(模板)2021年初三作文集合八篇

2021年初三作文集合八篇初作1遙望著星空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，使我想起你的身影，就想我們在一起的記憶，使我回想起我們的過去，讓我想起我們的歡樂。夢中的故鄉(xiāng)，是我心靈的寄托，是我回憶的港灣，記錄下你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從前在一起的日子，已經(jīng)隨著時(shí)光流逝，也因?yàn)槟愕脑捳Z，我們將永遠(yuǎn)分離，

但我還是回憶起，我們的歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶是我們成長的經(jīng)歷，這些記憶是是我們歲月中的足跡。不管我們分離的多久，不管你是否還記著，這一切都無所謂，只要我還記得，我在地“憶”?。∽屛一氐轿业那啻簹q月里初作2在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天色轎車可以在威嚴(yán)地立在路邊的紅綠燈下各行其道，暢通無阻。然而，在今天的人們心中，那盞紅綠燈是否依然明亮終清晰地指引著通往康莊大道的方向？我是一個(gè)積極的人，瞄準(zhǔn)機(jī)遇，心中便會打開綠燈。參加朗誦隊(duì)的機(jī)會到了心中的綠燈便給我源源不絕的勇氣和毅力作文競賽近在眼前了塊醒目的綠色又帶來思如泉涌的靈感與文

采?？匆娋G燈，就一定要抓住機(jī)會，因?yàn)檫@樣的綠燈不多，也許還會稍縱即逝。我也曾經(jīng)是個(gè)極為沖動的人嘗過強(qiáng)沖紅燈的苦頭去，因?yàn)樽约旱膽B(tài)度有時(shí)過于強(qiáng)硬，所以亦曾樹敵。終于，有一次只因一點(diǎn)小小的火星引燃了我心頭難抑的怒火火光紅紅甚至蓋過了此刻高懸的紅燈我與同學(xué)大打出手最后還操起了本為學(xué)習(xí)工具的兇器——直尺，毫不留情地扔過去。幸運(yùn)的是，那把危險(xiǎn)的尺子沒有傷到任何人然而這一把沖動的尺子成為了我心靈的硬傷我也因此寫下了人生的第一篇檢討書時(shí)間是最好的療傷藥，很久以后我才反省到，“同在屋檐下，哪能不低頭”，一顆有接受力的心靈沒有任何敵人生活中沒必要草木皆兵也沒必要以鄰為壑。我想，這就是紅燈給我下的罰單了?！墩撜Z》有云：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。紅綠燈不僅在馬路旁不僅在自己的心靈中它更應(yīng)該被樹立在心靈與心靈的紐帶上己的錯誤要被提醒別的傷害更必須被制止。面對物欲橫流的世界你可曾長嘆人心不古？那么請先將自己的紅綠燈徹底擦亮吧。初作3

每一朵花苞都有綻放之時(shí)每一只雛鷹都有翱翔之時(shí)每一個(gè)蠶蛹都有破繭成蝶之時(shí)我上高中了作文每個(gè)生命都需頑強(qiáng)掙扎才能茁壯成長！不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香？經(jīng)過三年苦苦奮學(xué)使我越過終點(diǎn)跳出圍欄。今天，我真想說：“我上高中了！”內(nèi)心的期待和喜悅讓我對這個(gè)充滿青春活力的校園產(chǎn)生了無限渴望。我渴望數(shù)不盡的知識海洋，我渴望認(rèn)識新的面孔，我渴望在這美麗的校園揮灑青春!熟不知我已步入高中生涯了褪去了稚嫩的氣息換上了更加沉重的盔甲，喜悅之感不備而來，讓我一時(shí)難以承受，內(nèi)心無比復(fù)雜。欣欣向榮的新學(xué)期認(rèn)識了同學(xué)們行色各異的面孔親身體驗(yàn)了老師們?nèi)崂飵т摰慕虒W(xué)特色深知了校園里的一草一木一切都是那么獨(dú)一無二，親切而又嚴(yán)肅。每一節(jié)嶄新的課堂都讓人心暖有老師關(guān)懷的問候激勵的話語妙趣可生的話題和那親切的笑容也許這就是高中最美的開始吧！注視著黑板上那剛勁有力的字體聽著老師悉心的講解無不覺得這是一種至上無比的享受為這能夠讓我在美妙的課堂接受智慧的種子。

