四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二習(xí)作

語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際習(xí)作要求我的發(fā)現(xiàn)日積月累成語(yǔ)故事

你從圖上看到了什么？想到了什么？你可以從樹(shù)上找到幾個(gè)頭像？圖1中間白色的部分是一個(gè)杯子，兩邊黑色的部分是兩個(gè)側(cè)面頭像.

圖2一個(gè)是小女孩，另一個(gè)是老婦人。圖3學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力，通過(guò)比眼力，交流觀察感受，讓學(xué)生體驗(yàn)觀察的樂(lè)趣。２、寫(xiě)下平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或者觀察中發(fā)生的事。有一位同學(xué)為了觀察一種植物的種子，專門(mén)泡了種子,還拍了照片記錄呢……

認(rèn)真讀要求，圈出關(guān)鍵詞。

這是一次寫(xiě)什么的習(xí)作？事物

（顏色、形狀、大小、變化……)事情

(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）習(xí)作要求：

有兩種習(xí)作的形式可供同學(xué)們選擇：

一、是自己擬題目，寫(xiě)一篇記敘文；

二、是用《觀察日記×則》為題，把自己對(duì)某一事物進(jìn)行連續(xù)觀察的情況以日記的形式整理出來(lái)。本節(jié)我的目標(biāo)：我能修改習(xí)作，使他語(yǔ)言通順，用詞更準(zhǔn)確，還能把意思表達(dá)清楚。好詞：苦思冥想五體投地見(jiàn)多識(shí)廣博覽群書(shū)恍然大悟大開(kāi)眼界如愿以償真相大白心悅誠(chéng)服心花怒放大千世界無(wú)奇不有變幻莫測(cè)絞盡腦汁神采飛揚(yáng)新奇奧秘法寶

佳句：

a.留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。

b.對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

c.人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

d.多思多問(wèn)是發(fā)明的創(chuàng)造的前提，開(kāi)動(dòng)腦筋，我們準(zhǔn)行。

e.相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。

f.我們要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，做科學(xué)技術(shù)的主人。

同學(xué)們，你們的大腦就是一個(gè)“百寶箱”，裝滿了豐富的知識(shí)，希望老師送給你們的禮物對(duì)你們寫(xiě)作有所幫助。你們平時(shí)在“百寶箱”里裝了許多好詞、佳句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、歇后語(yǔ)等.

多少人用他們獨(dú)具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得成功??！阿基米德在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力，瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因發(fā)明了蒸汽機(jī)……發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰(shuí)掌握了這項(xiàng)本領(lǐng)，誰(shuí)就能成為成功的人。正值童年的你們，一定也有你們獨(dú)特的，有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家嗎？

發(fā)現(xiàn)的起因略寫(xiě)

發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)詳寫(xiě)

發(fā)現(xiàn)的結(jié)果略寫(xiě)

受到的啟發(fā)略寫(xiě)

范文引路:我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了美我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘特別注意:時(shí)間必須是”最近”例文引路小豆豆觀察日記五則

2007年4月17日

星期二

天氣晴

今天，宋老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們回家選一些豆子，挑出飽滿的豆子和不太好的豆子，泡在水里，并寫(xiě)一篇觀察日記。我回到家里，拿出一袋黃豆，仔細(xì)地挑選，這些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，還有的皮爛了，幾乎沒(méi)有一顆是完美無(wú)瑕的，最后經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于有幾顆黃豆通過(guò)了“體檢”，成為了我觀察的對(duì)象。它們?nèi)頉](méi)有一處斑點(diǎn)，而且顆顆飽滿，我還挑選了一些不合格的豆子作對(duì)比。黃豆已經(jīng)選出來(lái)了，下面就要泡豆子了，我拿出一個(gè)小碗，把豆子放進(jìn)去，又接了適量的水，讓水剛好沒(méi)過(guò)豆子。20分鐘過(guò)去了，豆皮快被泡爛了，一小時(shí)過(guò)去了，那些不合格的豆子已經(jīng)爛了。今天我觀察了豆子泡進(jìn)水里的情況，不知道明天豆子會(huì)變成什么樣。日記摘自：/s/blog_4a9ed23f0100m81u.html

