2021北京房山初二(下)期中語(yǔ)文(教師版)

．．．．．．．．．．2021京．．．．．．．．．．語(yǔ)

文一積運(yùn)用共15分）在學(xué)習(xí)《安塞腰鼓》一課時(shí)，某同學(xué)中國(guó)鼓文”生了濃厚的興趣。下面是這位同學(xué)搜集的部分學(xué)習(xí)資料，請(qǐng)你根據(jù)要求完成—4題下圖片是古詩(shī)《雁門太守行》書法作品，請(qǐng)完成）（）小題。（1）請(qǐng)用正楷字把其中帶“鼓字一句詩(shī)抄寫下來（分（2）這首詩(shī)的作者李賀是

代詩(shī)人，這幅書法作品的書體是。2分每空1分閱讀《塞腰鼓》的片段，請(qǐng)完成1）-（3）題。一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；

斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇【甲】安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得絆，容不得閉塞【乙】是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓?。?下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（）2分羈jī）閉塞（āiB.（jí絆閉（sāiC.羈（ī）閉塞）羈（jí）閉塞（）（2在文中【甲】【乙】?jī)商幪钊霕?biāo)點(diǎn)符號(hào)，都正確的一項(xiàng)是（）（）【】處填嘆號(hào)，【乙】處填句號(hào)。1/

【】填嘆號(hào)，【】處填逗號(hào)。C.【甲】處填破折號(hào)，【乙】處句號(hào)。【】處填破折號(hào)，【乙】處逗號(hào)。（3把下列語(yǔ)句重新排序后填入文中畫線的空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①火花一樣，是閃射的瞳仁；②旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；③亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；③

③②①

C.②③①

D.②①③下面是段介紹中國(guó)鼓文化的文字，請(qǐng)完成）（2）小題。中國(guó)各民族中流傳的鼓舞，多是唐宋以來【甲】的舞蹈形式，有些已有上千年的歷史，有些在漢族中已經(jīng)失傳。值得注意的是：失傳的唐“杖鼓在朝鮮族民間仍有單人或集體演奏技藝精湛的杖鼓舞俗長(zhǎng)鼓舞的風(fēng)習(xí)。失傳的宋花腔腰”壯、瑤、毛南等民族中仍有流傳，這種腰鼓鼓腔用陶土燒制，中部細(xì)如蜂腰，當(dāng)?shù)胤Q陶”蜂鼓。業(yè)社會(huì)初期鼓的量不多，當(dāng)社會(huì)發(fā)展畜牧業(yè)興起，充足的皮革供應(yīng)使革鼓與鼓舞相應(yīng)進(jìn)入發(fā)展的新階段。各種鼓舞，是以鼓為道具或作為主樂器，在鑼、镲、鈸等打擊樂配合下進(jìn)行，且具有濃郁的地域民族色彩。反映出北方農(nóng)民的豪邁，江南田園活的情趣，或尚帶有原始文化遺存的古拙民風(fēng)。若從功能上看，各種鼓舞無非是用于祈年、祭祀、耕作、戰(zhàn)爭(zhēng)及悅神娛人活動(dòng)，正是六四金中以節(jié)聲樂，以和軍旅，戍正田古風(fēng)的【乙。舞開農(nóng)耕舞蹈文化先河，隨中華民族走過漫長(zhǎng)的艱辛之路，不僅保存了古老的樂器、樂舞，還保存著純樸的民風(fēng)，如今又激發(fā)人們接輝煌的明天。（1在文中【甲】【乙】?jī)商幪钊攵陶Z(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）分）【】盛行一時(shí)【乙】延伸與發(fā)展【】行一時(shí)【乙】發(fā)展與延伸C.【甲】流行一時(shí)【乙】發(fā)展與伸【】流行一時(shí)【乙】延伸與展（2文中畫線句表達(dá)欠妥，請(qǐng)嘗試修改。）改為：。下是一副不完整的對(duì)聯(lián)，在①②處填入詞語(yǔ)使之完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（））爆竹聲中聽到隆?、伲换ㄏ憷镉瓉恝诔?。驚滾滾

