2021北京燕山初三一?；瘜W(不)

．．學習是一件很有意思的事2021京燕山初三一模．．化

學注．本調(diào)研卷共8頁滿分分考試時間分。意．在試卷和答題紙上準確填寫學校名稱、姓名。事．在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題黑色字跡簽字筆作答。項可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12N16Ca40第一部分選題（共分每題1分。每題出四選中選最合目要的項垃分類投放是每個公民應盡的義務。下列廢棄物，不能投入可回收物箱的是A香蕉皮B廢報紙

．礦泉水瓶

．鋁質(zhì)易拉罐2．圖為空氣成分示意圖（按積計算其中c代表的是

b

A．氧碳C．氣3．下列材料屬于合金的是

B．氣D．有氣體

aA．銹鋼

B．料

．玻璃

D．瓷．將廚房中的下列物質(zhì)放入足量水中，充分攪拌，不形溶液的是A面粉

B味精

．白糖

D．食鹽．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A木炭

B鐵絲

C．紅磷

D硫粉6．銅可用于制造傳統(tǒng)的銅火鍋下列性質(zhì)與此用途無關(guān)的是A熔點高

B導熱性好

C．延展性好

．導電性好．下實驗操作中正確的是1/

22422．．．學習是一件很有意思的事22422．．．A傾倒液體

B檢查氣密性

C．稱量固體

D．過濾．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．NaOHC．HOD．SO．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是A顏色

B密度

C．可燃性

D．點．下列符號中，表示氯原子的是ACl

B2Cl

C．2ClD．2Cl．將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是A石灰石

．硝酸銨

．燒堿

．食鹽．鋁是地殼中含量最高的金屬元素。元素周期表中鋁元素的信息如右所示。下列關(guān)于鋁原子的說法不正確的是13Al鋁26.98A核電荷數(shù)為13．質(zhì)子數(shù)為13C．外電子數(shù)為13D．相對原子質(zhì)量為13．生活中一些現(xiàn)象的解釋，正確的是熱冷縮-分子的體積變化C.干冰升華-分子種類改變

B.飄香-分子在不停的運動D.隧道掃描顯微鏡拍攝到苯分-物質(zhì)都是由分子構(gòu)成．炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是A清除可燃物B．隔絕空氣

．降低油的著火點D防止油濺出15.下列是兩個關(guān)于水的驗。下列說法正確的是實1試管中到的氣體能體供呼吸實1反應前后原子的種類、個數(shù)均未改變C.實1和驗，是同一個反應驗2水分子沒有變化．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳氣體的是A聞氣味

B．察顏色2/

．．．．．．234．．．．．．．．．．234．．．．．．122C．集氣瓶倒扣在水中．下列物質(zhì)中，不需密封存的是

學習是一件很有意思的事D．燃的木條伸入集氣瓶中A．硫酸

B氫氧化鈉

C．鹽

D．生石灰．下列措施中，不防止鐵制品銹蝕的是A涂油C．成不銹鋼．下列做法安全可行的是

B．鍍一層耐腐蝕的金屬D存放在潮濕的空氣中A電器著火，用水澆滅C．加油站撥打或接聽移動電話

．高樓發(fā)生火災，乘電梯逃生．檔案資料著火，用液態(tài)二氧化碳撲滅．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于煉鋼C．化鈣用作干燥劑．下列有關(guān)水的說法錯的是

B小蘇打用于制作糕點D．氫氣用于填充探空氣球A煮沸可以降低水的硬度C．肥皂水可以鑒別硬水和軟水

B自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物D．高的利用率可以節(jié)約水資源．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法A

CO氣體

CO

2

通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥B

NaOH溶

NaCO

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C

固

CaCO

3

加水溶解，過濾D

溶液

CuSO

4

加入足量鋅粒，充分反應，過濾．配制g質(zhì)分為的食鹽水，下列說法不正的是A實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解

B．驗中要用到膠頭滴管C．取水的體積為100mL．溶解不能在量筒中進行．甲、乙的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正的At℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相等Bt℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度C．℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)40%3/