2007年4月18日

星期三

天氣晴昨天我觀察了豆子泡進(jìn)水里較短時(shí)間的情況，今天，豆子已經(jīng)泡了一天了，宋老師讓我們繼續(xù)觀察它們的變化。我剛回到家，就直奔陽(yáng)臺(tái)，看我的黃豆，我以為它們都被泡爛了，可是，它們不但沒(méi)有被泡爛，而且比原來(lái)更硬、更飽滿了。昨天還很“苗條”，今天個(gè)個(gè)都“健壯如牛”變得胖多了。它們圓圓的身子，多像一顆顆珍珠啊！沒(méi)想到小小的黃豆這么有意思，它們明天一定又要變身了！

2007年4月19日

星期四

天氣晴豆子已經(jīng)泡了兩天了。今天，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，仔細(xì)觀察。我看了又看，豆子和昨天一樣，還是圓圓的、鼓鼓的、硬硬的。我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，非常著急：我的黃豆為什么沒(méi)有發(fā)呀？是不是我挑選時(shí)不夠仔細(xì)？事后，我決定使用我的觀察工具------放大鏡，再仔細(xì)觀察,哇！黃豆的頭上鼓起了一個(gè)大包，我還在一個(gè)皮破裂的豆子里看見(jiàn)了一個(gè)白色的小芽，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在吐舌頭。黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，我希望黃豆能夠快快長(zhǎng)大！

2007年4月20日

星期五

天氣晴今天是黃豆“入水”的第三天了，好奇的我和以前一樣，再次抱著碗仔細(xì)觀察?，F(xiàn)在的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用放大鏡也能看得清清楚楚，這些白色的嫩芽，大的竟然有5毫米，小的也有2毫米。黃豆長(zhǎng)得可真慢，不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。

2007年4月21日

星期六

天氣晴今天是周六，我又來(lái)觀察了，豆子的嫩芽又長(zhǎng)大了一些，我問(wèn)媽媽：“豆子最后會(huì)長(zhǎng)出葉子嗎？”“豆子不會(huì)長(zhǎng)出葉子，但可以長(zhǎng)出豆芽?！眿寢尰卮稹６棺拥哪垩坎砰L(zhǎng)了5毫米，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成豆芽呀？我有些著急了。讀完了別人的觀察日記,你有什么寫(xiě)作上的收獲?仙人球的怪模樣我家有一盆仙人球。小的時(shí)候，它毛絨絨的，像是童帽上的絨絨球；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模樣就是這樣奇特。那圓圓的身子是它的莖，均勻地分為十幾道豎棱。每道棱上又長(zhǎng)出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，這就是它的葉。每年從夏到秋，仙人球要開(kāi)好幾次花?；ㄩ_(kāi)在球莖的頂端，每次3到4朵。花骨朵像大棗核，開(kāi)放時(shí)想朝天吹奏的小喇叭?；ò晔欠奂t色的，閃著綢緞般的光澤。幾根黃燦燦的花蕊，從小喇叭里顫顫地伸出，吐出淡淡的清香。過(guò)去，我很奇怪仙人球?yàn)槭裁匆L(zhǎng)成個(gè)刺猬模樣。后來(lái)我看了有關(guān)的書(shū)籍，才知道它是為了適應(yīng)環(huán)境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那兒氣候十分干燥，要想生存下去，據(jù)必須讓身體盡量多儲(chǔ)存些水分，少蒸發(fā)些水分。久而久之，仙人球的身體就變成了肉質(zhì)，而葉子呢，就變成了刺。這篇文章是怎么觀察的?除了觀察作者還做了什么?

留心處處皆學(xué)問(wèn)

清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來(lái)?？傻攘撕镁茫┲刖褪遣怀鰜?lái)。

第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)?？此破嚼卜驳拇笞匀唬瑢?shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。

