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文檔簡介
浦東新區(qū)學(xué)度第二期高中教學(xué)質(zhì)量檢測高二、三生命科學(xué)等考本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,滿分分??荚嚂r間為鐘。請將所有答案寫在答題紙上,否則不給分第Ⅰ卷共40分)一、選題共40分,小2分。小只一正答).好奇心能促進人們不斷探索不斷進取,生命科學(xué)的探究過程起始于(
)A.提出疑問
B.計實驗
C.實施實驗
D.得結(jié)論.小萌同學(xué)養(yǎng)了一株綠蘿,一段時間后,發(fā)現(xiàn)葉脈缺綠,葉片變黃。解決這個問題,需給綠蘿補充的元素是(
)A.鉀B鐵.D.鈉.生物體的細胞內(nèi)外均是以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境,下列說法與此現(xiàn)象無關(guān)的是(..
)A.水是生物體含量最多的化合物C.水是生物體重要的能源物質(zhì)
B.水具有物質(zhì)輸?shù)淖饔肈水是絕大多數(shù)生化反應(yīng)的介質(zhì).核黃素是人體不可缺少的微量小分子有機化合物,參與細胞氧化反應(yīng)。據(jù)此分析可知核黃素屬于()A.蛋白質(zhì)
B.原
C.脂肪
D.生素.新型冠狀病毒是引起新冠肺炎的病原體,屬于RNA病毒。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是(
)A.有細胞結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)是
B.能在通用培基上生長D能在宿主細胞外增殖.圖1是鏈通過加工形成特定空間結(jié)構(gòu)的過程,該過程發(fā)生在()圖A.細胞核
.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.溶酶體
D細胞質(zhì)基質(zhì).圖2是蔥鱗葉外表皮細胞在30%糖溶液中的狀態(tài),下列能讓它最快復(fù)原的試劑是(
)A.清水C.的蔗糖溶液
B.的蔗糖液D.40%蔗糖溶液
圖高二、三生命科學(xué)(等級考)第1
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++.小萌聽到上課鈴聲,立刻走進教室。該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射類型分別是()++A.反射弧C.脊髓
非條件反射條件反射
B.射弧D.腦
條件射非條反射.多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖,這種繁殖類型是().出芽生殖
B.養(yǎng)繁殖
C.分裂生殖
D.性生殖.人體長期吸入高濃度PM2.5會害人體呼吸道粘膜,從而會影響人體的(
).體液免疫
B.胞免疫
C.特異性免疫
.非特異性免疫.合酶像一個“微型水電站”,其工作原理如所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()..A.ATP合酶有運輸和催化功能B.H的跨膜方式是主動運輸.線粒體內(nèi)膜上ATP成酶的數(shù)量較多D.成ATP的量來源于膜內(nèi)外的H濃度差
圖.圖4表示腫瘤細胞逃逸T細胞免疫的機制,下列相關(guān)敘述錯誤的是()..A.和PD-L1能發(fā)生特異性結(jié)合B.機制體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能C.和PD-L1的氨基酸序列不同D.制不能抑制腫瘤細胞生長
圖.蜂王和工蜂由受精卵發(fā)育而來,它們發(fā)育的機理如圖示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
喂食蜂王漿
幼蟲
抑制()因達()因常表達喂食花蜜
甲基化減少甲化圖5
發(fā)育成蜂王發(fā)育成工蜂A.蜂王和工蜂都不是單倍體生物B.DNA甲化水平是幼蟲發(fā)育成工蜂的關(guān)鍵C.(酶)促進幼蟲發(fā)育成蜂王D.物通過影響基因的表達而引起表現(xiàn)型的改變.中美洲東海岸與西海岸分布著兩種形態(tài)差異顯著的海龜。經(jīng)檢,發(fā)現(xiàn)它們曾經(jīng)是同一物種,火山爆發(fā)將它們分隔成兩個種群,現(xiàn)已進化成兩個不同物種。下列相關(guān)敘述錯誤的是()..A.兩種海龜?shù)男螒B(tài)差異主要來源于基因突變B.山爆發(fā)導(dǎo)致兩個海龜種群形成地理隔離C.DNA檢為海龜?shù)倪M化提供生物化學(xué)證據(jù)D.西海岸的不同環(huán)境決定海龜變異的方向高二、三生命科學(xué)(等級考)第2
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.圖6為初級精母細胞減數(shù)分裂時的部分染色體示意圖,不考慮基因突變的情況下,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中有2對源染色體B.中1和2的傳信息不同C.和在形成次級精母細胞時分開D.之間遵循連鎖交換定律
圖.在燕麥胚芽鞘的尖端套上一個不透光的錫箔小帽,然后在暗室中從左側(cè)照光,胚芽鞘將()A.向左側(cè)彎曲B不彎曲C.向右側(cè)彎曲D.無律彎曲.若在固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布法培養(yǎng)細菌,看到的結(jié)果不可能是()...A.