驚雷洶涌

戰(zhàn)洶涌

D.戰(zhàn)鼓滾滾二古文讀共分）（一）默寫（共6分每空）悠哉悠，?！对?shī)關(guān)》

端居恥圣明?！锻赐ズ?zèng)張丞相》土地平，屋舍儼然，?！短一ㄔ从洝?/

．．．．詩(shī)歌是種很好的表情達(dá)意的方式，如要表達(dá)遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間的厚情誼，可引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的．．．．陶淵明桃花源記》中描寫老人和小孩自得其樂的語(yǔ)句是“（二）閱讀《蒹葭》完成10-11題分蒹葭

，

”蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。10.詩(shī)中畫線句給我們描了一幅怎樣的畫面？分答：。11.這詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？分）答：。（三）閱讀《小石潭記》完成。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。A伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所，日光下澈，影石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無，凄神寒骨，悄愴幽邃。B以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！炬溄硬牧稀坑^第五泄①記(節(jié)選)袁宏道從山門右折，得石徑，數(shù)步，聞疾雷聲，心悸②。山僧曰此瀑聲也。疾，度石罅③，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉④谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。[注]①第五泄：第五級(jí)瀑布。②悸：害怕而心跳的厲害。③：裂縫。④掉：搖動(dòng)。12.下選項(xiàng)中加點(diǎn)的字的意思都相同的一項(xiàng)是（）（2分3/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．影石上行陣斗尺布烏云密布C.不可知其源源流長(zhǎng)飲思源源活水四竹樹環(huán)合如佩環(huán)險(xiǎn)環(huán)豹眼13.翻文中【A】【兩處畫線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其做出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（））伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。翻譯：砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。理解：由于竹林茂密，只能砍到竹子開辟道路才能走到小潭邊，觸摸到潭水很清涼。以其境過清，不可久居，乃記之而去。翻譯：因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。理解：作者在小石潭感到了透骨的寒冷，覺得這里環(huán)境太凄清，不能久留，于是簡(jiǎn)單記錄之后離開了。14.閱《小石潭記》和【鏈接材料】，結(jié)合文章內(nèi)容分別說說，這兩篇短文中者情感的前后變化是怎樣的。（4分答：。三名閱（分）15.通過閱讀《傅雷家書這部名著，我們了解到傅雷先生希望自己的兒子成為一個(gè)（）人。（2分隨

B.嚴(yán)肅正直

C.樂觀堅(jiān)強(qiáng)、勇于正視錯(cuò)誤

成非凡16.下面是一組抄錄自《雷家書》的名言，請(qǐng)任選一句，結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。）①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。②只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心。③一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語(yǔ)言。答：。四現(xiàn)文讀分）（一）閱讀下面兩則材料，完成17-18題【材料一】冰融河開，飛往溫暖南方越冬的候鳥，現(xiàn)在正陸續(xù)飛回北方。日前，在房山區(qū)濕地水域面積大植被覆蓋率高的琉璃河濕地公園出現(xiàn)了只遷徙中的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白天鵝駐留停歇、棲息，碧波蕩漾的河水、茂密的蘆葦，構(gòu)成了一幅生態(tài)宜居、自然和諧的美麗畫卷。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的不斷提高，人民群眾的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度也在逐步提升，來越多的老百姓對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，近年來，我區(qū)通過不斷固河湖綜合治理4/

