三上語文園地三習(xí)作

口語交際

秋天的快樂秋天里，我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉，和小伙伴去放風(fēng)箏、捉蛐蛐…….讓我們交流一下在金秋時節(jié)做的事情，以及從中感受到的快樂。講的時候要有感情，使聽的人受到感染。認(rèn)真讀這段話，我們知道了這次口語交際的內(nèi)容是什么呢？講的時候有哪些要求呢？本次交際的要求：1我們在金秋時節(jié)做了些什么？2做這些事情的過程中感受到的快樂；3講的時候要要聲情并茂，要能感動其他人。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。

柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠.

葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……

牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息.雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗!習(xí)作要求：1、選一幅或畫一幅秋天的圖畫；（畫）2、先和同學(xué)說一說畫的內(nèi)容再寫一寫；（寫）3、用上平時積累的詞句；（好詞好句）4、寫好讀給同桌聽，根據(jù)他的意見改一改；（改）5、再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里。（展）寫風(fēng)景圖畫：先整體寫，選一個你站的地方，表達(dá)你對它的印象。接著按順序?qū)懀簭倪h(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)。從左到右，從右到左，從上到下，從下到上……不要平均使用力量：把自己認(rèn)為最感興趣，或是最美的幾處風(fēng)景詳細(xì)看，其他略看。寫的時候要多運用平時積累的好詞好句。展開想象，可運用比喻、擬人、排比等寫作方法使文章更生動更具體。怎么寫？美詞美句

有哪些景物美？按順序羅列：天空什么樣的天空？樹木什么樣的樹林？野花什么樣的野花？小河什么樣的小河？

可以用比喻讓其形象生動。美天空（一碧如洗湛藍(lán)湛藍(lán)透亮清水洗過純凈明潔藍(lán)晶晶萬里無云一望無際湛藍(lán)如水湛藍(lán)的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空一望無際的天空）一塊透明的藍(lán)天，像一張絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。高高的空中，明麗的蔚藍(lán)色，流動的彩云在空中隨風(fēng)翩翩起舞

樹木（茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實實、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹成蔭樹木旺盛高大雄偉描寫花草樹木：

繁花似錦

綠草如茵

郁郁蔥蔥

古樹參天

萬木爭榮百花齊放

花團錦簇

萬紫千紅

桃紅柳綠

綠樹成蔭野花（野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星還眨呀眨的。小河（波平如鏡/清澈見底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼好句好段：1、秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。2、仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方飛去。它們排列著整齊的隊伍，變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成“一”字，一會兒排列成“人”字，一會兒又排列小草成“大”字……3、秋天的來臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿著綠色衣服的小伙子，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。動物：鳥、猴子、烏龜、魚……，有選擇的寫。要想情景，可以寫它們外形特點的可愛；可以寫動作的憨態(tài)可掬；可以寫情景的有趣?？捎脭M人的方法讓動物生動豐富起來。片斷：一）忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。二）“嘰嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們飛過大樹，穿過白云，像兩把梭子在織布機上歡快地翻飛跳躍。三）一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。四）小烏龜呀，真是個膽小鬼！你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇到危險。哈，前面漂來了幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴、一下子縮進(jìn)了硬殼里。五）小樹林里一片寂靜，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。小土坡上，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。

開頭1、秋天好像一個可愛的小姑娘，踏著輕盈的腳步，悄悄地，悄悄地，來到了人間。2、風(fēng)，輕輕地吹著，美麗的秋姑娘姍姍而來，用她的彩色筆，給人間畫了一幅絢麗多彩的圖畫。

中間

秋天，她來帶田野里……秋天，她來到果園里……

秋天，她來到公園里。菊花……桂花……月季花……結(jié)尾：1、秋天，你用五彩的畫筆，將世界畫得如此美麗。我愛這幅秋天的圖畫。2、秋天如此美麗，我愛秋天！3、我愛秋天的景色,因為它象征著成熟,它把豐收的喜悅帶給人間.例文例文2：

秋天的風(fēng)秋天的風(fēng)，是透明的。清晨，霧從山谷里升起來，把整個山都遮起來了，像披上了一件輕紗。露珠從葉子上掉了下來，好像雨水從高高的天上降落下來。秋天的風(fēng)，是彩色的。許許多多的鮮花都爭著在秋天里開放，其中最美的是菊花，菊花的顏色可真多?。河虚偕?、檸檬黃的、鮮紅的，還有雪白雪白的……多得數(shù)也數(shù)不清。五顏六色的玫瑰花也不甘示弱，要和菊花來比美，秋風(fēng)吹過來，也變成五彩繽紛的了！秋天的風(fēng)，是香甜的。果園里的果實都成熟了，有綠色的西瓜、火紅的蘋果、甜甜的哈蜜瓜、酸甜可口的葡萄，連風(fēng)里都帶著甜味。這可是我們小朋友最喜歡的季節(jié)哦！秋天的風(fēng)，是調(diào)皮的。秋風(fēng)像一個調(diào)皮鬼，一會兒把小樹上的葉子畫成黃色的，一會兒把樹葉扯下來當(dāng)降落傘玩，一會兒又把樹葉變成一群群蝴蝶，讓它們在天空中翩翩起舞……小樹落光了頭發(fā)，在秋風(fēng)中直打哆嗦，園丁就用白油漆給小樹做了一件新衣裳，作為小樹的新年禮物。秋風(fēng)，多美啊！我多想乘上秋風(fēng)的翅膀，去和落葉一起蕩秋千，去和花兒一同扭腰肢，去和果園里的果子一道把豐收的贊歌唱……例文3秋天的果園秋天到了，葉子們離開了大樹媽媽，飄落大地。那一片片金黃的葉子，給大地媽媽蓋上了一層過冬的棉被子。果園里發(fā)生了許許多多有趣的事情。綠藤姐姐正在梳妝打扮，可她剛買的項鏈不見了，她拿起一串紫顏色的葡萄項鏈，戴在脖子上，真好看。大樹公公正在看書，可他是老花眼了，一個字也看不清。這時，兩個黃黃的小橘子跑來，說：“大樹公公，大樹公公，您別急，我們倆來幫助您！”大樹公公高興地說：“好，好，好，不過，你們有什么好辦法呢？”兩個小橘子，一會兒變成了一副橘子眼鏡，架在大樹公公的鼻梁上，大樹公公看起書來可清楚了。芭蕉樹姐姐的辮子被風(fēng)吹亂了，她想梳梳好?？墒鞘嶙記]有，怎么梳？一串香蕉弟弟跑來，說：“別急，別急，我們來幫幫你！”“哦，你們有什么好辦法？”芭蕉樹姐姐奇怪地問。香蕉弟弟一會兒變成一把香蕉梳子，送給芭蕉樹姐姐。啊，秋天的果園里可真熱鬧！

秋天的田野

我愛秋天的田野。秋天到了，天氣變涼了。高高的天上飄浮著白云，像一朵朵綻開的花。藍(lán)天下一群大雁往南邊飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。遠(yuǎn)處有一條小河，河水嘩嘩地流著，像一條玉帶在緩緩地流動。一群鴨子在水上嬉戲。河岸兩邊有楓樹和松林。楓樹葉子紅