一陣陣優(yōu)美動聽的鈴聲無不讓人心爽神暢一本本陌生而又熟悉的課本呈現(xiàn)出五彩繽紛的學(xué)問一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的文字烙印在書香的'潔。青春的夢想將在這里起航。清晨的風(fēng)兒清涼而又夾著花香，明媚的陽光溫暖而又透亮。一縷縷明亮的陽光照耀在綠綠的操場群群身著潔白校服的學(xué)子站著整齊的姿態(tài)朝氣蓬勃的陽剛志氣一一顯盡隨著動聽的旋律和歡快的步伐莘莘學(xué)子動作一致的展現(xiàn)讓人不得不覺得高中時(shí)代其實(shí)一切都很美好。突然從另一面走進(jìn)高中生活只覺得頭上壓了一塊巨石使我有些喘不過氣來。面對厚厚的書頁，重重的作業(yè)本，密密麻麻的字跡，長長的課表，深夜的燈光下埋頭苦干的自己，只覺一身疲憊不在輕松自在。誰說青藤不會枯黃？誰說人生只哭不笑？誰說花開不會敗落？高中的學(xué)習(xí)真正讓我體會到學(xué)習(xí)的艱辛，更多的是苦和累，既然我已經(jīng)長大了那就讓我在高中努力拼搏吧因?yàn)槿松蚺Χ哌h(yuǎn)。加油吧，少年！初作4

在生活中我們都有自己想做的事或愿意做的事但也有不想做的事或不愿意做的事然而在面對自己不想做的事的時(shí)候硬加到別人身上，別人心里往往會有一種不服氣的想法。在一些資料上，我們常常會看到《論語》中的這樣一句話：“己所不欲，勿施于人”。它的意思是：自己不喜歡做的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。以前，我在書中聽到過這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國時(shí)，梁國與楚國毗鄰，兩國在邊境上各設(shè)界亭，亭卒在各自的界地內(nèi)種了西瓜，梁亭的亭卒勤勞秧長的很好亭的人懶惰瓜秧長的細(xì)弱，楚人出于嫉妒趁夜把梁亭的瓜秧全部扯斷梁人發(fā)現(xiàn)后氣憤難平，報(bào)告縣令宋就，并準(zhǔn)備把楚亭的瓜秧扯斷，宋就說楚人這樣做很卑鄙，可是，我們明明不愿意他們扯斷我們的瓜秧，為什么要反過來扯斷人家的瓜秧？別人不對我們再跟著說那就太狹隘了，從今起，你們每晚偷偷給他們瓜地澆水，讓他們的瓜秧長得好。亭卒覺得這話有道理，照辦了。楚人發(fā)現(xiàn)自己的瓜秧長勢一天好似一天高興細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)每天瓜地都澆過水，而且是梁人澆的楚亭卒報(bào)告了縣令縣令聽后既感到慚愧又非常敬佩，把這件事報(bào)告給了楚王。楚王聽后，為梁國修睦邊鄰的誠心所感動，特備重禮送給梁國，以示自責(zé)，表示酬謝，結(jié)果，原本敵對的兩國成為友好鄰邦。

這個(gè)故事，讓我想起了“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這也是《論語》中的一句名句，意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)也要幫助別人生存與發(fā)展我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。懂得了關(guān)心他人，尊重他人，理解他人，就是己所不欲，勿施于人的深刻理解我們每個(gè)人都要學(xué)會這一點(diǎn)學(xué)習(xí)梁人的那種精神樣人與人之間才能和諧相處活會變得更加美好。初作5還沒離開，就開始想念你了，母校。怎么辦？就讓我再好好地看看你。忘不了那熟悉的跑道，那陪我度過每一個(gè)新鮮早晨的跑道。這里有我揮灑的汗水，飛揚(yáng)的腳步，還有我自信的笑容。陽光老愛爬上我的課桌筆尖一起跳舞紙留下一段又一段足跡。當(dāng)我順著筆跡尋覓你的身影時(shí)你一個(gè)調(diào)皮的轉(zhuǎn)身就躍上了同桌的文具盒。我想再次靠近你，讓你溫暖我的臉。教學(xué)樓前的廣玉蘭，你們要開花喔！開得艷艷的。還有那翹首在枝頭的青澀的枇杷果，我祝福你們。因?yàn)椋銈?，曾讓我在睡夢中張開了笑靨。

