第五課開辟新航路

二資本主義世界市場的形成和發(fā)展說課內(nèi)容教材分析三維目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)重難點

必修Ⅱ第一單元介紹了古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點，從第二單元開始學(xué)習(xí)資本主義世界市場的形成和發(fā)展。本課作為第二單元的開篇上承古代中國，下啟近代世界，地位相當(dāng)重要。新航路的開辟，打破了世界相對隔絕的狀態(tài)，世界真正開始融合為一個整體，世界市場的雛形開始出現(xiàn)；新航路的開辟，促進了歐洲經(jīng)濟的崛起，為工業(yè)革命提供了前提。學(xué)好這一課，對于世界近代歷史的掌握有重要意義。

本課從三個方面向?qū)W生介紹了歐洲人開辟新航路的歷史：東方的誘惑（即原因和條件），新航路的開辟（即經(jīng)過），走向會合的世界（即影響）。教材分析1、教材內(nèi)容2、教材地位課程標(biāo)準(zhǔn)：三維目標(biāo) 概述迪亞士、哥倫布等航海家開辟新航路的史實； 認(rèn)識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義三維目標(biāo)：1、知識與能力首先，掌握新航路開辟的原因及條件；其次，了解新航路開辟的經(jīng)過；再次，學(xué)會辨證地認(rèn)識和評價歷史人物和歷史事件。3、情感態(tài)度與價值觀 使學(xué)生認(rèn)識資本擴張唯利是圖的本質(zhì)； 學(xué)習(xí)探險家勇于進取的開拓精神； 使學(xué)生認(rèn)識到新航路的開辟是歷史的進步，但該過程及結(jié)果又充滿血腥與罪惡。2、過程與方法 通過引用史料引導(dǎo)學(xué)生理解和歸納新航路開辟的原因和條件； 通過地圖動態(tài)演示、歷史比較等方法幫助學(xué)生了解開辟新航路的經(jīng)過； 通過引用史料、討論、問題探究等方法深入理解新航路開辟的影響。三維目標(biāo)重點：新航路開辟的原因及經(jīng)過難點：新航路開辟的原因（必要性）教學(xué)重難點老師閱讀思考合作交流學(xué)生自主閱讀梳理知識思考討論升華認(rèn)識靈活導(dǎo)入問題引導(dǎo)展示材料創(chuàng)設(shè)情境提出問題引發(fā)探討聯(lián)系實際合作探究分析歸納史料分析法情景教學(xué)法講述法演示法談話法教法學(xué)法1、新課導(dǎo)入2、新課講授（兩個問題）3、課堂小結(jié)4、板書5、課堂訓(xùn)練6、布置作業(yè)1課前準(zhǔn)備1、制作多媒體課件2、收集相關(guān)的圖片以及歷史材料教學(xué)過程2課堂教學(xué)15世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖16世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖導(dǎo)入亞洲歐洲非洲你知道這是一幅什么圖像嗎？你判斷的依據(jù)是什么？新航路開辟圖“新航路”是相對傳統(tǒng)的（舊的）東西方商路而言，十五十六世紀(jì)從西歐出發(fā)由海洋向東或向西前往東方的航路即是新航路。傳統(tǒng)東西商路①從東亞出發(fā)，到中亞沿里海和黑海到小亞細(xì)亞轉(zhuǎn)往歐洲。②從印度或中國出發(fā)，由海路到波斯灣，經(jīng)兩河流域到地中海轉(zhuǎn)往歐洲。③從印度或中國發(fā)，由海路進紅海，然后陸路穿越蘇伊士地帶前往埃及或地中海轉(zhuǎn)往歐洲。為什么歐洲人舍近求遠開辟新航路？一、東方的誘惑——新航路開辟原因材料1……1、原因——必要性（1）經(jīng)濟原因：商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義的萌芽材料21、原因——必要性

哥倫布說過：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富。誰占有了黃金，就能獲得他在世上所需要的一切，同時也就取得了把靈魂從煉獄中拯救出來并使靈魂重享天堂之樂的手段

