whatcoloristhekey?（這把）鑰匙是什么顏色的？It’s（Itis）yellow.（它是）黃色的。2)Whatcolorarethekeys?這些鑰匙是什么顏色的？They’re(Theyare)red..（它們）是紅色的。3.It’sblackandwhite.它是黑白相間色。4.S小號(hào)M中號(hào)L大號(hào)UFO不明飛行物CCTV中國(guó)中央電視臺(tái)UN聯(lián)合國(guó)5.Thekeyisyellow.鑰匙是黃色的。The是定冠詞，表示“這（個(gè)），那（個(gè)），這些，那些”，在元音音素前讀//，在輔音音素前讀//。它可以用在名詞前，表示特指說(shuō)話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskismine.桌子上的書是我的。（特指）2)Whereistheteacher?老師在哪？（雙方都知道）3)Hehasapen,thepenisblack.他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。（指上文提到的事物）6.5個(gè)元音字母：AaEeIiOoUu7.字母按所含音素歸類表：Aa//AaHhJjKkEe//BbCcDdEeGgPpTtVvIi//IiYyOo//OoUu//QqUuWwRr//Rr/e/FfLlMmNnSsXxZz8.Justforfun!開心一刻！9.縮寫詞：HK香港ID身份證PE體育課PRC中華人民共和國(guó)RMB人民幣PLA中國(guó)人民解放軍CCP中國(guó)共產(chǎn)黨IOC國(guó)際奧林匹克委員會(huì)am上午pm下午cm厘米mm毫米10.英語(yǔ)句子的書寫句子開頭的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母要大寫，單詞與單詞之間要有適當(dāng)?shù)木嚯x，一般為放入一個(gè)字母的空隙，句末要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語(yǔ)的句號(hào)是個(gè)實(shí)心圓點(diǎn)，而不是漢語(yǔ)中的小圓圈。12.大寫字母的用法1）英語(yǔ)句子開頭的第一個(gè)字母必須大寫。2）I（我），OK在句中任何位置都大寫。3）人名、地名、國(guó)名、某國(guó)人或某種語(yǔ)言等專有名詞的第一個(gè)字母必須大寫。4）電影名、書名、報(bào)刊、文章的標(biāo)題等中的每個(gè)實(shí)詞（如：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞）的第一個(gè)字母一般大寫。EnglishWeekly《英語(yǔ)周報(bào)》Titanic《泰坦尼克號(hào)》5）表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個(gè)字母必須大寫。6）某些縮略詞的第一個(gè)字母都必須大寫。7）表示稱呼的名詞的第一個(gè)字母通常要大寫。UncleWang王叔叔13.詞類詞類英語(yǔ)名稱意義例詞名詞Noun(n.)表示人或事物的名稱boy,pencil,book,backpack冠詞Article(art.)用在名詞前幫助說(shuō)明名詞所指的人或事物a(an),the代詞Pronoun(pron.)用來(lái)代替名詞、形容詞、或數(shù)詞we,that,his,what形容詞Adjective(adj.)用以修飾名詞，表示人或事物的特征old,red,fine,good數(shù)詞Numeral(num)表示數(shù)量或順序one,thirteen,first,ninth動(dòng)詞Verb(v.)表示動(dòng)作或狀態(tài)look,go,be(am,is,are)副詞Adverb(adv.)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞not,too,here,often介詞Preposition(prep.)表示名詞、代詞等和句中其他詞的關(guān)系in,on,of,to,under連詞Conjunction(conj.)用來(lái)連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)或句與句and,or,but感嘆詞Interjection(interj.)表示說(shuō)話時(shí)的喜悅、驚訝等情感oh,hello,hi14.英語(yǔ)句子成分一、主語(yǔ)（subject）:句子說(shuō)明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太陽(yáng)從東方升起。（名詞）2.Helikesdancing.他喜歡跳舞。（代詞）3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在歷史中是個(gè)很短的時(shí)間。(數(shù)詞)4.Seeingisbelieving.眼見(jiàn)為實(shí)。（動(dòng)名詞）5.Toseeistobelieve.眼見(jiàn)為實(shí)。（不定式）6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本書（主語(yǔ)從句）二、謂語(yǔ)（predicate）:說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)和特征。1.WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)2.Heisasleep.他睡著了。三、表語(yǔ)（predicative）:表示主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”，表語(yǔ)前面的動(dòng)詞稱為系動(dòng)詞。1.Heisateacher.他是個(gè)老師（名詞）2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（數(shù)詞）3.Heisasleep.他睡著了（形容詞）4.Hisfatherisin.他的父親在家（副詞）5.Thepictureisonthewall.畫在墻上。(介詞短語(yǔ))6.Thatsoundsgood那聽(tīng)起來(lái)很好。