抽屜里塞滿了好友的信曾經(jīng)的朋友走了留下了深刻的記憶。教學(xué)樓頂?shù)奶炫_，是我們常去的地方。而今，我仍有去天臺的習(xí)慣，背靠欄桿，看頭頂流過的云。風(fēng)依舊那樣清，天空還是那么藍(lán)，陽光依舊燦爛?？上?，天臺遼闊，唯我獨(dú)行。在沒有朋友的日子里，天臺就是我最好的伙伴。你陪我哭陪我笑，替我收藏遺失的記憶，帶我重溫往昔的點(diǎn)滴。最想念語文老師的課甜甜的微笑總能使課堂充滿快活的空氣。您帶我們感受生活，感受美好；您教我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)。偶爾，我們也會有調(diào)皮的時(shí)候。還記得那一次，我們不聽話，把您給氣跑了，現(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該了。要分別了，老師，您會對我們有不舍嗎？接連的幾場夏雨，將校園凈了一番。夜晚，躺在床上，不時(shí)會傳來幾聲蛙鳴。岸邊的青蛙，你們要歌唱，大聲地唱，陪我到夢鄉(xiāng)。我等待每一個(gè)新鮮的早晨渴望第一眼就看見霞光中的校園。我要在霞光中大聲朗誦：如果因?yàn)槭ヌ柖奁軙榇藖G失群星管如此，也要再看你一眼，因?yàn)槟闶俏倚闹杏肋h(yuǎn)的太陽。初作6

偶爾翻看幾年前的照片，在公園的草地上，我短發(fā)清爽，你笑容明朗，柔柔的陽光灑下，襯得一切美好而不真實(shí)。再看看現(xiàn)在在有些可悲深深嘆了口氣時(shí)光真是如此無情的東西。是從什么時(shí)候開始的呢？我們之間不像從前那般嬉戲打鬧、親密無間了呢？回憶舊時(shí)光廣場上人山人海但身高不夠的我永遠(yuǎn)不會被人群掩埋為有你總是高高地把我托舉在肩頭，讓我俯視最美的風(fēng)景是不是從那時(shí)開始就注定了我們要用那樣的姿態(tài)相處了呢？童年絢爛的美好襯得黯淡的現(xiàn)在更加無光，我相信你也很悲傷。我記得你曾告訴我那些貧窮的日子真是最美好的?！蔽覜]有說話，卻也紅了眼眶。弟弟出生之后我們開始頻繁地爭吵我被嬌慣壞了的性子與你火爆的脾氣勢同水火、互不相讓。往往只是一件小事，便能引發(fā)一場巨大的戰(zhàn)爭因我有些模糊了記得是件極小的事，我毅然離家出走，是媽媽把我尋回來的。一言不發(fā)地走回家，面對的就是一場棍棒教育。后來長大了，漸漸懂得了當(dāng)初的胡鬧與任性。但我發(fā)覺，曾經(jīng)那樣要好的父女關(guān)系再也回不來了沒有了爭吵只是可怕的靜默，我們之間仿佛隔了一層無形的屏障，它橫亙在我們之間，任誰也不敢邁前一步。昨日陪你去超市我記憶中一貫大方的你竟也開始學(xué)著精打細(xì)算了你逐漸斑白的頭發(fā)也在告訴著我那個(gè)那樣驕傲的父