?！辟F金屬黃金成為人人都渴求的東西。（2）社會原因：尋金熱馬可·波羅及《馬可·波羅行記》他的父親和叔叔都是威尼斯商人。馬可?波羅17歲時跟隨父親和叔叔，途徑中東，歷時四年多來到中國，在中國及附近國家游歷了17年?；貒蟪隽艘槐抉R可?波羅口述、魯思梯謙記錄的游記《馬可?波羅行紀(jì)》（又名《馬可?波羅游記》、《東方聞見錄》）。記述了他在東方最富有的國家——中國的見聞，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。同時，西方地理學(xué)家還根據(jù)書中的描述，繪制了早期的“世界地圖”。 君主據(jù)有黃金，其數(shù)無限，……君主有一大宮，拱頂皆用精金為之，……宮廷房室地鋪金磚。 印度一個國王“項上戴環(huán)，金飾寶石……胸前項下，懸一絲線，串大珠104顆與紅寶石數(shù)粒。東方材料315世紀(jì)中葉奧斯曼土耳其帝國興起，先后占領(lǐng)小亞細(xì)亞和巴爾干半島，控制傳統(tǒng)商路，對過往商品征收重稅，使運抵西歐的貨物不僅量少，而且比原價高8—10倍。于是，西歐的商人、貴族，迫切希望另辟一條繞過地中海東岸直達中國和印度的新航路。1、原因——必要性（3）傳統(tǒng)商路受阻：奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路材料4

哥倫布在《致西班牙國王和王后書》中寫道：“……這一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他們主權(quán)的永久性，同時它還給基督教帶來發(fā)揚光大的希望……

用迪亞士自己的話說，他航行的目的是“為上帝和皇帝陛下服務(wù)，給處于黑暗中的人們帶去光明，并像所有人渴望的那樣去發(fā)財致富”。1498年，當(dāng)達·迦馬抵達印度的卡里庫特港時，一位當(dāng)?shù)厝藛柶咸蜒廊说降紫氲玫绞裁?，達·迦馬答到：“基督徒和香料”。引自約翰·馬凱等《世界諸國史》1、原因——必要性（4）宗教原因：傳播天主教1、原因——必要性（2）社會原因：尋金熱（3）傳統(tǒng)商路受阻：奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路（4）宗教原因：傳播天主教一、東方的誘惑——新航路開辟原因（1）經(jīng)濟原因：商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義的萌芽（根本原因）（主要動力）（直接原因）（精神動力）動動腦：假如你是當(dāng)時的一位航海家，具備怎樣的條件，你才可以遠航？①造船技術(shù)的發(fā)展

（多桅船的制造）多桅帆船星盤②航海技術(shù)的提高

（羅盤針和計算緯度的星盤等的應(yīng)用）

③地理知識提高（“地圓說”的提出和地圖的繪制）西班牙和葡萄牙王室的支持（2）主觀條件：（1）客觀條件：2、條件——可能性西、葡走在開辟新航路前列的原因?①地理位置優(yōu)勢，處于大西洋沿岸②渴望獲得海外財富③傳播天主教的需要開辟新航路商路危機社會原因經(jīng)濟原因宗教原因課堂小結(jié)客觀條件主觀條件原因條件經(jīng)濟原因：根本原因社會原因：主要動力傳統(tǒng)商路受阻：直接原因宗教因素：精神動力客觀條件：造船、航海技術(shù)進步；地理知識的提高；主觀條件：西班牙、葡萄牙皇室支持條件新航路的開辟原因板書隨堂練習(xí)1．16世紀(jì)一位外交官說，在對東方的探險中“宗教提供了借口，而黃金提供了動機”這反映了當(dāng)時(

)A．尋找黃金是為了傳播基督教B．輸出黃金是殖民擴張的重要動力C．黃金是推行外交政策的唯一手段D．追求黃金是新航路開辟的推動力之一解析：“黃金提供了動機”反映了當(dāng)時新航路開辟的社會動力是對黃金的狂熱追求。D隨堂練習(xí)2.西歐15世紀(jì)出現(xiàn)“尋金熱”的主要經(jīng)濟根源是（） A.資產(chǎn)階級的社會地位上升 B.封建主奢侈腐化浪費大量財富 C.金