7.Tomlooksthin.湯姆看上去很瘦。常見(jiàn)的系動(dòng)詞有:be,sound（聽(tīng)起來(lái)）,look（看起來(lái)）,feel(摸起來(lái)，smell（聞起來(lái)）,taste（嘗起來(lái)、吃起來(lái)）,feel（感覺(jué)）...四、賓語(yǔ)：動(dòng)作、行為的對(duì)象1.IlikeChina.我喜歡中國(guó)。（名詞）2.Youcanhelpme.你能幫助我。（代詞）3.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你們需要多少？我們需要兩個(gè)。（數(shù)詞）4.Ilikeplayingsoccer.我喜歡踢足球。（動(dòng)名詞）5.Iwanttohaveanapple.我想要吃個(gè)蘋果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid?你寫下他所說(shuō)的話了嗎？（賓語(yǔ)從句）雙賓語(yǔ)間賓（指人）和直賓（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks.湯姆的媽媽給他買了一些書。五、賓補(bǔ)：對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充，全稱為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1.Weelectedhimmonitor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)（名詞）2.Wewillmakethemhappy.我們將讓他們高興。（形容詞）3.Wefoundnobodyin.我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在里面。(副詞)4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父親幫他做家庭作業(yè)。（帶to不定式）六、定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的詞、詞組或句子。1.HeisaChineseteacher.他是個(gè)語(yǔ)文老師。（名詞）2.Heisourfriend.他是我們的朋友。（代詞）3.Ihavethreebooks.我有三本書。（數(shù)詞）4.Heisagoodstudent.他是個(gè)好學(xué)生。（形容詞）5.Theboyinredismybrother.穿紅衣服的男孩是我的弟弟。(介詞短語(yǔ))七、狀語(yǔ)：用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或句子。表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七點(diǎn)鐘上學(xué)。2.Hereadsthebookintheroom.他在房間里看書。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜歡恐怖片因?yàn)樗鼈兲珖樔肆恕?5.冠詞冠詞的定義冠詞是置于名詞之前，對(duì)名詞起限制作用的一種虛詞。冠詞可以說(shuō)是名詞的一種標(biāo)志，它不能離開名詞而獨(dú)立存在。冠詞的分類冠詞分為不定冠詞"a，an"、定冠詞"the"和零冠詞三種。零冠詞指的是不用冠詞的情況。不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指。不定冠詞的用法-1不定冠詞有"a和an"兩種形式。"a"用在以輔音開頭的詞前，"an"用在以元音開頭的詞前。判斷一個(gè)詞是以元音開頭還是以輔音開頭，是根據(jù)讀音而不是根據(jù)字母。介詞短語(yǔ)與冠詞attable在進(jìn)餐atthetable在桌子旁邊atdesk在讀書atthedesk在課桌旁atschool在上學(xué)attheschool在學(xué)校里inclass在上課intheclass在班級(jí)里面inbed臥床inthebed在床上inhospital住院inthehospital（因事）在醫(yī)院gotoschool去上學(xué)gototheschool（因事）去學(xué)校gotobed上床睡覺(jué)gotothebed在床上gotohospital去看病gotothehospital去醫(yī)院Unit1Myname’sGina.1.What’syourname?你叫什么名字？Myname’s．．．．．．/I’m．．．．．．我的名字叫．．．．．．/我是．．．．．．What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam2.What’shis/hername?他/她叫什么名字？His/Hername’s．．．．．．他/她的名字叫．．．．．．3.Nicetomeetyou.初次見(jiàn)面用語(yǔ)。回答Nicetomeetyou或Nicetomeetyou，too.4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！5.英美人的姓名與中國(guó)人的姓名順序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,名是Jim，姓是Green?！髅郑篺irstname（第一個(gè)名字）或givenname姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字）全名：fullname6.問(wèn)電話號(hào)碼：What’syour/his/hertelephonenumber?It’s+號(hào)碼.電話號(hào)碼的讀法：用基數(shù)詞按順序讀出?！?”可讀Oo或zero.7.is/am/are的用法：I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?is連著他/她/它2)He/Sheisastudent.Whatcolorisit?單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.3)Thekeyisyellow.HeandIarestudents.8.IDcard身份證9.