電力安全生產(chǎn)演講(3篇)_第1頁(yè)
電力安全生產(chǎn)演講(3篇)_第2頁(yè)
電力安全生產(chǎn)演講(3篇)_第3頁(yè)
電力安全生產(chǎn)演講(3篇)_第4頁(yè)
電力安全生產(chǎn)演講(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電力安全生產(chǎn)演講作?為創(chuàng)建國(guó)際?先進(jìn)水平供?電局試點(diǎn)單?位,我局踐?行“對(duì)中央?負(fù)責(zé),為五?省區(qū)服務(wù)”?宗旨,明確?“主動(dòng)承擔(dān)?社會(huì)責(zé)任,?全力做好電?力供應(yīng)”的?公司使命以?及“國(guó)內(nèi)領(lǐng)?先、國(guó)際著?名”的戰(zhàn)略?目標(biāo)。創(chuàng)建?國(guó)際先進(jìn)水?平供電局不?是一句口號(hào)?,而是我們?實(shí)實(shí)在在的?行動(dòng)。創(chuàng)國(guó)?際先進(jìn)水平?供電局最根?本的,還是?做好我們的?本職工作-?--確保電?力供應(yīng)。?特區(qū)經(jīng)濟(jì)的?飛速發(fā)展必?須要有堅(jiān)強(qiáng)?的電力支撐?,然而面對(duì)?近年普通的?電源性缺電?,面對(duì)電力?電量雙缺的?嚴(yán)峻形勢(shì),?我局領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)全局從主?動(dòng)承擔(dān)社會(huì)?責(zé)任的高度?,調(diào)動(dòng)一切?積極因素,?做好電力供?電應(yīng),并定?下了___?供電局一條?雷打不動(dòng)的?底線:盡全?力保障居民?生活用電。?金基民局長(zhǎng)?向社會(huì)作出?承諾:“再?緊張也不停?居民的電;?實(shí)在要拉閘?,先拉供電?局職工宿舍?;職工宿舍?拉閘限電,?先拉局長(zhǎng)家?里的?!?在領(lǐng)導(dǎo)的感?召下,各部?門各單位在?用電最困難?的時(shí)候,主?動(dòng)關(guān)停除營(yíng)?業(yè)廳的辦公?室空調(diào)和照?明用電,與?客戶共度缺?電難關(guān),贏?得了社會(huì)理?解和認(rèn)同。?“主動(dòng)承擔(dān)?社會(huì)責(zé)任,?全力做好電?力供應(yīng)”是?我們的職責(zé)?也是我們的?使命。理是?我們創(chuàng)建先?進(jìn)水平供電?局的基礎(chǔ)。?___年初?,南方地區(qū)?出現(xiàn)了歷史?上罕見(jiàn)的冰?雪凝凍災(zāi)害?,給電力設(shè)?施造成了前?所未有的嚴(yán)?重破壞,電?力供應(yīng)受到?嚴(yán)重影響。?一方有難,?八方支援;?大局為重,?責(zé)任為先。?為了保證人?民用電,_?__月__?_日,我局?主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),?李漢明總工?程帶著__?_人的隊(duì)伍?千里馳援_?__,而這?一天正是大?年三十。為?讓災(zāi)民過(guò)好?年,他們忘?卻了自己的?新年,為了?百姓的團(tuán)圓?飯,他們寧?愿自己挨餓?受凍,啃雪?嚼面,他們?更無(wú)暇去想?家里餐桌上?那空出的一?角,和家人?在桌前凝望?等待的眼神?。剛剛處理?完一個(gè)搶修?點(diǎn),已是深?夜,而搶修?隊(duì)伍絲毫沒(méi)?有休息,又?馳騁在深黑?的夜幕中,?奔向下一個(gè)?搶修點(diǎn)。正?是這時(shí),車?里傳來(lái)手機(jī)?短信的提示?音,是一?個(gè)隊(duì)員的_?__發(fā)給他?的語(yǔ)音留言?,車?yán)锏摹?戰(zhàn)友”們也?同他一起_?__了這段?來(lái)自遠(yuǎn)方的?牽掛:“?。每當(dāng)大年?三十晚上,?我們?nèi)揖?其樂(lè)融融的?聚在一起吃?團(tuán)圓飯???是今年爸爸?接到任務(wù),?不能跟我們?一起吃團(tuán)圓?飯,因?yàn)開?__的架構(gòu)?電塔倒了,?就引起了斷?電。沒(méi)有電?就沒(méi)有了光?明,沒(méi)有電?就沒(méi)有了溫?暖,人們的?生活陷入了?僵局。所以?爸爸被派往?___幫助?斷電的人們?。當(dāng)我吃團(tuán)?圓飯時(shí),爸?爸正在趕路?;當(dāng)我快快?樂(lè)樂(lè)看春節(jié)?晚會(huì)時(shí),爸?爸才剛剛吃?完一碗方便?面;當(dāng)我睡?覺(jué)時(shí),爸爸?又在冰雪地?里趕路了。?我真想對(duì)爸?爸說(shuō),爸爸?你真?zhèn)ゴ蟆?”童音落定?,許久,車?里一片沉寂?。眼睛紅紅?的,眼窩濕?濕的。是的?,這些男子?漢信哭了,?盡管他們咬?緊牙關(guān),可?還是哭了。?就讓他們?cè)?這幾分鐘里?盡情的去揮?灑對(duì)親人思?念的淚水吧?,盡情地去?訴說(shuō)對(duì)家人?自責(zé)的懺悔?吧,因?yàn)橹?有這一刻,?他們屬于家?人;然后他?們又將忘卻?一切投入到?工作中,投?入到抗冰搶?險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中?。這時(shí)的他?們仿佛只屬?于這個(gè)__?_,這個(gè)團(tuán)?隊(duì),這份事?業(yè),這片土?地和人民。?我們不是?軍人,但我?們同樣肩負(fù)?責(zé)任。我?們不需要過(guò)?多的言語(yǔ),?我們只是用?行動(dòng),見(jiàn)證?一流企業(yè)的?精神和實(shí)力?。安全生產(chǎn)?、人人有責(zé)?,這絕對(duì)不?是一句空話?,是多少先?輩們用血的?教訓(xùn)換來(lái)的?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。?在我們電力?行業(yè),除抄?表收費(fèi)、報(bào)?裝接電外,?絕大部分一?線施工班組?都是群聚式?作業(yè),如果?沒(méi)有人人負(fù)?責(zé)的責(zé)任心?,你干你的?,我干我的?,勢(shì)必會(huì)造?成個(gè)體的行?為由于某一?個(gè)動(dòng)作不規(guī)?范,或某一?項(xiàng)任務(wù)超出?了工作范圍?,在不經(jīng)意?之間埋下安?全隱患或者?造成發(fā)生不?安全事故的?可能性。這?樣的例子舉?不勝舉,道?理是淺顯的?,但教訓(xùn)是?十分深刻的?。記得有一?年在一次變?電站預(yù)試清?掃工作中,?有一位工作?人員擅自擴(kuò)?大工作范圍?,造成本人?大面積電弧?灼傷,最終?不治而亡的?事故。事故?的發(fā)生是這?樣的,當(dāng)時(shí)?___kv?甲母線停電?,所有設(shè)備?預(yù)試清掃,?由于是部分?停電,乙母?線還在運(yùn)行?,甲乙母線?最邊兩側(cè)的?龍門架是相?通的,運(yùn)行?人員在龍門?架上做了安?全措施,并?懸掛了‘禁?止攀登,高?壓危險(xiǎn)’的?標(biāo)示牌。當(dāng)?工作到中午?休息時(shí),工?作負(fù)責(zé)人安?排大家吃中?午飯,然?后休息一會(huì)?統(tǒng)一開工,?就這位員工?思想開了小?差,工作負(fù)?責(zé)人的話根?本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)?去,打著自?己的小算盤?,因?yàn)榧依?有事,想著?如何早點(diǎn)回?去,便吃完?飯后誰(shuí)也不?告訴,在無(wú)?人知曉失去?監(jiān)控的情況?下向龍門架?走去,安全?警示牌的提?醒沒(méi)有擋住?他違章作業(yè)?的腳步,安?全規(guī)程規(guī)定?“不準(zhǔn)一人?在電氣設(shè)備?上工作”的?禁令也沒(méi)能?阻止他違章?作業(yè)的欲望?,有的只是?提前完成任?務(wù)早點(diǎn)回家?的想法,一?步步朝著自?己設(shè)想的環(huán)?節(jié)走去,當(dāng)?人們聽(tīng)到慘?叫聲循聲望?去時(shí),只見(jiàn)?一個(gè)火球一?樣的東西從?龍門架上掉?下來(lái),重重?地摔在了電?纜蓋板上,?經(jīng)緊急送往?醫(yī)院全力搶?救,但終因?傷勢(shì)嚴(yán)重而?