等濕地保護(hù)恢復(fù)工程建設(shè)成果，初步建立了多類型、多層次濕地保護(hù)管理體系，為黑鸛、白天、青頭潛鴨等珍稀瀕危野生動(dòng)物提供了棲息地，濕地生態(tài)功能突出、生態(tài)效益顯著。今年我區(qū)將創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)作為全一號(hào)工程推，生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要全區(qū)廣大群眾從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，共同參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)中來，為提升生態(tài)環(huán)境建設(shè)添磚加瓦，共創(chuàng)人與自然和共處的美麗家園?！静牧隙糠可絽^(qū)生態(tài)資源豐富，野生動(dòng)物種類繁多，近些年，房山區(qū)不斷加大野生動(dòng)物及其棲息地保護(hù)作，并始終堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，惠民為本，自然環(huán)境持續(xù)得到改善，吸引了眾多對(duì)環(huán)境挑剔的珍稀動(dòng)物來到這棲息，目前共有野生動(dòng)物目72科余種，其中包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大、金雕、黑鸛，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物禿鷲、蒼鷹、雀鷹等。創(chuàng)建人與自然和諧共處的美麗家園，需要全區(qū)廣大群眾從自身做起，從細(xì)節(jié)做起。下一步，房區(qū)將結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)、創(chuàng)建國(guó)家森林城市等工作，繼續(xù)做好自然生態(tài)管理工作，完善保護(hù)地規(guī)劃布，建立健全各項(xiàng)管理制度，全面加大對(duì)自然保護(hù)地日常巡查檢查力度和頻次，持續(xù)提高區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。嚴(yán)落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)要求，組織社會(huì)各界廣泛參與野生動(dòng)物保護(hù)工作，為野生動(dòng)物棲息打造更加良好的生態(tài)環(huán)境一區(qū)一”房山建設(shè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的生態(tài)基礎(chǔ)。17.閱【材料二】，簡(jiǎn)要說說畫線句的作用。3分答：。18.依上面兩則材料，說說創(chuàng)建人與自然和諧共處的美麗家園我們應(yīng)該怎么做）答：。（二）閱讀下面選文，完成題①?gòu)拇蠛Ｖ腥∫坏魏Ｋ?，表面看上去晶瑩透亮，如果在顯微鏡下放大二十五倍，卻是另一個(gè)生機(jī)勃的世界。有靈巧的纖毛蟲，不斷變換著軀體形狀游走采食；有彈簧一樣的藍(lán)藻，它是地球上最原始的一生命形式；有長(zhǎng)著大觸角的橈足動(dòng)物，矯健好動(dòng)；還有一類生物，體型微小卻結(jié)構(gòu)精妙，常令觀者驚嘆不已，就是硅藻。硅藻，異鞭藻門硅藻綱，是一類具有色素體的單細(xì)胞藻類，一般非常微小，小的僅有幾微米，的也不超過米，它們是海洋中最常見的浮游生物，以群體形式棲息于幾乎所有的水生環(huán)境中，分布廣泛。世界各地的海洋中都有硅藻的蹤跡，尤其是在溫帶和熱帶海區(qū)分布更多，可營(yíng)浮游生活，也可附著生活。營(yíng)附著生活時(shí)，硅藻附生在巖石或水生生物等基質(zhì)上形成大量的褐綠色膜層，例如，魚缸長(zhǎng)時(shí)不換水，缸壁上生出的泥土狀斑點(diǎn)就是硅藻的一種。是動(dòng)物還是植物？曾幾何時(shí)，人們還在為硅藻是動(dòng)物還是植物而爭(zhēng)論不休，它曾被認(rèn)為是種像草履蟲那樣的單細(xì)動(dòng)物，又因?yàn)槟軌蜻M(jìn)行光合作用，同時(shí)有細(xì)胞壁而被分到了植物一邊。目前，學(xué)界較為統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)是硅藻不屬于動(dòng)物、也5/

