高考語(yǔ)文實(shí)用類文本閱讀人物傳記解題技巧上課 2

實(shí)用類文本閱讀

高分技巧1、寫(xiě)什么？（1）理解作者在文中的重要語(yǔ)句所要表達(dá)的含義（2）理清作品陳述的基本事實(shí)，把握傳主的人生經(jīng)歷（3）把握傳主的形象，概括傳主的精神品質(zhì)2、怎么寫(xiě)和為什么這樣寫(xiě)？把握文章結(jié)構(gòu)，分析傳記的語(yǔ)言特色，理解作者在文中所運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其效果（作用）。3、探究——探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神，能對(duì)作者所持的觀點(diǎn)和藝術(shù)處理提出自己的看法。考什么？考題結(jié)構(gòu)答題原則?？碱}型—客觀題?？碱}型—信息篩選題題文同序原則題段對(duì)應(yīng)原則12?？碱}型—美好品質(zhì)（正面人物形象）?？碱}型—成功原因?？碱}型—人物描寫(xiě)常考題型—表達(dá)技巧?？碱}型—語(yǔ)言特色常考題型—引用的作用?？碱}型—引用的作用常考題型—探究題?？碱}型—探究題常錯(cuò)歸納歷年真題同步精講“飛虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)“飛虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)“飛虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)“飛虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)參考答案：①“二戰(zhàn)”中立下赫赫軍功：籌建航校訓(xùn)練飛行員，建立地面空襲警報(bào)系統(tǒng)，組建飛虎隊(duì)，給日軍以沉重打擊。②具有出色的軍事才能：寫(xiě)有理論著作《防御性追擊的作用》，又準(zhǔn)確預(yù)測(cè)美國(guó)會(huì)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)以及日機(jī)襲擊仰光的時(shí)間。①遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)：準(zhǔn)確預(yù)測(cè)日本空軍襲擊仰光的時(shí)間。②功勞卓著：籌建航校訓(xùn)練飛行員，建立全國(guó)性的地面空襲報(bào)警系統(tǒng)，率領(lǐng)飛虎隊(duì)沉重打擊了日本法西斯。③理論與實(shí)踐相結(jié)合：他著有軍事理論著作《防御性追擊的作用》，并有了用武之地?！帮w虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)本題的本質(zhì)是考查人物形象有責(zé)任感、正義感，勇敢意志堅(jiān)定，執(zhí)著真誠(chéng)善良，無(wú)私奉獻(xiàn)，不貪圖利益“飛虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)本題的本質(zhì)是考查人物形象參考答案：①?gòu)?qiáng)烈的正義感，過(guò)人的勇氣：“七七事變”后立即決定留在中國(guó)支援抗戰(zhàn)，即使美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布命令也不撤回；②意志堅(jiān)定，百折不撓：克服了重重困難，招募志愿者來(lái)華參戰(zhàn)；③真誠(chéng)正直，善良友愛(ài)：主動(dòng)要求國(guó)民政府停發(fā)津貼，得到陳香梅的愛(ài)情，飛虎隊(duì)隊(duì)員每年組織悼念活動(dòng)?！帮w虎將軍”陳納德(2013年新課標(biāo)I卷)陳納德|抗戰(zhàn)將領(lǐng)一個(gè)不能忘記的人(2013年新課標(biāo)II卷)盧作孚|企業(yè)家一個(gè)不能忘記的人(2013年新課標(biāo)II卷)盧作孚|企業(yè)家一個(gè)不能忘記的人(2013年新課標(biāo)II卷)盧作孚|企業(yè)家參考答案：①采取“人棄我取，避實(shí)就虛”的方針，使民生公司的航運(yùn)業(yè)務(wù)從嘉陵江擴(kuò)展到長(zhǎng)江；②化整為零，逐步控制長(zhǎng)江上游航運(yùn)；③在長(zhǎng)江沿線、中國(guó)沿海港口及海外都建立分支機(jī)構(gòu)，使民生公司成為中國(guó)當(dāng)時(shí)最大的民營(yíng)航運(yùn)企業(yè)。一個(gè)不能忘記的人(2013年新課標(biāo)II卷)盧作孚|企業(yè)家參考答案：①精心設(shè)計(jì)北碚的鄉(xiāng)村現(xiàn)代化藍(lán)圖；②把北碚建成生產(chǎn)發(fā)展、文化事業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美的重慶市郊重要城鎮(zhèn)；③以北碚的實(shí)驗(yàn)作為“小至鄉(xiāng)村、大至國(guó)家”的經(jīng)營(yíng)參考。一個(gè)不能忘記的人(2013年新課標(biāo)II卷)盧作孚|企業(yè)家參考答案：①關(guān)心國(guó)家前途，民族命運(yùn)的愛(ài)國(guó)者：提出“服務(wù)社會(huì)、便利人群、開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)、富強(qiáng)國(guó)家”的強(qiáng)國(guó)宏原，動(dòng)員民生公司員工英勇抗戰(zhàn)；②腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐的實(shí)干家：創(chuàng)辦民生實(shí)業(yè)公司，致力于北碚鄉(xiāng)村建設(shè)；③具有現(xiàn)代意識(shí)的改革家：認(rèn)為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家