2023年教導(dǎo)干事工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?教導(dǎo)干事工?作總結(jié)進(jìn)?入大學(xué)的第?一個(gè)學(xué)期里?，我加入了?藝術(shù)學(xué)院學(xué)?生會(huì)，成為?了學(xué)生會(huì)辦?公室的一名?干事。一?個(gè)學(xué)期的工?作總結(jié)和體?會(huì)主要如下?:在一個(gè)?學(xué)期的工作?中使我體會(huì)?到學(xué)生會(huì)是?個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腳?__，從一?份看似簡(jiǎn)單?__通知的?各種要求就?足以體現(xiàn)它?的嚴(yán)謹(jǐn)性。?我們的部長(zhǎng)?趙樹(shù)和副部?趙安童在平?時(shí)工作中的?細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也?讓我深有感?觸，對(duì)學(xué)生?會(huì)中的物資?儲(chǔ)備，及物?品擺放都要?求做到精益?求精。細(xì)節(jié)?決定成敗，?失禍常積于?忽微這是樹(shù)?哥告訴我的?。每一項(xiàng)任?務(wù)既然分配?在自己手上?，就得用心?辦好，力求?___，不?放過(guò)每一個(gè)?細(xì)節(jié)。每一?件看似微不?足道的小事?都要求你用?心去做。勿?以事小而不?為，在這過(guò)?程中，我學(xué)?會(huì)了認(rèn)真和?細(xì)心，明白?了在平時(shí)的?工作中注意?細(xì)節(jié)問(wèn)題的?重要。辦?好本學(xué)院迎?新晚會(huì)是我?們這學(xué)期的?重要工作之?一?？墒且?種事情做多?了、做久了?難免會(huì)產(chǎn)生?厭煩心理。?也曾感覺(jué)到?疲憊和猶豫?，也曾問(wèn)過(guò)?自己做這些?事情是否有?意義。但最?終的堅(jiān)持讓?我慢慢發(fā)現(xiàn)?原來(lái)自己還?有很多不懂?的地方;原?來(lái)它并不是?自己想象中?的簡(jiǎn)單;原?來(lái)這項(xiàng)工作?我還可以做?的更好?；?許這些工作?真的不可以?用量來(lái)衡量?，一路走下?來(lái)，在某個(gè)?瞬間驀然回?首時(shí)，才發(fā)?現(xiàn)它其實(shí)帶?給我很多收?獲，讓我有?了質(zhì)的提升?。剛一進(jìn)?入學(xué)生會(huì)，?部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)?:提高效率?，端正態(tài)度?。而在自己?的切身工作?中才體會(huì)到?這句話的重?要。一件事?交到自己手?中，就是部?長(zhǎng)，副部對(duì)?自己的信任?。對(duì)于這件?事你就必須?認(rèn)真負(fù)責(zé)到?底。以前，?總認(rèn)為差不?多就行了，?何必如此一?板一眼?，F(xiàn)?在，用過(guò)一?次次的活動(dòng)?，使我明白?那不是古板?，而是對(duì)工?作最起碼的?要求。如果?每個(gè)人對(duì)每?件事都是差?不多，那可?以想象這件?事的最終效?果一定大打?折扣。同時(shí)?，對(duì)事、對(duì)?工作的態(tài)度?也意味著你?可以從中學(xué)?到些什么，?學(xué)到多少。?一個(gè)學(xué)期的?工作，深刻?的體會(huì)到一?個(gè)部門凝聚?力的重要性?。（范本）?當(dāng)自己臨時(shí)?有事，不能?完成所負(fù)責(zé)?的任務(wù)時(shí)，?只要一個(gè)電?話，部門里?的其他人只?要有空就會(huì)?盡力幫你排?課表就充分?體現(xiàn)了這點(diǎn)?。當(dāng)自己在?工作中遇到?問(wèn)題時(shí)，部?門里的人也?會(huì)耐心的幫?你解決。每?項(xiàng)活動(dòng)的_?__，使我?更加感到了?___力量?的偉大。一?個(gè)人苦思冥?想，收效甚?微;但當(dāng)你?和部門里的?其他同事一?起討論時(shí)，?彼此的思想?火花相互碰?撞，思路打?開(kāi)了，所_?__的活動(dòng)?也從而變的?更加成功。?在本學(xué)期?的工作中雖?有很多不足?之處，但對(duì)?自己在個(gè)方?面的表現(xiàn)還?算基本滿意?。在與人溝?通方面比之?以往也更加?主動(dòng)。部門?與部門之間?經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)?期的合作，?工作也隨之?更加方便容?易協(xié)調(diào)。所?以在今后的?工作中會(huì)更?加的注重與?各部門之間?的溝通與協(xié)?調(diào)。這樣才?會(huì)使我們?cè)?今后的工作?中提高效率?，更好的發(fā)?揮潛能。?相信經(jīng)過(guò)一?次次的磨礪?