不屬于植物，而是不等鞭毛生物的一支，因?yàn)橹参锏募?xì)胞壁是由果膠組成，而硅藻的細(xì)胞壁由質(zhì)組成，這與植物有著本質(zhì)的區(qū)別。硅藻的典型特征就是它們能分泌一層由硅質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞外壁，即硅藻殼，硅藻也因此而得名。細(xì)胞形似一個(gè)培養(yǎng)皿，兩個(gè)硅質(zhì)外殼通過環(huán)帶嵌套在一起，一大一小相互扣合保護(hù)住原生質(zhì)，同時(shí)又保證充分的光線通過。與顯微鏡下其他微生物略顯雜亂的美不同，硅藻殼中的硅質(zhì)以某種有序的方式進(jìn)行沉積，使其胞外殼具有觀賞性、嚴(yán)整精密，仿佛經(jīng)過了精心設(shè)計(jì)，讓人驚嘆大自然的絕妙。在硅藻的瓣殼上有許多美妙的花紋和圖案。根據(jù)殼的形狀和花紋排列的方式，硅藻可分為中心藻綱和羽紋硅藻綱，如果硅藻是圓盤狀的，那它的花紋通常呈中心放射狀，即中心硅藻綱；如果硅藻是舟或是桿狀等細(xì)長(zhǎng)形的，那在殼的縱向會(huì)看到一條軸，而花紋呈軸對(duì)稱分布，即羽紋硅藻綱。硅藻瓣殼上漂亮的圖案在普通光學(xué)顯微鏡下并不明顯，為了向人們展示單細(xì)胞硅藻復(fù)雜的構(gòu)造美麗的體形，美國(guó)海洋生物研究人員保格里夫斯先用一些電子束照亮這些單細(xì)胞生物，同時(shí)用電子顯微鏡拍攝它們的片。這些照片拍攝出來是黑白的，為了突出它們的結(jié)構(gòu)層次，哈格里夫斯邀請(qǐng)藝術(shù)家法達(dá)林給這些生物上色（并非真實(shí)的顏色）。結(jié)果，一張張美麗的單細(xì)胞硅藻的顯微圖就呈現(xiàn)在了我們眼前。就像壓花師利用自然界中的花草來做出美麗的作品，一些愛好者利用硅藻為原材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)，更是把硅藻的美展示的淋漓盡致。②

硅藻是海洋初級(jí)生產(chǎn)者的主要貢獻(xiàn)者，是魚、貝、蝦類特別是其幼體的主要餌料。憑借著極大數(shù)量和高效的光合作用，硅藻為地球供應(yīng)了近的氧氣，同時(shí)，它還是水環(huán)境的指示針，如果水體受到富營(yíng)養(yǎng)污染或其他原因，一些硅藻會(huì)大規(guī)模繁殖而形成赤潮，使水質(zhì)惡劣，影響美觀，更會(huì)對(duì)漁業(yè)帶危害?；鞴柰粮@神通。硅藻死后，在某些情況下它們堅(jiān)固多孔的硅質(zhì)外殼不會(huì)分解，而會(huì)完整的積在水底，當(dāng)條件利于保存且保存時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)，那些在海底沉積下來的以硅藻為主要成分的沉積層，逐漸成了經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高的硅藻土。歷經(jīng)長(zhǎng)期的地質(zhì)變遷，已在內(nèi)陸和一些高于海平面的地方發(fā)現(xiàn)硅藻土，最有名的是美國(guó)加利福尼亞州的斯波克，那里的硅藻土可直接露天開采。硅藻土本質(zhì)是含水的非晶質(zhì)二氧化硅，有時(shí)還完好地保存動(dòng)植物的遺體，在古生物學(xué)研究領(lǐng)域具有重要意義。硅藻土在工業(yè)上有很多用途，可以作為牙膏和金屬拋光劑中一種柔和的研磨劑成分，諾貝爾發(fā)了硅藻土具有化學(xué)惰性和強(qiáng)吸水能力，利用其作為硝化甘油的載體，增加液體炸藥的穩(wěn)定性，便于儲(chǔ)存和輸；因其微孔構(gòu)造，可制造過濾劑、隔熱及隔音材料、面膜、吸水墊等。硅藻這些小精靈在地球上存在了億萬年，看似微不足道，卻演繹出千姿百態(tài)的生命形態(tài)。19.閱全文，根據(jù)文章內(nèi)容添加標(biāo)題，填寫在橫線①處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分神奇的海底世界