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven?九加七等于幾？Unit2Isthisyourpencil?人稱代詞主格I我you你he他she她it它we我們you你們they他們賓格me我you你him他her她it它us我們you你們them他們物主代詞形容詞性my我的your你的his他的her她的its它的our我們的your你們的their他們的名詞性mine我的yours你的his他的hers她的it它的ours我們的yours你們的theirs他們的1.人稱代詞和物主代詞1)人稱代詞作主語(yǔ)時(shí)用主格，作賓語(yǔ)時(shí)用賓格。①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我餓了，請(qǐng)給我一些吃的東西。（作主語(yǔ)）（作賓語(yǔ)）②()like(),and()likes(),too.我喜歡她，她也喜歡我。2)你，我，他：you,he,andI我和你：youandI3)形容詞性物主代詞修飾名詞(即必須放在名詞前面)，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語(yǔ)。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞（即指代名詞，后面不能再加名詞），在句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)。①Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子，不是我的。②.這是他的書，你的在桌子上。③(他)doesn’thaveaneraser,（我的）isinthebag.Give(你的)to(他)他沒(méi)有橡皮擦，我的在包里。把你的給他吧。2.Isthis/that．．．?這/那是．．．．．．嗎？Yes,itis./No,itisn’t.是的，這/那（它）是。/不，這/那(它)不是?；卮饡r(shí)，要用it來(lái)代替this和that。Isthis/thatyourruler?Yes,itis./No,itisn’t.不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.3.Excuseme.請(qǐng)?jiān)?打擾了(客套語(yǔ)，用于問(wèn)別人問(wèn)題、請(qǐng)別人幫忙、打斷別人說(shuō)話等場(chǎng)合。)Sorry/I’msorry.“對(duì)不起，抱歉”（用于向別人表示歉意）A:Excuseme.Whereismypen?打擾了，我的鋼筆在那？B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.對(duì)不起，我不知道。4.Howdoyouspell．．．?你怎么拼寫/讀．．．．．．？A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.5.callsbat+電話號(hào)碼：“撥打．．．號(hào)碼找某人”CallAlanat495-3539.撥打495-3539找艾倫6.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那個(gè)在失物招領(lǐng)箱里的電子游戲機(jī)是你的嗎？inthelostandfoundcase在失物招領(lǐng)箱里7.asetof．．．一套／副／串．．．．．．a(chǎn)setofkeys一串鑰匙asetof．．．作句子的主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)看作一個(gè)整體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如：Asetofkeysisonthedesk.有串鑰匙在桌子上。Unit3Thisismysister.1.parent:fatherormotherparents:fatherandmother2.介紹他人1)This/Thatis．．．這／那位是．．．．．．２）These/Thoseare．．．這／那些是．．．．．．3.指示代詞this/these一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較近的事物that/those一般用來(lái)指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物4.Thisismyfriend.復(fù)數(shù)Thesearemyfriends.Thatismybrother.復(fù)數(shù)Thosearemybrothers.5.Thanksfor．．．因．．．．．．而感謝for是介詞，后接n/pron/v-ing.(名詞/代詞、動(dòng)名詞)Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。6.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto7.名詞復(fù)數(shù)（Englishbook,Page94.）可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)兩種形式，名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下：1)一般情況在詞尾加-s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/。如：bookbooks/buks/deskdesks/desks/bagbags/bgs/gamegames/geimz/keykeys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等結(jié)尾的詞加-s，讀/iz/.如：busbuses/bsiz/boxboxes/bksiz/fishfisheswatchwatches3)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i，再加-es。讀/z/。如：familyfamiliesbabybabiespartypartiesstrawberrystrawberries4)以f或fe結(jié)尾的詞①變f或fe為ves。讀/vz/。