我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。電冰箱最近，我家買(mǎi)了一臺(tái)電冰箱。這臺(tái)電冰箱是一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)和寬約0.5米，高約1.6米。那淺藍(lán)的顏色十分悅目。它分上下兩部分。上部分是冷凍室，容積較小，溫度很低。通常在攝氏零下十幾度。主要用于儲(chǔ)藏魚(yú)、肉等，還能制成少量的冰塊。下部是冷藏室，容積較大，通常保持在攝氏零至十度，用來(lái)冷藏蔬菜、水果、蛋，還有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一個(gè)“耳朵”——把手。有了它，要打開(kāi)電冰箱的門(mén)，就十分方便了。電冰箱的背面有散熱板，顧名思義，散熱板的作用就是散發(fā)熱量，以保持箱內(nèi)低溫。背面底部有一個(gè)球形物，它可是電冰箱的“心臟”——壓縮機(jī)。整臺(tái)冰箱的冷氣全靠它制作。它非常盡職，需要制冷時(shí)，它就開(kāi)始工作，直到完成任務(wù)，它才“休息”。有了這臺(tái)電冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷凍室里，想吃的時(shí)候就拿出來(lái)吃；有了這臺(tái)電冰箱，媽媽把三餐吃剩的飯菜放進(jìn)冷藏室，不愁變壞……電冰箱給我們家減少了煩惱，增添了歡樂(lè)。原來(lái)還可以寫(xiě)其它物體,不僅是動(dòng)植物。養(yǎng)蠶觀察日記

9月4日星期日天氣晴朗媽媽到外面旅游時(shí)，買(mǎi)回了16條蠶寶寶。蠶寶寶白白的身體，背上嵌著一條條黑色的花紋，每條大約有5厘米長(zhǎng)，腹部長(zhǎng)著六對(duì)腳。我們把它們養(yǎng)在盒子里，它們快樂(lè)地吃著桑葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。

9月7日星期三天氣晴朗蠶寶寶比以前胖了許多。但到晚上我們回家時(shí)突然發(fā)現(xiàn)早上喂的桑葉一點(diǎn)也沒(méi)有吃，蠶寶寶躺在桑葉上一動(dòng)也不動(dòng)，大家都很著急。到了半夜，它們脫了一層皮，露出淡黃色的皮膚。

9月9日星期五天氣晴朗蠶寶寶食欲大增，皮膚一天比一天白，身體一天比一天胖，可它們的口糧越來(lái)越少。媽媽托同事從鄉(xiāng)下摘來(lái)了一大包桑葉，足夠它們吃上好幾天。

9月15日星期四天氣晴朗今天開(kāi)始蠶寶寶不吃飯了，在盒子里到處亂爬，并把身體內(nèi)的糞便不斷地排出來(lái)，這時(shí)蠶寶寶的身體變得亮晶晶的，在光線下細(xì)細(xì)看好像是透明的，可愛(ài)極了。爸爸告訴我蠶寶寶快要吐絲了，于是他用稻草做好了幾個(gè)蠶寶寶吐絲用的巢。9月16日星期五天氣晴朗早上起來(lái)，我看見(jiàn)蠶寶寶的頭正在左右擺動(dòng)著，吐出了無(wú)數(shù)條細(xì)細(xì)的銀白色的絲，它們不間斷地忙碌著吐絲做繭。我晚上回家看見(jiàn)在巢上結(jié)了幾個(gè)雪白雪白的橢圓形的繭，對(duì)著燈光照著看，隱隱看見(jiàn)蠶寶寶還在里面不停的吐絲做繭。

9月17日星期六天氣晴朗最后一個(gè)蠶寶寶做好繭子了。我們給蠶準(zhǔn)備了大盒子并墊上草紙，用來(lái)讓蠶蛾產(chǎn)卵。

9月26日星期一天氣晴朗早上，我還在睡夢(mèng)中，媽媽驚喜地告訴我，已經(jīng)有三只蠶蛾破繭而出，淡黃色的身體，黑黑的小眼睛，頭上長(zhǎng)著一根觸角，一對(duì)翅膀是網(wǎng)紋狀的。有兩只躲在繭子里，還舍不得離開(kāi)自己的家呢。

10月1日星期三天氣晴朗幾天來(lái)，所有雌蛾陸續(xù)產(chǎn)完了卵，他們和雄蠶寶寶都相繼死去。蠶寶寶的卵慢慢變成褐色。我們把這些卵珍藏在小盒子里，等待明年孵出可愛(ài)的小蠶寶寶。希望大家在以后的生活中仔細(xì)觀察事物，勤于思考問(wèn)題，做一個(gè)生活的有心人，寫(xiě)出更多燦爛絢麗的篇章。圖書(shū)館—我的好伙伴