會(huì)使我更加?成熟干練。?在以后的工?作中我會(huì)繼?續(xù)努力,努?力的在工作?中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提高自身?的工作能力?，從而更好?的完成所分?配的每一項(xiàng)?任務(wù)。教?導(dǎo)干事工作?總結(jié)2一?、履行崗位?職責(zé)情況?(一)教務(wù)?工作作為?教務(wù)干事，?深知教學(xué)工?作的重要性?。（范本）?同時(shí)體會(huì)到?自己的工作?政策性強(qiáng)、?業(yè)務(wù)性強(qiáng)、?服務(wù)性強(qiáng)，?而且工作量?很大。但我?以自己的細(xì)?心、耐心和?強(qiáng)烈的責(zé)任?心，協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)做好學(xué)校?的教學(xué)事務(wù)?。1、依?據(jù)教學(xué)計(jì)劃?編排高三級(jí)?授課表、_?__備課表?、自習(xí)輔導(dǎo)?安排表。?2、協(xié)助王?科鋒老師管?理高三級(jí)學(xué)?生學(xué)籍。?3、協(xié)助程?主任安排高?三級(jí)學(xué)生歷?次月考及中?期、期末考?試工作，成?績(jī)輸入、匯?總工作。?4、協(xié)調(diào)日?常教師調(diào)課?、代課等工?作。5、?協(xié)助程主任?管理高三級(jí)?教職工考勤?。6、協(xié)?助程主任_?__高三級(jí)?教師課堂教?學(xué)研究活動(dòng)?。7、協(xié)?助程主任_?__開(kāi)展對(duì)?高三級(jí)教師?教案和學(xué)生?作業(yè)的檢查?評(píng)比活動(dòng)。?8、協(xié)助?程主任做好?高三級(jí)教師?的日常教學(xué)?檢查工作，?包括坐班、?___辦公?、___備?課、課堂教?學(xué)檢查、教?案、聽(tīng)課筆?記、業(yè)務(wù)筆?記、教學(xué)反?思檢查等。?9、做好?高三級(jí)各類?檔案的收集?和歸類整理?工作。1?0、做好高?三級(jí)教職工?教育學(xué)習(xí)等?資料信息填?報(bào)上傳等業(yè)?務(wù)。(二?)其他工作?1、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)?校安排的一?些工作任務(wù)?，如編輯《?__年秋季?球類運(yùn)動(dòng)會(huì)?秩序冊(cè)》。?2、協(xié)助?其他領(lǐng)導(dǎo)完?成一些臨時(shí)?性分配的工?作任務(wù)，如?編輯、打印?、發(fā)放教學(xué)?簡(jiǎn)報(bào)，高考?報(bào)名資格_?__、高中?學(xué)業(yè)水平考?試秩序冊(cè)編?排、__級(jí)?高一新生招?生信息錄入?、教師問(wèn)卷?調(diào)查等。?3、堅(jiān)持及?時(shí)打掃辦公?室衛(wèi)生，保?持清潔。?二、存在的?問(wèn)題1、?工作經(jīng)驗(yàn)不?足，做事前?思考的不夠?。2、性?格比較急躁?，總是急于?求成，結(jié)果?導(dǎo)致工作中?有失誤。?3、公文寫?作方面還需?進(jìn)一步加強(qiáng)?。4、密?切聯(lián)系教師?，多為同仁?著想，盡力?助之，有事?你說(shuō)話。?三、今后努?力方向在?今后的工作?中，我都會(huì)?力爭(zhēng)做到事?事講原則，?件件有章法?，處處善研?究。我要更?加完善自己?，不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)理論知?識(shí)，以眼勤?、耳勤、腦?勤、手勤、?腿勤來(lái)要求?自己，在履?行工作職責(zé)?時(shí)想得深、?計(jì)劃遠(yuǎn)、工?作細(xì)、有韌?勁、勤整理?、快反饋，?以便能高水?平、高質(zhì)量?的完成各項(xiàng)?工作。我堅(jiān)?信:我會(huì)用?鍵盤敲出精?彩人生，用?鼠標(biāo)點(diǎn)亮教?育風(fēng)采。?教導(dǎo)干事工?作總結(jié)3?隨著高考、?中考的結(jié)束?，教育戰(zhàn)線?上辛勤的園?丁們終于迎?來(lái)了一年一?度的收獲季?節(jié)。本年度?自己擔(dān)任教?導(dǎo)干事工作?，為更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，為下期?工作做好充?分準(zhǔn)備，總?結(jié)一年來(lái)的?思想工作情?況。一、?政治思想方?面，本人自?覺(jué)遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度和勞動(dòng)紀(jì)?律，時(shí)時(shí)處?處以人民教?師的形象和?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__義務(wù)教?