第9課一碗陽春面

※小說的三要素是什么？溫故知新：1.請學生梳理小說情節(jié)課前預習2.在小說中一碗陽春面的作用是什么?3.在小說中，細節(jié)描寫有什么作用?

次數

時間

碗數

母子三人

老板夫婦的行為

衣著

行動

語言第一次

第二次

第三次

第四次預習填表

（選擇的內容要簡潔、有典型性）一碗陽春面[日本]栗良平

原名伊藤貢，昭和十八年（1943年）出生于北海道砂道市。高中畢業(yè)后，在醫(yī)院當了十年職員。以后，他搜集日本各地在民間流傳的故事，從事文學創(chuàng)作，并登臺“口演”（類似于中國的說書）自己創(chuàng)作的故事。他寫的小說故事性強，善于設置懸念。《一碗陽春面》是他的代表作。本文自1988年12月問世后，很受歡迎。日本的許多文學雜志紛紛轉載。這篇小說的單行本出版后，也被爭購一空。日本電視臺還多次播放了作者“口演”這篇小說的情景。栗良平這篇文章的情節(jié)有無特殊之處？明確：十分講究懸念的設置。母子三人第一次到北海亭面館吃面是面館正要打烊的時候，這母子三人為什么要在顧客散盡后，才去吃面？那女人購買清湯蕎麥面時，為什么“怯生生的問”“可以嗎？”為什么大年夜只吃清湯蕎麥面，而且三人合吃一碗，還吃得很有滋味？他們?yōu)槭裁催B續(xù)三年在同一時間到同一家面館吃面？懸念有助于引發(fā)讀者思考，推動情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象。思考：

十年間等待……

第一年合吃一碗發(fā)展第二年合吃一碗

第三年合吃兩碗第十四年吃三碗面開端高潮結局設懸蓄勢解懸情節(jié)《一碗清湯蕎麥面》

？

這是一篇以情動人、激人奮發(fā)的作品。它敘述了母子三人遭受厄運之后團結拼搏而苦盡甘來的故事，同時表現(xiàn)了老板夫婦和眾多顧客對母子三人的同情、尊重與關愛。作品洋溢著濃濃的人情味，贊美了團結互助的精神。指對人物、事件的某個局部特征所做的具體刻畫。細節(jié)描寫①刻畫人物②深化主旨

③推動情節(jié)定義：作用：細節(jié)主旨人物性格

次數

時間

碗數

母子三人

老板夫婦的行為

衣著

行動

語言第一次

第二次

第三次

第四次預習填表

（選擇的內容要簡潔、有典型性）

次數

時間

碗數

母子三人

老板夫婦的行為

衣著

行動

語言第一次

大年夜十點多

一碗孩子，一身嶄新運動服女人，不合時令的斜格子短大衣

怯生生地問／躲／望／圍著這碗面，頭碰頭地吃了起來

……唔……陽春面……一碗……可以嗎？

抓起一堆面，繼而又加了半堆

第二次

一年后，大年夜十點

一碗女人，那件不合時令的斜格子短大衣

母子三人邊吃邊談

…………一碗陽春面……可以嗎？

抓了一人半份的面下了鍋

第三次

第三年，大年夜十點半

兩碗孩子穿制服和舊大衣／母親還穿著不和時令有些褪色的短大衣

怯生生地／吃著／說著，笑著／靜靜地，互相握著手

……唔……陽春面兩碗……可以嗎？

改寫面價牌，若無其事地將牌子藏起／把三碗面的分量放進鍋／凝神聽著，擦著那不斷奪眶而出的淚水／目送遠去

第四次十年后的大年夜十點半三碗青年西裝筆挺，/婦人身穿和服深深低著頭走了進來/平靜地說

唔……三碗陽春面，可以嗎？

不知所措/淚珠一串串掉下預習填表

（選擇的內容要簡潔、有典型性）母子三人衣著

男孩，一身嶄新的運動服。女人,不合時令的短大衣。

哥哥,中學生的制服，弟弟，“去年哥哥穿的”“略有些大的舊衣服”。母親衣著依然如故。（第一年）(后兩年)(十年以后)

