初中物理,比熱容,課件,ppt

講述內容：人教版九年級上冊第一章第三節(jié)

——比熱容講述人：劉生春榆林新疆沿海城市特點：沙子多特點：海水多想一想1.為什么沙子多的地方和水多的地方溫差變化區(qū)別如此的大？早穿棉襖，午穿紗，晚上圍著火爐吃西瓜1.3比熱容九年級物理上冊實驗探究物體吸收熱量與物體質量、溫度的關系2.實驗儀器：酒精燈，鐵架臺，燒杯，秒表，溫度計3.實驗內容：1.研究對象：水、沙子（１）按圖所示，準備實驗裝置。（２）測量相同質量的水和沙子初始溫度（若初始溫度不同可加熱低溫物體使初始溫度相同）并記錄溫度，填表。加熱相同時間，測量水和沙子的末溫，記錄數(shù)據(jù)填表。（3）給初始溫度相同、質量相同的水和沙子加熱到相同溫度，記錄各自所用時間。

物質質量

初溫加熱時間

末溫

水

500g

沙子

500g

物質質量

初溫加熱時間

末溫

水

500g

沙子

500g

數(shù)據(jù)表一數(shù)據(jù)表二4.實驗注意事項：?注意酒精燈的使用。?注意溫度計的測溫和讀數(shù)方法。觀察實驗數(shù)據(jù)結論我們可以發(fā)現(xiàn)不同物質的吸熱本領不同那么我們該怎么描述物質的這種特殊本領呢？比熱容吸熱本領質量初溫加熱時間末溫

水500g10℃10min50℃沙子500g10℃5min50℃物質質量初溫加熱時間末溫

水500g10℃10min50℃沙子500g10℃10min80℃表一表二?表一說明質量相同的水和沙子升高相同的溫度，水吸收的熱量多?表二說明質量相同的水和沙子吸收相同的熱量時沙子的溫度高

我們把單位質量的某種物質溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質的比熱容，簡稱比熱。符號：c比熱容的定義：單位：根據(jù)其定義我們可以得出它的單位J/(kg·℃)焦耳/(千克·℃)物理意義：1千克某種物質溫度升高（或降低）1oC

，吸收（或放出）的熱量是多少焦耳。例：C水＝4.2╳103J/(kg.℃)

1千克水溫度升高（或降低）1oC

，吸收（或放出）的熱量是4200焦耳。比熱容物質的吸熱本領比熱是物質類似于密度一樣的一種基本屬性描述同種物質的比熱容相同，不同物質的比熱容一般不同.同種物質的吸熱本領相同常見物質的比熱容[單位：J/（kg·℃）]水4.2×103蓖麻油1.8×103鐵、鋼0.46×103酒精2.4×103沙石0.92×103銅0.39×103煤油2.1×103鋁0.88×103

水銀0.14×103冰2.1×103

干泥土0.84×103鉛0.13×103課前問題解答：

為什么沙子多的地方和水多的地方溫差變化區(qū)別如此的大？c沙=

0.92×103J/(kg·℃）c水

=4.2×103J/(kg·℃)C水>c沙比熱容物理意義沙和水吸收的熱量相同時，沙的溫度上升的快（或者放出相同的熱量時，沙的溫度降低的快有沙的地方早晚（或晝夜）溫度變化很大（或者溫差大）有水的地方相對溫度變化不大。新疆、榆林等內陸城市溫差變化比沿海城市大比熱應用農民在晚上往稻田里灌水以防止秧苗凍壞

傍晚灌水，因水的比熱容大，放熱降溫慢，防止秧苗受凍原理水的比熱容大1.關于比熱容說法中正確的是（

）A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的

熱量有關，B.物體的比熱容與物體的溫度有關，C.物體的比熱容與跟物體的質量有關，D.物體的比熱容是物體的一種屬性，

與溫度.質量都沒有關系輕松練習D回顧本節(jié)重點