該類詞有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf葉子，thief賊，half一半，wolf狼，等等。②直接加-s的有：roof房頂，belief信念，chief首領(lǐng)，gulf海灣，proof證據(jù)，等等。③兩種都可以的有：handkerchief手絹handkerchiefs/handkerchieves5)以o結(jié)尾的詞①以“輔音字母+o”結(jié)尾的詞，有生命的加-es，如：potatopotatoes，tomatotomatoes，hero英雄heroes；無(wú)生命的加-s，如：photophotos,kilokilos,pianopianos②以“元音字母+o”結(jié)尾的詞，加-s，如：radioradios,zoozoos常見(jiàn)的不規(guī)則變化有：manmen,womanwomen,footfeet,mousemice,childchildren,deerdeer,sheepsheep,RussianRussians,GermanGermans,AmericanAmericansChineseChinese,JapaneseJapanese,SwissSwissUnit4Where’smyschoolbag?1.談?wù)撐锲返奈恢肳here’s+單數(shù)物品？Whereare+復(fù)數(shù)物品？It’s+介詞短語(yǔ).They’re+介詞短語(yǔ).1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.名詞前已有作定語(yǔ)的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。2.表位置的介詞on在．．．．．．上（兩者相接觸）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）3.Idon’tknow.我不知道。4.takesb/sthto+地點(diǎn)：把某人/某物帶到某地。1)把書帶到學(xué)校takesthtosb把某物帶給某人2)把書帶給他5.Thanks=Thankyou.6.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？bring“帶來(lái)，拿來(lái)”表示從遠(yuǎn)處帶到近處，從別的地方帶到說(shuō)話者的地方。take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處，從說(shuō)話者的地方帶到別的地方。1)請(qǐng)給我?guī)K橡皮擦。2)請(qǐng)把這些書帶給你妹妹。7.some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑問(wèn)句①我需要一些筆記本。②我沒(méi)有書。Idon’thave（）books.③Doyouhave()books?你有一些書嗎？2)在表示請(qǐng)求、建議、征求意見(jiàn)等委婉語(yǔ)氣的疑問(wèn)句中，用some而不用any。①Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？②Wouldyoulike()apples?你想要一些蘋果嗎？8.onthewall與inthewall（在墻上）圖畫、黑板、風(fēng)箏等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趬Φ谋砻妫视胦nthewall。門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趬Φ睦锩?，故用inthewall。Unit5Doyouhaveasoccerball?1.Doyouhave．．．．．．?Yes,Ido.No,Idon’t..你有……嗎？是的，我有。不，我沒(méi)有。Dotheyhave．．．．．．?Yes,theydo.No,theydon’t..Doeshehave．．．．．．?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Doesshehave．．．．．．?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞若是實(shí)義動(dòng)詞，常借助助動(dòng)詞do或does來(lái)構(gòu)成否定句或疑問(wèn)句。Does用于主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的句子中，其他情況用do。2.do/does1）作助動(dòng)詞，幫助構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的否定句或疑問(wèn)句，無(wú)意義。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹嗎？Whatdoeshelike?他喜歡什么？Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜歡英語(yǔ)。2)作實(shí)義動(dòng)詞，“做，干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作業(yè)。Bobdoeshishomeworkeveryday.鮑勃每天都做家庭作業(yè)。3)在一般現(xiàn)在時(shí)中，do/does可用來(lái)替代上文出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)詞，以避免重復(fù)。Doyouhaveasoccerball?你有足球嗎？Yes,Ido.是的，我有。（do代have）Doesshehaveaneraser?Yes,shedoes.3.Let’sdosth.“（讓）我們做某事吧?！北硎窘ㄗh。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那聽(tīng)起來(lái)很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好極了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I．．．1)讓我們上學(xué)去吧。好的。2）我們打乒乓球吧。對(duì)不起，我有許多家庭作業(yè)要做。