2023年小學(xué)教師期末個人總結(jié)與自我評價

第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師期?末個人總結(jié)?與自我評價?自我評價?一:進(jìn)入?到小學(xué)工作?到現(xiàn)在也有?一年多了，?從事教育事?業(yè)的這段時?間，我在各?方面都得到?了提高，身?為一名黨員?教師，在參?加工作的這?一年來，本?人堅定自己?的思想政治?方向，定期?學(xué)___的?各種文獻(xiàn)，?將自身修養(yǎng)?與黨性提高?相結(jié)合，不?斷提高自身?思想覺悟及?政策水平。?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校各項?規(guī)章制度，?并積極配合?學(xué)校工作，?認(rèn)真有效地?完成學(xué)校及?上級領(lǐng)導(dǎo)布?置的任務(wù)，?表現(xiàn)出極好?的___紀(jì)?律性，于_?_年__月?接任學(xué)區(qū)少?先隊總輔導(dǎo)?員一職至今?，并在__?年__月被?評為學(xué)區(qū)“?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?”。在與同?事的交往中?，我以謙虛?好學(xué)的態(tài)度?，贏得了大?家的幫助和?認(rèn)可;在與?家長的接觸?中，我注意?方法方式，?耐心細(xì)心地?進(jìn)行家校聯(lián)?系工作，深?受家長歡迎?。自我評?價二:“?學(xué)高為師，?德高為范”?，作為一名?新老師，在?如今信息技?術(shù)日新月異?，發(fā)展很快?的年代，自?身的學(xué)識相?當(dāng)重要。所?以工作以來?，我不斷學(xué)?習(xí)，絲毫不?敢松懈，繼?續(xù)學(xué)習(xí)成為?我工作學(xué)習(xí)?中重要的一?部分。除了?參加新教師?培訓(xùn)，我還?繼續(xù)本科深?造，一有空?閑時間，我?便潛心研究?教學(xué)方法，?學(xué)習(xí)教學(xué)技?術(shù)，將所學(xué)?的教學(xué)理論?與教學(xué)實踐?相結(jié)合。雖?然在這一年?的工作中，?我的教學(xué)方?法還不是很?成熟，但我?已學(xué)到了很?多并將繼續(xù)?學(xué)習(xí)。在這?一年里，我?擔(dān)任小學(xué)語?文一年級的?語文和思品?教學(xué)工作，?同時擔(dān)任學(xué)?校少先隊總?輔導(dǎo)員，工?作充實而不?乏挑戰(zhàn)。教?學(xué)是一項細(xì)?致的工作，?也是注重技?巧的工作，?于是我常常?想把教學(xué)當(dāng)?成一門藝術(shù)?來研究。不?僅在平時的?教學(xué)工作中?認(rèn)真?zhèn)湔n，?精心設(shè)計符?合學(xué)情的教?學(xué)預(yù)案，在?課堂教學(xué)中?根據(jù)學(xué)生學(xué)?習(xí)的情況，?即使反思并?調(diào)整教學(xué)設(shè)?計，盡量讓?學(xué)生發(fā)揮學(xué)?習(xí)的自主性?，讓孩子們?快樂學(xué)習(xí)并?學(xué)有所獲。?我還積極參?與區(qū)市級教?研活動，吸?取前輩的教?訓(xùn)和專家的?指導(dǎo)，總結(jié)?出自己的想?法。新教師?考核中，我?所執(zhí)教的《?要下雨了》?一課，受到?了區(qū)進(jìn)修學(xué)?校老師的贊?許，這既是?對我的肯定?也是對我的?一種鼓勵。?當(dāng)然，這一?些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，學(xué)海?無涯，今后?我將花更多?的時間在課?堂教學(xué)方法?、策略的研?究上。自?我評價三:?隨著新課?標(biāo)的實施，?學(xué)校教育不?僅要讓學(xué)生?在基礎(chǔ)知識?、基本技能?上打好基礎(chǔ)?，更要讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)能?力上逐漸完?成從“學(xué)會?”到“會學(xué)?”的轉(zhuǎn)化;?在情感上達(dá)?到“要我學(xué)?”到“我要?學(xué)”的轉(zhuǎn)化?。因此我刻?苦鉆研、虛?心求教，不?斷改進(jìn)自己?的教學(xué)方式?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)風(fēng)?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，幫助學(xué)生?提高學(xué)習(xí)質(zhì)?量，培養(yǎng)學(xué)?生自學(xué)和獨?立思考的能?力，在數(shù)學(xué)?教學(xué)中滲透?思想德育教?育。為了讓?學(xué)生掌握最?好的學(xué)習(xí)方?法，我在備?課中，根據(jù)?數(shù)學(xué)新課標(biāo)?的要求，從?任課的每一?個班級的特?點出發(fā)，著?重突破教學(xué)?難點，抓住?教學(xué)重點，?創(chuàng)設(shè)種種情?景，千方百?計調(diào)動學(xué)生?的積極性，?一切從學(xué)生?出發(fā)，使學(xué)?生成為學(xué)習(xí)?的主體，務(wù)?必讓每一位?學(xué)生在一堂?課中都能有?所收獲。因?此，在教學(xué)?中，我總是?鼓勵學(xué)生多?講，多練，?大面積鋪開?，鼓勵學(xué)習(xí)?有困難的學(xué)?生發(fā)言和學(xué)?習(xí)，激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)熱?情，學(xué)習(xí)興?趣和求知欲?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造力，?提高學(xué)生的?數(shù)學(xué)素養(yǎng)。?工作是很累?，但是看到?學(xué)生們可愛?的笑臉，我?就感到非常?欣慰。自?我評價四:?我深感一?位人民教師?的責(zé)任，也?深感一位人?民教師的光?榮，成績屬?于過去，未?來才屬于自?己，作為一?名人民教師?，我知道我?的工作才剛?剛開始，在?素質(zhì)教育的?方針政