4222學習是一件很有意思的事4222D．甲乙的溶解度都隨溫度升高而增大．甲酸（HCOOH具有清潔制氫的巨大潛力，其反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下：下列說法不正確的是A甲于單質(zhì)C．酸由碳原子氫原子和個氧原子構(gòu)成

B該反應屬于分解反應D．成與乙的分子個數(shù)比為1:1〖活象釋（分26.（2常見的化石燃料有煤、為。

第二部分非擇題（共分）和天然氣等。天然氣（主要成分是CH）在氣中完全燃燒的化學方程式27.（3分（1自然界存在的赤鐵礦屬于是（“純凈物或混）。（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應的化學方程式。（3）廢舊鋼鐵表面的鐵銹（主要是氧鐵）可用鹽酸除去，其原理是（化學方程式表示）。28.（3分（1）H分中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是。氧來樂是種魚池增氧劑，其主要成分為過氧化氫，使用方便，無殘留。氧樂產(chǎn)生氧氣的化學方程式為。定濃度的雙氧水也適用于環(huán)境消毒。（2）的酒精溶液可用于消毒，其溶劑是。29.（3分）隨著科技的進步，食品防腐技術(shù)在不斷發(fā)展。（1）亞硝酸鈉（NaNO）一種常用的肉類品防腐劑NaNO中元素的化合價是。（2）我國規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉的最添加標準為食含量不超過0.15g，以此計算，要生產(chǎn)3000g火腿腸，添加20g1.5%的亞硝酸鈉溶液，否超標（填是”或否）〖普讀解（分）30.（5分閱讀下面的科普短文。

。4/

學習是一件很有意思的事麥片因營養(yǎng)豐富，成為很多人早餐的首選。超市某品牌的燕麥片成分表如左圖。為了驗證這種麥片是否“鐵粉，驗室進行了實驗驗證。將這種麥片和蒸餾水倒入打漿機中打成漿后，轉(zhuǎn)移到密封袋中。搖晃密封袋約30秒，將磁鐵貼密封袋一側(cè)吸附。此時在磁鐵下方肉眼可見被磁鐵吸出的黒色顆粒，對黑色顆粒進步探究，證明確實鐵單質(zhì)。同樣的方法對配料表中無含鐵標注的麥片進行實驗，無此現(xiàn)象。還原鐵就是鐵單質(zhì)，加在麥片里作為補鐵營養(yǎng)強化劑，同時還起到干燥和保鮮作用，只要按國規(guī)定的使用量（～）是安全可靠的。為什么有些麥片配料表中標注含鐵，卻沒有吸出鐵粉呢？這是因為添加鐵含量的方式不僅可以鐵單質(zhì)，還可以是鐵，焦磷酸鐵等。鐵溶解后可以被人體直接吸收。在人體內(nèi)，鐵主要以Fe2+

的形式被吸收。由于我們攝入的食物中獲得的鐵主要以3+

的形式存在這需要一些物質(zhì)將Fe3+

還原為2+,以進鐵離子的吸收。維生素C有于鐵元素的轉(zhuǎn)化吸收。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）缺鐵會影響人體的健康和發(fā)育，大的影響是易患（字母序號）。A佝僂病B.血癥C.質(zhì)疏松（2）燕麥片中的鐵單質(zhì)，在胃中（含鹽酸）的化學反應方程式是。（3）燕麥片中加入鐵粉還可以起到干和保鮮作用，原因是。（4）Fe3+

轉(zhuǎn)化為

屬于（物理變化或化學變化）（5）下列關(guān)于麥片的說法不正確的_（字母序號）。A食品添加劑只要按國標規(guī)定的使用量就是安全可靠的B適量食用含維生素的新鮮果蔬，有利于鐵元素的吸收C．有燕麥片中添加鐵”都是鐵質(zhì)該燕麥片中含量最多的營養(yǎng)素是蛋質(zhì)〖產(chǎn)際析（分）31.（3分海水中含有豐富的資源，下圖是從水中提取鎂的簡單流程。5/