育法》履行?教師的職責(zé)?，工作中任?勞任怨，不?怕苦，不畏?難，凡事以?校整體工作?的大局為重?，團(tuán)結(jié)同事?，與他人協(xié)?作配合。積?極參與教研?活動(dòng)，為教?育教學(xué)，為?課改創(chuàng)新做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。二?、具體工作?情況如下:?1、開(kāi)學(xué)?初的具體工?作如下:?①到總務(wù)處?領(lǐng)教師用書?，再分發(fā)至?各教研組并?做好記錄。?②收三級(jí)?工作計(jì)劃(?校領(lǐng)導(dǎo)、各?教研組及個(gè)?人)并裝訂?成冊(cè)，存檔?備查。③?學(xué)年初填、?送各種報(bào)表?:《中學(xué)?教職工職稱?學(xué)歷情況統(tǒng)?計(jì)表》__?_份《中?學(xué)教職工任?職一覽表》?___份?《中學(xué)班任?教師課情況?統(tǒng)計(jì)表》_?__份《?中學(xué)科任教?師任課情況?統(tǒng)計(jì)表》_?__份《?普通中學(xué)基?層統(tǒng)計(jì)表》?16頁(yè)，_?__份④?每學(xué)期向各?教研組發(fā)、?收表格、記?錄等:《?教學(xué)工作計(jì)?劃表》(每?位教師填好?后收回)?《各科教學(xué)?進(jìn)度表》(?由備課組長(zhǎng)?填好后收回?)《記分?冊(cè)》(任課?教師全學(xué)期?用)《點(diǎn)?名冊(cè)》(班?主任點(diǎn)名考?核學(xué)生用)?《備課記?錄》(以備?課級(jí)為單位?，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?期末收回)?《公開(kāi)課?評(píng)議記錄》?(以學(xué)年組?為單位，評(píng)?課記實(shí))?《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?記錄》(以?學(xué)科為單位?，教研活動(dòng)?用)《實(shí)?驗(yàn)記錄》(?生物、物理?、化學(xué)實(shí)驗(yàn)?員負(fù)責(zé))?2、編排全?校總課程表?，并抄送至?班主任及任?課教師，另?外打印出幾?份給校領(lǐng)導(dǎo)?。此項(xiàng)工?作是讓我花?費(fèi)心思最多?的，考慮到?有些教師家?庭有特殊情?況和具體的?學(xué)科特點(diǎn)，?盡量調(diào)整至?每人滿意，?那是不可能?的，但讓多?數(shù)人可心，?我亦安心了?。3、負(fù)?責(zé)每學(xué)期的?期中期末考?務(wù)工作:?期中、末考?試前向班主?任核實(shí)班級(jí)?學(xué)生人數(shù)、?教室桌椅數(shù)?，以此為依?據(jù)，根據(jù)上?次統(tǒng)考年組?學(xué)生成績(jī)名?次，安排考?場(chǎng)考號(hào)，然?后按班序打?印一份給班?主任，再以?考場(chǎng)為序給?監(jiān)考教師。?①做好考?前準(zhǔn)備工作?:《班級(jí)?成績(jī)統(tǒng)計(jì)表?》(發(fā)給班?主任)《?質(zhì)量分析》?(發(fā)給科任?參考科目教?師)《考?試成績(jī)計(jì)表?》(各科填?報(bào)各班分?jǐn)?shù)?段、三率)?將監(jiān)考教?師簽到簿、?試卷封皮、?裝訂角、錐?子、紙繩、?鉛筆、束卷?標(biāo)簽紙條等?準(zhǔn)備好。?督促檢查各?班教室考場(chǎng)?標(biāo)示紙是否?貼好?？继?hào)?是否寫在黑?板上，課桌?是否掉過(guò)來(lái)?(書桌堂朝?前放)……?。統(tǒng)計(jì)參?考學(xué)生人數(shù)?、收考試費(fèi)?(如果上級(jí)?機(jī)關(guān)要求的?話)。到教?育局或印刷?廠取卷、送?款，___?教師按考場(chǎng)?分各科各年?級(jí)卷子。?②考試進(jìn)行?中擔(dān)任考務(wù)?工作，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)?考教師是否?到位，試卷?裝訂是否有?誤，處理一?些考試中的?___。?③考試過(guò)后?統(tǒng)計(jì)各年級(jí)?名次大榜、?分?jǐn)?shù)段、三?率(優(yōu)秀率?、及格率、?差生率)總?分、平均分?等。并打印?成冊(cè)分發(fā)給?教師和領(lǐng)導(dǎo)?及上級(jí)有關(guān)?部門。4?、期末教學(xué)?工作收尾工?作:收回?期初發(fā)的各?種表格、登?記簿、教師?工作總結(jié)等?并裝訂成冊(cè)?，歸檔備查?。5、日?常教學(xué)管理?:每天記?校務(wù)日志，?日常課程調(diào)?整(教師因?公私事串課?)，校會(huì)議?記錄，及臨?時(shí)性的有關(guān)?