版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
猜一猜?花瓣落,絨球長,風(fēng)吹過,小傘飄。
蒲公英
蒲公英別稱黃花地丁,屬于菊科,多年生草本植物,冬末春初時(shí)開黃色舌狀花,果實(shí)成熟時(shí)就像白色的絨球。它是靠風(fēng)傳播種子的。初讀課文,要求:1、在初讀課文時(shí),我們要解決什么問題?(劃出生字詞,讀準(zhǔn)字音)2、在讀得過程中,我們還應(yīng)該做些什么?(自由讀課文,想想課文有幾個(gè)自然段?每個(gè)部分寫了些什么?)
絨球
降落傘囑咐
表面泥土沙漠湖泊迷惑黑黝黝數(shù)不盡百萬富翁波光粼粼茁壯競相開放讀讀記記絨球降
囑咐表泥漠惑富降泊數(shù)降落投降泊船湖泊數(shù)不清數(shù)字長句子練讀:
一陣陣風(fēng)吹過,那可愛的絨球就變成了一個(gè)個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
只有落在泥土里的種子茁壯成長起來,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地裝點(diǎn)的更加美麗。分角色朗讀課文:角色1:太陽公公角色2:小降落傘角色3:兩顆種子中的第一顆角色4:兩顆種子中的第二顆旁白:蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過,那的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩??蓯圩x一讀想一想這一段寫了什么?看圖練習(xí)復(fù)述這段的內(nèi)容。一()湖泊一()泥土一()富翁一()絨球一()降落傘練一練蒲公英第二課時(shí)絨球降落傘囑咐記住表面迷惑湖泊泥土另一顆寶貝瞧富翁干死茁壯黑黝黝銀花朵朵波光粼粼復(fù)習(xí)太陽公公是怎樣對他們說的?太陽公公看見了,親切地他們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方。”囑咐讀一讀
囑咐:叮囑,吩咐;
長輩對晚輩說話,很親切。理解詞語
媽媽曾經(jīng)囑咐我:___?!?/p>
媽媽總會(huì)囑咐我:“上課要
不要
?!?/p>
老師經(jīng)常囑咐我們:“同學(xué)之間應(yīng)該
,不能
?!敝挥泻邝铟畹哪嗤?,才是你們生根長葉的地方。理解詞語關(guān)聯(lián)詞:只有……才……太陽公公告訴蒲公英什么地方不能去?什么地方能去?太陽公公的囑咐銀花朵朵的湖泊金光閃閃的沙漠黑黝黝的泥土太陽公公告訴蒲公英什么地方不能去?什么地方能去?太陽公公的囑咐
太陽公公想告訴蒲公英種子,
能去,
、
不能去。
太陽公公看見了,親切地囑咐他們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方。”囑咐親切地小降落傘答道:“放心吧,太陽公公我們到泥土中去生長”大聲??!一定標(biāo)點(diǎn)也能傳達(dá)意思哦!小降落傘大聲答道:“放心吧,太陽公公!我們一定到泥土中去生長!”所有的小降落傘都這樣回答了嗎?可是,有兩顆小種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:蒲公英種子的選擇一顆一顆許多顆怎么說怎么做結(jié)果怎樣一顆種子望了望下面的大地說:“這黑黑的泥土有什么意思瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去,我變成百萬富翁?!睖?zhǔn)會(huì)!
另一顆種子落在湖泊里,他地說:“這波光粼粼的湖面,能給我?guī)須g樂”得意一定!第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已干死;落在湖泊里的種子早已淹死;只有落在泥土里的種子茁壯成長起來,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。金光閃閃的沙漠沒有水會(huì)干死波光粼粼的湖面水中沒有空氣,會(huì)淹死悶死黑黝黝的泥土泥土中有?泥土里有空氣、水分、養(yǎng)料。蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)“小降落傘”們都聽了太陽公公的話,落到
,結(jié)果
??捎幸活w種子落到
,結(jié)果
。而另一顆種子落到
,結(jié)果
。
泥土里茁壯成長沙漠里干死湖泊里淹死說一說想一想:
由蒲公英種子的不同結(jié)果,你想到了什么?
通過對課文的學(xué)習(xí),對下列說法進(jìn)行判斷。1、看事物只要看其外表就可以了。()2、我們做事情可以想當(dāng)然,想怎樣就怎樣。()3、我們應(yīng)該像文中的種子一樣,去追逐財(cái)富和快樂,這兩樣是我們生命最重要的。()4、我們做任何事情都應(yīng)該實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想。
()送你一個(gè)詞腳踏實(shí)地記一記
學(xué)習(xí)了《蒲公英》一課,我們懂得了做任何事都必須實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑的道理。練習(xí)()的陽光()的沙漠()的大地()的蒲公英()的降落傘想一想:蒲公英種子還會(huì)落在哪里?結(jié)果怎么樣?植物媽媽有辦法推薦閱讀孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?
蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年基礎(chǔ)教育校長任期目標(biāo)責(zé)任聘用合同示范文本3篇
- 云南省紅河州彌勒二中2021屆高三上學(xué)期期中考試英語試卷
- 2025年廣東珠海市城市管理指揮中心招聘人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年精簡居間服務(wù)合同集3篇
- 2025年度民間借貸合同范本:醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)貸款合同范例2篇
- 分拆上市的動(dòng)因及績效研究
- ESG表現(xiàn)、新質(zhì)生產(chǎn)力與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 校本研修能力提升班開班儀式發(fā)言稿范文
- 云南省師大附中2021屆高三高考適應(yīng)性月考(五)文綜試題-掃描版含解析
- 數(shù)據(jù)通信技術(shù)論文
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五年發(fā)展規(guī)劃方案
- 《銷售主管競聘》課件
- 青少年型青光眼個(gè)案護(hù)理
- 2024年形式與政策論文
- 機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修(高職)全套教學(xué)課件
- 建設(shè)銀行新員工培訓(xùn)方案
- 2024年綠色生產(chǎn)培訓(xùn)資料
- 醫(yī)院藥房年終工作總結(jié)
- 整體爬升鋼平臺模板工程技術(shù)規(guī)程
- 2024年醫(yī)療管理趨勢展望挑戰(zhàn)與機(jī)遇培訓(xùn)課件
- 發(fā)動(dòng)機(jī)無法啟動(dòng)的故障診斷
評論
0/150
提交評論