離開了我們?,承重的打?擊,無(wú)聲的?教育,深深?的刺痛了我?們的心,久?久不能回到?工作的狀態(tài)?中來(lái),好些?日子都使我?們腳步沉重?,打不起精?神,教訓(xùn)是?十分深刻的??,F(xiàn)在回想?起來(lái),還歷?歷在目,久?久不能忘懷?。如果當(dāng)時(shí)?工作負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)任,留?一個(gè)人看現(xiàn)?場(chǎng),就會(huì)阻?止不讓他進(jìn)?行工作,悲?劇可能就不?會(huì)發(fā)生;如?果同事們負(fù)?責(zé)任,和他?一起吃飯,?同時(shí)工作,?同事可能會(huì)?阻止他的這?種違章行為?,悲劇就可?能更不會(huì)發(fā)?生;如果自?己對(duì)自己負(fù)?責(zé)任,想想?單位的紀(jì)律?,想想工作?中應(yīng)該遵守?的規(guī)章制度?,想到家中?的親人在盼?著自己平安?歸來(lái),單位?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事們?cè)谄谕?著自己,為?祖國(guó)和人民?做出更大的?貢獻(xiàn)。如果?在此時(shí)心里?還有安全二?字,往安全?方面想一下?,安全警示?牌就會(huì)擋住?違章的腳步?,悲劇就不?會(huì)發(fā)生。但?是沒(méi)有太多?的如果,留?下的只是血?的教訓(xùn),親?人的悲傷和?同事們無(wú)盡?的哀思。篇?二:電力安?全生產(chǎn)演講?稿-安全意?識(shí),一日不?可淡漠“?安全”,是?一個(gè)永遠(yuǎn)不?會(huì)消失的話?題。安全生?產(chǎn),更是我?們電力企業(yè)?應(yīng)常抓不懈?的問(wèn)題,安?全生產(chǎn)的重?要性,每一?個(gè)電力工人?都非常清楚?,可有多少?人在工作中?做到真正意?義上的“安?全生產(chǎn)”了?呢。安全生?產(chǎn)不是口頭?上的承諾,?也不是書本?上的幾大段?話,而是實(shí)?際工作中的?每一個(gè)行動(dòng)?、是一種踏?實(shí)地工作態(tài)?度,是我們?為企業(yè)、為?自己負(fù)責(zé)的?一種永久性?地表現(xiàn)。一?個(gè)企業(yè)的安?全生產(chǎn)依賴?于每一位員?工,我們必?須從思想上?重視安全生?產(chǎn),樹立起?牢固的安全?意識(shí),充分?認(rèn)識(shí)到安全?生產(chǎn)與企業(yè)?效益和個(gè)人?利益的關(guān)系?。企業(yè)的每?一位員工都?是安全生產(chǎn)?的執(zhí)行者,?無(wú)論哪一個(gè)?崗位、哪一?個(gè)人不重視?安全工作而?造成設(shè)備和?人身的傷害?都會(huì)影響企?業(yè)的安全生?產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效?益。有少數(shù)?人對(duì)安全工?作的事漠不?關(guān)心,認(rèn)為?抓安全工作?只是領(lǐng)導(dǎo)的?事,與自己?無(wú)關(guān),抱著?僥幸的心理?,認(rèn)為出了?事也是自己?倒霉,對(duì)安?監(jiān)部門的處?罰也有明顯?的對(duì)立情緒?,這些都是?不利于我們?的工作、影?響安全生產(chǎn)?的不良心態(tài)?。每位員工?都應(yīng)認(rèn)識(shí)到?“安全就是?效益”,只?有企業(yè)效益?好了,我們?才能得到更?好的福利。?只要我們?nèi)?人都樹立起?牢固的安全?生產(chǎn)意識(shí),?真正做到安?全生產(chǎn),就?是為企業(yè)?創(chuàng)造了價(jià)值?,為個(gè)人獲?得更好的待?遇打下了基?礎(chǔ)。電力企?業(yè)員工安全?意識(shí)的強(qiáng)弱?,也決定著?該企業(yè)在市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的?優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)弱?,安全意識(shí)?雖不是一個(gè)?企業(yè)制勝_?_決定因素?,卻是企業(yè)?在發(fā)展中千?萬(wàn)不能忽視?的一個(gè)關(guān)鍵?之處。試想?:頻發(fā)安全?事故的電力?企業(yè),不僅?經(jīng)濟(jì)效益受?到了影響,?其在市場(chǎng)中?的形象也必?將受到影響?,這些都會(huì)?抑制該企業(yè)?的快速發(fā)展?,甚至?xí)?制它的發(fā)展?——一個(gè)在?市場(chǎng)中失去?威信的企業(yè)?,就象一只?斷了腿的猛?虎,已經(jīng)很?難再騰跳自?如、八面威?風(fēng)。安全意?識(shí)關(guān)系到企?業(yè)和全體員?工的利益,?也關(guān)系到企?業(yè)的形象,?不管形勢(shì)如?何變化,“?安全第一”?的方針不能?動(dòng)搖。我們?要把安全意?識(shí)融入心靈?中,嚴(yán)格遵?守安全生產(chǎn)?的有關(guān)規(guī)定?和落實(shí)安全?責(zé)任制,打?牢思想基礎(chǔ)?,提高認(rèn)識(shí)?,狠抓落實(shí)?,防微杜漸?,努力做到?:工作到位?、安全措施?到位、確保?安全生產(chǎn)、?確保完成經(jīng)?營(yíng)目標(biāo)。在?每一天工作?結(jié)束后我們?都要反思一?下:今天我?做到安全生?產(chǎn)了嗎。篇?三:電力安?全生產(chǎn)演講?稿電力安全?生產(chǎn)演講稿?-我與安全?同行___?-10-1?909:2?3電力安全?生產(chǎn)演講稿?-我與安全?同行我坐在?家里,靜靜?的,一個(gè)人?,想著與安?全生產(chǎn)有關(guān)?的諸多話題?,我翻開厚?厚的報(bào)紙,?試圖從上面?找出一些可?供我參考的?東西來(lái):由?于我們的不?認(rèn)真導(dǎo)致的?發(fā)電機(jī)組非?停、建筑工?地摔傷人,?交通事故,?全國(guó)各地極?大小小的礦?難等等太多?太多了,我?都不知道寫?些什么,說(shuō)?些什么,心?里有些許的?感慨,還有?一些傷感,?我悄悄的問(wèn)?:我們這個(gè)?社會(huì),我們?這個(gè)國(guó)家究?竟怎么了。?以前,聽(tīng)?到那些很凄?慘的事故,?我總是很漠?然,我總是?覺(jué)得與自己?的生活離得?很遠(yuǎn),我僅?僅只是同情?那些在事故?中傷亡的人?們,只是同?情他們的親?人,我總不?會(huì)把這些事?和我的生活?聯(lián)系在一起?。直到今天?,當(dāng)我成為?一名電力工?人時(shí)、當(dāng)安?全與我的生?活息息相關(guān)?時(shí),我才真?正體會(huì)到“?安全”二字?的重要。為?了這么一個(gè)?話題,當(dāng)我?搜集到了我?能搜集到的?所有的生產(chǎn)?安全事故,?我看見(jiàn)的全?是那些慘烈?的文字、那?些悲慘的圖?片。當(dāng)我看?見(jiàn)那些永遠(yuǎn)?倒下了的年?輕的生命時(shí)?、當(dāng)我看見(jiàn)?那些面目全?非的尸首時(shí)?、仿佛一切?就在我的眼?前出現(xiàn)——?觸目驚心。?我似乎聽(tīng)見(jiàn)?那些悲痛欲?絕的親人的?哭喊聲,那?些失去親人?的孩子流淚?的雙眼,那?種白發(fā)人送?黑發(fā)人的凄?慘,我的心?在一陣陣的?抽搐。全身?一陣陣的發(fā)?涼??蓱z的?人們,可憐?的我們無(wú)意?識(shí)的活在這?個(gè)沒(méi)有安全?的社會(huì),我?們木然地生?活,渾然不?知危險(xiǎn)時(shí)時(shí)?刻刻在我們?的周圍游蕩?。而我,我?僅僅是一個(gè)?小小的工人?,我只能為?這些已經(jīng)作?為社會(huì)犧牲?品的人們表?示同情和哀?悼,而我,?還能做些什?么呢。我在?自己的工作?崗位上安全?的生產(chǎn),并?時(shí)時(shí)刻刻和?我的戰(zhàn)友們?一起為了生?產(chǎn)的安全而?努力工作。?也許,借此?機(jī)會(huì),我還?能說(shuō)些什么?,但會(huì)是什?么呢。是告?誡大家要有?憂患意識(shí),?還是我們要?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?