在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多好伙伴給我深刻的影響。最近，我又結(jié)識(shí)了一位新伙伴，你們猜一猜她是誰(shuí)？她就是日照市圖書(shū)館。日照市圖書(shū)館座落在海曲西路144號(hào)，這里人來(lái)人往，川流不息。當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，首先映入眼簾的是高爾基的一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。進(jìn)入圖書(shū)館，就可以看到一排排、一行行整齊的書(shū)架，書(shū)架上擺著成千上萬(wàn)本書(shū)，有文學(xué)類、歷史類、科幻類、種植類，還有我最喜歡的兒童文學(xué)類，這里真是書(shū)的海洋！圖書(shū)館里幾乎每個(gè)角落都有靜靜閱讀的人們，有孜孜求學(xué)的年輕學(xué)子，有如饑似渴的孩子們，還有頭發(fā)斑白的老人……館外花香鳥(niǎo)語(yǔ)，但館內(nèi)人們都在聚精會(huì)神的看書(shū)，連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。爸爸說(shuō)，時(shí)常來(lái)這里對(duì)我學(xué)習(xí)有好處。每次看到一排排書(shū)架上擺滿的琳瑯滿目的書(shū)刊，我就恨不得把這里的書(shū)一下子借完呢！去圖書(shū)館的次數(shù)多了，我學(xué)到了更多的知識(shí)，也明白了一些道理：好孩子從小就樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼；取得好成績(jī)不能驕傲，要謙虛；有理想的孩子一定從小熱愛(ài)讀書(shū)！我讀的書(shū)多了，變得越來(lái)越懂事了，越來(lái)越受到老師和同學(xué)們的歡迎，越來(lái)越體貼父母了，課外知識(shí)豐富了，成績(jī)也得到了提高。圖書(shū)館真是我的friend，我永遠(yuǎn)喜歡她。圖書(shū)館，我的第二課堂

很小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)我被送到幼稚園，可是每到周末，我的看護(hù)就成了他們最大的問(wèn)題。一次，他們帶我到圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)我對(duì)圖書(shū)館里花花綠綠的書(shū)很感興趣，使他們萌生了周末把我“托”在圖書(shū)館的想法。于是，每個(gè)周末在圖書(shū)館里總能看到我的身影，就連圖書(shū)館的阿姨也戲稱我“小圖書(shū)管理員”呢！上學(xué)后，可能是因?yàn)槲以趫D書(shū)館里“熏”得久了的緣故，“泡”圖書(shū)館成了我最大的樂(lè)趣，因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)到很多課外知識(shí)，圖書(shū)館已成了我的第二課堂?？凑n外書(shū)是我最大的興趣和愛(ài)好，課余時(shí)間我總是喜歡往圖書(shū)館里跑。在圖書(shū)館里“泡”了還覺(jué)得不過(guò)癮，離開(kāi)時(shí)還要借上一大堆，回家“享用”?；氐郊依铮視?huì)如饑似渴的去讀，有時(shí)甚至忘記了寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)爸爸媽媽可不高興了，總會(huì)說(shuō)：“看課外書(shū)的確能豐富你的知識(shí)，開(kāi)拓視野，但更重要的是要把老師在課堂上講的課程學(xué)扎實(shí)，老師布置的作業(yè)完成好。要分清主次，只有在課程學(xué)好、作業(yè)完好的情況下，才可以看課外書(shū)?！蔽矣X(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的很有道理，于是每天放學(xué)后，我都趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后就讀這些心愛(ài)的圖書(shū)。這樣相輔相成，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。我與圖書(shū)館第一次去圖書(shū)館借書(shū)是我六歲的時(shí)候。圖書(shū)館雖然不大，但環(huán)境很優(yōu)雅，就像置身于另一個(gè)世界，感到特別舒服。從那時(shí)起，我就對(duì)圖書(shū)館有著一種朦朧的親切感。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能使我明理，讀書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能使我開(kāi)闊視野。我喜歡看幽默的笑話書(shū)，喜歡讀經(jīng)典的名書(shū)，還喜歡欣賞歷史悠久的古典文學(xué)……一看到這些書(shū)，我就會(huì)高興地一蹦三尺高，然后坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的知識(shí)與樂(lè)趣。如讀《居里夫人傳》這本書(shū)時(shí)，使我悟出了一個(gè)道理：要取得好成績(jī)，是不容易的；要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。我是多么渴望像居里夫人那樣，在知識(shí)的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)奧秘。有時(shí)候一到圖書(shū)館里，我就像坐上了一只小船，在知識(shí)的學(xué)海中遨游。我“遨游”到書(shū)架旁，便會(huì)被這些內(nèi)容豐富的書(shū)吸引住了，我捧起一本書(shū)，不厭其煩地讀著，讀的如癡如醉。當(dāng)讀到主人公被人害時(shí)，我會(huì)傷心地流淚；當(dāng)讀到主人公取得勝利時(shí)，我仿佛看到了主人公燦爛的笑容；當(dāng)讀到壞人被押到監(jiān)獄里時(shí)，我又會(huì)高興地心花怒放……直到別人叫我回家了，我才會(huì)從書(shū)中“走”出來(lái)，然后戀戀不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。每天一到去圖書(shū)館換書(shū)的時(shí)候，我就帶上看完的圖書(shū)，飛一樣的跑向圖書(shū)館，生怕自己喜歡的書(shū)被別人借走，而不管是烈日當(dāng)頭的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬都不例外。然后，便是在閱覽室尋一個(gè)安靜的位置，把書(shū)攤開(kāi)，無(wú)比愜意地讀下去，或是下課以后，忙里偷閑，翻看幾頁(yè)。

轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我對(duì)圖書(shū)館有著越來(lái)越深的感情，圖書(shū)館早已成為我守望的精神家園。因?yàn)槭撬?，我的知識(shí)面開(kāi)始拓寬；也正是她，使我在學(xué)習(xí)和生活取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；更要感謝她讓我懂得了更多做人的道理。圖書(shū)館是我成長(zhǎng)的搖籃；圖書(shū)館是我遨游的海洋；圖書(shū)館是我終生的伙伴。我愛(ài)圖書(shū)館！

好吃又美味的火龍果！在所有水果中，要屬火龍果最獨(dú)特，我也最喜歡它?；瘕埞庑纹嫣?，皮火紅火紅，上面的葉子翠綠翠綠，像一團(tuán)火焰，還像橄欖球，也像一條紅色的金魚(yú)，更像一條火龍。我覺(jué)得它還像一個(gè)馬上要飛起的火箭，綠色的葉片像魚(yú)鱗，也像火苗。如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)底部有一個(gè)一枚硬幣大的黑洞，像火山口。將火龍果攔腰切開(kāi)，我驚訝的目瞪口呆，最外圈是一圈濃濃的紅色內(nèi)皮，皮是一層淡淡的紅，緊挨著內(nèi)皮的是白白的果肉，果肉里，撒滿了黑芝麻一樣的種子。紅白黑相間，像一幅水墨畫(huà)。我迫不及待地上去聞了聞，有一股淡淡的清香，吃一口，整個(gè)口腔充滿了爽滑的感覺(jué)，嚼一嚼，黑色的種子發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，果肉有種涼滋滋、軟綿綿的感覺(jué)，吃了，讓人回味無(wú)窮。火龍果里有獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)成分：植物性蛋白、花青素……因此它可以解暑、減肥、防止血管硬化……火龍果不但外形奇特，而且口感獨(dú)特，我喜歡它！觀察向日葵

今天早上，我發(fā)現(xiàn)向日葵苗已經(jīng)長(zhǎng)高了很多，我用尺子量了下，最高的有6.2厘米，最矮的有2.9厘米，而且在原來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的兩片葉子中間又長(zhǎng)了兩片新的碧綠的葉子。我覺(jué)得，它們像挺拔的軍人一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。

因?yàn)橄蛉湛浅?yáng)光的方向生長(zhǎng)的，六顆苗都歪向同一個(gè)方向生長(zhǎng)，爸爸說(shuō)這是植物的向光性。為了讓它們長(zhǎng)直一點(diǎn)，我們把盆換了個(gè)方向，看看它們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)直了。

我還發(fā)現(xiàn)，花盆里還長(zhǎng)出一些小植物，這些小植物同樣長(zhǎng)

我家的小貓。

我愛(ài)我家的小貓。它的毛是灰褐色的，一雙炯炯有神的小眼睛，樣子很可愛(ài)。有時(shí)候，它在陽(yáng)光下，瞇著眼睛打盹(dǔn)，打著幸福的呼嚕，肚子一起一伏。小貓不但可愛(ài)，而且很盡