海洋里的花花世——藻C.美麗的海底生物硅D.姿百態(tài)的海洋生物20.用一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞“藻顏值出”和在個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)里有舉足輕重的地”兩個(gè)短句組成一個(gè)句子，填入文中橫線②處，使文意通暢。）6/

答：。21.“硅藻土在業(yè)上有何用途？分答：。（三）閱讀《記憶深處年味濃》，完成22-24。記憶深處年味濃喬茜【甲】記得小時(shí)候老家村莊上過年，那年味濃稠得，簡(jiǎn)直像是母親熬的糖絲一樣，越拉越長(zhǎng)。大凡過了中秋節(jié)，母親就開始紡棉紗，做棉鞋，織毛父親則是在墻壁上貼好多牛糞，曬干后可以作燃料；平時(shí)留意撿拾些干柴，為冬天也為過年作些小準(zhǔn)備。到了農(nóng)歷十一月份，就著手做年糕啦，鄉(xiāng)村土話就是做年粑粑。因?yàn)樽瞿牯昔蔚墓ば蜉^為繁瑣需提前進(jìn)行。父親先把糯米和粳米按的例合后，放在一口缸里，用涼水泡上十來天，撈上來漂洗一下，然后用子磨成面糊狀，晾干，然后做成各種形狀，上蒸籠蒸熟，待冷卻后，放進(jìn)清水缸里養(yǎng)著，作為過或平素生活美味的調(diào)劑。蒸年粑粑可熱鬧呢！大鍋臺(tái)下，有“呼喇..呼拉著風(fēng)箱，大柴燒的灶火就越旺，鍋臺(tái)上云蒸霞蔚，滿屋全是熱氣翻騰，非常暖和。我們幾個(gè)發(fā)小就圍著鍋臺(tái)取暖打鬧。其中一個(gè)小姐姐，因?yàn)樯祛^看旺盛的火苗，把眉毛給燒了，哭著跑回家。第二天看她那沒有眉毛的臉，我們就取笑她是個(gè)小“活鬼。雖然現(xiàn)在過年也有年粑粑，機(jī)器操作的，確實(shí)節(jié)省人力物力，先進(jìn)不少。【乙】但卻沒有那時(shí)全是人工制作的年粑粑口感好，我是這么認(rèn)為的。家家戶戶做年粑粑，可能只是過年的一個(gè)前奏曲。當(dāng)年輪進(jìn)入臘月的時(shí)候，過年的那些事兒就個(gè)跟著一個(gè)來了，叫人忙得不亦樂乎。最先讓我開心的是過臘八節(jié)吃那好吃的臘八粥過臘八就是。臘八節(jié)那天，母親起得好早好早，把平時(shí)舍不得吃，這時(shí)派上用場(chǎng)的紅棗、花生、紅豆、黃豆、芝麻等大大小小十來種，和糯米一鍋，小小的火，慢慢的熬，一直熬到濃稠得化不開才算好?？赡桥霰堑南?，撩得我早早就攥著小木碗，靠在鍋臺(tái)邊，眼巴巴看那八寶粥在鐵鍋里，像我的陣唉聲，又一陣陣嘆”接著就是殺年豬。一大早，我就被那豬的嘶叫聲吵醒了，顧不上睡懶覺了。出門一看，哇，門圍著好多人，一只大木桶里躺著一頭大肥豬，父親和二叔拉著粗繩子，你一推他一搡，正在用滾開水燙殺死的豬。想必那句農(nóng)諺死不怕開水燙，能就出于此吧。待父親給鄉(xiāng)人們兩斤、三斤的，賣完豬肉后，中午就開始吃殺豬飯啦，把村民組長(zhǎng)、村干部以離得近的親戚都請(qǐng)來，落落一大桌，幾杯老酒喝下肚，面紅耳赤的，一派喜氣洋洋，把個(gè)過年的氛圍調(diào)得濃了。而母親則是笑嘻嘻地端來一大盆熱氣騰騰的豬頭湯，豆大的油珠飄浮著，若五月池塘里，那蓮貼在水面上的小小圓腦袋，看著就讓人眼饞，縱然咧著被燙歪了的小嘴巴，也要喝上一兩碗，哪里還顧得母親在一旁好心的斥責(zé)：慢點(diǎn)喝，別燙著7/