4學習是一件很有意思的事4（1）操作①的名稱為。（2）沉淀B與劑C發(fā)生中和反應，中一定含的物質(zhì)是（寫化學式）。（3）電解無水MgCl生成Mg和氣，該化學反應方程式為。32.（3分我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明“侯氏制堿。模擬流程如下：NHCl溶（1）純堿的化學式是_。（2）反應②的基本反應類型。（3）在貝殼上滴加稀鹽酸，主要化學應方程式。〖本驗其理析（分）．（）實驗室用下列裝置進行實驗。（1）用裝置A制氣的化學方程式為。（2）選擇裝置B收集氧氣的原因是。（3）用裝置集氧氣，驗滿的操作是。（4）實驗室收集二氧化碳氣體，應選（填序號）。34(3分驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點分別是℃①將一定量的白磷、紅磷分別浸入80熱水中（如左圖所示）。白磷、紅磷均不燃燒②.升右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。紅磷不燃燒③升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。白磷燃燒6/

22222學習是一件很有意思的事22222（1）白磷燃燒的化學方程式。（2）結(jié)合①和③，可驗證可燃物燃燒條件是。（3）綜合分析①②③說一下你對紅磷著火點的認識。35.（2分下圖為化學小組探究金屬的化學性所做的三個實驗。回答下列問題：（1）（2）

寫出試中反應的化學方程________。由上述實驗能得出金屬活動性由強到弱的順序_。．（）下圖所示實驗探究CO的質(zhì)實驗操作（1在上述裝置中，持續(xù)緩慢通

實驗現(xiàn)象①

結(jié)論或化學方程式證明能水反應生成酸性物質(zhì)入一定量干燥的CO氣（2停止通氣體，在用酒精燈加熱

c處灰水變渾濁②化學方程式蠟燭自下而上依次熄滅③說明CO具④⑤化學方程式

性質(zhì)?！紝W究（分）37.(7分)氫氧化鈉是常見的化工品一，也是化實驗室里一種必備的化學試劑。同學們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液（如右圖），溶液變了紅色，但是一會兒紅色就消失了。為此某化學小組的同學進行了如下探究。7/

學習是一件很有意思的事【提出猜想】猜想A可能是氫氧化鈉溶液與酚酞溶液混合后與空氣氧氣反應，使紅色消失。猜想B：可能與氫氧鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)?！驹O計并進行實驗】實驗一：試管編號配制NaOH溶的蒸餾水NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NaOH溶液體積(

未煮沸的蒸餾水

煮沸的蒸餾水酚酞試液(

滴)

有無液封溶液變紅色后紅色褪去時間(min)

無植物油液封

有植物油液封9【解釋、結(jié)論一】（1）①氫氧化鈉溶液的PH7填大于、“”“）②配制的氧化鈉溶液時，用煮沸過的蒸餾水目的是。③析實驗一，得出的結(jié)論是。實驗二：試管編號

2

NaOH溶液溶質(zhì)質(zhì)量分8.0

數(shù)(NaOH溶液體積(mL)5

X

酚酞溶液(

滴5

溶液變紅色后紅色褪去0.4時間(

6

9

12min后慢褪色，后慢褪色，直到30min后變成無至后仍能到淡紅色

色【解釋、結(jié)論二】8/

2222學習是一件很有意思的事2222（）①實二的目的是②X的數(shù)值是③如你是化學老師，做氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試劑的演示實驗，為了保證本節(jié)課堂內(nèi)實驗象相對穩(wěn)定，你應該選用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

氫氧化鈉溶液?！就卣埂繉嶒炇沂⒂袣溲趸c溶液的試劑瓶，使用后忘了蓋上蓋子，敞口放置了一段時間。小取少量該試劑瓶內(nèi)溶液于試管中，加入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡，她認為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)你認為小敏的結(jié)論是否合理，并說明理由。〖際用量析（分）38.(3分)氫化(CaH)固體可用于登山隊員的能源提供，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣+2HCa(OH)2H氣燃燒之。（1）氫化鈣的相對分子質(zhì)量是。（2）現(xiàn)有84g氫鈣與足量水反應，可生成多少克氫9/

學習是一件很有意思的事堅希10/

學習是一件很有意思的事一飯千金幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常魚的地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆）在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇便不斷