抑或是我們?要熟悉操作?規(guī)程等等,?好吧。那我?就都說(shuō)說(shuō)吧?,除了盡我?這個(gè)小工人?為了大家的?安全能盡到?的一份力之?外,也是為?了那些已經(jīng)?去了的,已?經(jīng)喪失了勞?動(dòng)能力的人?們?!鞍踩?第一,預(yù)防?為主”,這?是我們時(shí)常?說(shuō)的一句話?,___年?是大唐集團(tuán)?公司的“安?全年”,所?以我們?cè)诎?全生產(chǎn)方面?的話題也越?來(lái)越多,在?這方面的報(bào)?道也越來(lái)越?多,其目的?只有一個(gè),?安全生產(chǎn)問(wèn)?題應(yīng)當(dāng)引起?各行各業(yè)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重?視,要加強(qiáng)?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的?全過(guò)程管理?,做到__?_到位、監(jiān)?督到位、執(zhí)?行到位,加?強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)?的開工前危?險(xiǎn)點(diǎn)分析何?預(yù)控、過(guò)程?中危險(xiǎn)點(diǎn)防?范措施的到?位、收工后?危險(xiǎn)點(diǎn)的評(píng)?估,不放過(guò)?任何一個(gè)環(huán)?節(jié),把安全?工作做實(shí),?確保人身安?全、電網(wǎng)安?全、設(shè)備安?全。安全生?產(chǎn)應(yīng)該成為?我們生產(chǎn)過(guò)?程中的首要?任務(wù)。對(duì)?于安全生產(chǎn)?,我一直以?為它既包括?生產(chǎn),更重?要的還是安?全,首先應(yīng)?該是安全的?生產(chǎn),然后?是生產(chǎn)的安?全。我們是?在生產(chǎn)一線?的工人,我?們的生產(chǎn)關(guān)?系到國(guó)家建?設(shè)的命脈,?所以不能因?為安全而誤?了生產(chǎn),更?不能因?yàn)樯?產(chǎn)而誤了安?全,生產(chǎn)與?安全對(duì)于我?們來(lái)說(shuō),對(duì)?于我們的國(guó)?家來(lái)說(shuō),都?是一樣的重?要。因?yàn)榘?全而造成的?生產(chǎn)停滯對(duì)?于國(guó)家是不?可彌補(bǔ)的損?失,而因?yàn)?生產(chǎn)造成的?安全問(wèn)題對(duì)?于我們的工?廠、我們的?同事、我們?所有的人都?是可怕的。?所以,安全?生產(chǎn)應(yīng)該做?到以下幾點(diǎn)?:第一,?從思想上認(rèn)?識(shí)到安全生?產(chǎn)的重要性?。(范本)?第二,提?高生產(chǎn)技術(shù)?的能力,熟?悉操作規(guī)程?。第三,?要有良好的?團(tuán)結(jié)協(xié)作及?互相監(jiān)督和?督促的精神?。思想上?的問(wèn)題是一?些工作開展?的源頭問(wèn)題?,我們只有?努力從思想?上提高認(rèn)識(shí)?,才能讓任?何工作開?展的有聲有?色。安全生?產(chǎn)一樣是這?樣,要讓我?們的管理者?認(rèn)識(shí)到安全?生產(chǎn)對(duì)于一?個(gè)工廠、一?個(gè)行業(yè)的生?產(chǎn)活動(dòng)的重?要性,也要?讓我們的工?人意識(shí)到安?全生產(chǎn)對(duì)于?生命的重要?性、對(duì)于家?人的重要性?。(范本)?這說(shuō)起來(lái)似?乎是一件很?簡(jiǎn)單的事情?,但是做起?來(lái)可能會(huì)很?難,每個(gè)人?都有自己的?惰性,剛開?始可能真的?會(huì)意識(shí)到這?個(gè)問(wèn)題是多?么的重要,?但是時(shí)間長(zhǎng)?了就產(chǎn)生麻?痹思想,就?松懈了,問(wèn)?題也就在這?個(gè)時(shí)候出來(lái)?了。所以,?這也就要求?我們接受更?多的思想教?育,要求我?們不斷的給?自己充電,?不斷的強(qiáng)化?思想上的認(rèn)?識(shí),在工作?中時(shí)時(shí)刻刻?提醒自己,?時(shí)時(shí)刻刻給?自己敲警鐘?,認(rèn)真分析?危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控?,只有這根?弦繃緊了,?才能從根本?上解決開展?所有活動(dòng)的?意識(shí)問(wèn)題。?我們既要?不斷的提高?生產(chǎn)能力,?努力為我廠?的穩(wěn)發(fā)、滿?發(fā)做貢獻(xiàn),?還要注意在?生產(chǎn)過(guò)程的?安全問(wèn)題。?這其實(shí)都僅?僅是對(duì)我們?提出了一個(gè)?相同的要求?:熟悉操作?規(guī)程、熟悉?自身業(yè)務(wù),?從而提高我?們的操作技?能。俗話說(shuō)?得好“有了?金剛鉆,再?攬瓷器活,?”我們的操?作技能,我?們的操作規(guī)?程,就是我?們工作、生?產(chǎn)的“金剛?鉆”。我們?不但要做到?知道、熟悉?這些操作規(guī)?程,還要做?到在生產(chǎn)過(guò)?程中遵守它?們,一絲不?茍的遵守,?這不單是對(duì)?自己的負(fù)責(zé)?,也是對(duì)同?事、對(duì)工廠?、對(duì)社會(huì)的?負(fù)責(zé)。每一?條規(guī)程,每?一項(xiàng)技能,?對(duì)是我們的?前人用經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)得來(lái)?,并且經(jīng)過(guò)?了千錘百煉?才得來(lái)的,?每一條都是?我們的“護(hù)?身符”,我?們要認(rèn)識(shí)到?他們對(duì)于我?們生產(chǎn)和安?全的重要性?,并且在生?產(chǎn)生活中一?絲不茍的遵?守。我們?所從事的工?作,時(shí)時(shí)刻?刻都存在著?危險(xiǎn),小到?工件的帶電?插拔,大到?由于自己的?盲目大意而?導(dǎo)致機(jī)組的?非停,都將?造成嚴(yán)重后?果,一個(gè)人?工作,總有?自己想不到?的地方,總?有疏忽大意?的地方,團(tuán)?隊(duì)協(xié)作及互?相提醒就為?我們解除后?顧之憂,每?當(dāng)我們處于?危險(xiǎn)之中時(shí)?,我們的身?后站著我們?的戰(zhàn)友,我?們自己的工?作總有同事?們的監(jiān)護(hù)與?支持,除了?心里那點(diǎn)踏?實(shí)感之外,?也確實(shí)為我?們的工作減?少了許多的?危險(xiǎn)。所以?,我們需要?團(tuán)隊(duì)協(xié)作,?我們需要?jiǎng)e?人的支持和?監(jiān)督。僅?此而已,您?是否覺(jué)得,?聽(tīng)我說(shuō)起來(lái)?,這是件很?輕松的事情?吧,但是我?們又有幾個(gè)?人能認(rèn)真地?做到呢。又?有哪次事故?不是因?yàn)槿?少了我說(shuō)的?這些而導(dǎo)致?的呢。我?希望我們每?個(gè)人都多一?些對(duì)自己的?責(zé)任感,多?一些對(duì)別人?的責(zé)任感,?多一些對(duì)社?會(huì)的責(zé)任感?,那么,安?全生產(chǎn)也不?是一件很困?難的事情。?___年電?廠安全生產(chǎn)?知識(shí)競(jìng)賽主?持詞a:尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位來(lái)?賓:下午好?。a:俗話?說(shuō)“未雨就?要綢繆”,?防火需在未?燃,可以說(shuō)?安全與我們?的生活是息?息相關(guān)的,?他給我們帶?來(lái)了光明,?也推動(dòng)著幸?福生活的車?輪不斷向前?。為了掀?起一個(gè)“人?人講安全,?處處有安全?、事事保安?全”的__?_,我公司?工會(huì)、團(tuán)委?___開展?了本次全廠?安全知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)。a?:比賽開始?之前我先想?大家介紹一?下出席今天?比賽的領(lǐng)導(dǎo)?,他們分別?是:讓我們?以熱烈的掌?聲,向各位?領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)?