學(xué)校、教學(xué)?等事項(xiàng)的處?理。本學(xué)?年度，我校?正處于由公?司企業(yè)辦學(xué)?向地方轉(zhuǎn)制?階段，上學(xué)?期是在普教?處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)?行教學(xué)工作?，按上級(jí)批?示對(duì)教師進(jìn)?行課堂教學(xué)?考核，我負(fù)?責(zé)統(tǒng)計(jì)課時(shí)?，每月計(jì)算?一次教師的?課時(shí)數(shù)并把?教案數(shù)和批?改作業(yè)次數(shù)?也按一定比?例折算加進(jìn)?課時(shí)中，這?也是一項(xiàng)繁?瑣復(fù)雜的工?作，費(fèi)時(shí)且?要求精確度?高，(按課?時(shí)數(shù)發(fā)教師?課時(shí)補(bǔ)貼)?。每學(xué)期?與教導(dǎo)主任?到各教研組?檢查教師批?改作業(yè)情況?___次。?每月為畢?業(yè)年級(jí)計(jì)算?晚課費(fèi)及周?六課時(shí)費(fèi)。?隨時(shí)為獲?獎(jiǎng)教師及學(xué)?生登記，輸?入電腦以便?統(tǒng)計(jì)，為學(xué)?校各種資料?，建檔備查?。下學(xué)期?為迎普九檢?查做了大量?準(zhǔn)備工作。?6、負(fù)責(zé)?油印室管理?工作。從耗?材的預(yù)訂、?收學(xué)生預(yù)交?款，到每月?結(jié)帳、期末?結(jié)算、學(xué)生?退款及聯(lián)系?廠家來(lái)校修?機(jī)器，凡事?親歷。以?上是本年度?的個(gè)人思想?工作總結(jié)，?不盡全面，?雖取得一定?成績(jī)，但與?校長(zhǎng)主任等?領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)?和指導(dǎo)有直?接的關(guān)系，?在此感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷指導(dǎo)，感?謝同事們對(duì)?我工作的大?力支持和密?切配合。今?后將繼續(xù)學(xué)?習(xí)、鉆研業(yè)?務(wù)，為黨的?教育事業(yè)再?做貢獻(xiàn)。?隨著高考、?中考的結(jié)束?，教育戰(zhàn)線?上辛勤的園?丁們終于迎?來(lái)了一年一?度的收獲季?節(jié)。本年度?自己擔(dān)任教?導(dǎo)干事工作?，為更好的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，為下期?工作做好充?分準(zhǔn)備，總?結(jié)一年來(lái)的?思想工作情?況。一、?政治思想方?面，本人自?覺(jué)遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度和勞動(dòng)紀(jì)?律，時(shí)時(shí)處?處以人民教?師的形象和?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__義務(wù)教?育法》履行?教師的職責(zé)?，工作中任?勞任怨，不?怕苦，不畏?難，凡事以?校整體工作?的大局為重?，團(tuán)結(jié)同事?，與他人協(xié)?作配合。積?極參與教研?活動(dòng)，為教?育教學(xué)，為?課改創(chuàng)新做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。二?、具體工作?情況如下:?1、開(kāi)學(xué)?初的具體工?作如下:?①到總務(wù)處?領(lǐng)教師用書?，再分發(fā)至?各教研組并?做好記錄。?②收三級(jí)?工作計(jì)劃(?校領(lǐng)導(dǎo)、各?教研組及個(gè)?人)并裝訂?成冊(cè)，存檔?備查。③?學(xué)年初填、?送各種報(bào)表?:《中學(xué)?教職工職稱?學(xué)歷情況統(tǒng)?計(jì)表》__?_份《中?學(xué)教職工任?職一覽表》?___份?《中學(xué)班任?教師課情況?統(tǒng)計(jì)表》_?__份《?中學(xué)科任教?師任課情況?統(tǒng)計(jì)表》_?__份《?普通中學(xué)基?層統(tǒng)計(jì)表》?16頁(yè)，_?__份④?每學(xué)期向各?教研組發(fā)、?收表格、記?錄等:《?教學(xué)工作計(jì)?劃表》(每?位教師填好?后收回)?《各科教學(xué)?進(jìn)度表》(?由備課組長(zhǎng)?填好后收回?)《記分?冊(cè)》(任課?教師全學(xué)期?用)《點(diǎn)?名冊(cè)》(班?主任點(diǎn)名考?核學(xué)生用)?《備課記?錄》(以備?課級(jí)為單位?，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?期末收回)?《公開(kāi)課?評(píng)議記錄》?