4.letsb.dosth.讓某人作某事1）讓他踢足球。2）讓海倫回家吧5.play+球類名詞：打/踢……球（注意：球類運(yùn)動(dòng)不用冠詞）playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer6.sound1)連系動(dòng)詞，“聽(tīng)起來(lái)”，后接形容詞作表語(yǔ)。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事聽(tīng)起來(lái)很有趣。2)名詞“聲音”（泛指自然界中的各種聲音）。Thesoundistooloud.聲音太大了。7.sportsclub體育俱樂(lè)部Sport“運(yùn)動(dòng)”，修飾名詞時(shí)，總是用復(fù)數(shù)形式。sportsmeeting運(yùn)動(dòng)會(huì)sportsshoes運(yùn)動(dòng)鞋8.play/dosports做運(yùn)動(dòng)9.watchTV看電視10.EdSmithhasagreatsportscollection..EdSmith有大量的運(yùn)動(dòng)收藏品。11.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在電視上/在收音機(jī)上/在電腦上/在電話上電子產(chǎn)品上用介詞on。12.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做運(yùn)動(dòng)。everyday日常的everydayEnglish日常英語(yǔ)13.時(shí)態(tài)概說(shuō)在英語(yǔ)中，不同時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表示，這種表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的各種動(dòng)詞形式稱為時(shí)態(tài)。Iam14thisyear.今年我14歲。Iwas13lastyear.去年我13歲。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。14.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)，如：Heis12.Sheisathome.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，如：Igotoschoolat7:30everyday.表示主語(yǔ)具備的性格和能力等，如：Shelikesapples.TheyknowEnglish.1)動(dòng)詞be2)動(dòng)詞do當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞形式有以下幾種變化：規(guī)則動(dòng)詞原形第三人稱單數(shù)形式一般動(dòng)詞在詞尾加-s,在清輔音后讀/s/，在濁輔音或元音后讀/z/，在t后讀/ts/，在d后讀/ds/。HelpLikeSwimListenKnowPlayGetfindHelps/helps/Likes/laiks/Swims/wimz/ListensKnowsPlays/pleiz/Gets/gets/Finds/faindz/以字母s,x,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞加-es,讀/iz/。如果動(dòng)詞原形詞尾已有e，則加s。以o結(jié)尾的動(dòng)詞也加-es，讀/z/。TeachgoTeachesgoes以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先邊y為i，再加-es，讀/z/。studystudiesUnit6

Doyoulikebananas?1.like喜歡1）likesb./sth.喜歡某人/某物2)liketodosth.喜歡/想要做某事（表一次性或特指的某一具體的動(dòng)作）3)likedoingsth喜歡做某事（表習(xí)慣性的動(dòng)作或愛(ài)好）①我喜歡每天打籃球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷，我喜歡呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.2.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎?？蓴?shù)名詞可用復(fù)數(shù)表示一類人或事物3.名詞的分類1）名詞分為“專有名詞”和“普通名詞”兩大類。專有名詞是個(gè)別的人、事物、地點(diǎn)等專有的名臣，如：Gina,China。專有名詞的第一個(gè)字母要大寫。2）普通名詞游客分為下面四類：①個(gè)體名詞：表示某類人或東西中的個(gè)體。如pen,student,apple。②集體名詞：表示若干個(gè)體組成的集合體。如family,class。③物質(zhì)名詞：表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)。如water,broccoli等。④抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感等。如work,happiness等。個(gè)體名詞和集體名詞都是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞。3）有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，但意義不同，要注意區(qū)分。①glasscn.杯子un.玻璃orangecn橘子un.橘汁②還有表示動(dòng)物類的名詞，表示動(dòng)物時(shí)是可數(shù)名詞，足為菜肴時(shí)是不可數(shù)名詞。chickencn.小雞un.雞肉fishcn.魚un.魚肉③salad,icecream,food,fruit作總稱講是不可數(shù)名詞，作種類講是可數(shù)名詞Shelikeshamburgers,saladandapples.asaladoftomato4.good/well1)goodadj“好的”，常用來(lái)修飾名詞。