青年，西裝筆挺，手臂上搭著大衣；婦女，身穿和服。不合時令的短大衣家境窘迫嶄新的運動服對比,突出“母親”的愛心哥哥穿著中學生的制服，弟弟,“去年哥哥穿的”“略有些大的舊衣服”。母親衣著依然如故這戶人家在困境中的苦苦掙母子三人刻苦頑強的生活態(tài)度

青年，西裝筆挺，手臂上搭著大衣；婦女，身穿和服。刻苦頑強終有回報，生活幸福了。母子三人衣著（第一年）(后兩年)(十年以后)母子三人衣著(四次)﹡推動情節(jié)發(fā)展﹡刻畫人物性格母親要陽春面時的語氣和神情

“……唔……陽春面……一碗……可以嗎？”那女人怯生生地問。

（四處省略號）

“……唔……一碗陽春面……可以嗎?”

（三處省略號）

“……唔……兩碗陽春面……可以嗎?”

（三處省略號）

“唔……三碗陽春面，可以嗎?”，深深低著頭走進來（一處省略號）

“……唔……陽春面……一碗……可以嗎？”那女人怯生生地問。語言吞吞吐吐:猶豫、歉疚。深夜光顧，三人只要一碗面，而且又是極其便宜的陽春面，給店家?guī)砹寺闊?/p>

“母親”的勇氣來自母愛的力量，母親的歉疚表現(xiàn)了日本女性特有的溫良謙恭。

母親的確為在大年夜三人合買一碗陽春面而難為情，但為了能讓孩子感受到新年的氣氛，能讓孩子吃到一碗由面館做出的熱氣騰騰、香味可口的陽春面，她只好也必須硬著頭皮“怯生生”地提出只買一碗陽春面的要求。

母親四次要面的語言有什么不同之處，可以看出什么？

從母親四次要面時的語言中我們可以感受出，母親第一次要面時因為三個人才買一碗面，是非常不好意思的，而到第四次時已經是正常的心態(tài)了。這是因為他們母親三人戰(zhàn)勝了困難，經濟狀況得到了一定的改善。此外，從母親說話的方式上也可以看出母親是一個非常溫良謙恭感情細膩的女性形象。明確不合時令的衣服硬著頭皮去買面努力工作拼命賺錢深深地低著頭

艱難的命運堅忍的意志

溫良謙恭的個性毫不張揚的愛

母親一碗兩碗三碗發(fā)展變化的過程奮爭向上的過程一碗兩碗三碗家境窘迫擺脫困境走向光明大兒送報賺錢支持母親小兒買菜燒飯幫助母親母親努力工作津貼特別團結、不屈向上、奮斗團結奮斗必能成功溫馨的親情生活的希望懸念蓄勢高潮母親的親子情兒子的敬母情兄弟的友愛情頑強團結，是這個弱小家庭從逆境走向光明的關鍵情

思考：這一家人能戰(zhàn)勝困難，除了靠自身的努力，還有什么原因？

一家人得到了社會的幫助和鼓勵，在文中主要體現(xiàn)為面館老板夫婦的鼓勵與幫助，當然還有許許多多素不相識的其他的顧客。有關店主夫婦的諸多細節(jié)

第二年座位如故。老板說著，抓了一人半份的面下了鍋。將已經熄滅的爐火重又點燃起來d.抓了一人半份的面下了鍋e.“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎？”“不行，如果這樣做，他們也許會尷尬的。”

第三年的大年夜，二號桌上早已“擺好了‘預約席’的牌子”。老板娘……若無其事地將桌上那塊“預約席”的牌子藏了起來。老板應聲答道，把三碗面的份量放進了鍋里。（母子三人吃著兩碗陽春面……