B.
C.
D..垂體不僅能產(chǎn)生生長激素和催乳激素,也能調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動。幼年哺乳動物的垂體損傷會引起()①水鹽調(diào)節(jié)紊亂②溫節(jié)紊亂
③生長發(fā)育停止④性腺發(fā)育停止
⑤體免能下降A(chǔ).①③④
B.②⑤
C.①②③④
D.②③⑤.圖7表示某種質(zhì)粒,其中ori復(fù)制必需的序列氨芐青霉素抗性基因tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示不同限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。為了便于篩選,目的基因合適的插入位點是(A.①B.
)
圖C.③
D.和③20.肌營養(yǎng)不良(DMD)是X染體異常引起的遺傳病。圖8中1~13表示正常X染色體不同區(qū)段,~Ⅵ示6位患病男孩X染體所含區(qū)。下列相敘述正確是()圖A.可能是X染體第、6區(qū)缺失導(dǎo)致DMDB基因治療的方法有望治愈患者C.利用B超判斷胎兒是否患有D.DMD的生很可能是近親結(jié)合所致高二、三生命科學(xué)(等級考)第3
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02第Ⅱ卷共60分02二、綜題共60分)(一)(12分)回答下列有關(guān)細胞分裂的問題為觀察細胞分裂的過程,小萌用熒光染料對細胞進行染色,并利用延時攝影技術(shù)連續(xù)記錄細胞甲(虛線圈出的部分)的分裂過程,得到圖9A~E五張照片。A
C
D甲
圖.(分)細胞中被熒光染料染色的生物分子_________________________。.(分)觀察A~E的胞甲圖像,按照分裂過程進行排序B→_______________。.(B、C圖細胞甲的結(jié)構(gòu)區(qū)別有__________________(例,這些結(jié)構(gòu)變化的生物學(xué)意義是_。細胞癌變是常細胞惡增殖的現(xiàn),研究發(fā)葡萄中的藜蘆醇能效抑制甲腺癌細胞增殖??蒲腥藛T通實驗進一研究其抑甲狀腺癌胞增殖可的作用機,實驗結(jié)果見表、表。表2中的、p-MTOR、是與細分裂密切關(guān)的蛋白。注:<0.05為差有統(tǒng)計學(xué)意義,表示白藜蘆醇組與對照組存在顯著差異。.()據(jù)表數(shù)據(jù)推測,白藜蘆醇可將甲狀腺癌細胞的分裂阻斷_________從而抑制其增殖。A./G期
B.期
C.G期
D.任一期.()據(jù)表分析,下列相關(guān)推測正確的。多)A.的據(jù)具有統(tǒng)計學(xué)意義C.p-AKT抑甲狀腺癌細胞分裂
B.p-MTOR促進甲狀癌細胞分D白藜蘆醇降了這三種白質(zhì)的含26.(分綜合上述析,白藜醇抑制甲腺癌細胞殖的機制能是。高二、三生命科學(xué)(等級考)第4
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(二)12分)回下有內(nèi)境穩(wěn)的題某些腸道益生菌能分解人體難以消化的膳食纖維,并產(chǎn)生乙酸。乙酸對結(jié)腸L細和胰島細有一定的作用,其分子機制如圖,其中—④示不同部位。小腸釋放
素乙酸
酶P
GLP-1
③
④
素
+)結(jié)腸
②
GLP-1
基因
細胞膜電位改變部分消化道
①
腸道
結(jié)腸細
胰島B細
Ca
圖10.(分)人體難以消化膳食纖維的原因_。.(分)圖中作為細胞間信號分子的物質(zhì)有
。(多)A.乙酸C.酶P