agoodstudent一位好學(xué)生2）well①adj“好的”，“健康的”（指身體好）Hedoesn’tfeelwell.他感覺(jué)不舒服。②adv.“好”常用來(lái)修飾動(dòng)詞，放在動(dòng)詞之后。HelearnsEnglishwell.他英語(yǔ)學(xué)得好。5.許多1)lotsof=alotof修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater2）many修飾可數(shù)名詞manyboysmanybananas3）much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchbroccoli6.runningstar賽跑明星7.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。sblike．．．．for+某餐=For+某餐，sb.like．．．．（某人某餐喜歡吃什么）Unit7Howmucharethesepants?1.詢問(wèn)價(jià)格1）Howmuchis+單數(shù)商品？Howmuchare+復(fù)數(shù)商品？It’s+錢They’re+錢①這件紅色的裙子多少錢？100元。②這條藍(lán)褲子多少錢？30美元.2）What’sthepriceof+商品？It’s+錢①這件紅色的裙子多少錢？100元。②這條藍(lán)褲子多少錢？30美元.2.howmany/howmuch詢問(wèn)數(shù)量howmany+可數(shù)名詞，howmuch+不可數(shù)名詞1）你有多少蘋果？Howmanyapplesdoyouhave?2）你想要多少水？Howmuchwaterdoyouwant?3.socks襪子,shoes鞋,pants褲子,trousers褲子等都是成雙成對(duì)的物品，一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。但它們和apairof（一雙、一副或一對(duì)）連用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與pair在數(shù)上一致。ThepantsareTom’s.這條褲子是湯姆的。ThepairofpantsisTom’s.這條褲子是湯姆的。4.英美等西方國(guó)家的貨幣單位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英鎊）、penny（便士）、shilling（先令）等有單復(fù)數(shù)變化。我國(guó)的貨幣單位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）單復(fù)數(shù)一樣?！鞅硎矩泿诺榷攘亢鈫挝坏脑~在句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元對(duì)他來(lái)說(shuō)是相當(dāng)多的錢。5.CanIhelpyou?我能幫助你嗎？此句是主動(dòng)提供幫助時(shí)的服務(wù)用語(yǔ)。它的翻譯隨著場(chǎng)所的不同而不同。在飯店：你想吃點(diǎn)什么？在商店：你想買點(diǎn)什么？肯定回答：Yes,please.．．．．．．．否定回答：No,thanks.(．．．．．．)與CanIhelpyou?同義的常用表達(dá)還有：WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?6.wantsth想要某物1)我想要個(gè)蘋果。wanttodosth.想要做某事2)他想打籃球wantsb.todosth.想要某人做某事3）我想要他幫助我7.Hereyouare.給你。8.I’lltakeit.我買了。9.表感謝的用語(yǔ)：Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感謝的用語(yǔ)：That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.10.ComeandbuyyourclothesatHuaxing’sgreatsale!快來(lái)買，華興服裝大減價(jià)。11.forsale待售1）房子在待售onsale出售；廉價(jià)出售2）毛衣在出售12.Wehavesweatersataverygoodprice.我們有價(jià)格很便宜的毛衣。ataverygoodprice以合理/優(yōu)惠的價(jià)格13.for的用法1）供……用，給……的Isthisappleforme?這個(gè)蘋果是給我的嗎？Hereisaletterforyourmother.這兒有你媽媽的一封信。2）作……用（表用途）Doyouneedbagsforsports?你需要運(yùn)動(dòng)包嗎？Ineedacupformilk.我需要一個(gè)裝牛奶的杯子。3）就……而言，對(duì)于……來(lái)說(shuō)Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午飯我喜歡漢堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子們可以買到各種顏色的T恤衫。4）以……的價(jià)格（表交換、價(jià)格）Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以買到每雙只賣5美元的襪子。5）foroneself親自Comeandseeforyourself.你親自來(lái)看看吧。14.buysb.sth.=buysth.forsb.給某人買某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother給我媽媽買了件毛衣△sth若是代詞，只能用buysth.forsb.buyitforhim15.havealookat=lookatUnit8Whenisyourbirthday?1.months:月份：January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月2.基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣：基變序，有規(guī)律，尾部要加-th。一、二、三，特殊記，結(jié)尾字母t,d,d（onefirst,twosecond,th