）二號桌

第一次，老板娘特意把他們領到“靠近暖氣的二號桌”。老板抓起一堆面，繼而又加了半堆，一起放到鍋里。面的份量面的價格

老板和老板娘立刻就把墻上掛著的各種面的價格牌，一一翻了過來，趕緊寫好“陽春面一百五十元”。其實，從今年夏天起，隨著物價的上漲，陽春面的價格已經是兩百元一碗了。

店主夫婦不僅僅天性善良、對身處逆境的人充滿同情和關注，更是對他們的人格發(fā)自內心的尊重。小結：他們想幫助母子三人，但又不愿讓母子三人背上沉重的感情負擔，他們希望讓母子三人覺得所受到的接待與其他客人一樣平等，讓母子三人在輕松的環(huán)境中安然就餐。a.到處傳誦著“二號桌”的故事。b.許多人特意趕來到“二號桌”上吃一碗陽春面。c.知道二號桌由來的朋友們，嘴里雖沒說什么，可心里都在想著，今年的二號桌又要空等了吧。行為表現(xiàn)：顧客：社會環(huán)境描寫一張二號桌，記錄了人間自有真情在；三碗陽春面，訴說著幸福全憑奮斗來。母子三人：團結，不屈，向上，奮斗（內在因素）店老板夫婦：幫助，溫暖，尊重，同情，祝福（外在因素）

+幸福？

小說通過母子三人四次去北海亭面館吃面的故事，贊美了母子三人身上所體現(xiàn)出的親情的力量、生活的勇氣，更重要的是贊揚了店主夫婦對逆境中的人們所給予的同情、鼓勵和尊重，表達了作者對美好人性的熱烈禮贊。

歌頌母子三人面對逆境所表現(xiàn)出來的刻苦、團結、友愛、堅韌的可貴品質。提煉小結小結：情滿人間兩行熱淚心卻暖一碗清湯蕎麥面歸納小說的主旨：一家人的努力奮斗（內在自身因素）周圍的人的鼓勵與幫助（外在環(huán)境因素）小說內容兩個主要方面聚焦

小說揭示了面對生活逆境，頑強不屈、堅韌不拔、團結奮爭、必能成功的生活哲理。同時也歌頌了日本人民相互關愛，團結互助的美好品質。

課文的結尾出現(xiàn)了皚皚白雪映著明凈的窗子的描寫，此處的景物描寫能否刪去？為什么？思考？思考：小說以《一碗清湯蕎麥面》為題，有什么深刻的含義？線索作用:

“一碗陽春面”將人物、情節(jié)、環(huán)境貫穿起來，形成一個有機整體。象征作用

陽春面

母子的角度:陽春面象征著美好的生活作者的角度:陽春面象征人物美好的品質

一家人得到了社會的幫助和鼓勵，在文中主要體現(xiàn)為面館老板夫婦的鼓勵與幫助，當然還有許許多多素不相識的其它的顧客。當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

相信未來食指愛在右，同情在左，走在人生路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，也不是悲涼。冰心假如生活欺騙了你（普希金）假如生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急！陰郁的日子須要鎮(zhèn)靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來，/現(xiàn)在卻常是陰沉：一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，就會變成親切的懷念。一曲激人奮發(fā)向上的命運交響曲一組和諧歡寧的社會人情圖遷移與拓展幸福的見證二號桌1.請學生說說通過本文閱讀，給了我們哪些啟示？2.成長中的我們是否都曾體會到母親的良苦用心，可否為我們講述與母親相處的感人情節(jié)亦或是遺憾、虧欠、內疚的生活畫面？3.能否用一兩句話形容你心目中母親的形象亦或是你如何理解母愛的偉大？4.請將幸福桌的故事講給好友聽聽。一碗陽春面的故事。

在臺灣南投竹山鎮(zhèn)有一對貧寒夫妻，他們有五個年幼子女。在2006年初春，母親罹患癌癥住進醫(yī)院。有一天，護工看到3個在病房陪媽媽的小孩一直沒吃飯，就帶他們到餐廳吃午飯，看著端上來的面條，饑餓的孩小沒動筷子，大點的女孩對護工說：＂阿姨，這碗陽春面，我跟弟弟只吃