B.D.島素.(分)乙酸能直接作用于結(jié)腸L細,但并不能直接作用于胰島B細,原因是________________________.(分)據(jù)圖分析,膳食纖維的攝入_____________(升/降)糖,其具體的作用機理可能是。多選)A.在益生菌的作用下,膳食纖維分解成乙酸B.酸通過激活酶P,促進GLP-1基的表達C.GLP-1促了胰島素的表達D.島細內(nèi)積累Ca有于胰島素的釋放.()圖示調(diào)節(jié)過程釋放的胰島素,用于維持圖環(huán)中的葡萄糖濃度的平衡。A.①C.③
B.②D④.()除圖中因素外,直接刺激人體胰島B細分泌胰島素的因素還。高二、三生命科學(xué)(等級考)第頁
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(三)10分)回有生工的題細菌在長期進化過程中形成一種免疫機制——系統(tǒng),以此來清除入侵的外源,病毒DNA具體過程如圖。圖中細菌序的隔區(qū)負責(zé)儲存入侵過的外源片,當(dāng)相同外源再次入侵時,可更快地清除外源。注:又稱引導(dǎo),過與外源gRNACas9
的靶序列堿基補配對,進而識別。Cas9蛋白,能對行切割圖1133.(2分圖中CRISPR序列指導(dǎo)合成gRNA的程稱為____________。34.(2分下列有關(guān)機的描述正確_。多)A.位使細菌具備類似二次免疫的特點B.gRNA能導(dǎo)蛋到外源的目標(biāo)位點C.復(fù)合物具有類似限制酶的功能D.隔區(qū)儲存的序列越多樣,細菌免疫能力可能越強對基因進行定點修飾的技術(shù)稱為基因編輯。昆蟲學(xué)家嘗試利用CRISPR/Cas9對蚊子進行基因編輯從而產(chǎn)生顯性不育基因,使蚊子受精卵不能發(fā)育為成體,以達到控制蚊子數(shù)量的目的。.分研究發(fā)現(xiàn),雌蚊一生只能交配次而一只雄蚊可以與不同的雌蚊交配。據(jù)此應(yīng)(雄蚊子進行基因編輯。36.(分根據(jù)題意請對下列因編輯改蚊子的步進行排序________________。①合成復(fù)物,對目標(biāo)基因進行編輯②蚊子的基因組進行測序,確定與生殖發(fā)育有關(guān)的目標(biāo)基因③實驗室條件篩選出不育的轉(zhuǎn)基因蚊子④合成與目標(biāo)基因能堿基互補配對的gRNA⑤轉(zhuǎn)基因蚊子釋放到野外發(fā)揮作用.()與編輯前的基因相比,顯性不育基因可。多)A.堿基對的數(shù)量變多C.某一位點堿基不同
B.堿基對的量變少所染色體位置不同高二、三生命科學(xué)(等級考)第6
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++0-+0-++0-+0---00β地中海貧血(地)是由于號色體上基突變引起的疾病,相關(guān)基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表3圖是某家族遺傳系譜圖?;蛐挺娄禄颚娄禄颚娄娄娄禄颚娄?/p>
表
表現(xiàn)型無異常中間型地貧重型地貧
圖38.(分β、、β體現(xiàn)了生物多性,三者間互為基?;蛟?1號色體上的位置是_。AB
.()據(jù)表分析,、、之間顯隱性關(guān)系正確的_。①β>β
②β
>β圖13表該家族部分成員β基的的電泳結(jié)果。圖13.(分)據(jù)圖分析-4的因型_________圖中表示β基因的條帶_________A.條帶1B.條帶2C.條帶D.能確定.(分)Ⅱ-5和Ⅱ生一個不患地貧孩子的概率_。高二、三生命科學(xué)(等級考)第7