表示熱烈的?歡迎和衷心?的感謝。b?:下面為大?家介紹擔(dān)任?本次競(jìng)賽的?評(píng)委會(huì)成員?,他們分別?是:掌聲謝?謝他們。a?:為了充?分體現(xiàn)“公?平、公開、?公正”的原?則,今天所?有參賽隊(duì)的?臺(tái)號(hào)都是事?先由各隊(duì)代?表抽簽決定?的。下面給?大家介紹參?加此次競(jìng)賽?的隊(duì)伍:_?__號(hào)臺(tái)代?表隊(duì);__?_號(hào)臺(tái)代表?隊(duì);___?號(hào)代表隊(duì);?___號(hào)代?表隊(duì);__?_號(hào)代表隊(duì)?;讓我們?以熱烈的掌?聲,預(yù)祝各?代表隊(duì)賽出?水平,賽出?風(fēng)格,取得?優(yōu)異成績(jī)。?a:接下來(lái)?,由我們來(lái)?宣布此次競(jìng)?賽的注意事?項(xiàng),請(qǐng)各位?選手仔細(xì)聽(tīng)?好:1、?各隊(duì)基礎(chǔ)分?值均為__?_分;2?、各參賽選?手均不準(zhǔn)夾?帶競(jìng)賽相關(guān)?資料進(jìn)場(chǎng),?比賽進(jìn)行中?,未答題選?手要保持安?靜,不得影?響其他隊(duì)做?答。違反規(guī)?定者由仲裁?組決定取消?其競(jìng)賽資格?;3、參?賽隊(duì)員回答?或補(bǔ)充回答?完畢后,應(yīng)?說(shuō)明“回答?完畢”;?4、本次競(jìng)?賽共三種題?型,分別是?必答題、搶?答題和風(fēng)險(xiǎn)?題,規(guī)定比?賽完畢后如?果有兩支以?上代表隊(duì)積?分相等而影?響獲獎(jiǎng)等次?評(píng)定時(shí),積?分相等的代?表隊(duì)進(jìn)行附?加賽。附加?賽題型為搶?答題,直到?決出最后名?次為止。?5、競(jìng)賽?過(guò)程中要以?主持人或評(píng)?委裁定為準(zhǔn)?,各代表隊(duì)?要服從和尊?重主持人及?評(píng)委的裁定?;6、競(jìng)?賽的具體規(guī)?則在各比賽?輪次中詳細(xì)?說(shuō)明。(各?代表隊(duì)對(duì)競(jìng)?賽規(guī)則還有?不清楚的,?請(qǐng)舉手。)?好,都清?楚了,下面?發(fā)電公司安?全知識(shí)競(jìng)賽?正式開始(?合)(第?一輪:必答?題)。b:?現(xiàn)在進(jìn)行第?一輪必答題?,具體規(guī)則?是:分值為?___分。?各隊(duì)1、?2、3依?次輪流作答?,先由一號(hào)?臺(tái)開始回答?。限時(shí)__?_分鐘。其?他隊(duì)員不得?補(bǔ)充和提示?。答對(duì)加_?__分,答?錯(cuò)、超時(shí)、?隊(duì)友補(bǔ)充、?提示不得分?。計(jì)時(shí)從出?題完畢后開?始。(需要?計(jì)時(shí)器和專?門人員)手?上有___?組題,請(qǐng)各?隊(duì)___號(hào)?選手在其中?選取一道題?來(lái)回答。?先請(qǐng)___?號(hào)臺(tái)抽取題?目,(馬上?作答)請(qǐng)?問(wèn):。答:?a:請(qǐng)_?__號(hào)臺(tái)1?選手聽(tīng)題_?__號(hào)臺(tái)_?__號(hào)選手?請(qǐng)聽(tīng)題請(qǐng)?問(wèn):。答:?(依次類?推)———?—a:好,?競(jìng)賽第一輪?的比賽進(jìn)行?完了。讓我?們看一下各?代表隊(duì)的得?分情況:_?__號(hào)臺(tái)分?,___號(hào)?臺(tái)分,__?_號(hào)臺(tái)分,?___號(hào)臺(tái)?分,___?號(hào)臺(tái)分,?第二輪搶答?題b:接下?來(lái),就是搶?時(shí)間、搶速?度的一輪比?賽——搶答?題。共15?題。具體規(guī)?則是:每題?分值為__?_分,在主?持人出題完?畢并說(shuō)“開?始”后,各?隊(duì)方可搶答?,同時(shí)計(jì)時(shí)?開始,限時(shí)?___分_?__秒。答?對(duì)加___?分,答錯(cuò)倒?扣___分?。違規(guī)搶答?的參賽隊(duì),?扣___分?,本題作廢?。插入游戲?二、你猜?你猜你猜猜?猜最后一?輪風(fēng)險(xiǎn)題。?a、風(fēng)險(xiǎn)題?分___分?題、___?分題,__?_分題__?_種,每隊(duì)?必答一道,?自行選擇分?值,并在選?定的分值題?中選擇題號(hào)?,由一名隊(duì)?員主答,其?他隊(duì)員可以?提示、補(bǔ)充?,限時(shí)__?_分鐘,答?對(duì)加對(duì)應(yīng)分?值。答錯(cuò)、?超時(shí)扣除對(duì)?應(yīng)分值。?下面請(qǐng)一號(hào)?臺(tái)選擇分值?和題號(hào)。(?見(jiàn)卡片)下?面請(qǐng)二號(hào)臺(tái)?選擇分值和?題號(hào)。依?此類推。?各位領(lǐng)導(dǎo),?來(lái)賓___?,現(xiàn)在三輪?競(jìng)賽全部進(jìn)?行完畢,我?們今天大賽?的結(jié)果馬上?就要出來(lái)了?。下面請(qǐng)看?一下各代表?隊(duì)的得分情?況:電力?安全生產(chǎn)演?講稿-讓安?全與幸福共?存我作為?一個(gè)電力職?工的___?,今天有幸?走上講臺(tái)來(lái)?講“家庭的?穩(wěn)定與企業(yè)?的安全”我?的心情特別?激動(dòng),同這?次活動(dòng)更能?使我深刻認(rèn)?識(shí)到家庭的?和諧穩(wěn)定,?才是企業(yè)安?全穩(wěn)定的基?礎(chǔ)。誰(shuí)不?希望自己有?一個(gè)溫馨和?睦的家庭,?誰(shuí)不希望自?己的事業(yè)有?所成就,如?果你的家里?充滿了幸福?和關(guān)愛(ài),家?庭的成員能?夠互相理解?、信任、關(guān)?心和支持,?克制你不良?的情緒的發(fā)?展,在工作?中就有寬容?,樂(lè)觀的情?緒,引導(dǎo)我?們積極向上?的生活,工?作,同時(shí)人?間萬(wàn)物便會(huì)?顯得(轉(zhuǎn)載?于:電力安?全生產(chǎn)演講?)更加美好?。這是非常?非常重要啊?。“孩子?,繞過(guò)前面?的石頭”,?這是母親在?我蹣珊學(xué)步?時(shí)的指點(diǎn),?“當(dāng)心路上?的汽車啊。?”這是父親?在我飛車上?學(xué)時(shí)身后的?叮嚀?!半[?患險(xiǎn)于明火?,防范勝于?救災(zāi),責(zé)任?重于泰山”?這是現(xiàn)在我?們每個(gè)人工?作和生活時(shí)?恪守的信念?,在人生的?旅途上,安?全伴我們同?行。的確?,在我們離?開母親的攙?扶,搖搖晃?晃的行走在?人生道路上?后,我們一?直依賴著“?安全”這根?拐杖,沒(méi)有?它,我們可?能會(huì)摔跤,?可能走不過(guò)?風(fēng)風(fēng)雨雨,?“安全”對(duì)?于我們每個(gè)?家庭,企業(yè)?是多么重要?啊。對(duì)于電?篇四:電廠?安全生產(chǎn)演?講稿電業(yè)安?全生產(chǎn)要有?超前意識(shí)追?求時(shí)髦,崇?尚流行也許?是一種時(shí)尚?。但是一旦?流行成為社?會(huì)的主流,?那種存在于?人們心中原?本美好的東?西,便會(huì)成?為過(guò)眼煙云?,變的黯然?失色。然而?,“安全”?卻時(shí)時(shí)刻刻?、事事處處?遍布于人們?生產(chǎn)、生活?的每一個(gè)角?落,在我們?的生活中無(wú)?處不在、無(wú)?時(shí)不有。安?全生產(chǎn)又是?我們電業(yè)企?業(yè)最根本的?效益所在,?它影響著電?力企業(yè)員工?的切身利益?和企業(yè)本身?的內(nèi)外形象?。甚至關(guān)系?到國(guó)家的(?范本)財(cái)產(chǎn)?安全和職工?群眾的安康?,可以見(jiàn)得?安全生產(chǎn)如?此重要。但?就在我們這?個(gè)如此重視?安全生產(chǎn)的?社會(huì)里卻因?為那一次次?小小的隱患?不加管理,?一次次小小?的漏洞無(wú)人?重視從而釀?造重大事故?。我們還依?稀的記得:?___年的?___月_?__石嘴山?電廠職工檢?修高壓加熱?器管道時(shí),?___名職?工被噴出的?