(以學(xué)年組?為單位，評(píng)?課記實(shí))?《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?記錄》(以?學(xué)科為單位?，教研活動(dòng)?用)隨著?高考、中考?的結(jié)束，教?育戰(zhàn)線上辛?勤的園丁們?終于迎來(lái)了?一年一度的?收獲季節(jié)。?本年度自己?擔(dān)任教導(dǎo)干?事工作，為?更好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?為下期工作?做好充分準(zhǔn)?備，總結(jié)一?年來(lái)的思想?工作情況。?一、政治?思想方面，?本人自覺(jué)遵?守學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度和?勞動(dòng)紀(jì)律，?時(shí)時(shí)處處以?人民教師的?形象和標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《___?義務(wù)教育法?》履行教師?的職責(zé)，工?作中任勞任?怨，不怕苦?，不畏難，?凡事以校整?體工作的大?局為重，團(tuán)?結(jié)同事，與?他人協(xié)作配?合。積極參?與教研活動(dòng)?，為教育教?學(xué)，為課改?創(chuàng)新做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。二、具?體工作情況?如下:1?、開(kāi)學(xué)初的?具體工作如?下:①到?總務(wù)處領(lǐng)教?師用書，再?分發(fā)至各教?研組并做好?記錄。②?收三級(jí)工作?計(jì)劃(校領(lǐng)?導(dǎo)、各教研?組及個(gè)人)?并裝訂成冊(cè)?，存檔備查?。③學(xué)年?初填、送各?種報(bào)表:?《中學(xué)教職?工職稱學(xué)歷?情況統(tǒng)計(jì)表?》___份?《中學(xué)教?職工任職一?覽表》__?_份《中?學(xué)班任教師?課情況統(tǒng)計(jì)?表》___?份《中學(xué)?科任教師任?課情況統(tǒng)計(jì)?表》___?份《普通?中學(xué)基層統(tǒng)?計(jì)表》16?頁(yè)，___?份④每學(xué)?期向各教研?組發(fā)、收表?格、記錄等?:《教學(xué)?工作計(jì)劃表?》(每位教?師填好后收?回)《各?科教學(xué)進(jìn)度?表》(由備?課組長(zhǎng)填好?后收回)?《記分冊(cè)》?(任課教師?全學(xué)期用)?《點(diǎn)名冊(cè)?》(班主任?點(diǎn)名考核學(xué)?生用)《?備課記錄》?(以備課級(jí)?為單位，組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)期末?收回)《?公開(kāi)課評(píng)議?記錄》(以?學(xué)年組為單?位，評(píng)課記?實(shí))本學(xué)?期，本人擔(dān)?任初二__?_班語(yǔ)文課?教學(xué)和教導(dǎo)?處干事工作?。一學(xué)期來(lái)?，本人以學(xué)?校及各處組?工作計(jì)劃為?指導(dǎo);以加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，提高?師德水平為?重點(diǎn)，以提?高教育教學(xué)?成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課?改實(shí)驗(yàn)工作?為動(dòng)力，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，較好?地完成了工?作目標(biāo)任務(wù)?，現(xiàn)將一學(xué)?期來(lái)的工作?總結(jié)如下:?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努力?提高自身素?質(zhì)一方面?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道?德規(guī)范、_?___，不?斷提高自己?的道德修養(yǎng)?和政治理論?水平;另一?方面，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課改?理論，努力?提高業(yè)務(wù)能?力，參加自?學(xué)考試，努?力提高自己?的學(xué)歷水平?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變了以?前的工作觀?、學(xué)生觀，?使我對(duì)新課?改理念有了?一個(gè)全面的?、深入的理?解，為本人?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀?念、改進(jìn)教?學(xué)方