蘇教版語文五上第二課《陶校長的演講》

陶校長的演講蘇教版語文第九冊陶行知是我國偉大的人民教育家。創(chuàng)辦了馳名中外的南京曉莊師范，并親自擔(dān)任校長。在曉莊師范，陶行知脫去西裝，穿上草鞋，和師生同勞動(dòng)、同生活，以“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”自勉勉人。陶行知以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。他學(xué)識(shí)豐富，人格高尚，堪稱中國近現(xiàn)代教育史上的“一代巨人”，是人民教師的楷模。陶行知不僅屬于中國，也屬于世界。演講就是在群眾集會(huì)或重大會(huì)議上就某個(gè)主題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。演講的特點(diǎn)（1）真實(shí)性（貼近生活，講真話）（2）鼓動(dòng)性（激烈感情，感召力）（3）禮儀性（稱呼、交流、有祝語）

文中陶校長怎樣注意這三點(diǎn)的，自讀（1）通讀課文（2）劃“四問”標(biāo)題交流：（1）陶校長的演講主要講了什么？（2）是分哪兒幾個(gè)方面來談這個(gè)問題的？（3）概括段意。一（1）開門見山提出了（）二（2—5）分別要求學(xué)生從（）、（）、（）、（）四方面問問自己有沒有（），（）了多少，并講了這樣問的（）。三（6）總結(jié)全文，希望學(xué)生養(yǎng)成（）的好習(xí)慣，爭取在（）取得（）。否則鍛煉

堡壘道德

需要激勵(lì)

鞭策源泉彼岸造福長足堅(jiān)韌不拔專心致志生命之本讀讀記記第一問為什么把“身體有沒有進(jìn)步”作為第一問？因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。“否則”的意思。“否則，一切都將是空的?！痹趺蠢斫?？（）身體不健康，我們（）沒辦法尋找幸福。第一問想擁有健康的身體，應(yīng)該怎么做呢？健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。陶校長希望我們今后打算怎么做呢？“壘”，查字典知道是指用于防守的堅(jiān)固建筑物。堡壘最顯著的特點(diǎn)是堅(jiān)固，不易摧毀?！敖】当尽敝甘裁茨?？聯(lián)系上文，我們可以知道這個(gè)詞在文中指有了“健康第一”的觀點(diǎn)，再加強(qiáng)鍛煉，身體就會(huì)健康結(jié)實(shí)。第一問

學(xué)習(xí)方法：問什么——為什么要問——希望怎么做。了解說明方法——比較試著用這樣的方法學(xué)習(xí)“第二問”、“第三問”、“第四問”。第二問

問的什么？為什么要這樣問？應(yīng)該怎么做？理解詞語：源泉：力量、知識(shí)、感情等的來源或產(chǎn)生原因。堅(jiān)韌不拔：遇到困難不氣餒，不放棄，迎難而上。形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖。彼岸：比喻所向往的境界。第三問

問的什么？為什么要這樣問？應(yīng)該怎么做？說明方法：列舉第四問

問的什么？為什么要這樣問？應(yīng)該怎么做？理解詞語：公德：公共道德。私德：個(gè)人的品德修養(yǎng)。建筑人格長城：健全的人格。真人：真誠、不虛偽的人?？偨Y(jié)全文陶校長和同學(xué)們談了哪四個(gè)問題？1、自己的身體有沒有進(jìn)步？2、自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？3、自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？4、自己的道德有沒有進(jìn)步？總結(jié)全文陶校長為什么談這四個(gè)問題？1、健康是生命之本2、學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉3、工作的好壞對(duì)我們今天和未來都有很大的影響4、道德是做人的根本陶校長希望同學(xué)們從小樹立（），筑起（），學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)（），刻苦鉆研；工作上要培養(yǎng)（），認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好（），要學(xué)做（）。這樣就可以（）。他的演講言真意切，使我們感受到老一輩教育家對(duì)學(xué)生的（）?！敖】档谝弧钡挠^點(diǎn)“科學(xué)的健康堡壘”目標(biāo)責(zé)任心每一件事情“真人”長足的進(jìn)步關(guān)懷和愛護(hù)我們記住了“每天四問”，并且也“每天四問”，那就能進(jìn)步了嗎？要想真的有進(jìn)步，必須怎么辦？深入思考陶行知的名言警句：（1）捧著一顆心來，不帶半根草去。（2）千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人（3）教育是立國的根本。（4）行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。（5）我是中國人，我愛中華國。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。讀讀記記仿照課文某一問的寫法，向自己提一個(gè)問題，有條理地說一說，并說說自己是怎么取得進(jìn)步的；或者說自己打算以后怎么做？寫在讀寫筆記上。小練筆

一、填字：lian鍛（）精（）（）接簡（）（）鋼ji立（）（）使（）然（）時(shí)奮筆（）書li（）史日（）鼓（）（）害激（）再接再（）二、比一比,再組詞。練（）歷（）保（）便（）煉（）勵(lì)（）堡（）鞭（）否（）得（）拔（）即（）若（）德（）撥（）既（）三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音堅(jiān)韌（rènrèng）穩(wěn)定（wěngwěn）責(zé)任（zézhé）激勵(lì)（lìnì）否則（fǔfǒu）彼岸（bǐpǐ）四、在括號(hào)里填上合適的詞語（）的理想（）的進(jìn)步（）的生活（）的鍛煉（）的發(fā)展（）的道德（）的影響（）的基礎(chǔ)五、填上適當(dāng)?shù)慕x詞、反義詞近義詞：激勵(lì)（）鞭策（）本錢（）反義詞：健康（）進(jìn)步（）崇高（）六、正確搭配詞語，用線連起來。崇高的作息認(rèn)準(zhǔn)身體合理的身體實(shí)現(xiàn)任務(wù)勝利的彼岸承擔(dān)目標(biāo)健康的