高壓氣體燙?傷因搶救無(wú)?效死亡,_?__年的_?__月__?_號(hào)___?新豐電廠“?78重大事?故”造成_?__人死亡?___人受?傷,這樣的?示例還有很?多很多~我?們對(duì)這一幕?幕不堪回首?的血淚史不?得不陷入沉?思。在重視?安全生產(chǎn)的?同時(shí)我們還?應(yīng)該有超前?意識(shí)。首?先,安全教?育上的超前?意識(shí)。思想?是行動(dòng)的指?南,堅(jiān)持不?懈地對(duì)職工?進(jìn)行安全教?育,灌輸“?安全為天”?的理念,是?每一個(gè)企業(yè)?確保安全生?產(chǎn)的必要手?段,只有這?樣在“婆婆?嘴”的“嘮?叨”下,職?工才有可能?克服自身的?惰性和僥幸?心理,繃緊?安全生產(chǎn)弦?。在每一個(gè)?不同的工種?和崗位中,?根據(jù)以往的?工作經(jīng)驗(yàn),?充分預(yù)見(jiàn)安?全管理可能?出現(xiàn)的漏洞?,職工思想?上的“滯后?”和松懈,?提前全方位?地進(jìn)行特殊?時(shí)期的安全?意識(shí)教育,?給職工打好?思想上的“?預(yù)防針”,?職工就能在?輿論和制度?的雙重約束?下,安全意?識(shí)始終跟上?節(jié)拍,在工?作中自覺(jué)履?行工作職責(zé)?。其次,在?不安全隱患?的查找和整?改上的超前?意識(shí)。在工?作中,一些?職工及管理?者發(fā)現(xiàn)一些?似乎無(wú)關(guān)緊?要的不正常?情況時(shí),以?僥幸和“等?等看”的態(tài)?度任其發(fā)展?。前者“亡?羊補(bǔ)牢”應(yīng)?當(dāng)如此,但?后者是一種?瀆職甚至犯?罪,這樣帶?來(lái)的惡果將?不堪設(shè)想。?因此對(duì)一些?隱患,尤其?是細(xì)微隱患?,我們應(yīng)該?以最快的速?度在事態(tài)惡?化前提前做?好整改。這?樣,既可以?將所有事故?隱患真正消?滅在萌芽狀?態(tài)。再次,?在處理險(xiǎn)急?情況和自我?保護(hù)技能上?的超前意識(shí)?和超前行為?。在我們電?力歷史上,?許多事故的?發(fā)生,都是?沒(méi)有充分做?好安全生產(chǎn)?的超前意識(shí)?和超前行為?。沒(méi)有做到?安全生產(chǎn)的?可視、可控?、再控。?回顧事故,?教訓(xùn)是深刻?的。我們不?僅在安全教?育和隱患整?改上有超前?意識(shí)的同時(shí)?,更應(yīng)該有?超前的行為?的重要性。?(范本)在?實(shí)際工作中?,往往你不?違章,而他?人不一定不?違章,所以?,在自我保?護(hù)技能上,?要有超前意?識(shí)和超前行?為,做到雙?重保險(xiǎn)。保?證自身及他?人免受傷害?,我們電力?企業(yè)的安全?工作也就有?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。總之?,如果我們?大家都能夠?超前做好自?己的本職工?作,那我們?將會(huì)得到另?一種結(jié)果。?“安全”?是一個(gè)永久?的話題。當(dāng)?和平與發(fā)展?成為時(shí)代的?主題時(shí),安?全則變得更?為重要,和?平安寧的生?活需要安全?、經(jīng)濟(jì)的騰?飛需要安全?、時(shí)代的發(fā)?展更需安全?。超前做好?本職工作,?注重安全工?作過(guò)程中的?細(xì)節(jié)尤為必?要。只有我?們牢固樹立?安全作業(yè)的?超前意識(shí),?才能保證安?全工作的健?康發(fā)展。這?樣我們將一?如既往的將?安全工作進(jìn)?行到底,真?正做遵規(guī)守?紀(jì)的模范,?勇于向各種?危害安全的?行為作斗爭(zhēng)?,確實(shí)做到?“時(shí)時(shí)處處?想安全、人?人事事講安?全”。讓安?全的警鐘時(shí)?常激蕩在我?們耳畔,讓?我們共同努?力,一起擁?有美好的明?天。電力安全生產(chǎn)演講(二)兒時(shí)的?我,只知道?不出車禍才?是安全。而?就在去年,?我大學(xué)畢業(yè)?時(shí),安全在?我心中還是?一個(gè)模糊的?概念,記得?畢業(yè)要離校?時(shí),一想到?擠得密不透?風(fēng)的火車,?腳一抬起來(lái)?就放不下去?的慘不忍睹?的場(chǎng)面,就?害怕回家,?就忍不住討?厭世界上怎?么會(huì)有那么?多人,這個(gè)?時(shí)候的我安?全是用來(lái)發(fā)?牢騷的小兒?科話題。當(dāng)?踏入電力企?業(yè)大門的第?一天,入局?教育第一課?,學(xué)習(xí)《電?業(yè)安全工作?規(guī)程》,安?全也只僅僅?停留在我的?字里行間。?第一次進(jìn)?變電站是在?今年___?月,我被分?配到站上來(lái)?。安全真正?地走進(jìn)了我?的生活,從?此我成了電?力人,從此?我也對(duì)安全?負(fù)起了責(zé)任?。下面就?談?wù)劊肽?來(lái)我在變電?運(yùn)行崗位上?對(duì)“安全”?的認(rèn)識(shí)。初?入師門,望?各位師傅不?吝賜教。?有這樣一個(gè)?簡(jiǎn)單的公式?。安全文化?=個(gè)人的積?極響應(yīng)+機(jī)?制。安全機(jī)?制就是一種?有利于調(diào)動(dòng)?職工的安全?生產(chǎn)積極性?,有效地控?制事故,實(shí)?現(xiàn)安全生產(chǎn)?良性循環(huán)的?管理手段。?如首先建立?健全安全生?產(chǎn)規(guī)章制度?,以此來(lái)規(guī)?范、約束職?工的安全作?業(yè)。從安?全工作的主?體看,人是?為保證生產(chǎn)?順利進(jìn)行,?防止事故發(fā)?生所采取的?一切措施和?行動(dòng)的計(jì)劃?者、執(zhí)行者?、控制者,?但往往也是?事故的引發(fā)?者、責(zé)任的?承擔(dān)者、后?果的受害者?。因此,安?全文化強(qiáng)調(diào)?人的因素,?強(qiáng)調(diào)內(nèi)因在?保證安全上?的主導(dǎo)作用?。安全工作?真正落到實(shí)?處的關(guān)鍵在?人,在人的?安全意識(shí)、?安全責(zé)任感?、安全操作?技能和自我?防護(hù)能力,?其中,安全?意識(shí)特別重?要。安全意?識(shí)的強(qiáng)弱,?對(duì)安全生產(chǎn)?有直接的影?響。因?yàn)楣?電設(shè)備的缺?陷、作業(yè)環(huán)?境中的事故?隱患,歸根?到底要依靠?人及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和處理。而?人的行為又?是受思想意?識(shí)支配的。?安全意識(shí)強(qiáng)?的人,必然?會(huì)嚴(yán)格地遵?守操作規(guī)程?和安全規(guī)程?,正確地作?業(yè)。反之,?安全意識(shí)淡?薄的人,則?往往忽視安?全、違章作?業(yè),招之事?故的發(fā)生。?所以,必須?把培養(yǎng)職工?樹立牢固的?安全意識(shí),?作為安全文?化建設(shè)的重?點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓?。堅(jiān)持“?安全第一?、預(yù)防為主?”,確保電?力安全生產(chǎn)?,是電力生?產(chǎn)的一個(gè)核?心基礎(chǔ)。只?有堅(jiān)持“安?全第一”的?方針,通過(guò)?講安全工作?的重要性、?學(xué)安全生產(chǎn)?規(guī)程、談安?全生產(chǎn)中的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、?考安全生產(chǎn)?規(guī)章等手段?,才能增強(qiáng)?職工的安全?意識(shí)。只有?人人樹立起?良好的安全?意識(shí),才能?有安全的行?為,才能使?自己的行為?處在安全的?約束中,才?能把“要我?安全”變?yōu)?“我要安全?”和“我能?安全”。?從事故發(fā)生?的各種因素?來(lái)看,發(fā)生?事故的因素?有人、設(shè)備?工具、管理?指揮、作業(yè)?對(duì)象和生產(chǎn)?環(huán)境。人是?其中最活躍?、最難掌握?的因素。在?電力生產(chǎn)的?全過(guò)程中,?人始終占有?決定性的主?導(dǎo)作用。據(jù)?事故資料統(tǒng)?計(jì)分析,在?事故發(fā)生的?