臘月二十一二，鄉(xiāng)人們又忙著磨豆腐。姐姐出嫁后，磨豆腐填磨的事情，非我莫屬了。母親把上一天一夜的干黃豆裝在盆子里，叫我用大湯勺一勺一喂那著樣的磨的小孔，父親和哥哥推著磨一轉(zhuǎn)動(dòng)，乳白色的豆?jié){就在磨盤中出現(xiàn)了，那情境，仿佛崖石上開出的雪蓮花，散發(fā)著清香清香的美！如果你填的動(dòng)作不輕快，一定被磨桿打中了手背。這總比寫作業(yè)有趣得多，我學(xué)得很用心，手背的痛就免了。做好豆腐沒兩天，就是臘月二十三，過小年，灶”。母親曾訴我，為什么過小年要送灶神，是因?yàn)槟窃钌袷潜Ｓ影傩瘴骞蓉S登好收”的菩薩。他每都要向玉皇大帝稟報(bào)凡間百姓為他敬香的情況，喜歡打個(gè)小報(bào)告。所以百姓為了讓他在玉皇面前為自己多說好話，就要給灶神爺祭拜供品，然后灶神飛上，就平安無事了。當(dāng)然這樣的習(xí)俗，也寄托著母親及鄉(xiāng)人們一種辟邪除災(zāi)的良好愿望。這一天，母親是用湯圓祭灶神的。一大早，母親就煮了一大鍋甜甜的湯圓，說是要把灶神”牙給粘住，讓他說不出壞話來?？晌也恢勒硾]粘住灶神的牙，倒是把我的牙給粘住了，又燙又粘的，直讓我張大嘴巴哈著氣…除夕年夜飯自然是非常豐盛的。第一碟是不得缺席的圓子，含“合家團(tuán)圓的思。母親用糯米加肉做的圓子，再用自家種的菜籽油炸一下，下在雞湯里，又香又鮮，真是好吃啊。一碟看魚是必不可少，也是很有講究的。兩條不大不小的魚，有頭有尾，工工整整躺在魚盆里，一動(dòng)不動(dòng)，好像還在水里漂清。這菜，只能看不能吃，從吃年夜飯開始，家里來拜年客了，就把看魚端上來，客人都懂這樣的規(guī)矩，不會(huì)動(dòng)筷子因?yàn)檫@碟看魚被賦予了年年有”“吉祥富”這樣的含義啊！直到現(xiàn)在，我們?nèi)允潜Ａ糁@一傳統(tǒng)習(xí)慣，保留到正月十五過元宵時(shí)，才敢吃那被看的魚。在除夕，還有一件讓我至今也難以忘記的事情，就是每年吃年夜飯那會(huì)兒，母親總是先從燉好老雞湯里，盛一個(gè)囫圇的雞肫給我吃，說“大年三十吃肫，一年一年長(zhǎng)得”。那時(shí)的我心想管它俊不俊，解解讒才最要緊。母親給的壓歲錢不多就不說了。想說的是正月初一拜大年，那真是叫熱鬧。大清早，先是村莊的孩子們打頭陣。我就和一大群小伙伴，挨家串戶拜新年。家家早就備好了的茶葉蛋、小紙?zhí)恰⒈滋?、生糖、方片糕…有的還沒起床就把果盒放床頭上。我們拜年的兒童團(tuán)一到，大人們就送上好多好多的糖，弄得衣服口袋總是鼓脹脹。半道上，我就折回家送走一些，然后又氣喘吁吁漲紅著緊張而又激動(dòng)的小臉，甩著兩只羊角辮，一溜煙似的去追趕那拜年的大部隊(duì)。接著就是像父親哥哥那樣的大爺們，皆衣冠整潔，邀了左右舍先去長(zhǎng)輩家，再去其他各家各戶，相互問好，遞煙上茶，說著過年吉祥的話。最后才是像母親嬸嬸那樣婆姨們，聽到有人約去拜年了，這才解下舊圍裙，趕緊換上新衣服“三個(gè)女人一臺(tái)嘻嘻哈哈，就將過大年的喜氣和韻味送上了碧云天。這樣的年味一直持續(xù)到，正月十吃肥肉好下田后，才漸漸地被春天和農(nóng)忙推遠(yuǎn)，而至于我卻才是這樣的近，這樣的記憶猶新，年味深…22.通讀全文，仿照示例概括本文所寫的幾件事。3分①②③④磨豆腐⑤⑥⑦23.簡(jiǎn)要分析文中畫線句甲】的表達(dá)效果。3分）答：。8/