親正在一點(diǎn)點(diǎn)變得卑微小月中意氣風(fēng)發(fā)的少年終將老去，但我知道你對這個(gè)家的愛從未改變你是怎樣為這個(gè)家奔波辛勞，我都明白。天氣漸涼，窗外風(fēng)雨漸大，我懂得，親愛的爸爸，是時(shí)候讓我為你撐起一片天了。初作7我回過頭來再一次看見媽媽那慈祥溫潤的目光綻放在清晨，像始終如一升起的那輪紅日，暖暖地照耀著我。每天的學(xué)習(xí)生活總是那么忙碌些課余的時(shí)間總把自己的快樂或是苦惱訴說給了朋友同學(xué)聽于是回到了家便顯得格外內(nèi)斂沉默?！敖裉炜荚嚵嗣?？”吃飯時(shí)媽媽夾給我一塊肉關(guān)切地問道?！皼]有?！薄澳巧险n都還聽得懂吧？”“嗯?！薄案瑢W(xué)相處得都好嗎？挺好天有什么有趣的事么？沒什么啦”似乎這樣的對話每天都在進(jìn)行永遠(yuǎn)是父母發(fā)問我作著簡短的回答。每天早上，也都是這樣，匆匆吃完早飯后，媽媽叮囑這叮囑那，而我早已背著書包踏出家門，已準(zhǔn)備好了一天的學(xué)習(xí)生活，從不回頭躊躇于是媽媽的話總是成了早晨里的一陣風(fēng)來也匆匆去也匆匆。

直到那一天考試失敗后的我握著試卷沮喪地回到家中仍舊不發(fā)一聲，只是將試卷交給父母。媽媽接過去看了看，沒有指責(zé)我，也沒有像平時(shí)一樣問我很多，只說了句“來，我們一起訂正試卷吧們坐在書桌前媽那只略顯粗糙的手握起筆，開始在試卷上指示著在草稿紙上寫著那只手是因?yàn)橄戳藷o數(shù)件衣服為我燒了無數(shù)次早飯才變得粗糙的媽媽的眼角已有了淺淺的魚尾紋歲月還是或多或少地侵蝕了她的容貌她無比認(rèn)真地教著我，仔細(xì)地分析我每一處錯誤，我也很認(rèn)真地聽著，修正著……夜深了，我仍無法入睡，我的心里少了考差的失望，卻多了無數(shù)的感恩與羞愧。第二天早晨天陰陰的像是媽媽昨夜辛苦留下的黑眼圈媽媽一如既往地為我燒好了早飯仍舊不發(fā)一語速吃完飯后，背好書包備踏出家門當(dāng)我離開時(shí)只聽見媽媽的呼喊聲：“等一下，等一下，今天會下雨，雨傘別忘了?！彼氖掷镂罩前褱\紫色的雨傘，我點(diǎn)頭接過，走下樓梯?！暗纫幌隆薄班?？在拐角處的我又停了下來灰心續(xù)加油媽媽舉著拳頭，笑著鼓勵我。我也淡淡地笑了，可是心中卻是滿滿的信心與感動，下樓梯的時(shí)候，我情不自已地回過頭去，只見媽媽仍然望著我的目光是那么親切柔和股流涌上心頭，

我的眼睛有些發(fā)澀，在此刻，我多想對媽媽說一句“媽媽，謝謝您”，可卻開不了口。在以后的那些日子里或喜或悲每當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我都會回過頭來，看一看我身后的目光。我知道，像每一頓早飯、每一次對話一樣，每天存在的，還有媽媽的目光，她總是這樣，站在家門邊，看著我遠(yuǎn)去的背影，默默關(guān)注著，期待著，見證著我的成長。那目光，從不求回報(bào)，即使我總是不發(fā)一語，即使我總是不回頭張望可是它就像那陽光一樣無論你是否在意，她都在那里，照耀著你，不離不棄。媽媽今不再是您孤單地凝望了當(dāng)我回首時(shí)知道，那是目光的融合，是兩顆心的匯聚，無需太多言語，您溫暖而深情的目光永遠(yuǎn)為我照亮前方的路我勇敢前進(jìn)無所畏懼。初作8在一次偶然的上之中不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我們晉城市的著名小說家人民藝術(shù)家——趙樹理先生的一些有關(guān)資料我情不自禁的看了起來。趙樹理是沁水人，是文學(xué)“山藥蛋派”的開創(chuàng)人，對我們國家的文學(xué)史有著特別大的影響。其中有一件事對我的印象最深刻有一次趙樹理到農(nóng)村采風(fēng)，住在一個(gè)房東家里。房東的孩子非常喜歡寫作，那些天里，他正準(zhǔn)備把自己一篇剛剛寫完的作品寄到報(bào)社說趙樹理在自

己家里，就急切的找到趙樹理，希望趙老師可以幫他修改一下。趙樹理接過他的作品，讀了一遍后對他說你拿回去修改這篇作品