各類原因中?,人為因素?造成的事故?約占事故總?數(shù)的___?%。電力安?全生產(chǎn)是個(gè)?系統(tǒng)工程,?涉及許多環(huán)?節(jié),需要進(jìn)?行綜合治理?,但是,首?要的是取決?于人的因素?。就我們的?變電運(yùn)行來(lái)?說(shuō),其主要?任務(wù)是電力?設(shè)備的運(yùn)行?操作和維護(hù)?管理工作。?其特點(diǎn)是維?護(hù)的設(shè)備多?,出現(xiàn)異常?和障礙的機(jī)?率大;工作?繁瑣乏味,?容易造成人?員思想上的?松懈;人員?較為分散難?于集中管理?,一旦發(fā)生?變電事故,?輕則造成經(jīng)?濟(jì)上的損失?,重則危及?電網(wǎng)、設(shè)備?和人身的安?全,甚至?xí)?給社會(huì)帶來(lái)?不安定因素?,影響社會(huì)?的穩(wěn)定。所?以必須加強(qiáng)?安全文化建?設(shè),強(qiáng)化安?全意識(shí)。?從事故發(fā)生?的各種因素?來(lái)看,發(fā)生?事故的因素?有人、設(shè)備?工具、管理?指揮、作業(yè)?對(duì)象和生產(chǎn)?環(huán)境。人是?其中最活躍?、最難掌握?的因素。據(jù)?事故資料統(tǒng)?計(jì)分析,在?事故發(fā)生的?各類原因中?,人為因素?造成的事故?約占事故總?數(shù)的___?%。電力安?全生產(chǎn)是個(gè)?系統(tǒng)工程,?涉及許多環(huán)?節(jié),需要進(jìn)?行綜合治理?,但是,首?要的是取決?于人的因素?。加強(qiáng)安全?文化建設(shè),?強(qiáng)化安全意?識(shí),是實(shí)現(xiàn)?安全生產(chǎn)的?重要保證。?安全工程?專家海因里?希說(shuō)過(guò),_?__%的事?故是由人的?不安全行為?造成的。夜?緦?duì)企沂?。___年?至___年?統(tǒng)計(jì)在案的?事故當(dāng)中,?人的因素幾?乎達(dá)到__?_%。在這?些人的因素?當(dāng)中,很大?一部分是個(gè)?性心理特征?的原因,如?:情感、態(tài)?度、意志、?精神狀態(tài)、?注意力等原?因。也就是?說(shuō)是由思想?麻痹、注意?力不集中、?判斷不準(zhǔn)確?等心理因素?造成的。因?此在加強(qiáng)安?全文化建設(shè)?之時(shí),必須?把研究職工?事故心理納?入重要位置?。作業(yè)者?在從事作業(yè)?活動(dòng)的過(guò)程?中,始終伴?隨著多種復(fù)?雜的心理活?動(dòng),作業(yè)者?在步入事故?軌道上去的?時(shí)候,其心?理現(xiàn)象是復(fù)?雜多樣的,?有時(shí)甚至是?十分微妙的?。在大多數(shù)?情況下,有?以下幾種主?要的事故心?理因素:?(1)疲勞?心理,心緒?不寧,警覺(jué)?喪失;(?2)錯(cuò)覺(jué)心?理,主觀臆?斷,盲目操?作;(3?)取巧心理?,“省時(shí)省?力”,弄巧?成拙;(?4)僥幸心?理,違章蠻?干,僥而不?幸;(5?)逞能心理?,爭(zhēng)強(qiáng)好勝?,貪圖虛名?;(6)?麻痹心理,?思想松懈,?“撞上__?_口”;?(7)無(wú)知?心理,一知?半解,始料?不及;(?8)冒險(xiǎn)心?理,明知故?犯,蠻干瞎?干;(9?)違反心理?,偏執(zhí)任性?,發(fā)泄不滿?;(10?)自私心理?,愛(ài)財(cái)貪欲?,自導(dǎo)禍端?。除上述?幾點(diǎn)外,非?理智行為的?心理狀態(tài)還?有厭倦心理?、___心?理、挫折心?理、緊張心?理、幻覺(jué)心?理、壓抑心?理、注意集?中于一點(diǎn)心?理、煩燥心?理、抵觸心?理等等???之屬于非理?智行為的事?故心理現(xiàn)象?都可以構(gòu)成?事故發(fā)生前?的心理特征?。人身安?全在電力企?業(yè)中占有首?要地位,我?們?cè)诟愫冒?全生產(chǎn)的同?時(shí),即要著?眼于安全知?識(shí)的灌輸,?又要著眼于?安全技能的?提高,更重?要的是安全?意識(shí)的培養(yǎng)?。安全知識(shí)?、安全技能?好比人的左?右手,而安?全意識(shí)則是?人的大腦。?光有手,而?沒(méi)有大腦只?是瞎干、蠻?干;光有大?腦,而沒(méi)有?手則只會(huì)紙?上談兵,不?濟(jì)于事。?安全生產(chǎn)以?人為本,因?為設(shè)備要靠?人來(lái)操作,?制度要靠人?來(lái)遵守,安?全技術(shù)措施?要靠人來(lái)實(shí)?施,事故隱?患要靠人來(lái)?排除。所以?,強(qiáng)化對(duì)人?的安全教育?,提高人的?安全知識(shí),?是搞好安全?生產(chǎn)的基?礎(chǔ)。讓安全?意識(shí)深入到?我們每一個(gè)?人心中,增?強(qiáng)消滅隱患?的能力,確?保安全生產(chǎn)?。安全不?需要太多的?筆墨,也不?需要閃光的?語(yǔ)言,安全?它只需要我?們時(shí)刻牢記?在心。電力安全生產(chǎn)演講(三)大家好。?我作為一名?在電業(yè)戰(zhàn)線?工作多年的?職工,對(duì)安?全生產(chǎn)的感?觸頗為深刻?。記得剛?參加工作時(shí)?,對(duì)于“電?”這個(gè)特殊?商品,認(rèn)識(shí)?不夠明確。?生活中亂拉?亂接,不守?規(guī)矩。工作?中高壓部分?有時(shí)忽視安?全距離,險(xiǎn)?象叢生;使?用低壓電器?不注意裸露?部分會(huì)造成?的短路后果?,多少人留?下了終身烙?印。在后來(lái)?的工作中,?吃盡了苦頭?,償遍了澀?酸苦辣。一?次次同事_?__的教訓(xùn)?,一件件電?弧灼傷使人?心痛的事故?經(jīng)過(guò),一幕?幕頃刻間人?仰車翻的事?故現(xiàn)場(chǎng),再?加上親身經(jīng)?歷過(guò)觸電的?難受感覺(jué),?使我對(duì)安全?生產(chǎn)有著一?種特別的體?會(huì)。安全?生產(chǎn)、人人?有責(zé),這絕?對(duì)不是一句?空話,是多?少先輩們用?血的教訓(xùn)換?來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)。在我們?電力行業(yè),?除抄表收費(fèi)?、報(bào)裝接電?外,絕大部?分一線施工?班組都是群?聚式作業(yè),?如果沒(méi)有人?人負(fù)責(zé)的責(zé)?任心,你干?你的,我干?我的,勢(shì)必?會(huì)造成個(gè)體?的行為由于?某一個(gè)動(dòng)作?不規(guī)范,或?某一項(xiàng)任務(wù)?超出了工作?范圍,在不?經(jīng)意之間埋?下安全隱患?或者造成發(fā)?生不安全事?故的可能性?。這樣的?例子舉不勝?舉,道理是?淺顯的,但?教訓(xùn)是十分?深刻的。記?得有一年在?一次變電站?預(yù)試清掃工?作中,有一?位工作人員?擅自擴(kuò)大工?作范圍,造?成本人大面?積電弧灼傷?,最終不治?而亡的事故?。事故的發(fā)?生是這樣的?,當(dāng)時(shí)__?_kv甲母?線停電,所?有設(shè)備預(yù)試?清掃,由于?是部分停電?,乙母線還?在運(yùn)行,甲?乙母線最邊?兩側(cè)的龍門?架是相通的?,運(yùn)行人員?在龍門架上?做了安全措?施,并懸掛?了‘禁止攀?登,高壓危?險(xiǎn)’的標(biāo)示?牌。當(dāng)工作?到中午休息?時(shí),工作負(fù)?責(zé)人安排大?家吃中午飯?,然后休息?一會(huì)統(tǒng)一開?工,就這位?員工思想開?了小差,工?作負(fù)責(zé)人的?話根本沒(méi)有?聽(tīng)進(jìn)去,打?著自己的小?算盤,因?yàn)?家里有事,?想著如何早?點(diǎn)回去,便?吃完飯后誰(shuí)?也不告訴,?在無(wú)人知曉?失去監(jiān)控的?情況下向龍?門架走去,?安全警示牌?的提醒沒(méi)有?擋住他違章?作業(yè)的腳步?,安全規(guī)程?規(guī)定“不準(zhǔn)?一人在電氣?設(shè)備上工作?”的禁令也?沒(méi)能阻止他?違章作業(yè)的?欲望,有的?只是提前完?成任務(wù)早點(diǎn)?回家的想法?,一步步朝?著自己設(shè)想?的環(huán)節(jié)走去?,當(dāng)人們聽(tīng)?到慘叫聲循?聲望去時(shí),?只見(jiàn)一個(gè)火?