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3+22(五)14分)回下有光作的3+22綠色植物能夠進行光合作用,其過程如圖??茖W(xué)家根據(jù)光合作用原理,仿造了一套由硅納米線(半導(dǎo)體材料)和乙酸菌組成的復(fù)合催化系統(tǒng),如圖15所。該系統(tǒng)可以捕捉二氧化碳生成有機物CH(乙酸),其中硅納米線能夠穩(wěn)定和高效地吸收和轉(zhuǎn)換光能,將水分解。應(yīng)用于相關(guān)領(lǐng)域+HO
O
CHCOOH(乙酸ee
電子轉(zhuǎn)移乙酸菌硅納米線
乙酸菌CH乙)圖14
圖15.()圖14中的A表_,B表。.()圖、圖15所示系統(tǒng)中,光能被吸收轉(zhuǎn)換后,最終分別儲存在圖中、_____(物質(zhì))中。圖15示系統(tǒng)反應(yīng)的實質(zhì)_(物質(zhì)變化角),____________(從能量轉(zhuǎn)換角)。.()比較圖和15所系統(tǒng),下列相關(guān)敘述正確的是__________。(多選A.硅納米線上發(fā)生的反應(yīng)類似于反應(yīng)①B.酸菌將電能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能C.硅納米線能把電子傳遞給乙酸菌D.中H與14中作類似45.(分圖15所示系統(tǒng)的反速率可用位時間內(nèi)酸菌對的吸收量示。甘藍偏好生長在氣候較涼爽的地區(qū)(平均氣溫℃大氣濃400ppm),為研究溫室效應(yīng)(大氣中二化碳濃度高導(dǎo)致氣升高的現(xiàn),導(dǎo)致若年后平均溫可能會達到℃、大CO濃度)對藍生長的響,研究員選用個種的甘藍(初秋甘藍、二二八甘藍)設(shè)計實驗進行究。.()該實驗的自變量。.()請簡述實驗設(shè)計思路:_______________________________________________________________________。高二、三生命科學(xué)(等級考)第頁
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一、
浦東新區(qū)2020年度第二期教學(xué)質(zhì)量檢測高二、高三級生命科學(xué)等級考試卷答選擇題257810ADBABB
D1214161718
BDDDBDCB二、綜合題(一)(12分回答下列有關(guān)細胞的問題21.分)(染色質(zhì)、染色體均可)
A22.(2分A
D23.(3分有核仁、核膜、染色質(zhì)沒核仁、核膜但有染色體、紡錘體(紡錘絲)保證遺傳信息平均分配24.(2分)B25.(2分26.(2分白蘆醇通過抑制、CDC25B三蛋白質(zhì)的表達,將甲狀腺癌細胞阻斷在S期,從而抑制甲狀腺癌細胞的增殖。(二)(12分)回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)的問題27.分)人沒有分解纖維素的酶28.分)29.分)胰細沒有乙酸受體30.分)降31.分)高二、三生命科學(xué)(等級考)第9
共頁
----2232.分)血濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)釋放,胰高血糖素分泌增加(三)(10分)回答下列有關(guān)生物工程的問題33.分)轉(zhuǎn)34.分)ABCD35.分)雄36.分)②①③⑤37.分)ABC(四)(12分)回答下列有關(guān)遺傳的問題38.分)遺(基)復(fù)等A39.分)①40
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