．．．24.文中畫線句【乙】使了哪種表達(dá)方式？請(qǐng)你說說這句話在文中的作用。4．．．答：。五寫（分25.從下面兩個(gè)題目中任一，寫一篇文章。題目一：請(qǐng)以我我的家鄉(xiāng)”為，一篇文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。題目二：同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了《大雁歸來》這篇課文，文中所寫的大雁給我們留下了深刻印象。以雁群中一只大雁的視角，發(fā)揮想象，用第一人稱寫一篇故事，題目自擬。要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生名。9/

2021京房山初二（下）期中語(yǔ)文參考答案一積運(yùn)用15分）（1）霜重鼓寒聲不起1分（2）唐（1分（3）草書（1分（1）（）（2）（）（3）（）（1）A（分）（2）答案示例：失傳的唐杖在朝鮮族民間仍有單人或集體演奏的俗稱長(zhǎng)鼓舞杖舞的習(xí)。（合理通順即可）2分4.D（2分二、古文讀分輾反側(cè)（）欲無舟楫分有田美池桑竹之屬）天若比鄰分黃垂髫并怡然自樂（共，每空分10.答案示例：詩(shī)中畫線描繪了一幅蘆葦、霜露、秋”等景物和“人的形象組成的蕭索凄清的晚秋清晨畫面。（學(xué)生描述具體畫面亦可得分，我看到在深秋的早晨，煙霧蒙蒙的水邊，蘆葦茂盛，葦葉染霜我所思念的人，就在水的另一”）（分11.答案示例：這首詩(shī)抒了詩(shī)人伊可望而可即的無限惆悵和不盡思念之情。2分12.（分）13.B（2）14.答示例：在《小石潭記》中，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂”似與游者相”語(yǔ)句可以看出作者是高興的，從后面的凄寒骨，悄愴可看出作者的憂郁和痛苦；在《觀第五泄記》中，聞疾雷聲，心悸可以看到作者的害怕、從后面的山之極觀”而不忍去可出作者的喜愛和贊嘆。三、名閱（5分10/

15.（分）16.答示例：我選擇的辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿這話。在生活中我們難免會(huì)遇到挫敗，經(jīng)歷痛苦，會(huì)哭泣，會(huì)流淚。如果我們能走出失敗的陰影，戰(zhàn)勝內(nèi)心的脆弱，就會(huì)變得更加強(qiáng)大，我們所受的所有痛苦都會(huì)成為促進(jìn)成長(zhǎng)的養(yǎng)分。這就是我對(duì)這句話的理解。3）四、現(xiàn)文讀共分17.答示例：畫線句運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說明方法，告訴讀者在此生活的野動(dòng)物種類繁多，其中不乏珍貴的國(guó)家一級(jí)、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，說明了房山區(qū)自然環(huán)境持續(xù)得到改善，吸引了眾多對(duì)環(huán)境挑剔的珍動(dòng)物來房山棲息。（分18.答示