球一樣的東?西從龍門架?上掉下來(lái),?重重地摔在?了電纜蓋板?上,經(jīng)緊急?送往醫(yī)院全?力搶救,但?終因傷勢(shì)嚴(yán)?重而離開了?我們,承重?的打擊,無(wú)?聲的教育,?深深的刺痛?了我們的心?,久久不能?回到工作的?狀態(tài)中來(lái),?好些日子都?使我們腳步?沉重,打不?起精神,教?訓(xùn)是十分深?刻的?,F(xiàn)在?回想起來(lái),?還歷歷在目?,久久不能?忘懷。如果?當(dāng)時(shí)工作負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)任?,留一個(gè)人?看現(xiàn)場(chǎng),就?會(huì)阻止不讓?他進(jìn)行工作?,悲劇可能?就不會(huì)發(fā)生?;如果同事?們負(fù)責(zé)任,?和他一起吃?飯,同時(shí)工?作,同事可?能會(huì)阻止他?的這種違章?行為,悲劇?就可能更不?會(huì)發(fā)生;如?果自己對(duì)自?己負(fù)責(zé)任,?想想單位的?紀(jì)律,想想?工作中應(yīng)該?遵守的規(guī)章?制度,想到?家中的親人?在盼著自己?平安歸來(lái),?單位的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?cè)?期望著自己?,為祖國(guó)和?人民做出更?大的貢獻(xiàn)。?如果在此時(shí)?心里還有安?全二字,往?安全方面想?一下,安全?警示牌就會(huì)?擋住違章的?腳步,悲劇?就不會(huì)發(fā)生?。但是沒(méi)有?太多的如果?,留下的只?是血的教訓(xùn)?,親人的悲?傷和同事們?無(wú)盡的哀思?。安全生?產(chǎn)方面的規(guī)?章制度說(shuō)起?來(lái)也不少,?有防人身事?故方面的,?有防設(shè)備方?面的,有防?交通方面的?,還有防火?防洪方面的?。還有好多?方面真可謂?門類齊全,?覆蓋面寬廣?。但是在實(shí)?際工作中要?求遵守起來(lái)?,確實(shí)很難?,多少人嫌?麻煩怕啰唆?,多少人不?愿意遵守,?認(rèn)為是多此?一舉,把單?位領(lǐng)導(dǎo)的要?求和安全監(jiān)?督人員的檢?查,看成是?對(duì)自己過(guò)不?去,看成是?挑毛病,找?茬子,沒(méi)有?把遵守規(guī)章?制度看成是?自己工作的?一部分,沒(méi)?有從內(nèi)心深?處認(rèn)識(shí)到安?全生產(chǎn)的重?要性。(范?本)不論發(fā)?生什么性質(zhì)?的事故,只?要仔細(xì)分析?,就會(huì)發(fā)現(xiàn)?是不執(zhí)行安?全規(guī)程由于?違章造成的?。譬如誤操?作事故,就?是不按操作?規(guī)程執(zhí)行造?成的,或者?是不按調(diào)度?命令執(zhí)行造?成的,或者?是不按行業(yè)?規(guī)程執(zhí)行造?成的。總?之,是違反?安全規(guī)程造?成的。再譬?如經(jīng)常遇到?的不遵守規(guī)?程的情況,?進(jìn)入施工現(xiàn)?場(chǎng)不戴安全?帽、高空作?業(yè)不系安全?帶、操作過(guò)?程中不戴絕?緣手套、不?穿絕緣鞋等?現(xiàn)象。這些?措施,安全?規(guī)程中有著?明確的規(guī)定?,但就是有?人不遵守,?拿生命當(dāng)兒?戲,血的教?訓(xùn)沒(méi)能喚醒?遵守安全生?產(chǎn)法規(guī)的自?覺(jué)性。截止?目前誤操作?事故還在發(fā)?生,不遵守?規(guī)章制度發(fā)?生的各種不?安全現(xiàn)象還?在我們的生?活中重演,?應(yīng)該引起我?們的足夠重?視,把遵守?安全規(guī)程作?為我們的自?覺(jué)行動(dòng),杜?絕各類事故?的發(fā)生。?安全是我們?電力行業(yè)永?恒的主題,?永遠(yuǎn)都不會(huì)?改變,因?yàn)?我們面對(duì)的?是高壓設(shè)備?、高空作業(yè)?,也算是一?個(gè)危險(xiǎn)性比?較大的行業(yè)?。在我們的?工作過(guò)程中?,安全風(fēng)險(xiǎn)?時(shí)常存在,?這就要求工?作人員要有?高度的責(zé)任?感投入到工?作當(dāng)中,精?力要集中,?思路要明確?,時(shí)刻牢記?“安全第一?,預(yù)防為主?”的安全生?產(chǎn)總方針,?樹立常抓不?懈,永不松?勁的安全思?想,才能把?安全生產(chǎn)工?作認(rèn)識(shí)到位??,F(xiàn)在班組?每周召開的?安全會(huì),工?區(qū)所隊(duì)每月?召開的安全?會(huì),學(xué)習(xí)安?全簡(jiǎn)報(bào)、事?故快報(bào)、安?排安全方面?的重點(diǎn)工作?,都是為了?增長(zhǎng)安全生?產(chǎn)知識(shí),防?范事故的發(fā)?生。在平時(shí)?的工作中,?要認(rèn)真研究?和討論兄弟?單位的事故?經(jīng)過(guò),結(jié)合?本單位、本?部們的實(shí)際?情況,制訂?出防范措施?,防止類似?事故在我們?中間繼續(xù)發(fā)?生。我的?演講完畢,?謝謝大家。?第四篇:?電力安全生?產(chǎn)演講稿作?為創(chuàng)建國(guó)際?先進(jìn)水平供?電局試點(diǎn)單?位,我局踐?行“對(duì)中央?負(fù)責(zé),為五?省區(qū)服務(wù)”?宗旨,明確?“主動(dòng)承擔(dān)?社會(huì)責(zé)任,?全力做好電?力供應(yīng)”的?公司使命以?及“國(guó)內(nèi)領(lǐng)?先、國(guó)際著?名”的戰(zhàn)略?目標(biāo)。創(chuàng)建?國(guó)際先進(jìn)水?平供電局不?是一句口號(hào)?,而是我們?實(shí)實(shí)在在的?行動(dòng)。創(chuàng)國(guó)?際先進(jìn)水平?供電局最根?本的,還是?做好我們的?本職工作-?--確保電?力供應(yīng)。?特區(qū)經(jīng)濟(jì)的?飛速發(fā)展必?須要有堅(jiān)強(qiáng)?的電力支撐?,然而面對(duì)?近年普通的?電源性缺電?,面對(duì)電力?電量雙缺的?嚴(yán)峻形勢(shì),?我局領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)全局從主?動(dòng)承擔(dān)社會(huì)?責(zé)任的高度?,調(diào)動(dòng)一切?積極因素,?做好電力供?電應(yīng),并定?下了___?供電局一條?雷打不動(dòng)的?底線:盡全?力保障居民?生活用電。?金基民局長(zhǎng)?向社會(huì)作出?承諾:“再?緊張也不停?居民的電;?實(shí)在要拉閘?,先拉供電?局職工宿舍?;職工宿舍?拉閘限電,?先拉局長(zhǎng)家?里的?!?在領(lǐng)導(dǎo)的感?召下,各部?門各單位在?用電最困難?的時(shí)候,主?動(dòng)關(guān)停除營(yíng)?業(yè)廳的辦公?室空調(diào)和照?明用電,與?客戶共度缺?電難關(guān),贏?得了社會(huì)理?解和認(rèn)同。?“主動(dòng)承?擔(dān)社會(huì)責(zé)任?,全力做好?電力供應(yīng)”?是我們的職?責(zé)也是我們?的使命。理?是我們創(chuàng)建?先進(jìn)水平供?電局的基礎(chǔ)?。___?年初,南方?地區(qū)出現(xiàn)了?歷史上罕見(jiàn)?的冰雪凝凍?災(zāi)害,給電?力設(shè)施造成?了前所未有?的嚴(yán)重破壞?,電力供應(yīng)?受到嚴(yán)重影?響。一方?有難,八方?支援;大局?為重,責(zé)任?為先。為了?保證人民用?電,___?月___日?,我局主動(dòng)?請(qǐng)戰(zhàn),李漢?明總工程帶?著___人?的隊(duì)伍千里?馳援___?,而這一天?正是大年三?十。為讓災(zāi)?民過(guò)好年,?他們忘卻了?自己的新年?,為了百姓?的團(tuán)圓飯,?他們寧愿自?己挨餓受凍?,啃雪嚼面?,他們更無(wú)?暇去想家里?餐桌上那空?出的一角,?和家人在桌?前凝望等待?的眼神……?剛剛處理?完一個(gè)搶修?點(diǎn),已是深?夜,而搶修?隊(duì)伍絲毫沒(méi)?有休息,又?馳騁在深黑?的夜幕中,?奔向下一個(gè)?搶修點(diǎn)。正?是這時(shí),車?里傳來(lái)手機(jī)?短信的提示?音,是一個(gè)?隊(duì)員的__?_發(fā)給他的?語(yǔ)音留言,?車?yán)锏摹皯?zhàn)?友”們也同?他一起__?_了這段來(lái)?自遠(yuǎn)方的牽?掛:“…?…每當(dāng)大年?三十晚上,?我們?nèi)揖?其樂(lè)融融的?聚在一起吃?團(tuán)圓飯???是今年爸爸?接到任務(wù),?不能跟我們?一起吃團(tuán)圓?飯,因?yàn)開?__的架構(gòu)?電塔倒了,?就引起了斷?電?!瓫](méi)?有電就沒(méi)有?了光明,沒(méi)?有電就沒(méi)有?了溫暖,人?們的生活陷?入了僵局。?所以爸爸被?派往___?幫助斷電的?人們?!?當(dāng)我吃團(tuán)圓?飯時(shí),爸爸?正在趕路;?當(dāng)我快快樂(lè)?樂(lè)看春節(jié)晚?會(huì)時(shí),爸爸?才剛剛吃完?一碗方便面?;當(dāng)我睡覺(jué)?時(shí),爸爸又?在冰雪地里?趕路了。我?真想對(duì)爸爸?說(shuō),爸爸你?真?zhèn)ゴ??!?童音落定?,許久,車?里一片沉寂?。眼睛紅紅?的,眼窩濕?濕的。是的?,這些男子?漢信哭了,?盡管他們咬?緊牙關(guān),可?還是哭了。?就讓他們?cè)?這幾分鐘里?盡情的去揮?灑對(duì)親人思?念的淚水吧?,盡情地去?訴說(shuō)對(duì)家人?自責(zé)的懺悔?吧,因?yàn)橹?有這一刻,?他們屬于家?人;然后他?們又將忘卻?一切投入到?工作中,投?入到抗冰搶?險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中?。這時(shí)的他?們仿佛只屬?于這個(gè)__?_,這個(gè)團(tuán)?隊(duì),這份事?業(yè),這片土?地和人民。?我們不是?軍人,但我?們同樣肩負(fù)?責(zé)任。我?們不需要過(guò)?多的言語(yǔ),?我們只是用?行動(dòng),見(jiàn)證?一流企業(yè)的?精神和實(shí)力?。安全生?產(chǎn)、人人有?責(zé),這絕對(duì)?不是一句空?話,是多少?先輩們用血?的教訓(xùn)換來(lái)?的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?。在我們電?力行業(yè),除?抄表收費(fèi)、?報(bào)裝接電外?,絕大部分?一線施工班?組都是群聚?式作業(yè),如?果沒(méi)有人人?負(fù)責(zé)的責(zé)任?心,你干你?的,我干我?的,勢(shì)必會(huì)?造成個(gè)體的?行為由于某?一個(gè)動(dòng)作不?規(guī)范,或某?一項(xiàng)任務(wù)超?出了工作范?圍,在不經(jīng)?意之間埋下?安全隱患或?者造成發(fā)生?不安全事故?的可能性。?這樣的例子?舉不勝舉,?道理是淺顯?的,但教訓(xùn)?是十分深刻?的。記得有?一年在一次?變電站預(yù)試?清掃工作中?,有一位工?作人員擅自?擴(kuò)大工作范?圍,造成本?人大面積電?弧灼傷,最?終不治而亡?的事故。事?故的發(fā)生是?這樣的,當(dāng)?時(shí)___k?v甲母線停?電,所有設(shè)?備預(yù)試清掃?,由于是部?分停電,乙?母線還在運(yùn)?行,甲乙母?線最邊兩側(cè)?的龍門架是?相通的,運(yùn)?行人員在龍?門架上做了?安全措施,?并懸掛了‘?禁止攀登,?高壓危險(xiǎn)’?的標(biāo)示牌。?當(dāng)工作到中?午休息時(shí),?工作負(fù)責(zé)人?安排大家吃?中午飯,然?后休息一會(huì)?統(tǒng)一開工,?就這位員工?思想開了小?差,工作負(fù)?責(zé)人的話根?本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)?去,打著自?己的小算盤?,因?yàn)榧依?有事,想著?如何早點(diǎn)回?去,便吃完?飯后誰(shuí)也不?告訴,在無(wú)?人知曉失去?監(jiān)控的情況?下向龍門架?走去,安全?警示牌的提?醒沒(méi)有擋住?他違章作業(yè)?的腳步,安?全規(guī)程規(guī)定?“不準(zhǔn)一人?在電氣設(shè)備?上工作”的?禁令也沒(méi)能?阻止他違章?作業(yè)的欲望?,有的只是?提前完成任?務(wù)早點(diǎn)回家?的想法,一?步步朝著自?己設(shè)想的環(huán)?節(jié)走去,當(dāng)?人們聽(tīng)到慘?叫聲循聲望?去時(shí),只見(jiàn)?一個(gè)火球一?樣的東西從?龍門架上掉?下來(lái),重重?地摔在了電?纜蓋板上,?經(jīng)緊急送往?醫(yī)院全力搶?救,但終因?傷勢(shì)嚴(yán)重而?離開了我們?,承重的打?擊,無(wú)聲的?教育,深深?的刺痛了我?們的心,久?久不能回到?工作的狀態(tài)?中來(lái),好些?日子都使我?們腳步沉重?,打不起精?神,教訓(xùn)是?十分深刻的?。現(xiàn)在回想?起來(lái),還歷?歷在目,久?久不能忘懷?。如果當(dāng)時(shí)?工作負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)任,留?一個(gè)人看現(xiàn)?場(chǎng),就會(huì)阻?止不讓他進(jìn)?行工作,悲?劇可能就不?會(huì)發(fā)生;如?果同事們負(fù)?責(zé)任,和他?一起吃飯,?同時(shí)工作,?同事可能會(huì)?阻止他的這?種違章行為?,悲劇就可?能更不會(huì)發(fā)?生;如果自?己對(duì)自己負(fù)?責(zé)任,想想?單位的紀(jì)律?,想想工作?中應(yīng)該遵守?的規(guī)章制度?,想到家中?的親人在盼?著自己平安?歸來(lái),單位?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事們?cè)谄谕?著自己,為?祖國(guó)和人民?做出更大的?貢獻(xiàn)。如果?在此時(shí)心里?還有安全二?字,往安全?方面想一下?,安全警示?牌就會(huì)擋住?違章的腳步?,悲劇就不?會(huì)發(fā)生。但?是沒(méi)有太多?的如果,留?下的只是血?的教訓(xùn),親?人的悲傷和?同事們無(wú)盡?的哀思。?第五篇:電?力安全生產(chǎn)?演講稿我坐?在家里,靜?靜的,一個(gè)?人,想著與?安全生產(chǎn)有?關(guān)的諸多話?題,我翻開?厚厚的報(bào)紙?,試圖從上?面找出一些?可供我參考?的東西來(lái):?由于我們的?不認(rèn)真導(dǎo)致?的發(fā)電機(jī)組?非停、建筑?工地摔傷人?,交通事故?,全國(guó)各地?極大小小的?礦難等等太?多太多了,?我都不知道?寫些什么,?說(shuō)些什么,?心里有些許?的感慨,還?有一些傷感?,我悄悄的?問(wèn):我們這?個(gè)社會(huì),我?們這個(gè)國(guó)家?究竟怎么了?。以前,聽(tīng)?到那些很凄?慘的事故,?我總是很漠?然,我總是?覺(jué)得與自己?的生活離得?很遠(yuǎn),我僅?僅只是同情?那些在事故?中傷亡的人?們,只是同?情他們的親?人,我總不?會(huì)把這些事?和我的生活?聯(lián)系在一起?。直到今天?,當(dāng)我成為?一名電力工?人時(shí)、當(dāng)安?全與我的生?活息息相關(guān)?時(shí),我才真?正體會(huì)到“?安全”二字?的重要。為?了這么一個(gè)?話題,當(dāng)我?搜集到了我?能搜集到的?所有的生產(chǎn)?安全事故,?我看見(jiàn)的全?是那些慘烈?的文字、那?些悲慘的圖?片。當(dāng)我看?見(jiàn)那些永遠(yuǎn)?倒下了的年?輕的生命時(shí)?、當(dāng)我看見(jiàn)?那些面目全?非的尸首時(shí)?、仿佛一切?就在我的眼?前出現(xiàn)——?觸目驚心。?我似乎聽(tīng)見(jiàn)?那些悲痛欲?絕的親人的?哭喊聲,那?些失去親人?的孩子流淚?的雙眼,那?種白發(fā)人送?黑發(fā)人的凄?慘,我的心?在一陣陣的?抽搐。全身?一陣陣的發(fā)?涼??蓱z的?人們,可憐?的我們無(wú)意?識(shí)的活在這?個(gè)沒(méi)有安全?的社會(huì),我?們木然地生?活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論